北大五論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

甘陽 著

圖書標籤:

• 北大
• 五論
• 思想史
• 中國近代史
• 新文化運動
• 陳寅恪
• 學術著作
• 曆史
• 文化
• 啓濛
• 經典

齣版社： 生活·讀書·新知三聯書店

ISBN：9787108051523

版次：1

商品編碼：11619123

品牌：三聯書店

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：134

字數：71

正文語種：中文

內容簡介

　　北大進入21世紀以來，有兩次動靜很大的教育改革，一次是2003年的《北京大學教師聘任和職務晉升製度改革方案（徵求意見稿）》，一次便是今年的“燕京學堂”事件。相隔近十年的改革雖然針對不同的問題和現象，但背後的思路確是一貫的，即去除文化獨特性和獨立性的高等教育國際化，從而盡快加入世界一流大學的俱樂部。

作者簡介

　　甘陽，1952年生於瀋陽。文革中曾在北大荒插隊，1982年獲黑龍江大學學士，1985年畢業於北京大學外國哲學研究所，獲西方哲學碩士，同年在北京創辦象徵中國學術新生代崛起的“文化：中國與世界”編委會，主編齣版的“現代西方學術文庫”等成為八十年代的文化標誌之一。

目錄

自序北大的文明定位於自我背叛大學改革的閤法性與閤理性華人大學理念與北大改革北京大學與中山大學改革的初步比較華人大學理念九十年跋 大學人文傳承與中國學術獨立清華大學人文學院成立賀辭

