把话说到孩子心里去 9787563937448 北京工业大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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柴一兵 著

图书标签:

• 亲子沟通
• 家庭教育
• 儿童心理
• 沟通技巧
• 正面管教
• 情绪管理
• 亲子关系
• 教育方法
• 青少年教育
• 行为习惯

店铺： 新华书店图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563937448

商品编码：30189366653

包装：平装

出版时间：2014-02-01

基本信息

书名：把话说到孩子心里去

定价：29.80元

作者：柴一兵

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2014-02-01

ISBN：9787563937448

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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我们每个人都曾经历过成长中的喜怒哀乐，*让我们记忆犹新的，往往是父母不经意间的一句鼓励、一声问候。在家庭教育中，*能给孩子以深刻影响的莫过于父母的言行举止。父母要学会沟通，懂得如何把话说到孩子心里去，这样孩子才能“听话”。本书就是这样一本教父母“说话”的家教指导书，作者用平实的语言和生动的事例，解析了亲子沟通技巧，诠释了当代家教的核心内容——沟通的智慧。

内容提要

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本书语言简单易懂，论述贴近生活，结合相关家教理论和诸多典型事例，深入地阐述了父母应如何理解孩子的内心世界、如何安慰和鼓励孩子、如何批评孩子、如何拒绝孩子的不合理要求等，帮助父母成为孩子贴心的的朋友、称职的人生导师。

目录

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章 赏识和爱，让亲子沟通更畅通
　关心和爱，让沟通更有效
　平凡家庭，不平凡的爱之教育
　放下父母的，与孩子平等相待
　强迫，让孩子越“管”越不听话
　教育孩子要多一些引导，少一些命令
　用幽默打动孩子的心
　有效沟通，从互相了解开始
第二章 做善于倾听孩子心声的好父母
　倾听，让孩子向父母敞开心扉
　父母应和孩子一起讨论问题
　“角色互换”，让代沟在理解中消除
　尊重孩子的想法
　如何锻炼孩子的表达能力
　关注孩子，了解孩子的真实想法
　父母应鼓励孩子多问为什么
　父母不应多干涉孩子间的纠纷
第三章 父母应多角度鼓励和安慰孩子
　让孩子用微笑面对人生
　男孩爱哭怎么办
　再小的孩子也会有“脾气”
　鼓励孩子，让孩子遇事不再悲观
　面对挫折，鼓励孩子自己站起来
　鼓励孩子，遇事要冷静
　鼓励孩子汲取他人的经验和教训
　鼓励孩子，面对困难不服输
第四章 父母表扬和赞赏孩子有诀窍
　成就再小，父母也不应否定
　不要忽略每一个赞美孩子的机会
　表扬不应过于泛滥
　父母的表扬要真诚
　父母的表扬应多样化
　当众表扬，让孩子更上进
　认可孩子的努力，学会赏识孩子
　父母应学会发现孩子的闪光点
　多种奖励，让孩子不断进步
　孩子进步，奖励应有度
　不能让孩子因奖励而上进
第五章 父母批评孩子也要有技巧
　不戴“有镜”看待孩子的朋友
　不要在孩子的朋友面前批评他
　“谁谁家的孩子”讨厌了
　慎重对待孩子的逆反心理
　孩子犯错后不要一味的批评
　教育孩子，父母不能“以暴制暴”
　让孩子学会自省
　孩子犯错，父母先降降“火”
　父母“变脸”，轻松应对犯错孩子
　教育孩子，把批评的话写在信纸上
第六章 面对孩子的出格要求，父母应该这样应对
　对孩子的不合理要求，要明确拒绝
　用善意的谎言拒绝孩子的不合理要求
　冷淡应对孩子的过分要求
　用反诘法应对孩子的难缠要求
　用“赞赏拒绝法”回应孩子的不合理要求
第七章 好父母如何和孩子轻松沟通棘手问题
　父母应沉着应对孩子早恋问题
　如何帮助孩子戒掉游戏瘾
　帮助孩子走出心理“牢笼”
　纠正孩子偷东西、爱撒谎的坏习惯
　如何让孩子不再“暴力”
　如何帮孩子走出“黄惑”
第八章 亲子交流，哪些事情父母要注意
　父母不应在孩子面前争吵
　不要让家庭成为“母系氏族”
　父母不要在孩子面前过于唠叨
　别在孩子面前表现得急功近利
　父母的“吼声”让孩子胆怯
　孩子不是“吓”大的
　别让孩子做你的“出气筒”
　不要在孩子面前太爱“面子”
　对孩子的承诺父母要说到做到
　孩子也有隐私权
　
　　

