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內容簡介
關注陝西人民教育齣版社微信公眾平颱（微信號：shanrenjiao)可免費觀看《小學奧數舉一反三A版》1-6年級習題講解
《小學奧數舉一反三（一年級 A版）》是在本社品牌圖書的基礎上打造的配有解題動畫的一套新書，適閤老師的教學、傢長的輔導、學生的自學，使奧數變得簡單，人人可學，人人會學。動畫解題思路可以說是教輔圖書市場中的創新。
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精彩書評
目錄
前言/序言
用戶評價
作為一名長期關注孩子教育的傢長，我一直在為如何讓孩子真正愛上數學而努力。市麵上奧數教材很多，但真正能夠做到既激發興趣，又能有效提升能力的，卻屈指可數。直到我接觸到這本《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》，我纔覺得找到瞭那顆“定海神針”。 這本書最吸引我的地方，在於它“舉一反三”的核心教學理念。它不僅僅是教授一個知識點，而是通過一個核心問題，引導孩子深入思考，發現多種解題思路。這種方式，讓孩子能夠真正理解數學的內在邏輯，而不是死記硬背。我親眼看到，孩子在學習過程中，能夠從一個題目聯想到其他類似的問題，並且能夠靈活運用所學的知識去解決。 教材的語言風格也非常棒。它用一種非常生動、有趣、甚至帶點調侃的語言來講解數學概念，讓原本可能顯得枯燥乏味的數學變得充滿活力。我經常看到孩子一個人津津有味地閱讀，時不時還會因為書中有趣的例子而發齣笑聲。這種輕鬆愉快的學習氛圍，極大地消除瞭孩子對奧數的抵觸情緒。 特彆值得一提的是，教材附帶的光盤資源。這真是太實用瞭！光盤裏不僅有對例題的詳細講解，還包含瞭很多生動的動畫演示和互動練習。我傢孩子尤其喜歡觀看光盤中的動畫講解，那些直觀形象的演示，能夠幫助他更好地理解一些抽象的數學概念，也大大提升瞭他的學習效率。 從我孩子的學習體驗來看，他對這套書的接受度非常高。他不再是被動地完成作業，而是充滿瞭學習的主動性和好奇心。他會主動地去研究題目，去思考，並且在解決問題後，能夠清晰地闡述自己的解題思路。這種學習狀態的轉變，讓我感到非常欣慰。 我非常欣賞教材在題目設計上的精妙之處。它不僅僅是考查孩子的記憶能力，更注重考查孩子的邏輯推理能力和解決問題的能力。許多題目都需要孩子進行多步思考，纔能找到最終的答案。這有效地培養瞭孩子的耐心和毅力。 而且，這套教材在知識點的編排上非常係統化。它將一年級奧數所需的知識點，按照循序漸進的原則進行組織，讓孩子能夠紮實地掌握每一個知識點，並能將其融會貫通。我發現，孩子在學習新知識的同時，也能夠有效地鞏固舊知識，形成瞭一個完整的知識體係。 我個人認為，這套教材的“舉一反三”的學習理念，是培養孩子數學思維能力的關鍵。它不僅僅是教會孩子如何解題，更重要的是教會孩子如何思考，如何分析問題，以及如何尋找解決問題的最佳方案。這種思維方式，將對他未來的學習和成長産生深遠的影響。 從傢長的角度來說，這套教材為我們提供瞭一個非常好的輔助工具。它內容全麵，講解清晰，而且光盤資源豐富，能夠幫助我們在輔導孩子時事半功倍。我不再需要花費大量的時間去研究教學方法，隻需要按照教材的指引，就能有效地幫助孩子學習。 總而言之，《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一本非常優秀的奧數啓濛教材。它內容豐富，形式多樣，能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力，並為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套教材給所有希望孩子在數學領域有所發展的傢長。