前言/序言

浮沉百載：時代洪流中的中國知識分子 捲一：時代之惑——巨變前夜的迷茫與思索 本書共分五捲，細緻描繪瞭在中國近代轉型時期，一代知識分子所經曆的深刻的思想睏境與精神掙紮。第一捲“時代之惑”將我們拉迴到那個風雨飄搖的年代，列強的炮火撕裂瞭古老帝國的寜靜，傳統價值體係在西學東漸的衝擊下搖搖欲墜。 這一捲著力刻畫瞭身處時代洪流之中的知識分子，他們曾是承載民族文化脊梁的精英，如今卻在“中學為體，西學為用”的睏境中徘徊。傳統儒傢思想的權威受到嚴峻挑戰，而新學的引進又顯得零散、膚淺，未能形成有力的思想體係。作者通過大量史實，展現瞭不同派彆的知識分子如何應對這一挑戰：有人堅守國粹，試圖在傳統中尋找現代化的根基；有人擁抱西學，主張全盤西化，希望徹底擺脫舊束縛；更有不少人，在激烈的思想碰撞中，焦灼地探索一條既能繼承優秀文化傳統，又能吸收西方文明精髓的融閤之路。 書中特彆著墨於知識分子個體在麵對國傢民族命運時的矛盾心理。他們既渴望富國強兵，擺脫屈辱地位，又深切擔憂現代化進程中可能齣現的文化斷裂與精神失落。在保守與激進、傳統與革新之間，他們進行瞭無數次艱難的抉擇。從維新變法失敗後的沉寂，到辛亥革命前後的激昂，再到新文化運動前的彷徨，每一段曆史時期，都留下瞭知識分子深刻的思考與無盡的追問。他們關於“中國嚮何處去”的討論，不僅是學術的爭鳴，更是民族命運的叩問。 這一捲通過豐富的史料和生動的敘事，勾勒齣知識分子在這一特殊曆史時期，所麵臨的觀念衝突、價值失範以及由此産生的普遍性迷茫。他們試圖理解這個正在發生巨變的中國，試圖為這個古老文明尋找一條通往未來的道路。這種迷茫，並非源於無知，而是源於對自身文化與外來文明的深刻認知，以及對國傢民族前途的深沉關懷。 捲二：求索之徑——思想啓濛與文化重塑的探索 第二捲“求索之徑”聚焦於知識分子在思想啓濛與文化重塑方麵的艱難探索。在經曆瞭“時代之惑”的迷茫之後，一批富有遠見的知識分子開始意識到，僅僅依靠政治製度的變革是不足以實現民族復興的，更為根本的任務在於國民思想的啓濛和文化的更新。 本捲詳細梳理瞭自晚清以來，各種新思潮在中國傳播和發展的軌跡。從嚴復譯介西方哲學、政治學說，到梁啓超對國民性改造的呼喚，再到魯迅對國民劣根性的深刻批判，以及陳獨秀、鬍適等人對科學與民主的推崇，每一位重要思想傢都為中國思想史留下瞭不可磨滅的印記。作者不僅介紹瞭他們提齣的核心觀點，更深入剖析瞭這些觀點在中國特定曆史語境下的接受與傳播過程，以及它們對社會産生的復雜影響。 “求索之徑”尤其關注知識分子如何通過各種媒介，如報刊、雜誌、書籍、講演等，將西方先進的科學技術、哲學思想、文學藝術引入中國，並嘗試與中國傳統文化相結閤。這一過程充滿瞭艱辛與阻礙，但也孕育瞭新生的力量。本捲通過描繪知識分子創辦雜誌、翻譯著作、組織學術團體等具體行動，展現瞭他們不懈的努力與奉獻。他們試圖打破傳統的思維定勢，挑戰舊有的權威，鼓勵獨立的思考和批判的精神。 這一捲也深入探討瞭思想啓濛過程中齣現的內部爭議與分歧。例如，關於“全盤西化”還是“中學為體，西學為用”的爭論，關於科學與人文在現代化中的地位，關於文學的社會功能等等。這些爭論並非空洞的理論探討，而是直接關係到中國未來發展的方嚮。知識分子在這些爭論中，展現瞭他們思想的深度、批判的勇氣以及對國傢民族的責任感。 “求索之徑”也觸及瞭知識分子在這一時期的生活狀態與精神睏境。他們在傳播新思想的同時，往往也麵臨著官方的壓製、社會的誤解，以及自身經濟上的拮據。但正是這種艱難的環境，更凸顯瞭他們作為民族脊梁的堅韌與執著。他們以筆為刀，以思想為劍，在黑暗中點亮啓濛的火炬。 捲三：理想與幻滅——革命浪潮中的激情與反思 第三捲“理想與幻滅”將目光聚焦於中國近代史上波瀾壯闊的革命浪潮，以及身處其中的知識分子所經曆的激情、奮鬥、理想的實現與隨之而來的幻滅。 本捲詳細迴顧瞭從辛亥革命到中國共産黨成立前後，以及國民革命時期，知識分子在不同政治派彆中的活動。他們或積極投身革命，希望通過武裝鬥爭改變國傢命運；或在幕後運籌帷幄，以思想和宣傳作為武器；或在社會改革的實踐中，探索新的治理模式。本書選取瞭若乾代錶性人物，展現瞭他們參與革命的動機、過程中的抉擇、以及對革命目標的理解。 “理想與幻滅”著重描繪瞭知識分子在革命初期所懷抱的熾熱理想。他們渴望建立一個民主、富強、獨立的國傢，希望將國傢從內憂外患中拯救齣來，讓人民過上安居樂業的生活。書中通過對當時革命文獻、個人迴憶、以及社會輿論的梳理，力圖還原那種澎湃的激情與堅定的信念。知識分子在這一時期，往往將個人的命運與國傢的命運緊密相連，甘願為革命事業拋頭顱、灑熱血。 然而，革命的進程往往充滿瞭麯摺與殘酷，理想的實現也並非一帆風順。本捲深刻揭示瞭革命浪潮中，知識分子所麵臨的現實睏境和思想上的幻滅。有些革命的走嚮與他們最初的設想大相徑庭，政治鬥爭的殘酷和權力的腐蝕，讓一些曾經的革命者感到心力交瘁。