包郵 兒童象棋基礎教程 啓濛篇 少兒兒童象棋入門 彩圖 兒童象棋教材教程 象棋棋譜書大全 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書編委會寫 著

圖書標籤:

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店鋪： 布剋專營店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122201379

版次：1

商品編碼：10131346191

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2014-10-01

頁數：168

字數：167000

商品參數

兒童象棋基礎教程(啓濛篇)
	定價	28.00
	齣版社	化學工業齣版社
	版次	1
	齣版時間	2014年10月
	開本	16開
	作者	本書編委會寫
	裝幀	平裝
	頁數	168
	字數	167000
	ISBN編碼	9787122201379

內容介紹
本書由北京市5所少年宮的一綫象棋教師聯手打造，按照每學期20課的標準，講解瞭象棋的基本規則、術語，7種棋子走法、5大布局原則以及10種基礎殺法。書中給齣大量形式新穎、難度適中的課後練習及殺法綜閤練習。本書是較為係統的兒童象棋教程，亦可作為教師的備課參考書。

作者介紹
本書編寫組由北京市5所少年宮的一綫象棋教師組成，由北京象棋隊教練張強特級大師單人主審，常婉華大師、靳玉硯大師擔任顧問。

關聯推薦
本書的作者均為一綫象棋教師，有十數年的象棋教學經驗，根據學生學習象棋的規律、進度、難點等，設計本書，在技術上有張強特級大師、常婉華大師、靳玉硯大師進行指導和審核，為難得的象棋係統教材。
目錄
第1課 象棋基礎知識一
一、象棋常識
二、車的走法
三、炮的走法
課後練習
第2課 象棋基礎知識二
一、馬的走法
二、兵（卒）的走法
課後練習
第3課 象棋基礎知識三
一、相（象）的走法
二、士的走法
三、帥（將）的走法
課後練習
第4課 棋譜的記錄方法及術語
一、棋譜的記錄方法
二、象棋術語
課後練習
第5課 象棋的勝負與和
一、勝負
二、和
課後練習
第6課 吃子的注意事項
課後練習
第7課 開局的原則一
一、快齣大子
二、均衡齣子
課後練習
第8課 開局的原則二
一、綫路暢通
二、切勿孤軍深入
課後練習
第9課 開局的原則三
課後練習
第10課 白臉將殺法
課後練習
第11課 重炮殺法
課後練習
第12課 悶宮殺法
課後練習
第13課 鐵門閂殺法
課後練習
第14課 臥槽馬殺法
課後練習
第15課 掛角馬殺法
課後練習
第16課 高釣馬殺法
課後練習
第17課 立馬車殺法
課後練習
第18課 馬後炮殺法
課後練習
第19課 單子殺王一
單車殺王
課後練習
第20課 單子殺王二
一、單馬殺王
二、單炮殺王
三、單兵(卒)殺王
課後練習
殺法綜閤練習
習題參考答案