作者介绍

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柴一兵，媒体人，曾在多家电视媒体从事家教类、健康类节目的策划编辑工作。致力于青少年心灵成长及家庭教育，曾出版多部家教类著作。

文摘

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序言

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《理解孩子，润泽心灵：父母沟通的智慧与实践》 内容概要： 本书是一本旨在帮助家长与孩子建立更深层次情感连接的沟通指南。作者深入探讨了儿童心理发展的规律，以及不同年龄段孩子的情感需求与表达方式。全书聚焦于如何在日常互动中，通过有效的倾听、 empatía（同理心）、清晰的表达和积极的回应，真正“走进”孩子的心灵，解决沟通中的常见难题。本书不提供一套僵化的“话术”，而是强调理解孩子行为背后的动机，培养家长灵活运用沟通技巧的能力，从而促进亲子关系的健康发展，帮助孩子建立自信、独立和健全的人格。 详细内容： 第一章：开启心灵之门——理解孩子的内在世界 儿童成长的密码： 探讨不同年龄段孩子在认知、情感、社交等方面的核心发展任务。例如，婴幼儿时期对安全感和依恋的渴求；学龄前儿童的想象力与自我中心的萌芽；小学生对规则和友谊的探索；青少年时期独立意识的觉醒与身份认同的建立。理解这些是有效沟通的前提。 情绪的潮汐： 分析孩子情绪产生的根源，如何区分不同类型的情绪（如快乐、悲伤、愤怒、恐惧、焦虑等），以及孩子如何学习表达和管理情绪。强调情绪的合理性，即使是负面情绪，也反映了孩子内在的需求和感受。 行为的语言： 揭示孩子行为背后的沟通意图。孩子的哭闹、沉默、反叛、黏人等行为，常常是他们表达需求、寻求关注、处理困惑的方式。学会解读这些“非语言信号”至关重要。 “我”的世界与“你”的误解： 分析亲子沟通中常见的认知偏差，如家长将自己的经验投射到孩子身上，对孩子的动机产生误判，以及孩子因不成熟的认知能力而产生的理解障碍。 第二章：用心倾听——让孩子感到被看见、被听见 聆听的艺术： 区分“听见”与“倾听”。倾听不仅仅是接收声音，更是一种积极的、有意识的、充满尊重的心理活动。介绍倾听的技巧，如眼神交流、身体语言的配合、适时的点头和反馈。 “空杯”心态： 强调放下评判和预设，以开放的心态去接收孩子的信息。理解孩子的视角，即使与自己的观点不同，也要给予尊重。 捕捉言外之意： 引导家长留意孩子话语中的情绪色彩、语气变化和潜在的未尽之语。很多时候，孩子真正想表达的，隐藏在他们直白的言语之下。 暂停，然后回应： 避免冲动地打断或急于给建议。给予孩子充分表达的空间，在理解其意思后再做出回应，这样更能让孩子感受到被重视。 第三章：同理心的力量——与孩子情感共振 走进孩子的鞋子： 什么是同理心？它意味着站在孩子的立场上，去感受他们的情绪和想法。这不是简单地“我理解你”，而是“我仿佛能感受到你的感受”。 回应孩子的感受： 学习如何用语言来确认和验证孩子的情绪，例如“你现在一定很难过吧？”“我知道你很生气，因为……”这种回应能帮助孩子认识和接纳自己的情绪。 情感的桥梁： 通过共情，家长能够与孩子建立情感的连接，让孩子感受到被理解和支持，从而降低防御心理，更愿意敞开心扉。 “替孩子说出心里话”： 在孩子因为语言能力不足或情绪激动而难以表达时，家长可以尝试用自己的理解来帮助孩子表达，例如“你是不是因为XXX，所以觉得不开心？” 第四章：清晰而温柔地表达——让爱与规则清晰传递 “我”的信息，而非“你”的指责： 教授使用“我”开头来表达自己的感受和需求，而非用“你”来指责对方。例如，“我感到很担心，当你迟到的时候”比“你总是迟到，真让我生气”更能减少孩子的抵触。 具体而明确的要求： 避免模糊不清的指示。