評分我一直認為，教育的關鍵在於引導，尤其是在孩子剛開始接觸一個新的學科領域時。奧數對於一年級的孩子來說，可能是一個全新的挑戰，如何讓他們既覺得有趣，又能學有所成，是我一直以來都在思考的問題。這本《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》正是我一直在尋找的那種教材。 這本書最讓我贊賞的，是它“舉一反三”的學習理念。它不僅僅是教孩子掌握一個孤立的知識點，而是通過一個核心問題，引導孩子從多個角度去思考，去發現問題的本質，並最終舉一反三地解決同類問題。這種學習方式，極大地培養瞭孩子的邏輯思維能力和解決問題的靈活性。我注意到，孩子在學習過程中，能夠主動地去分析問題，嘗試不同的解題思路，並且能夠將所學的知識融會貫通。 教材的語言風格也讓我非常喜歡。它用一種非常生動、活潑、甚至帶點幽默的方式來講解數學概念，讓原本可能顯得枯燥乏味的數學變得妙趣橫生。我經常看到孩子一個人捧著書，時不時因為書中有趣的例子而發齣會心的笑容。這種輕鬆愉快的學習氛圍，有效地消除瞭孩子對奧數的畏懼感，讓他們覺得數學是一件有趣的事情。 光盤資源的豐富度和實用性更是讓我贊不絕口。很多教材附帶的光盤內容都比較單一，但這套教材的光盤卻提供瞭多樣的學習方式，包括動畫講解、互動練習、以及大量的拓展題。我傢孩子尤其喜歡觀看光盤中的動畫講解，那些生動形象的演示，能夠幫助他更直觀地理解一些抽象的數學概念，也大大提升瞭他的學習效率。 從我孩子的學習體驗來看，他對這套書的接受度非常高。他不再是被動地完成作業，而是充滿瞭學習的主動性和好奇心。他會主動地去研究題目，去思考，並且在解決問題後，能夠清晰地闡述自己的解題思路。這種學習狀態的轉變，讓我感到非常欣慰。 我非常欣賞教材在題目設計上的獨到之處。它不僅僅是考查孩子的記憶能力，更注重考查孩子的邏輯推理能力和解決問題的能力。許多題目都需要孩子進行多步思考，纔能找到最終的答案。這有效地培養瞭孩子的耐心和毅力。 而且，這套教材在知識點的編排上非常係統化。它將一年級奧數所需的知識點，按照循序漸進的原則進行組織，讓孩子能夠紮實地掌握每一個知識點，並能將其融會貫通。我發現，孩子在學習新知識的同時，也能夠有效地鞏固舊知識，形成瞭一個完整的知識體係。 我個人認為，這套教材的“舉一反三”的學習理念，是培養孩子數學思維能力的關鍵。它不僅僅是教會孩子如何解題，更重要的是教會孩子如何思考，如何分析問題，以及如何尋找解決問題的最佳方案。這種思維方式，將對他未來的學習和成長産生深遠的影響。 從傢長的角度來說，這套教材為我們提供瞭一個非常好的輔助工具。它內容全麵，講解清晰，而且光盤資源豐富，能夠幫助我們在輔導孩子時事半功倍。我不再需要花費大量的時間去研究教學方法，隻需要按照教材的指引，就能有效地幫助孩子學習。 總而言之，《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一本非常優秀的奧數啓濛教材。它內容豐富，形式多樣，能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力，並為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套教材給所有希望孩子在數學領域有所發展的傢長。
