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内容简介

　　北大进入21世纪以来，有两次动静很大的教育改革，一次是2003年的《北京大学教师聘任和职务晋升制度改革方案（征求意见稿）》，一次便是今年的“燕京学堂”事件。相隔近十年的改革虽然针对不同的问题和现象，但背后的思路确是一贯的，即去除文化独特性和独立性的高等教育国际化，从而尽快加入世界一流大学的俱乐部。

作者简介

　　甘阳，1952年生于沈阳。文革中曾在北大荒插队，1982年获黑龙江大学学士，1985年毕业于北京大学外国哲学研究所，获西方哲学硕士，同年在北京创办象征中国学术新生代崛起的“文化：中国与世界”编委会，主编出版的“现代西方学术文库”等成为八十年代的文化标志之一。

目录

自序北大的文明定位于自我背叛大学改革的合法性与合理性华人大学理念与北大改革北京大学与中山大学改革的初步比较华人大学理念九十年跋 大学人文传承与中国学术独立清华大学人文学院成立贺辞

前言/序言

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相隔近十年的改革虽然针对不同的问题和现象，文化独特性和独立性的高等教育国际化，从而尽快加入世界一流大学的俱乐部。

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一般般

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