清晰地说明期望的行为是什么，以及不这样做可能产生的后果。 积极的语言指令： 强调正面陈述，告诉孩子“做什么”，而非“不做什么”。例如，“请把玩具放回盒子里”比“不要把玩具扔得到处都是”。 边界与尊重并存： 在设定规则和界限时，要同时保持对孩子的尊重。解释规则的原因，并让孩子感受到规则是为了保护他们，而不是压制他们。 第五章：解决冲突与矛盾——从“对错”到“共同成长” 冲突的价值： 认识到冲突并非全然负面，健康的冲突是解决问题和学习的机会。 冷静下来的艺术： 教导家长在情绪激动时如何暂停，避免在盛怒之下沟通。同时，引导孩子学习自我情绪管理。 倾听双方的声音： 在冲突中，鼓励家长和孩子轮流表达自己的观点和感受，并且认真倾听对方。 合作解决问题： 引导孩子参与到解决方案的寻找中来。集思广益，共同商讨出双方都能接受的方案，培养孩子的解决问题能力。 修复关系： 冲突过后，注重关系的修复。真诚的道歉、拥抱和重新连接，能让孩子感受到爱始终存在。 第六章：陪伴与鼓励——滋养孩子的内在力量 高质量的陪伴： 区分“在场”与“陪伴”。高质量的陪伴意味着全身心地投入，与孩子互动、交流。 看见孩子的闪光点： 引导家长关注孩子的优点和进步，及时给予真诚的赞美和鼓励，而非仅关注错误。 “你已经很努力了”： 鼓励家长肯定孩子的努力过程，而不仅仅是结果。这能培养孩子的内在驱动力和不怕失败的精神。 榜样的力量： 家长自身的沟通方式、情绪管理能力和价值观，是孩子最好的学习榜样。 适时的放手： 随着孩子成长，家长需要学会适时放手，给予孩子独立探索和犯错的空间，帮助他们建立自信和责任感。 第七章：特殊情况下的沟通挑战 孩子不说话怎么办？ 针对内向、害羞或不愿意沟通的孩子，提供温和的引导和建立信任的策略。 如何处理孩子的“逆反期”？ 解析青春期孩子的心理特点，提供理解和有效应对的方法。 面对孩子的负面行为（如撒谎、发脾气、欺凌等）： 提供系统性的分析和引导策略，强调教育与关爱并重。 如何与不同性格的孩子沟通？ 认识到每个孩子都是独特的个体，提供因材施教的沟通原则。 本书特色： 理论与实践相结合： 融合了儿童心理学、沟通学等理论知识，并提供了大量贴近生活的案例和实操练习。 强调“心”的连接： 不同于市面上一些侧重技巧的育儿书，本书更注重与孩子建立情感上的深度连接。 非批判性视角： 引导家长反思自身，理解孩子行为背后的原因，而非一味地指责或控制。 循序渐进，易于掌握： 内容结构清晰，语言通俗易懂，方便家长在日常生活中逐步实践。 结语： 有效的亲子沟通，是一场持续的、充满爱与智慧的旅程。它需要耐心、理解和不断的学习。本书旨在成为您在这段旅程中的良师益友，帮助您打开与孩子心灵沟通的通道，让您的家庭充满理解、尊重与温暖。愿每一位家长都能在沟通中找到属于自己的力量，与孩子一起成长，共同描绘更美好的亲子关系画卷。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的标题《把话说到孩子心里去》一开始让我有点犹豫，觉得会不会太“心灵鸡汤”了，但真正翻开之后，我才发现它的价值远超我的预期。它提供的不仅仅是简单的说教，而是非常有逻辑、有条理地分析了儿童心理发展的不同阶段，以及在每个阶段，孩子可能面临的独特挑战和沟通需求。我喜欢它讲解的方式，不是那种高高在上的理论输出，而是充满了生活气息，用很多贴近现实的例子，让我们这些做父母的能够感同身受，并且能够从中找到自己与孩子之间的相似之处。比如，书中关于如何处理孩子发脾气时的策略，就给了我很多新的思路，让我明白，强制压制是无效的，而理解和引导才是关键。它教会我如何捕捉孩子情绪背后的信号，如何用非暴力沟通的方式表达自己的想法，而不是让亲子对话变成一场场争执。读完之后，我感觉自己不再是那个束手无策的家长，而是有了一套新的“工具箱”，能够更从容地应对各种育儿场景。

