文献学与历史研究

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张鑫昌,张昌山 编
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出版社: 中国社会科学出版社
ISBN:9787516157480
版次:1
商品编码:11751897
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸
页数:448

具体描述

内容简介

  《文献学与历史研究》是云南大学情报与档案学系教师的研究成果论文集。文献学是一门研究范围十分广泛的综合性学科。开展文献学研究,对文献资源的收集、整理、管理和利用都有重要的价值。本书的内容涵盖非常丰富,既有文献学方面的成果,又有档案学、图书馆学和情报学等其他相关学科的研究,是理论成果与实际调研的统一结合。

作者简介

  张昌山,男,汉族,1962年2月出生,云南盐津人,中共党员,教授。现任云南大学党委副书记。主要从事档案学、行政学及大学管理学等领域的学术研究。出版著作、教材10余部,发表学术论文40余篇。参与或主持多项国家、省部级及横向课题的研究工作。已培养40多名硕士研究生。数次荣获教学优秀成果奖、优秀科研成果奖及伍达观优秀教师奖。曾被评为优秀共产党员、优秀党务工作者。先后被收入《中国100所高等学校中青年教授概览》、《中国当代历史学学者辞典》等多部名录。


目录

民族档案学刍议:特征与任务
关于民族档案学的几个问题
民族档案研究与学科建设
民族档案学理论方法及其学科化建设研究
少数民族历史档案学的创建
——历史、现状与发展
西南少数民族档案研究综述
西南少数民族纸质历史档案的抢救与保护
纳西族东巴文历史档案及其发掘利用初探
傣族土司公文探微
发展民族档案事业刍议
云南档案高等教育的回顾与展望
“本原”视觉下的档案学
略论“大文件学科”
论电子政务与电子文件的保护
网络时代档案检索学科创新问题摭探
从《中国档案主题词表》的体系结构看查表选词的途径及其适用性
办公自动化应用中的问题和对策探析
数字档案的长期安全保存策略
多媒体技术及其在档案数字化建设中的应用
近年来我国农业科技档案研究述评
声像档案管理学发展的历史回顾与展望
浅谈档案数字化建设中多媒体技术的应用
诉讼档案管理之我见
人事档案的价值构成与双元价值观研究
档案馆社会化初探
我国档案学核心期刊上网的调查分析
云南高校图书馆文献信息资源共建共享的现状
与对策研究
数字时代大学生的信息素质教育
——基于知识结构优化的思考
论影响书目
情报学研究中的全息论
论高校图书馆在和谐校园建设中的作用
农村社区图书馆建设初探
关于检索效率
网络环境下的信息检索
——几种常见搜索引擎的比较
从《档案法》的颁布谈中国图书馆立法
构建知识管理学学科平台 解决图书馆学元理论范化的问题
图书馆学情报学研究中的信息保障
基于知识图谱的国际图书馆联盟研究可视化分析
南诏、大理国时期的图书事业
云南省社会信息化水平测度及分析
回族文字古籍的种类、构成与特性
中华民族发展史绪论
彝族史研究的回顾与前瞻
西南边疆乌蛮源流考释
南诏对寻传地区的经营及历史意义
民国民族国家建构过程中云南傣族边区民族关系研究
《汉书》的体例及其述史方法分析
“文物”英译探析
略论中国文化的伦理特性
从公司人格到公司人格否认
——公司法人制度发展述评
审美过程中功利与非功利的统一
——布洛心理距离说新解
我国114业务的未来管制思路分析
跋语

