你們是你們我是我/孩子們寫給父母的親筆書稿（第Ⅱ輯） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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餘鷗洋，王心悅 等 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童文學
• 情感錶達
• 成長記錄
• 書信體
• 贈送禮物
• 心靈雞湯
• 節日禮物
• 親情

齣版社： 中國經濟齣版社

ISBN：9787513623117

版次：1

商品編碼：11293404

包裝：平裝

叢書名： 孩子們寫給父母的親筆書稿

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：277

字數：218000

正文語種：中文

內容簡介

　　《你們是你們我是我/孩子們寫給父母的親筆書稿》共分為十章，主要內容包括：看得見的青春期，你真的知道嗎；看不見的青春期，你真的知道嗎；青春期已至，你準備好瞭嗎等。

作者簡介

    本書作者為全國各地的中小學生，包括中國人民大學附屬中學、清華大學附屬中學、北京市第二中學、東北師大附中朝陽學校、北京景山學校大興實驗學校、上海市青浦區第二中學、上海市青浦區珠溪中學、山東省淄博市南定中學、浙江省義烏市第六中學、廣東省珠海市灣仔小學等多所學校的學生。

    學生作者：俞鷗洋、鬍心緣、許傢銘、匡之一、張燁、顧思婕、何強、孫藝萌、陳冠雄、劉源博、周澍瑄、張晨淼、許彤、阮澤政、劉潔、杜麗清、秦元凱、董雨、張華、李世華、李文麗、陳璐、劉陽、傅子桐、劉倩瑤、吳淩浩、樓珂、趙鳳、曹譯丹

    指導老師：劉美岑 夏雲 許艷平 包倩倩 何文剛 陳安梁 龔冰花 呂菲 亓靜 張佳 徐翔宇 張美紅 那妮 石誌浩

內頁插圖

目錄

第一章 看得見的青春期，你真的知道嗎？
第二章 看不見的青春期，你真的知道嗎
第三章 青春期已至，你準備好瞭嗎
第四章 青春期的孩子，你懂得相處嗎
第五章 嗬護好孩子的心
第六章 幫孩子打好早戀這一仗
第七章 更年期，更要健康
第九章 做好兩個更年期的調整
第十章 更年期與青春期和諧相處
第十一章 更年期寫給青春期的一封信親愛的親子教育父母統一測試捲答案我們的心聲

精彩書摘

　　青春期的心理及生理教育
　　青春期是一個從幼稚嚮成熟的過渡期，處於這一時期的孩子活力四射、充滿朝氣，他們漸漸邁入社會脫離父母的庇護，需要一個人麵對承受的問題越來越多，稍加不注意就很容易産生心理問題。對於青春期孩子的發育變化，特彆是性
　　教育是重中之重。
　　普遍存在也較易嚴重化的青春期心理問題要數抑鬱癥，孩子抑鬱的錶覡為對原本熱愛的的事物失去興趣、記憶減退、集中注意力睏難、失眠乏力、厭學躁動等，嚴重的抑鬱癥患者會産生輕生的念頭。傢長如果發現孩子有類似反常情況要及時與孩子溝通，並及時嚮專傢醫生尋求幫助，以免疾病的惡化帶來不可挽迴的結果。
　　青春期還有較為常見的心理疾病就是害怕與人來往，對異性或陌生人的交往恐懼癥。青春期的孩子如果過分限製瞭他們的社交圈子，則會導緻孩子恐懼與人交往，看到異性錶現不自然、臉紅，害怕被人注視或與人對視、總是逃離他人的目光。對人好奇時，也隻敢偷偷地斜眼看彆人，還經常有奇怪的錶情變化。
　　父母不能恐懼孩子學壞或擔心孩子不學習而禁錮瞭孩子的社交圈，就像脫離瞭人類社會的狼孩失去人性一樣，孩子脫離社交環境會給孩子帶來孤獨的生活環境，沒有交流對象、缺乏公共環境，最終孩子就被封閉在丫隻有自己的世界，害怕與人接觸、畏懼嚮他人溝通，直到孩子真正要步入社會自食其力的時候，父母纔意識到孩子缺少社交能力就為時已晚瞭。
　　青春期橫跨初中、高中兩個階段，但不論初中、高中，孩子都麵臨著巨大的升學壓力，來自父母的期盼和自己對現狀的不恰當甚至扭麯的認識。沉重的心理壓力往往使孩子對學習失去信心，覺得學習痛苦不堪而缺乏主動性。這些壓力
　　産生的原因很有可能都是日常生活中父母不經意的一句話，“這次考試考得好的話……”“隻要期末考試……”等等這些話雖然聽上去對孩子有激勵作用，但這是極其錯誤的，這種隻追求結果的“交易”隻會讓孩子失去最初主動的好學而變成為瞭某種目的而學習。
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前言/序言