评分☆☆☆☆☆

我之所以对《把话说到孩子心里去》这本书如此着迷，是因为它提供了一种全新的视角来看待亲子沟通。我过去总觉得，只要我把道理讲清楚，孩子就应该能够理解并照做，但现实往往并非如此。这本书让我明白，孩子的大脑和思维方式与成人有着巨大的差异，他们更需要的是情感的连接和共鸣，而不是冰冷的逻辑说教。书中分享的很多小技巧，比如如何运用故事、游戏来传递信息，如何用鼓励和肯定来激发孩子的自信心，都让我觉得非常实用。它让我意识到，沟通不仅仅是语言的传递，更是一种情感的交流，一种心灵的碰撞。通过学习书中的方法，我感觉自己与孩子的距离越来越近，我们之间的互动也变得越来越顺畅。这不仅仅是一本书，更像是一个陪伴我成长的伙伴，指引我如何在育儿的道路上，成为一个更懂得孩子、更尊重孩子、也更能与孩子心灵相通的家长。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我感到耳目一新的亲子教育读物。我一直认为，与孩子建立良好的沟通关系，是育儿中最重要但也是最难的部分。《把话说到孩子心里去》这本书，却用一种非常亲切、易懂的方式，将这个看似艰深的课题变得触手可及。它不是那种一味强调“听话”的教育方式，而是从根本上强调了“理解”的重要性。书中提出的观点，比如“孩子的行为是他们情绪的表达”，以及“同理心是建立信任的基石”，都让我醍醐灌顶。我发现，过去很多时候，我只是在“听”孩子在说什么，而没有真正去“听”他们想说什么，没有去感受他们隐藏在话语背后的情感。这本书就像一位经验丰富的导师，一步步地教我如何放下自己的成年人的逻辑和期待，去重新认识我的孩子，去发现他们内心深处的渴望和恐惧。这让我对未来的亲子沟通充满了期待，也让我相信，只要方法得当，我们一定能够打破沟通的壁垒，建立起更加和谐、美好的亲子关系。

评分☆☆☆☆☆

阅读《把话说到孩子心里去》的过程，就像是在给自己进行一场关于“如何成为更好的父母”的深度洗礼。我常常反思自己过往的沟通方式，很多时候，我过于急躁，未能真正倾听孩子未说出口的烦恼。这本书的文字，细腻而富有洞察力，它不仅仅是理论的堆砌，更是无数真实家庭场景的缩影。我发现，很多时候，孩子的不听话，并非是他们的本意，而是因为我们未能触及他们内心深处的那个点。可能是他们的需求没有被看见，可能是他们的感受被忽视，也可能是他们只是需要一个能真正理解他们的人。书中的案例分析，让我对孩子心理有了更深刻的认识，也让我看到了自己曾经的盲点。我开始意识到，沟通的艺术，不在于说了多少话，而在于说了多少“对”的话，用了多少“对”的方式。这本书给我最大的启发是，要学会换位思考，真正站在孩子的角度去感受世界，去理解他们的喜怒哀乐。这是一种能力的提升，更是一种心态的转变，让我更加有信心去面对育儿路上的种种挑战。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本书，我就被它那个直击人心的书名吸引了——《把话说到孩子心里去》。当下我就在想，作为家长，我们每天都在和孩子交流，但有多少次，我们真的感觉自己是“说进”了孩子的心里，而不是仅仅“说了”？很多时候，我总觉得自己明明已经很耐心地在解释，但孩子却好像完全听不进去，甚至会更加叛逆。这种沟通的壁垒，像一道无形的墙，横亘在我和孩子之间，让我感到沮丧和无力。这本书的出现，仿佛是一束光，照亮了我探索亲子沟通迷宫的道路。我期待它能提供一些切实可行的方法，帮助我理解孩子的情绪和需求，找到更有效、更能引起孩子共鸣的表达方式。我希望这本书能够教我如何用更温柔、更有智慧的语言去化解孩子心中的困惑，而不是简单粗暴地压制。这不仅仅是为了解决眼前的沟通难题，更是为了建立一种长久、深刻、彼此信任的亲子关系，让孩子在被理解、被尊重的感觉中健康成长。我迫切地想要知道，究竟有哪些“魔法”，能让我们之间的对话，从“对话”变成“心连心”的交流。