前言/序言


《历史的肌理:追溯文字的源流与文明的印记》 本书并非一本关于“文献学与历史研究”的专著,而是旨在通过生动鲜活的叙事,带领读者穿越时空,深入探索人类文明发展过程中,文字作为思想载体、信息纽带和文化基因所扮演的关键角色,以及这些文字留下的珍贵印记如何成为我们理解历史、解析过往、洞察现实的重要途径。我们将目光投向那些古老而迷人的文字系统,感受它们从萌芽、演变到传承的壮丽画卷,并借由这些文字的“眼睛”,重新审视那些塑造了我们世界的重要历史时刻和文明进程。 第一章:文明的曙光——文字的诞生与早期形态 本章将从人类史前时代谈起,追溯文字诞生的深层动因。我们不会直接探讨“文献学”的理论框架,而是将焦点放在那些远古的符号和图画上。想象一下,当人类开始在洞穴壁上描绘狩猎场景,或者用刻痕记录月相盈亏时,那是什么样的冲动驱使着他们?我们将深入分析那些最早的、尚未完全成熟的文字雏形,例如岩画、陶器刻符、结绳记事等,探讨它们在信息传递、社会组织和宗教祭祀等方面所起的作用。 接着,我们将聚焦于几个具有代表性的早期文明,如美索不达米亚的楔形文字、古埃及的象形文字、古中国的甲骨文。我们将描绘这些文字系统如何从最初的图形符号逐步发展出表意、表音的特性,它们最初被记录在何种载体上——泥板、莎草纸、龟甲兽骨,以及书写工具的演变。我们将着重于文字的“物质性”及其与早期社会生活的紧密联系,例如,楔形文字如何记录经济交易、法律条文,而甲骨文又如何承载着王室的占卜与祭祀信息。本章旨在展现文字并非凭空出现,而是与人类社会发展的具体需求、技术条件和文化背景息息相关。 第二章:思想的翅膀——文字的传播、变异与文化交融 当文字系统一旦成熟,其强大的传播能力便开始显现。本章将探讨文字如何跨越地理的界限,如何在不同的文化之间交流、碰撞,并由此引发深刻的变革。我们不会拘泥于“文献学”的文献传播史理论,而是通过具体的历史事件和文化现象来展现文字的生命力。 例如,我们将讲述腓尼基字母如何成为现代西方字母系统的祖先,它如何在地中海沿岸传播,并被希腊人、罗马人吸收、改造,最终演变成我们今天熟悉的拉丁字母。我们将描绘字母作为一种更高效、更灵活的文字系统,是如何促进知识的普及和思想的传播,对西方文明的发展产生了何等深远的影响。 同样,我们也会审视汉字在东亚地区的传播和影响。汉字如何传入朝鲜、日本、越南,又如何在这些地区演变出各自的文字系统,或者与当地语言结合,形成独特的文化景观。我们将探讨这种文化影响的深层机制,文字不仅仅是语言的符号,更是承载着思维方式、价值观念和历史记忆的文化载体。 此外,本章还将触及文字在宗教传播中的作用。佛教的传入与汉语译经事业,伊斯兰教的扩张与阿拉伯文的传播,都深刻地改变了各地文化的面貌。我们将聚焦于这些文字在传播宗教思想、构建信仰体系、形成文化共同体过程中的关键作用,展现文字如何成为连接不同社群、凝聚人心、传承信仰的强大力量。 第三章:记忆的长河——载体的演进与知识的沉淀 文字的生命力不仅体现在其传播的广度,更体现在其承载的深度和持久性上。本章将聚焦于承载文字的物质载体,从最初的泥板、莎草纸、羊皮卷,到后来的纸张,再到如今的数字媒体,每一次载体的革新都深刻地影响了知识的生产、存储和传播方式。 我们将回顾古代书写材料的演变,例如,羊皮卷的珍贵与昂贵如何使得书籍成为少数精英的特权,而纸张的普及又如何为知识的传播打开了新的大门,促进了教育的普及和文化的繁荣。我们将讲述抄写员的工作,那些默默无闻的劳动者如何通过一遍又一遍的手抄,将宝贵的知识一代代传承下来。 