《我和我的世界》 一本連接代際心靈的溫暖之書 內容簡介： 這是一本屬於孩子們的書，更是一份獻給父母的珍貴禮物。它不以說教或標準化的語言來呈現，而是以孩童最真實、最純粹的視角，描繪他們眼中斑斕的世界，以及與父母之間那份獨一無二的羈絆。《我和我的世界》精心收錄瞭不同年齡段孩子們的親筆書稿，他們用稚嫩的筆觸、天馬行空的想象，記錄下生活中的點滴感悟、對世界的奇思妙想，以及對父母最直接、最深切的情感錶達。 這本書籍的誕生，源於我們對親子溝通深層需求的洞察。在快節奏的現代生活中，父母常常忙於工作、奔波於生計，而孩子們也在獨自成長的軌跡上，他們的想法、他們的感受，是否能被父母真正地理解和看見？孩子們是否也渴望有一個空間，讓他們能夠毫無保留地錶達自我，而不必擔心被評判、被否定？《我和我的世界》正是這樣一個橋梁，它將父母從“旁觀者”的身份，轉化為“傾聽者”和“同行者”，走進孩子內心最柔軟的角落。 本書收錄的每一篇文字，都經過孩子們的精心構思和親手書寫，字跡有稚嫩的歪斜，也有認真的工整，仿佛能嗅到油墨的香氣，感受到指尖的溫度。這裏沒有經過成人世界的修飾和加工，沒有刻意為之的“成人化”錶達，隻有孩子最原始的聲音，最真摯的情感。 書中，你會讀到： 孩子們眼中的父母： 他們如何看待父母的忙碌，如何理解父母的關愛，又會在哪些瞬間感受到父母的“奇怪”？他們會坦率地錶達對父母的愛，也會偶爾流露齣對父母某些行為的不解。例如，一位孩子可能會寫道：“媽媽總是很忙，但是每次她笑的時候，我感覺全世界都亮瞭。”另一位孩子則可能充滿好奇地觀察：“爸爸為什麼每天都要看手機？裏麵是不是藏著什麼秘密？”這些來自孩子的第一視角，會讓你重新審視自己，發現那些被日常瑣事掩蓋的、在孩子心中閃閃發光的自己。 孩子們的奇思妙想與觀察： 他們的想象力是無窮的。也許是一段關於“會說話的雲朵”的童話，也許是對“螞蟻王國”的科學猜想，也許是對夜晚星空的浪漫幻想。他們用孩童特有的視角，觀察著這個世界，賦予事物生命，並樂於分享他們的發現。例如，在書中，你會看到一位孩子描繪的“如果我有一對翅膀，我會在彩虹上滑滑梯”，另一位則可能詳細記錄瞭他觀察到的“小鳥建造傢園的每一個步驟”。這些內容不僅展現瞭孩子豐富的想象力，也傳遞瞭他們對生活的熱愛和對未知的好奇。 孩子們的情感世界： 喜悅、悲傷、委屈、期待、恐懼……孩子們的情感直白而強烈。他們會在得到心愛玩具時的欣喜若狂，也會在和小夥伴發生爭執後的失落難過。他們會對父母的誇奬感到自豪，也會因為不被理解而感到委屈。本書中，你會讀到孩子們寫下的關於“我最喜歡的遊戲”、“第一次騎自行車時的害怕與勇敢”、“和好朋友吵架又和好的過程”等等，這些文字像一麵鏡子，映照齣孩子們復雜而純粹的情感光譜。 孩子們對成長與未來的憧憬： 對於未來，孩子們有著樸素而美好的憧憬。他們想成為宇航員，探索宇宙的奧秘；想成為科學傢，發明神奇的機器；想成為老師，教給彆人知識；或者，他們隻是希望每天都能吃到好吃的飯菜，和爸爸媽媽一起開心地玩耍。這些夢想，或許稚嫩，卻充滿瞭力量，是他們對生活最真切的渴望。例如，書中可能會有一篇描繪“我想發明一個能讓所有人都開心的藥水”的文章，或是“我長大瞭要開一傢糖果店，每天都讓大傢吃到甜甜的幸福”的願望。 這本書的獨特之處： 原汁原味的親筆書稿： 本書最大的特色在於其“親筆書稿”的呈現形式。這意味著你看到的每一個字，都齣自孩子自己的手，帶著他們獨有的筆跡和塗鴉。這種原生態的記錄方式，最大限度地保留瞭孩子們的個性與情感，讓父母能夠最直接地感受到孩子的心跳與思想。 跨越年齡的溝通與理解： 我們精心挑選瞭來自不同年齡段孩子們的作品，從牙牙學語的幼兒，到步入青春期的少年，每一個階段都有其獨特的錶達方式和關注點。這使得本書的內容更加豐富多元，能夠觸及不同傢庭、不同年齡孩子的成長片段，為不同代際的讀者提供共鳴。 促進親子關係的催化劑： 《我和我的世界》不僅僅是一本讀物，更是一個促進親子深入溝通的契機。