象棋啓濛：智慧啓航，棋樂無窮 這是一本專為初學象棋的孩子們量身打造的入門教程，旨在點燃他們對中國傳統國粹——象棋的興趣，開啓一段充滿智慧與樂趣的棋盤探索之旅。 本書打破瞭傳統枯燥的教學模式，以生動活潑的圖文結閤方式，帶領小讀者們走進博大精深的象棋世界。我們深知，對於初學者而言，最重要的是激發學習熱情，培養初步的棋感，而非死記硬背規則。因此，本書的內容編排緊密圍繞“啓濛”二字展開，層層遞進，寓教於樂。 第一章：棋盤初識，小小棋手的第一個戰場 我們將從最基礎的層麵入手，讓孩子們認識象棋的“傢”——棋盤。我們將詳細介紹棋盤上的各種綫條、交叉點，以及它們在棋局中的意義。圖文並茂地展示棋盤的結構，讓孩子們一眼就能記住“河界”在哪裏，“九宮”是怎樣劃分的。 棋盤的構成： 介紹棋盤的縱橫綫、交叉點，以及它們代錶的意義。 “河界”的由來： 解釋“河界”在中國象棋中的特殊作用，以及它如何影響棋子的行動。 “九宮”的奧秘： 詳細講解“九宮”的邊界和內部區域，以及為什麼將帥隻能在九宮內活動。 第二章：兵馬先行，認識戰場上的每一個“戰士” 在熟悉瞭棋盤之後，我們將逐一介紹棋盤上的每一個棋子。本書不會采用冰冷的術語，而是用孩子們容易理解的語言，賦予每個棋子生動的個性和獨特的“性格”。 帥（將）： 介紹作為主帥的重要性和它有限的移動範圍。我們會用“國王”或“將軍”等比喻，讓孩子理解它的地位。 士（仕）： 講解士的作用是保護帥，並介紹其在九宮內的斜嚮移動方式。 象（相）： 詳細說明象的“田”字形移動，並強調“塞象眼”這一重要規則，讓孩子理解象的限製。 馬： 介紹馬的“日”字形跳躍，以及“蹩馬腿”這一關鍵製約，讓孩子在學習馬的走法時，同時掌握其限製條件。 車： 講解車直綫橫衝直撞的強大威力，以及它在開局和殘局中的重要作用。 炮： 介紹炮獨特的“隔山打牛”吃子方式，並強調“炮不離陣”的特點，讓孩子理解炮的特殊戰術。 兵（卒）： 講解兵（卒）的獨特走法——過河前直走，過河後斜走，以及它們在後期的重要性。我們會強調兵（卒）的“不拋棄，不放棄”的精神，鼓勵孩子珍惜每一個棋子。 第三章：走棋有法，從零開始的棋步練習 認識瞭棋子，下一步就是學習如何走棋。本章將通過大量生動有趣的圖示和簡單的練習題，讓孩子們掌握每種棋子的基本走法和吃子規則。 基本走法演示： 每種棋子都配有清晰的圖示，展示其所有可能的移動方嚮。 吃子規則解析： 講解如何用自己的棋子吃掉對方的棋子，並強調“兵不吃迴”等規則。 “捉子”小遊戲： 設計一些簡單的“捉子”小練習，讓孩子們在遊戲中鞏固棋子的走法。例如，如何用馬捉掉一個靜止的兵，如何用炮吃掉一個隔遠的士。 第四章：簡單對局，初嘗勝利的喜悅 理論知識的學習之後，實戰是檢驗學習成果的最佳方式。本章將引導孩子們進行一些非常基礎的對局練習，從最簡單的局麵開始，讓他們體驗走棋的樂趣。 “車馬炮”基礎對殺： 演示如何用最基本的子力組閤實現殺將，讓孩子體會到棋局的對抗性。 殘局練習： 提供一些隻有幾個棋子的簡單殘局，讓孩子們嘗試完成任務，例如“守和”或“取勝”。 “先走一步”遊戲： 設計一些僅需幾步就能分齣勝負的微型棋局，讓孩子們在短時間內獲得成就感。 第五章：棋子配閤，學會“並肩作戰” 象棋的魅力在於棋子之間的配閤與協作。本章將初步介紹一些簡單的棋子配閤技巧，讓孩子們理解團隊閤作的重要性。 “車馬配閤”： 演示車與馬如何結閤，形成強大的攻擊組閤。 “士象護駕”： 講解士和象如何協同保護帥，形成穩固的防守體係。 “兵綫推進”： 介紹兵（卒）在其他棋子的掩護下如何有序推進。 第六章：戰略初探，走嚮更廣闊的棋盤 在掌握瞭基本走法和簡單的配閤之後，本章將為孩子們打開更廣闊的視野，初步介紹一些簡單的戰略思想。 “齣子要快”： 講解開局階段迅速齣動棋子的重要性。 “占領要點”： 介紹棋盤上一些關鍵的位置，以及占據這些位置的優勢。 “保護帥”： 強調無論何時都要以保護自己的帥（將）為首要任務。 “子力得失”： 初步引入子力價值的概念，讓孩子理解何時應該用子去交換對方的子。 本書的特色： 色彩斑斕的圖示： 大量的彩色插圖，形象生動，吸引孩子的注意力，讓學習過程更加有趣。 通俗易懂的語言： 避免使用專業術語，用孩子們能理解的語言進行講解，降低學習門檻。 循序漸進的教學體係： 內容設計從易到難，層層遞進，確保每個孩子都能紮實掌握基礎知識。 豐富的練習題： 每章都配有適量的練習題，鞏固所學知識，並通過實踐加深理解。 鼓勵為主的互動： 語言風格親切，鼓勵孩子大膽嘗試，不怕犯錯，在棋樂中發現智慧。 贈送內容： 本書還特彆贈送一係列精選的“趣味棋局小貼士”，以及一些簡短的“小棋手成長故事”，這些故事將通過孩子們的視角，講述他們在學棋過程中的點滴進步和感悟，進一步激發孩子們的學習興趣和堅持的動力。 本書的目標： 我們希望通過這本《象棋啓濛：智慧啓航，棋樂無窮》，讓每一個孩子都能在輕鬆愉快的氛圍中，愛上象棋，學會思考，培養邏輯思維能力，鍛煉耐心和專注力，並從中體會到中國傳統文化的魅力。這不僅僅是一本象棋教材，更是一份開啓孩子智慧之門的禮物，一個讓他們結交棋友、增長見識的平颱。 讓棋盤成為孩子們展現智慧的舞颱，讓每一步棋都充滿樂趣和挑戰！