同时,我们也会探讨不同载体所带来的阅读体验和知识形态的变化。手抄本的独一无二,印刷术的标准化,数字媒体的互动性,每一种载体都塑造了人们与知识互动的方式。我们将通过具体的例子,展现这些载体演进如何影响了思想的表达、知识的普及和历史的记录。例如,印刷术的发明如何加速了科学革命的到来,纸张和廉价印刷如何推动了启蒙思想的传播。 本章将强调,正是这些物质载体的不断创新和发展,才使得人类的记忆得以如此持久而丰富地沉淀下来,构成了我们今天所能窥见的宏大历史图景。 第四章:智慧的凝结——文献的解读与历史的重构 当海量的文字信息得以保存,如何对其进行有效的解读和利用,便成为我们理解历史的关键。本章将不再探讨“文献学”的方法论,而是通过具体的历史研究案例,展现文字如何成为史学家们手中的“钥匙”,打开尘封的往昔。 我们将聚焦于那些曾经被认为是“绝密”或“无法解读”的文献,例如,罗塞塔石碑的发现如何帮助我们破解了古埃及象形文字的秘密,从而揭示了一个失落的文明。我们将讲述那些伟大的考古学家和历史学家,是如何凭借着非凡的毅力、敏锐的洞察力和扎实的知识,从看似杂乱无芜的文字碎片中,拼凑出完整的历史画面。 我们还将审视不同类型的文献——史书、碑铭、书信、日记、契约、诗歌等等,它们各自承载着怎样的信息,又如何能够相互印证、补充,构建出立体的历史叙事。我们将强调,历史研究并非简单的史实堆砌,而是对文献资料的批判性解读,是对作者意图、创作背景、社会语境的深刻理解。 本章旨在展现,正是通过对这些承载着人类思想和经验的“文献”的细致解读,我们才得以穿越历史的迷雾,触摸到那些曾经鲜活的生命,理解那些曾经波澜壮阔的事件,从而重构我们对过去、现在和未来的认知。我们理解历史,不是为了怀旧,而是为了从过往的经验中汲取智慧,为当下的抉择提供启示,为未来的发展指明方向。 第五章:未来的回响——数字时代下的文字与历史 进入数字时代,文字的形态和传播方式发生了前所未有的变革。本章将探讨数字技术对文字记录、存储、传播以及我们理解历史方式的影响。 我们将审视电子文本、数据库、网络百科全书等数字载体的出现,它们如何极大地拓展了信息的可及性,同时也带来了新的挑战,例如信息的筛选、辨伪和过度碎片化。我们将讨论搜索引擎、数据挖掘等技术如何改变了我们查找和分析文献资料的方式,使得大规模的文本分析成为可能。 同时,本章也将反思数字时代下,我们如何更好地保存和传承那些承载着宝贵历史信息的“旧”文献,例如,如何利用数字技术进行古籍的数字化和修复,如何建立健全的数字档案,以应对媒介变迁带来的信息丢失风险。 最后,我们将展望数字技术在未来历史研究中的应用前景,例如,利用人工智能进行文献的初步分析和归类,利用虚拟现实技术重现历史场景,以及如何构建更具互动性和参与性的历史叙事。本章的核心在于,无论是何种媒介,文字作为人类文明的核心载体,其重要性从未动摇,而我们对文字的理解和运用,也将随着时代的进步而不断演化。 结语 《历史的肌理:追溯文字的源流与文明的印记》并非一本枯燥的学术论文集,而是一场穿越时空的思想漫游。它试图从文字这一最基本的人类创造出发,勾勒出文明发展的壮丽图景,展现人类如何通过记录、传承和解读文字,不断认识自我,理解世界。我们希望读者在阅读本书时,能够感受到文字的温度,体味历史的厚重,并因此对人类文明的伟大成就产生更深的敬意和更广阔的视野。本书的价值在于,它让我们明白,每一个曾经被记录下来的字句,都可能是解开历史之谜的一把钥匙,都可能承载着一段不容遗忘的记忆,都可能在未来的某个时刻,再次回响,启迪我们前行。

