中国民族声乐教程(下册)(自选曲目)

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刘辉 编
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出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103037812
版次:1
商品编码:10484192
品牌:人民音乐出版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-03-01
用纸:胶版纸
页数:290

具体描述

内容简介

   第一部成体系的民族声乐教材《中国民族声乐教程(下册)(自选曲目)》的前身1995年版《民族声乐教学曲选》,11次再版,广为覆盖全国民族声乐教学、演唱、研究领域,以其系统性、实用性,示范性,赢得业界肯定。2010年版《中国民族声乐教程》(《中国民族声乐教程(下册)(自选曲目)》),接承前书之成就,借重15年6寸世进步、民族声乐艺术发展之动力,以新貌面世,曲目选编、作品内容,风格祥式尽显中国民族声乐艺术之特点。484首民族声乐作品分为两册:上册——“必唱曲目”264首,是大学四年自句必修教材,女、男声分别按年级由浅入深顺序编排。下册——“自选曲目”220首,是发展学生艺术个性和歌唱能力的补充教材,女、男声分别以“初、中级”和“中、高级”大体分类编排。索引:以歌名汉语拼音顺序排序,上,下朋分别编排,使用方便。

目录

女声自选曲目(初、中级)
1.赶牲灵
2.跑旱船
3.挂红灯
4.青青小草
5.青溜溜青
6.幸福的日子比蜜甜
7.四季相思(北京曲剧《啼笑姻缘》选段)
8.交城山
9.开花调
10.农友歌
11.绣荷包
12.放马山歌
13.溜溜山歌
14.对门哥哥闹花灯
15.阿玛勒火(囊玛)
16.宁结波拉
17.翻身农奴把歌唱(新闻纪录影片《今日西藏》插曲)
18.边疆处处赛江南(新闻纪录影片《军垦战歌》插曲)
19.玛依拉
20.百花园里根相连
21.祖国之爱(故事影片《元帅与士兵》插曲)
22.祖国啊,我永远热爱你
23.毛主席的话儿记心上(故事影片《地道战》插曲)
24.党啊,亲爱的妈妈
25.有了共产党,中国才富强
26.故乡情
27.我爱家乡的山和水
28.哥是风筝妹是线(故事影片《神丐》插曲)
29.黑土地上的小村庄
30.辽河从我家门前流
31.满山红叶似彩霞(故事影片《等到满山红叶时》插曲)
32.歌唱大别山(故事影片《挺进中原》插曲)
33.想给边防军写封信
34.请茶歌
35.长城长
36.思乡曲
37.摇篮曲
38.妹妹找哥泪花流(故事影片《小花》插曲)
39.说聊斋(电视系列剧《聊斋>>主题歌)
40.走自己的路
41.情深谊长(音乐舞蹈史诗《东方红》选曲)
42.春天你在哪里
43.爱在天地间
44.谁不说俺家乡好(故事影片《红日》插曲)
45.在那东山顶上
46.黄水谣
47.流过身边的小溪
48.数九寒天下大雪(歌剧《刘胡兰》选曲)
49.绣红旗(歌剧《江姐》选曲)
50.一整夜北风吹(歌剧《柯山红日》选曲)
女声自选曲目(中、高级)
51.王二嫂过年
52.俺是快乐的饲养员
53.回娘家
54.绣荷包
55.关东的姑娘,关东的汉
56.重整河山待后生(电视剧《四世同堂》主题歌)
57.前门情思——大碗茶
58.月亮花儿开
59.祝福祖国
60.脉搏
61.看见你们格外亲
62.永远跟你走
63.北京的桥
64.秋景(天津时调)
65.吼秦腔
66.骑青马
67.山那边是海
68.想亲亲想在心眼上
69.妇女自由歌
7..姑苏风光(大九连环)
71.阿里山的姑娘
72.迎宾曲
73.桂花开放幸福来
74.望郎坡
75.石榴花开叶子青
76.布谷鸟儿咕咕叫(鲜花调)
77.农庄姑娘
78.金色的沙漠(故事影片《沙漠的春天》插曲)
79.草原女民兵(舞蹈《草原女民兵》插曲)
80.金梭和银梭
81.八音波罗
82.思北国
83.达斡尔情歌(选自交响乐《三江组曲》)
84.我和我的祖国
85.在希望的田野上
86.姑娘生来爱唱歌
87.如今唱歌用箩装
88.马儿啊,你慢些走
89.喊秋
90.洗菜心
91.在中国大地上
92.八月十五月儿明
93.想起周总理纺线线
94.你会爱上它
95.风流中华
96.卜算子?咏梅
97.七律二首?送瘟神
98.沁园春?雪
99.水调歌头?千里共婵娟
100.歌剧《窦娥冤》选曲
(1)求你把窦娥屈死的罪名改
(2)冒雪给爹爹托梦来
(3)悠悠游魂赴泉台
(4)倚门望
101.太阳啊,你再照照我(歌剧《红霞》选曲)
102.凤凰岭上祝红军(歌剧《红霞》选曲)
103.没有眼泪,没有悲伤(歌剧《洪湖赤卫队》选曲)
104.看天下劳苦人民都解放(歌剧《洪湖赤卫队》选曲)
105.五洲人民齐欢笑(歌剧《江姐》选曲)
106.永远的花样年华(歌剧《野火春风斗古城》选曲)
女声自选曲目(戏曲唱段)
107.人也留来地也留(豫剧《朝阳沟》选段)
108.在绣楼我奉了小姐言命(豫剧《拷红》选段)
109.金牌调来银牌宣(河北梆子《王宝钏》选段)
110.祭坟(河北梆子《梁山伯与祝英台》选段)
111.清平乐.六盘山(河北梆子唱腔)
112.七律.长征(河北梆子唱腔)
113.苏三离了洪洞县(京剧《女起解》选段)
……
男声自选曲目(初、中级)
男声自选曲目(中、高级)