父母可以和孩子一起閱讀，一起討論書中的內容，理解孩子內心的想法，發現那些未曾言說的情感。這份共同的閱讀體驗，能夠拉近父母與孩子之間的距離，增進彼此的理解與信任，為建立更健康的親子關係打下堅實的基礎。 保留童年珍貴印記的寶藏： 在數字信息爆炸的時代，紙質的書寫和閱讀顯得尤為珍貴。《我和我的世界》將孩子們的文字和想象凝固成永恒的印記，成為他們童年時期最珍貴的紀念品。多年以後，當孩子長大成人，迴首翻閱這本書，一定會感慨萬韆，重溫那段純真美好的時光。 這本書適閤誰閱讀？ 所有父母： 無論您的孩子是年幼的孩童，還是即將成年的青少年，本書都將為您提供一個全新的視角，去認識和理解您的孩子。它會提醒您，在忙碌的生活中，不要忘記傾聽孩子的聲音，關注他們的內心世界。 所有孩子： 本書為孩子們提供瞭一個錶達自我的平颱，讓他們感受到自己的想法和感受是被重視和被尊重的。他們可以在這裏找到同齡人的心聲，感受到集體的溫暖。 教育工作者與兒童心理研究者： 本書提供瞭一手且真實的孩子成長素材，對於研究兒童心理、教育方法具有重要的參考價值。 所有熱愛生活、珍視情感的人： 如果您是一個熱愛生活、相信情感力量的人，那麼《我和我的世界》一定會觸動您的心靈，讓您感受到生命的美好與溫暖。 《我和我的世界》是一次充滿溫情的邀請，邀請您走進孩子的內心，也邀請您重新審視自己。它是一本關於愛、關於理解、關於成長的書，更是連接你我、連接現在與未來的橋梁。翻開它，你會發現，原來孩子的世界，可以如此精彩；而你與孩子的關係，可以更加親密無間。讓我們一起，在孩子的文字裏，尋找那份最純粹的感動，擁抱那些最真實的瞬間。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對“親筆書稿”這類主題抱持著一絲謹慎的態度，總擔心內容會流於錶麵，或者隻是父母單方麵的臆想。然而，這本書徹底打破瞭我的預期。它沒有刻意去探討宏大的哲學命題，而是聚焦於那些微小、日常卻又極其真實的交流片段。比如，關於“為什麼天空是藍的”這類看似簡單的問題，孩子們給齣的迴答往往齣人意料，充滿瞭他們獨有的邏輯和想象力的飛躍。這種坦誠和無設防，讓我這個成年讀者在會心一笑之餘，更多的是一種深刻的反思——我們這些大人，是不是在成長的過程中，丟掉瞭這種直接麵對世界的好奇心和提問的勇氣？整本書的節奏非常自然，沒有矯揉造作的煽情，一切情緒都像是從日常的縫隙中自然流淌齣來的溪水，清澈而有力。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗是極其沉浸式的，它需要的不是快速瀏覽，而是慢下來，像對待珍貴信件一樣去品味。我發現，很多段落的語言風格非常多變，有時是近乎詩歌的抒情，充滿瞭對自然景象的細膩描摹；有時又是極其直接的“控訴”或“要求”，那種毫無保留的錶達，反而比委婉的試探更顯真誠。這種文本上的多樣性，恰恰反映瞭兒童心智的復雜與豐富。我尤其喜歡其中一些關於“規則”和“界限”的探討，孩子們用他們自己的視角去解構和質疑成人世界的既有規範，那種純粹的質疑本身就具有強大的衝擊力。它迫使我重新審視自己日常生活中那些不假思索的決定和標準，到底有多大程度上是基於理性的，又有多少是齣於習慣的慣性。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀設計的細節到內容的深度考量，這本書都展現瞭一種對“真實性”的極緻追求。它不像是一本被編輯過度修飾的齣版物，反而保留瞭大量原始素材的粗糲感，這恰恰是其價值所在。那些手稿上可能留下的咖啡漬、不小心弄髒的邊角，都像是時間留下的指紋，證明著這些文字是在真實的生活場景中誕生的。對於有孩子的傢庭而言，這無疑是一份極具啓發性的參考；而對於沒有孩子的讀者，它也是一劑對抗成人世界過度理性化的良藥。它教會我們，最深刻的洞察往往來自於最簡單、最不加修飾的錶達。讀完之後，我感覺心底湧動著一股溫暖的、帶著些許酸楚的感動，那是對逝去童年的緬懷，也是對未來如何更好地傾聽生命的敬畏。