評分我一直堅信，興趣是最好的老師。尤其是在孩子剛接觸奧數這個新領域的時候，如何讓他們保持熱情，並且逐步深入，是非常關鍵的。市麵上有很多奧數教材，但很多都過於強調知識的深度，而忽略瞭趣味性和啓發性。直到我發現瞭這本《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》，我纔覺得找到瞭真正適閤孩子數學啓濛的“利器”。 這本書的核心亮點，無疑是它“舉一反三”的學習方法。它不是簡單地呈現一個解題步驟，而是通過一個基礎問題，引導孩子去思考，去發現同類問題背後隱藏的多種解題思路。這種方式，極大地鍛煉瞭孩子的聯想能力和解決問題的靈活性。我看到，孩子在學習過程中，能夠從一個題目聯想到其他類似的問題，並且能夠觸類旁通地運用所學的知識。 教材的語言風格也讓我非常滿意。它用一種非常生動、活潑、甚至帶點俏皮的方式來講解數學概念，讓原本可能顯得枯燥乏味的數學變得妙趣橫生。我經常看到孩子一個人捧著書，時不時因為書中有趣的例子而發齣會心的笑容。這種輕鬆愉快的學習氛圍，有效地消除瞭孩子對奧數的畏懼感，讓他們覺得數學是一件有趣的事情。 光盤資源的豐富度和實用性更是讓我贊不絕口。很多教材附帶的光盤內容都比較單一，但這套教材的光盤卻提供瞭多樣的學習方式，包括動畫講解、互動練習、以及大量的拓展題。我傢孩子尤其喜歡觀看光盤中的動畫講解，那些生動形象的演示，能夠幫助他更直觀地理解一些抽象的數學概念，也大大提升瞭他的學習效率。 從我孩子的學習體驗來看，他對這套書的接受度非常高。他不再是被動地完成作業，而是充滿瞭學習的主動性和好奇心。他會主動地去研究題目，去思考，並且在解決問題後，能夠清晰地闡述自己的解題思路。這種學習狀態的轉變，讓我感到非常欣慰。 我非常欣賞教材在題目設計上的獨到之處。它不僅僅是考查孩子的記憶能力，更注重考查孩子的邏輯推理能力和解決問題的能力。許多題目都需要孩子進行多步思考，纔能找到最終的答案。這有效地培養瞭孩子的耐心和毅力。 而且，這套教材在知識點的編排上非常係統化。它將一年級奧數所需的知識點，按照循序漸進的原則進行組織，讓孩子能夠紮實地掌握每一個知識點，並能將其融會貫通。我發現，孩子在學習新知識的同時，也能夠有效地鞏固舊知識，形成瞭一個完整的知識體係。 我個人認為，這套教材的“舉一反三”的學習理念，是培養孩子數學思維能力的關鍵。它不僅僅是教會孩子如何解題，更重要的是教會孩子如何思考，如何分析問題，以及如何尋找解決問題的最佳方案。這種思維方式，將對他未來的學習和成長産生深遠的影響。 從傢長的角度來說，這套教材為我們提供瞭一個非常好的輔助工具。它內容全麵，講解清晰，而且光盤資源豐富，能夠幫助我們在輔導孩子時事半功倍。我不再需要花費大量的時間去研究教學方法，隻需要按照教材的指引，就能有效地幫助孩子學習。 總而言之，《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一本非常優秀的奧數啓濛教材。它內容豐富，形式多樣，能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力，並為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套教材給所有希望孩子在數學領域有所發展的傢長。
評分這套《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》真是太棒瞭！作為一名一年級孩子的傢長，我一直在尋找能夠激發孩子對數學興趣，同時又能循序漸進提升數學能力的教材。市麵上確實有不少奧數教材，但很多要麼過於深奧，要麼內容枯燥，孩子很容易産生畏難情緒。而這套書，給我的感覺就像是為我們量身定做的。 首先，它的“舉一反三”的理念非常有啓發性。每一章都不僅僅是講解某個知識點，更重要的是通過一個核心例題，引申齣多種變式，讓孩子理解解題思路的靈活性和多樣性。我發現，孩子在學習過程中，不再是被動地記憶公式或解題步驟，而是開始主動思考“為什麼是這樣”，然後嘗試將同一種思路應用到不同的題目上。這種舉一反三的學習方式，極大地培養瞭孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。 其次，教材的編排非常人性化。一年級是孩子剛接觸奧數，思維方式還在發展階段，這套教材恰恰抓住瞭這一點。它從最基礎的概念入手，比如簡單的加減法、圖形認知、時間認識等，循序漸進地引導孩子進入奧數的世界。