前言/序言


好的,这是一份关于其他主题的图书简介,避开了您提到的《中国民族声乐教程(下册)(自选曲目)》的具体内容。 --- 《全球贸易的演变:从重商主义到数字化转型》 导言:重塑世界经济格局的关键力量 在人类文明的长河中,贸易始终是推动社会进步、文化交流和经济繁荣的核心动力。本书旨在系统梳理全球贸易自早期萌芽到当代数字经济时代的演变轨迹,深入剖析影响贸易模式、规则与治理结构的关键历史事件、理论思潮与技术革命。我们不仅回顾了早期丝绸之路的辉煌与挑战,更着重探讨了工业革命如何催生了现代国际分工体系,以及冷战后全球化浪潮如何重塑了地缘经济版图。 第一部分:早期贸易与古典体系的建立 本部分首先追溯了古代文明间的物资交换与商业活动,从地中海贸易网络到亚洲内部的区域性流通,展示了早期贸易的区域性特征与文化渗透力。接着,我们详细分析了16世纪至18世纪“重商主义”思潮的兴起及其对国家财富积累的指导作用。这一时期,殖民扩张与海权争夺成为贸易主旋律,积累的资本为后续的工业化奠定了基础。 随后,重点转向了以亚当·斯密为代表的古典自由贸易理论的诞生。通过对绝对优势和比较优势理论的深入解读,我们阐释了为何自由贸易能够成为推动世界范围资源优化配置的理论基石。本部分将对比分析这一理论在19世纪英帝国主导下的实践及其在两次世界大战间的衰退,为理解现代贸易体系的构建提供历史纵深感。 第二部分:布雷顿森林体系与战后贸易秩序的重塑 第二次世界大战结束后,世界经济秩序迎来了根本性的重建。本书详细介绍了1944年布雷顿森林体系的建立,及其在稳定汇率、促进国际金融合作方面的重要作用。在这一背景下,关税与贸易总协定(GATT)的签署标志着一个多边贸易治理时代的开启。 本部分深入剖析了GATT的几轮重要谈判,特别是东京回合与乌拉圭回合的关键突破。我们着重探讨了GATT如何通过削减关税壁垒,极大地促进了战后世界的经济复苏与贸易量的爆炸式增长。此外,本书也辨析了早期贸易规则在应对服务贸易、知识产权等新兴议题时的局限性,这些局限性直接促成了世界贸易组织(WTO)的成立。 第三部分:全球化浪潮的深化与区域经济一体化 1990年代,随着苏联解体和信息技术的初步普及,全球化进入了“加速期”。本部分聚焦于跨国公司(MNCs)在全球价值链(GVCs)中的角色演变,分析了生产的网络化、分散化趋势如何深刻改变了传统的国际分工图景。 区域经济一体化是这一阶段的显著特征。我们对北美自由贸易协定(NAFTA)、欧盟(EU)的深化进程以及亚太地区贸易协定的发展进行了详尽的比较分析,探讨了区域协定在促进区域内贸易自由化、同时又可能对全球多边体系产生“贸易转移”效应的复杂关系。本部分还涵盖了发展中国家,特别是新兴经济体,融入全球体系所面临的机遇与挑战,如“双刃剑”效应下的产业升级困境。 第四部分:新时代的挑战与数字化贸易的崛起 进入21世纪,全球贸易面临着前所未有的复杂性。本书将大量篇幅用于分析当前世界面临的主要结构性挑战:保护主义的抬头、贸易摩擦的加剧,以及气候变化对贸易政策制定的影响。我们审视了全球供应链的脆弱性,特别是近年来突发事件对“效率优先”模式的反思,以及“近岸化”(Nearshoring)与“友岸外包”(Friend-shoring)等新趋势的兴起。 尤为重要的是,本书对“数字贸易”进行了前沿性的探讨。数据跨境流动、数字税收的争端、电子商务平台的规则制定,以及人工智能对贸易服务化转型的推动,正在重塑21世纪的贸易面貌。我们考察了WTO在数字经济规则制定方面的努力,以及各国在数据主权和隐私保护方面的不同立场。 结论:面向未来的贸易治理 本书的结论部分,并非简单的历史总结,而是对未来贸易格局的展望。在全球不确定性增加的背景下,有效的多边合作机制如何重建?技术进步将如何继续挑战现有的贸易边界?本书旨在为政策制定者、学者以及关注国际经济动态的读者提供一个全面、深入且富有洞察力的分析框架,理解并驾驭这场仍在持续的全球贸易演变。 --- 适用读者: 经济学、国际关系、历史学、商法领域的学生与研究人员;跨国企业决策者;对全球经济格局变化感兴趣的普通读者。 核心价值: 提供一个从宏观历史到微观机制,系统梳理全球贸易发展脉络的权威参考。