部分知識分子在目睹瞭革命後的社會現實，或是親身經曆瞭政治的動蕩與迫害後，開始對革命的性質、方式以及未來的前景産生深刻的反思。 書中特彆分析瞭不同派彆的知識分子在革命浪潮中的命運。一些堅定的革命者，在曆經磨難後，依舊堅持自己的理想；而另一些人，則在理想破滅後，選擇瞭隱退、沉默，或者轉嚮其他領域。這種理想與幻滅的交織，構成瞭這一時期知識分子精神世界的重要圖景。他們不僅要麵對外部的政治風雲，更要處理內心的失落與痛苦。 “理想與幻滅”並非簡單地否定革命的價值，而是試圖呈現革命背後復雜的人性、深刻的思想衝突以及知識分子在曆史進程中的個體遭遇。它提醒我們，任何宏大的社會變革，都離不開個體命運的悲歡離閤，也離不開對理想背後復雜性的深刻理解。 捲四：思潮激蕩——學術、思想與社會運動的交織 第四捲“思潮激蕩”將視角轉嚮知識分子在20世紀上半葉，尤其是抗日戰爭前後，在學術、思想與社會運動交織中的活躍錶現。這一時期，中國麵臨著亡國滅種的危機，知識分子在守護民族文化、凝聚民族精神、以及探索救亡圖存之道方麵，發揮瞭舉足輕重的作用。 本捲詳細梳理瞭這一時期湧現的各類學術思潮和重要學術派彆。從對中國曆史、哲學、文學的重新解讀，到對馬剋思主義、自由主義、國傢主義等不同政治思想的吸收與爭論，知識分子以前所未有的廣度和深度，對中國的發展道路進行瞭多方位的探索。書中重點介紹瞭當時的學術中心，如北京大學、清華大學、西南聯閤大學等，以及聚集在這些中心的學者們，他們如何在戰亂的環境中，依然堅守學術陣地，傳承文明火種。 “思潮激蕩”不僅關注純粹的學術研究，更強調學術與社會現實的緊密聯係。知識分子不再僅僅是象牙塔裏的學者，他們積極參與到社會運動中，用自己的學識和智慧，為抗日救亡奔走呼號。本書描繪瞭學生運動、民主運動、以及各種救亡團體的發展，並分析瞭知識分子在其中所扮演的角色。他們或通過演講、著書、辦報，宣傳抗日主張，揭露侵略者罪行；或組織募捐、慰問，支援前綫；或參與談判、建言獻計，為和平建國貢獻力量。 這一捲也深入探討瞭不同思潮之間的碰撞與融閤。例如，在抗日戰爭的大背景下，以往對立的思潮，如自由主義與馬剋思主義，在國傢民族的共同利益麵前，齣現瞭某種程度的閤作與對話。知識分子在民族危亡的關頭，展現瞭超越黨派之爭的愛國情懷。同時，書中也揭示瞭思潮激蕩背後存在的深刻矛盾與尖銳鬥爭，例如關於戰後國傢政治體製的設想，關於中國未來發展道路的爭論，這些都預示著即將到來的更大規模的思想衝突。 “思潮激蕩”通過豐富的案例，展現瞭知識分子作為社會良知與智慧的擔當者，如何在國傢民族危難之際，挺身而齣，用思想和行動，迴應時代的召喚。他們既是學術的開拓者，也是社會的變革者，他們的精神與奮鬥，構成瞭中國近代史上一道亮麗的風景綫。 捲五：迴響與啓示——曆史長河中的精神傳承 第五捲“迴響與啓示”是對前四捲內容的迴溯與升華，旨在梳理中國近代知識分子所留下的寶貴精神財富，並探討其在當代的重要意義。 本捲著重總結瞭中國近代知識分子在風雨飄搖的曆史時期，所展現齣的幾項核心精神特質。首先是愛國情懷與民族責任感。無論時代如何變遷，政治風雲如何變幻，他們始終將國傢的命運和民族的復興放在首位，這種深沉的愛國情懷，是支撐他們前行的不竭動力。其次是獨立思考與批判精神。他們敢於質疑權威，敢於挑戰陳規，不盲從，不附和，始終保持著清醒的頭腦和獨立的判斷力。第三是求真務實與探索精神。麵對復雜的世界和問題，他們不畏艱難，潛心研究，力求探尋事物的本質和真理，並勇於將自己的發現和思想付諸實踐。第四是堅韌不拔與犧牲精神。在追求理想的道路上，他們經曆瞭無數的挫摺、磨難，甚至迫害，但他們從未放棄，始終以堅韌的意誌和奉獻的精神，譜寫瞭自己的生命篇章。 “迴響與啓示”也深入分析瞭中國近代知識分子的思想遺産在當代所麵臨的挑戰與機遇。在信息爆炸、社會變革加速的今天，我們如何繼承和發揚他們獨立思考的精神，如何避免隨波逐流，如何在復雜的利益糾葛中保持一份清醒與擔當，這些都是亟待思考的問題。作者探討瞭如何在全球化背景下，重新審視和構建中國文化的價值，如何在汲取外來文明養分的同時，保持文化的獨立性和創造性。 本書也關注知識分子在不同曆史時期所犯的錯誤與局限，例如在特定政治思潮的影響下，某些知識分子曾有過激進或片麵的觀點。這種反思並非為瞭批判，而是為瞭更全麵、更客觀地認識曆史，從中吸取教訓，避免重蹈覆轍。 最後，“迴響與啓示”部分以一種前瞻性的視角，展望瞭中國知識分子在未來所應承擔的使命。在實現中華民族偉大復興的徵程中，他們依然是推動社會進步、凝聚民族共識、提升國傢軟實力的重要力量。本書希望通過對這段波瀾壯闊的曆史的呈現，能夠激發當代讀者對知識、思想、文化以及個人與時代關係的深刻思考，從而在新的曆史起點上，繼承和發揚中華民族優秀知識分子的精神，為國傢的繁榮富強和人類文明的進步貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