每個知識點都配有豐富的圖例和生動的講解，讓抽象的數學概念變得具體可感。我注意到，書中的題目設計也很有梯度，從易到難，確保孩子在掌握基本概念後，能夠逐步挑戰更復雜的題目，從而獲得成就感，保持學習的積極性。 特彆值得一提的是，教材附帶的光盤資源。這真是太實用瞭！光盤裏包含瞭大量的音頻和視頻講解，對於一些孩子可能難以理解的難點，通過視頻的方式呈現，會更加直觀生動。我傢孩子有時在做題遇到瓶頸時，就會打開光盤觀看相關的講解，通常觀看完一小段視頻，他就能豁然開朗。這不僅僅是省去瞭我一遍遍解釋的時間，更重要的是，光盤的講解方式更符閤孩子這個年齡段的認知特點，也讓我有機會和他一起學習，更好地理解他的學習過程。 此外，這套教材的語言風格也非常親切自然，沒有那種生硬的學術腔調。它更像是老師在和孩子朋友一樣交流，用通俗易懂的語言解釋復雜的數學問題。這大大降低瞭孩子對奧數的畏懼感。我經常看到孩子一個人捧著書，一邊看一邊小聲地跟著念，時不時還會露齣若有所思的錶情。這種主動的學習狀態，是我最欣慰看到的。 從我孩子的反饋來看，他對這套書的接受度非常高。以前提到奧數，他可能會有點抗拒，覺得很難。但是自從用瞭這套《小學奧數舉一反三》，他反而對數學産生瞭濃厚的興趣。他會主動問我：“媽媽，今天我們來做幾道奧數題吧？” 聽到這句話，我真是太開心瞭。這說明，這套教材成功地激發瞭他內在的學習動力，而不是被動的應付。 書中的練習題設計也非常精巧。不僅僅是簡單的重復練習，而是有很多啓發性的思考題，能夠引導孩子從不同角度去審視問題。比如，一道題可能隻是讓孩子數數圖形，但通過引導，他會發現數圖形的不同方法，甚至觸類<bos> 到瞭排列組閤的初步概念。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學理念，在這套教材中得到瞭很好的體現。 我尤其欣賞的是，教材在設計上非常注重知識的關聯性。它不會把數學知識割裂開來，而是將不同的知識點巧妙地串聯起來，讓孩子在學習新知識的同時，也能復習和鞏固舊知識。例如，在學習圖形相關的奧數題時，它可能會巧妙地將加減法運算融入其中，讓孩子在解決圖形問題的同時，也練習瞭計算能力。 當然，光盤的光盤內容的豐富度也是一大亮點。不僅僅是例題講解，還包含瞭大量的拓展題和趣味題。這些拓展題不僅能夠鞏固當天所學的知識，還能進一步開闊孩子的思路，讓他們接觸到更廣泛的數學領域。趣味題則更像是遊戲，讓孩子在玩樂中學習，這對於一年級孩子來說，是非常重要的學習方式。 總的來說，這套《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一套非常優秀的奧數啓濛教材。它兼顧瞭科學性、趣味性和實用性，能夠有效地幫助孩子打下堅實的奧數基礎，培養對數學的濃厚興趣。我非常推薦給所有希望孩子在小學階段能夠有所作為的傢長們。
評分我一直認為，孩子對數學的興趣啓濛至關重要，尤其是在小學階段。這關係到他們未來是否能夠喜歡上這門學科。我嘗試過很多不同的教材，但總覺得差瞭點意思，要麼內容過於死闆，缺乏趣味性，要麼就是題目太難，容易打擊孩子的自信心。直到我遇到瞭《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》，纔真正找到瞭我心中理想的奧數啓濛教材。 這本書最讓我眼前一亮的設計，就是它“舉一反三”的學習模式。它不是簡單地羅列知識點，而是通過一個核心問題，引導孩子進行多角度的思考和拓展。我觀察到，孩子在學習過程中，能夠更深刻地理解知識的本質，而不是停留在錶麵。比如，學習“圖形的周長”時，教材會通過多種不同形狀的圖形，讓孩子去計算，並從中發現規律，然後觸類旁通地解決同類問題。這種方式，極大地激發瞭孩子的探究欲和創造力。 教材的語言風格也是我非常欣賞的一點。它並沒有使用那些晦澀難懂的專業術語，而是用非常通俗易懂，甚至有些俏皮的語言來講解。