用户评价

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终于等到这本《中国民族声乐教程(下册)(自选曲目)》了!我之前一直致力于钻研中国民族声乐,但总是感觉理论知识和实际演唱之间存在一些“断层”。很多教程虽然提供了大量的歌曲,但往往缺乏对歌曲背后文化内涵和演唱技巧的深入剖析,让我难以真正领会到作品的精髓。这本书的出现,则完全弥补了这一缺憾。最让我欣喜的是,它强调“自选曲目”,这不仅仅是给了我选择的自由,更是引导我去主动探索和发掘那些真正能够触动我内心的民族音乐。书中对每一首精选的自选曲目都进行了细致的解读,不仅解释了歌词的含义和意境,还深入分析了旋律的特点、节奏的处理以及在演唱过程中需要注意的技巧。它鼓励我去体会歌曲的情感,并用自己的声音去表达出来,而不是死板地模仿。特别让我受益匪浅的是,书中对不同地域民族声乐的演唱特点进行了深入的探讨,比如,它会分析新疆民歌中独特的装饰音和节奏感,以及东北民歌中朴实浑厚的嗓音特点,这让我能够更清晰地认识到民族声乐的丰富性和多样性。它引导我去思考,如何将这些地域特色融入到自己的演唱中,从而赋予作品更强的生命力。这本书的编排也十分用心,乐谱清晰易读,注释详尽,让我能够一步步地跟随指导进行学习。对我来说,这本教程不仅是一本教材,更是一次与中国民族声乐深度对话的旅程,让我对自己的声乐学习充满了信心和期待。

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我是一名声乐教师,在教学过程中,我一直希望能找到一本能够真正帮助学生“个性化”发展民族声乐演唱能力的书籍。偶然间翻阅到这本《中国民族声乐教程(下册)(自选曲目)》,我被它独特的“自选”理念深深吸引。这本书打破了传统教材的程式化模式,为学生提供了广阔的探索空间。它不仅仅是提供了一系列现成的歌曲,更重要的是,它教授的是一种“选择”和“驾驭”歌曲的能力。书中关于如何理解民族声乐作品的“灵魂”,如何根据自己的嗓音条件和艺术气质去挑选最适合自己的曲目,都有非常深入的论述。我尤其欣赏它在歌曲分析上的细致入微,它会从历史、文化、情感等多个维度来解读每一首作品,并给出具体的演唱指导。比如,对于一首描绘爱情的歌曲,它会引导学生去体会主人公的思念、憧憬,甚至是淡淡的忧伤,并指导学生如何通过声音的细微变化来传达这些情感。此外,书中还对不同地域民族声乐的演唱技巧进行了详细的梳理和比较,这对于学生理解和掌握民族声乐的多样性非常有帮助。它会分析不同民族的声乐在气息运用、共鸣腔体的选择、咬字吐字等方面的细微差异,让学生能够更精准地找到适合自己的发声方法。这本书不仅能让学生“学会”唱一首歌,更能让他们“懂得”如何去选择和演绎一首民族声乐作品,这对于培养有独立思考能力和艺术创造力的声乐人才至关重要。