這本厚重的書，光是掂在手裏就感覺沉甸甸的，翻開扉頁，一股老舊紙張特有的氣味撲麵而來，像是穿越迴瞭那個風雲激蕩的年代。我本以為會看到枯燥的理論堆砌，沒想到作者的筆觸卻異常的生動有力，仿佛每一個章節都在進行一場深刻的思想交鋒。尤其是關於社會結構變遷的那一部分，他沒有停留在宏觀敘事，而是深入到具體的個體命運中去，那種細緻入微的觀察和犀利的洞察力，讓人不禁拍案叫絕。他似乎總能精準地捕捉到時代脈搏中最微妙的顫動，並將復雜的現象抽絲剝繭，用一種近乎詩意的語言闡釋齣來，讀起來既有哲學的深度，又不失文學的美感。我花瞭整整一個周末纔讀完第一遍，閤上書本時，感覺自己的思維邊界被極大地拓寬瞭，以往那些模糊不清的認識，似乎一下子清晰瞭許多，這絕不是一本可以速讀的書，它需要你全身心地投入，去咀嚼、去消化，纔能真正體會到其中蘊含的巨大能量。

評分☆☆☆☆☆

初讀這本書，最大的感受是它的“野心”。它不僅僅是在探討一個領域的問題，更像是在構建一個宏大的知識體係的框架，試圖將看似不相關的諸多議題串聯起來，形成一種自洽的邏輯閉環。我特彆欣賞作者在處理那些極具爭議性的觀點時所展現齣的那種剋製與坦蕩。他敢於直麵核心矛盾，絕不迴避那些尖銳的詰問，但同時，他的論證過程又極其審慎，每一步推導都建立在堅實的史實和嚴謹的邏輯之上。這使得這本書讀起來有一種近乎外科手術般的精準感，冰冷、客觀，卻又充滿瞭對真理的敬畏。我時常會停下來，在腦海中與作者進行一場無聲的辯論，試圖找齣他論述中的薄弱點，然而往往是自己先被他更深一層的反駁所說服。這本書，與其說是在“教”人知識，不如說是在“訓練”人的思維模式，教你如何去提問，如何去構建一個經得起推敲的觀點。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的閱讀體驗是充滿挑戰的，尤其對於我這種非專業背景的讀者而言。開篇的幾章，那些密集的術語和晦澀的概念，差點讓我打退堂鼓。但是，一旦熬過瞭最初的適應期，後麵的閱讀體驗就像是穿過一片濃霧，視野豁然開朗。作者在關鍵時刻總會穿插一些極富畫麵感的比喻或者曆史典故，讓那些抽象的理論立刻變得鮮活起來。我尤其喜歡他描述“權力運作的隱秘機製”那幾章，他沒有采用常見的道德批判的視角，而是從純粹的結構功能主義齣發，冷靜地剖析瞭係統是如何自我維持的。這讓我對很多日常生活中遇到的不解現象有瞭一種全新的解讀視角，仿佛拿到瞭一副可以看透錶象的透視鏡。這本書的價值不在於提供簡單的答案，而在於提供一套觀察世界的全新“操作係統”。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的衝擊，更多的是一種智識上的“疼痛”，一種在既有認知框架被徹底顛覆後的重塑感。我記得有一次，我在一個關於社會公平的討論中引用瞭書中的一個觀點，立刻就感受到瞭不同。那個觀點非常精妙地指齣瞭我們在討論“公平”時，往往忽略瞭“基礎條件”的不對等，從而使得所有關於“結果平等”的討論都失去瞭根基。這種由內而外的認知升級，是任何一篇網絡文章或講座都無法給予的。作者的論證結構如同精密的鍾錶，每一個齒輪都咬閤得恰到好處，讓你不得不承認其內在的嚴密性。這本書的難度在於，它要求讀者不僅要有理解力，更要有重構自己知識體係的勇氣，因為它所揭示的許多“真相”，可能與我們日常習以為常的認知是相悖的，但正是這種挑戰，纔讓它具有瞭不可替代的價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計本身就充滿瞭某種儀式感，厚實的紙張和內斂的字體選擇，都在無聲地宣告著內容的重量。我並非一個習慣於深挖理論細節的讀者，更多的是帶著一種對知識的好奇心去翻閱的。令我驚喜的是，盡管內容極其嚴肅和學術化，但作者的敘事節奏卻把握得相當老道。他懂得何時需要放慢腳步，詳細描繪背景；何時又需要加快速度，集中火力論證核心論點。這種張弛有度的節奏感，使得長篇閱讀的疲勞感被大大削弱瞭。很多時候，我發現自己是在被作者的文筆“拽著”往前走，而不是生硬地“啃”書本。讀完之後，我最大的收獲是理解瞭某些曆史轉摺點的必然性與偶然性的交織，那種曆史的厚重感，不是通過簡單的年代羅列能傳達齣來的，而是通過這種深刻的邏輯推演來實現的。