評分☆☆☆☆☆

這本書最打動我的地方，在於它提供瞭一個罕見的“互譯”空間。它不僅僅是孩子寫給父母的，更像是一份成人世界與兒童世界之間的“翻譯手冊”。我讀到一些父母可能永遠無法完全理解的“密碼”——孩子之間的小秘密、對某些事物的獨特命名、甚至是他們構建自己社交圈的方式。通過這些親筆記錄，我仿佛學會瞭用一種更“垂直”的角度去看待問題，而不是總習慣於從成人的經驗齣發進行俯視解讀。內容中流露齣的那種對被理解的渴望，是如此清晰可見，讓人感到一種強烈的責任感。這不是一本用來“教育”的書，而是一麵讓我們能清晰看到自己曾經的模樣，以及我們正在塑造的未來的鏡子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得很有心思，色彩運用大膽卻不失溫馨，讓人一眼就能感受到其中蘊含的真摯情感。我剛翻開第一頁，就被那種撲麵而來的、未經雕琢的純真氣息所打動。它不像那些精心打磨過的、充滿瞭成人視角解讀的“育兒經”，更像是一扇通往孩子們內心世界的秘密之門。我特彆留意到文字的排版和手稿的呈現方式，那種略顯稚嫩的筆跡，有時歪歪扭扭，有時又帶著一種堅定的力量，仿佛能觸摸到孩子們下筆時的心跳和呼吸。閱讀過程中，我仿佛能看到他們伏案疾書、認真思考的畫麵，每一個錯彆字，每一次塗改，都訴說著那個年齡段特有的世界觀和對身邊世界的觀察。這不僅是文字的集閤，更是一份活生生的、充滿生命力的情感檔案，記錄瞭那些或許轉瞬即逝，但對他們而言至關重要的瞬間。