用户评价

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这本书带给我的最深刻感受,或许是它对“人”的关注。文献是死的,但文献的背后永远是鲜活的生命和复杂的社会关系。作者在探讨文献的流传过程中,总能不经意地将笔锋转向那些参与了文献制作、保存、传播的人——那些埋头苦读的士人、那些小心翼翼的缮写僧侣、那些负责校对的官员。正是他们的无名付出,才使得千年之后的我们得以窥见一斑。书中对“抄本学”部分的处理尤其精彩,它让我意识到,每一次抄录都是一次“再创作”,都可能融入新的理解或错误。这种对“人”在文献链条中作用的强调,极大地丰富了我对历史进程的理解。历史不再是宏大叙事下的必然走向,而是无数个体在特定文献环境下的有意或无意的选择叠加的结果。这使得历史研究更具温度和人文关怀。对于那些想深入理解中国传统学术传统,并将其应用于当代研究的学者而言,《文献学与历史研究》提供了一个既有深度又有温度的学术范本,其价值难以用三言两语概括。

评分

说实话,我本来以为这本书会是一本晦涩难懂的“天书”,毕竟“文献学”这个词听起来就让人头疼,但实际阅读体验却出乎我的意料。它的叙事节奏把握得非常好,像是讲故事一样,把那些枯燥的考据过程讲得引人入胜。特别是书中举的那些鲜活的案例,让我深刻体会到文献研究的魅力所在。比如,作者如何通过几处边角的批注,还原了一位被主流历史叙事忽略的小人物的命运,那种抽丝剥茧的成就感,简直比读侦探小说还刺激。我特别欣赏作者那种既“入微”又“宏观”的视角,既能盯着一个字、一个标点符号深挖细节,又能迅速拔高到整个历史阶段的演变趋势上去考量其意义。读完之后,我对一些历史公案的态度都发生了微妙的转变,不再轻易相信任何单一的叙述。这本书让我明白了,历史不是既定的事实,而是不断被我们重新解读和建构的过程。对于想进入历史研究领域的新手来说,这本书提供了一个非常清晰且富有启发性的入门路径,它教会的不是结论,而是思考的艺术。

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坦白讲,这本书的阅读门槛确实存在,它对读者的基础知识储备有一定要求,有些涉及古代语法的章节,我不得不借助其他工具书才能完全理解其精髓。但这反过来也佐证了它的价值——它拒绝做“浅尝辄止”的普及读物,而是瞄准了专业研究的深水区。我个人尤其欣赏作者在处理史料争议时的那种“君子和而不同”的态度。面对相互矛盾的记载,作者没有急于站队或批判任何一方,而是详细分析了产生差异的社会背景、个人立场甚至抄写错误的可能性。这种处理方式体现了一种极高的学术良知和审慎精神。它教导我们,在历史研究中,确定性往往是一种奢望,我们能做的,是以最严谨的方式,逼近那个最接近真实的可能性。这种对不确定性的坦然接受,反而给予了读者一种坚实的学术信心,因为你知道,即便是最精细的考据,也始终保留着自我修正的空间。这本书真正培养的是一种“怀疑的智慧”。

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这本《文献学与历史研究》的书籍,从我拿到手的那个瞬间起,就给我一种沉甸甸的学术气息。我一直对历史的脉络和文献的真实性非常感兴趣,这本书在理论构建上显得尤为扎实。它不仅仅是罗列史料,更深入探讨了文献的生成机制、流传过程以及它所折射出的时代精神。书中对于不同历史时期文献特征的比较分析,给我带来了极大的启发。比如,作者对宋代官修史书和私人笔记在史料价值上的权衡,以及如何透过文字的表象去探寻背后的政治意图,都展现了高超的学术功力。阅读过程中,我仿佛跟随一位经验丰富的向导,穿梭在浩如烟海的古籍之中,学习如何辨伪存真,如何透过晦涩的文字解读出历史的真实面貌。尤其是在方法论的探讨上,作者提出的“多维交叉印证法”,让我对传统的文献考据有了更宏观的理解。它要求研究者不仅要精通语言文字,更要对当时的社会结构、文化心理有深刻的洞察,这无疑极大地提升了历史研究的深度和广度。这本书无疑是文史研究者案头必备的工具书,其严谨的治学态度和创新的研究视角,让我受益匪浅,是值得反复研读的佳作。

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这本书的装帧和排版也值得一提,虽然内容是硬核的学术探讨,但出版社的处理非常用心。纸张的质感很好,注释和引文的格式统一规范,阅读起来眼睛不容易疲劳。不过,真正让我震撼的,还是它在理论框架上的雄心。作者似乎并不满足于仅仅梳理前人的研究成果,而是试图建立一套更具普适性的文献学体系,能够应对现代信息爆炸时代对历史资料的挑战。书中关于数字人文与传统文献学的结合探讨,尤其具有前瞻性。它并没有盲目推崇技术,而是审慎地分析了数字化过程可能带来的信息失真和偏见,提醒我们技术只是工具,核心的批判性思维才是不可替代的。我感觉这本书更像是一座桥梁,连接了古典的、需要耐心考据的治学方式,与面向未来的、需要计算和分析能力的新型研究范式。对于我这种既有传统史学基础,又对新兴研究方法持开放态度的读者来说,这本书提供了极佳的对话平台,让我得以在两端之间找到平衡点和新的增长点。

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