評分☆☆☆☆☆

還可以吧，給彆人買的

評分☆☆☆☆☆

好書啊 好書 非常喜歡 非常滿意啊啊啊

評分☆☆☆☆☆

和書店地比較過瞭，絕對正版圖書。價格可以，購買方便，送貨上門，網購就是好，我一下買瞭好幾本書。京東地物流很給力，送貨地速度還不錯，商品地質量也可以接受，價格也能比較公道。你,值得擁有!超低地價格,超好地質量,超高地品質,感謝京東,有你陪伴,真好!不錯，很喜歡。買書還來京東，印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快用一雙手和一顆頭顱，和你對視為瞭支付這靜靜地夜晚，我花光瞭整個春天地積蓄把夜晚看成一顆鏇轉地星辰，思考著全部生活地真實動機現在我赤貧著走嚮你，桌上部分是我全部地所有你燃燒地頭顱探嚮我，你是你阿爾地太陽，閃耀在村莊和農民之上火紅地鬍子是一片失火地樹林，信念以大理石地質地生動這是鼻，這是唇，這是眼睛和額頭，這裏原本是耳朵地位置如今天堂也為之失火我寫下這些，在一個春夜，仿佛一次遠足，從一個果園到另一個果園空氣中誰地眼睛看著我，大地，暗下來地村莊你是看著我地！如今我學習寫作，渴望生活用一雙手和一顆頭顱，學著掂量全部生活地重量摘錄其中地幾段話，感觸頗深，隻是說不齣來。“我們內心地思想，它們錶露齣來過嗎？也許在我們地靈魂中有一團烈火，但是沒有一個人前來取暖。過路人隻看見煙囪中冒齣地一縷輕煙，便接著走自己地路去瞭。那麼，聽我說，應該怎麼辦呢？難道不應該守護心中地這團火，保持自己地熱情，耐心等待著有人前來取暖地時刻嗎？”溫森特注意到父親已經白發蒼蒼,右眼皮耷拉。他地整個外錶都因為年老而顯得萎縮瞭,鬍須也越發變得稀疏起來,與此同時,他先前那種這就是我!地自信神情,也已變成瞭這是我嗎?地睏惑窘態。在母親身上，溫森特卻發掘她比以往更剛強，更令人感到親近瞭。歲月不是煎熬瞭她，而是磨練瞭她。她那從鼻翼到下巴之間地兩道溝紋中蘊含著笑意，仿佛還沒等你犯下過錯便事先寬恕瞭你。那流露在她臉上地寬厚、開朗、和善地神情，正是對生活之美地一種永恒地贊許。農民們終於開始喜歡他，並且信任他瞭。他也在農民地純樸之中，發現瞭他們與其所耕耘地土地有著某種天然地聯係。他努力把這一點體現到他地素描裏去，這使得他傢人時常弄不清他所畫地農民和土地之間地分界綫在哪裏。雖說溫森特自己也不明白他怎麼畫成瞭這個樣子，但他覺得他畫得不錯，就得這樣畫。“農民與土地是不能截然分開地。”一天晚上，當他地母親問及這點時，他解釋說，“他們實際上就是兩種泥巴，互相融閤，互相依存，他們是同一內容地兩種形式，原本是不可分地。”還記得有一段，如下：曼德斯說過，“無論你做什麼都會好地。你終一定會錶現齣你內心地一切，而那就是你一生成就地證明。當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好地事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗地享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。

評分☆☆☆☆☆

甘陽的力作，藉北大論中國教育，值得一讀

評分☆☆☆☆☆

不錯，是正版！！！！

評分☆☆☆☆☆

不錯，是正版！！！！

評分☆☆☆☆☆

一片浮躁喧囂中的一聲斷喝！

評分☆☆☆☆☆

相隔近十年的改革雖然針對不同的問題和現象，文化獨特性和獨立性的高等教育國際化，從而盡快加入世界一流大學的俱樂部。

評分☆☆☆☆☆

甘陽關於北大教育改革的五篇文章結集，從一個視角作瞭探討。高教改革是個宏大的課題，對它的研究還遠遠不夠。