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说实话,我一直在寻找一本能够真正提升我民族声乐演唱“内涵”的教材,而不是仅仅停留在“技巧”层面。这本《中国民族声乐教程(下册)(自选曲目)》给我的惊喜远超预期。它最吸引我的地方在于,不仅仅是提供了一系列精选的民族声乐作品,更重要的是,它将“自选曲目”这一概念贯穿于整个教程中,并且提供了一个非常扎实的理论基础来指导我们如何进行“自选”。书中详细讲解了如何根据自己的嗓音条件、艺术表现力和对作品的理解,去选择最适合自己的民族声乐作品。它引导读者去思考,为什么这首曲子适合你?它的情感核心在哪里?你该如何通过演唱去传达?而不是简单地说“这首歌很难,或者很容易”。它还特别强调了民族声乐的“地域性”和“民族性”,通过分析不同地区民族声乐的演唱特点,比如声区的运用、发声的技巧、装饰音的处理等,让我们能够更深刻地理解不同民族音乐的魅力。我尤其喜欢书中对一些“非标准”曲目的讨论,它鼓励我们不要拘泥于某个固定的范畴,而是去发掘那些被埋没的、具有潜力的民族音乐素材。这对于想要在民族声乐领域有所创新和突破的我来说,无疑是提供了宝贵的思路和方法。这本书让我感觉,学习声乐不再是单向的灌输,而是一个探索、发现和创造的过程,让我能够真正地用自己的声音去“说”故事,去表达情感。

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这本《中国民族声乐教程(下册)(自选曲目)》简直是我的声乐学习“救星”!我之前学习民族声乐,总觉得理论知识和实际演唱之间隔了一层纱,要么就是教材里的曲目太过程式化,不够灵活,让我难以找到自己真正喜欢并能投入情感去演唱的作品。收到这本书后,我眼前一亮。它提供了非常多样的自选曲目,涵盖了不同地域、不同风格的民族声乐作品,从婉转悠扬的江南小调到高亢嘹亮的西北民歌,再到深情细腻的西南山歌,简直应有尽有。更重要的是,这本书不仅仅是罗列曲目,它在每一首曲目的选择上都经过了精心考量,背后都有其独特的艺术价值和演唱技巧上的代表性。比如,它会根据曲目的特点,为我们分析演唱时需要注意的呼吸方法、气息的运用、声区的转换、情感的表达方式,甚至连一些民族乐器的伴奏特点都会有所提及,帮助我们更好地理解和还原作品的原貌。我特别喜欢书里对一些经典曲目的深度解析,像是《小河淌水》、《在那遥远的地方》等等,它不仅解释了歌词的意境,还深入剖析了旋律的起伏变化如何衬托情感,唱腔的处理如何体现地域特色。这让我不再是机械地模仿,而是真正地去“懂”音乐,“懂”歌唱。而且,它的排版设计也很清晰,乐谱和文字注释都很醒目,阅读起来非常舒适。对我这样希望在民族声乐领域有所精进的业余爱好者来说,这本书提供的“自选”空间和深度解析,让我感觉学习过程变得更主动、更个性化,也更有成就感。

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作为一个常年活跃在业余合唱团的声乐爱好者,我接触过不少声乐教材,但《中国民族声乐教程(下册)(自选曲目)》在我看来,绝对是一本“实力派”的作品。这本书最大的亮点在于其“自选曲目”的设计理念,它并没有固步自封,而是提供了一个开放的学习平台。在我拿到这本书之前,我常常会为排练一些民族声乐作品而发愁,要么就是选曲范围太窄,要么就是对作品的理解不够深入,导致演唱效果大打折扣。而这本教程,则为我打开了新世界的大门。它不仅提供了大量的、具有代表性的民族声乐曲目,更重要的是,它在每一首曲目的选择和编排上都充满了“巧思”。书中对于每一首自选曲目,都进行了详细的艺术分析,包括歌曲的时代背景、创作意图、情感内涵,以及在演唱技巧上的具体要求。它会指导我们如何去处理歌曲中的细节,比如情感的起伏、节奏的把握、声音的色彩变化等等。更让我惊喜的是,这本书还包含了关于不同地域民族声乐的演唱特点的对比分析,这让我能够更清晰地认识到,不同民族的音乐是如何塑造出独特的声乐风格的。比如,它会分析蒙古族长调的辽阔与悠扬,藏族民歌的纯净与高亢,以及维吾尔族音乐的热烈与奔放。这些深入的分析,让我对民族声乐的理解上升到了一个新的高度,不再是简单的“好听”,而是能够体会到其中蕴含的文化和情感。这本书的出现,让我的声乐学习变得更加系统化、个性化,也更加富有乐趣。

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打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

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终于买回来了。一直想看的一本书!

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终于买回来了。一直想看的一本书!

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现在买东西都是先看看京东有没有,再决定

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快递加书的质量都没得挑剔

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好书,正是学习要用的,老师说好的。

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好书,正是学习要用的,老师说好的。

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终于买回来了。一直想看的一本书!

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在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。

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