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字裏提到瞭“棋譜書大全”，這讓我對它的深度抱有一絲期待，當然，作為“啓濛篇”，我不會指望它裏麵有復雜的殘局分析。但至少，它應該會收錄一些最具代錶性的、最適閤初學者的經典殺法。比如，著名的“炮二平五”開局後的簡單後續，或者“雙車錯”的基礎應用。這些棋譜的展示方式至關重要。它們不應該隻是冷冰冰的數字坐標記錄（如：兵三進一），而應該配閤大量的棋盤示意圖，並且在關鍵的“妙手”處，用加粗或者特殊的箭頭來強調。如果能配上簡短的文字解釋“為什麼要走這一步”，而不是僅僅羅列招法，那麼這本書的價值就大大提升瞭。它應該像一位耐心的老棋手，在旁邊輕輕點撥：“你看，這一步是為瞭牽製住對方的馬腿，下一步纔能安全進攻。”這種帶有教學注釋的棋譜纔是啓濛階段最寶貴的內容。

評分☆☆☆☆☆

最後，我關注的是這本書的實用性和耐用性。對於經常使用的教材來說，紙張的厚度和裝訂質量是決定性因素。象棋學習過程中，孩子可能會反復在書上標注、圈畫，甚至可能因為好奇而用筆畫在棋盤格上。如果這本書采用的是那種一碰就皺的薄紙，那很快就會麵目全非。我希望它的紙張是那種略帶啞光、手感厚實的，這樣既能保證彩圖的顯示效果，又能承受住孩子們的反復翻閱和使用。此外，如果它附帶瞭可供拆卸或復印的練習棋盤，那就更完美瞭。很多孩子不喜歡直接在書本上做題，如果能提供一些可重復使用的輔助材料，那麼這本書的“教程”屬性就得到瞭最大程度的發揮。總而言之，這是一本需要“經得起摺騰”的書，它的硬件質量直接決定瞭它在孩子學習生涯中的使用頻率和壽命。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我關注的重點在於教學的邏輯性和連貫性。很多教材是把規則堆砌起來的，孩子學瞭“車”怎麼走，但不知道下一步該怎麼“配閤”著走。我期待這本書在基礎走法講解完畢後，會迅速過渡到一些非常基礎的“對子”訓練，比如“車對馬”、“馬對炮”的簡單攻防練習。真正的“教程”應該是能夠引導思考的。它是否會引入“禁著點”或者“陷阱”的概念？比如，用一個具體的殘局圖例，告訴孩子“你如果這樣走，你的馬就被睏住瞭”。這種預見性的訓練對於培養大局觀非常關鍵。如果這本書隻是停留在單個棋子介紹，那它頂多算個“圖鑒”，而不是“教程”。我希望它能提供一個清晰的“進階路徑”，讓傢長知道教到哪一步該暫停，該讓孩子自己思考多久。

評分☆☆☆☆☆

我最看重的是它是否真的能讓一個零基礎的孩子“入門”。現在的孩子專注力普遍不長，如果教材內容太抽象或者太復雜，他們可能翻兩頁就扔一邊瞭。這本書的篇幅結構，我感覺是經過深思熟慮的。它應該會把“將”、“帥”、“車”、“馬”、“炮”這些核心棋子的介紹放在最前端，而且一定是圖文並茂，用大圖清晰地展示棋子的移動範圍和禁區。我猜想，它可能還設計瞭一些互動環節，比如“找茬”或者“連綫”的小遊戲，讓孩子們在玩樂中鞏固剛學到的棋子走法。更進一步，我想象它在講解“炮”的吃子方式時，會用一個特彆有趣的小動畫或者示意圖來解釋“隔山打牛”的原理，這恰恰是象棋入門最容易混淆的地方。如果這本書能把這些難點用孩子能接受的方式消化掉，那它就成功瞭一半。我希望它能做到“寓教於樂”的極緻，讓孩子覺得學象棋比玩普通玩具還有趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太抓人瞭！鮮艷的色彩，加上那種卡通化的棋子圖案，一看就知道是給小孩子的，非常吸引人眼球。我本來還在擔心，現在市麵上的兒童讀物太多瞭，質量參差不齊，但拿到這本書後，心就放下一大半。裏麵的插圖印刷質量非常高，色彩飽滿又不刺眼，這對啓濛階段的孩子來說太重要瞭，能讓他們對手裏的“工具”産生興趣。而且，從目錄就能看齣編排的用心，它似乎不是那種硬邦邦地把規則一股腦灌輸進去的書，而是循序漸進的引導。比如，它應該會花很多篇幅來介紹馬走日、象走田這些基本走法，但肯定會用很多生動的小故事或者擬人化的方式來解釋，而不是枯燥的文字說明。我特彆期待看到它如何處理“吃子”這個概念，希望不是簡單地畫個箭頭，而是能讓孩子理解攻擊與防守的初步概念。總而言之，光從外在的製作和初步的結構來看，這本書的視覺吸引力和設計感絕對是上乘的，為接下來的學習打下瞭個好基礎。