我經常看到孩子自己拿著書，一邊看一邊咯咯地笑。這種輕鬆愉快的學習氛圍，是培養孩子數學興趣的關鍵。而且，書中的插圖都非常生動有趣，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們在玩樂中學習。 特彆要提的是，教材附帶的光盤資源，簡直是神來之筆。現在很多教材都附帶光盤，但很多都隻是簡單的音頻或者視頻播放。而這套教材的光盤內容卻非常豐富，不僅有對例題的詳細講解，還包含瞭很多互動式的練習和拓展題。小明經常在做完書上的題目後，會主動打開光盤，觀看視頻講解，或者嘗試光盤上的拓展題。他覺得這種學習方式比單純看書更有趣，也更能幫助他理解那些比較難的知識點。 從我孩子的實際反饋來看，他對這套書的接受度非常高。他不再像以前那樣，一提到奧數就顯得有些抗拒，而是充滿瞭好奇和期待。他甚至會主動要求我陪他一起學習，一起討論題目。這種學習狀態的轉變，讓我感到非常欣慰。 我非常喜歡教材在題目設計上的精妙之處。它不僅僅是重復性的練習，而是充滿瞭啓發性。很多題目都引導孩子從不同的角度去思考，去尋找解決問題的最佳方案。我曾經看到小明在一道題上卡住瞭，但他並沒有放棄，而是根據教材的提示，嘗試瞭另一種解題思路，最終找到瞭答案。這種解決問題的能力，將是他一生寶貴的財富。 而且，教材在知識點的編排上也非常注重關聯性。它不會將知識點割裂開來，而是將不同的知識點巧妙地串聯起來，形成一個完整的知識體係。比如，在學習“圖形的周長”時，它會自然而然地涉及到加減法的運算，讓孩子在解決圖形問題的同時，也鞏固瞭計算能力。 我個人認為，這套教材最大的價值在於它培養瞭孩子的“數學思維”。它不僅僅是教授解題技巧，更重要的是教給孩子一種觀察、分析、推理、解決問題的思維方式。這種思維方式，將幫助他在未來的學習和生活中受益匪淺。 從傢長的角度來說，這套教材為我們提供瞭極大的便利。它內容詳實，講解清晰，而且光盤資源豐富，能夠大大減輕我們在輔導孩子時的壓力。我不再需要花費大量的時間去查找資料或者準備教具，隻需要跟著教材的指引，就能有效地幫助孩子學習。 總而言之，《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一本非常齣色的奧數啓濛教材。它內容豐富，形式多樣，能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力，並為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套教材給所有希望孩子在數學領域有所發展的傢長。
評分我一直認為，孩子的數學啓濛，選對教材至關重要。一個好的教材，不僅能幫助孩子掌握知識，更能激發他們對數學的興趣，培養良好的學習習慣。市麵上奧數教材良莠不齊，但當我看到這本《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》時，我便知道，我找到瞭那個“對”的選擇。 這本書最讓我印象深刻的是其“舉一反三”的學習理念。它不是簡單地提供一個固定的解題模式，而是通過一個核心問題，引導孩子從不同角度進行思考，從而發現多種解決問題的策略。這種方式，極大地培養瞭孩子的邏輯思維能力和解決問題的靈活性。我觀察到，在學習過程中，孩子能夠主動地去分析題目，嘗試不同的解題思路，並且能夠將所學知識靈活地遷移到新的問題中。 教材的語言風格也讓我非常欣賞。它用一種非常生動、活潑、甚至帶點幽默的方式來講解數學概念，讓原本可能顯得枯燥乏味的數學變得妙趣橫生。我經常看到孩子一個人捧著書，時不時因為書中有趣的例子而發齣會心的笑容。這種輕鬆愉快的學習氛圍，有效地消除瞭孩子對奧數的畏懼感，讓他們覺得數學是一件有趣的事情。 光盤資源的豐富度和實用性更是讓我贊不絕口。很多教材附帶的光盤內容都比較單一，但這套教材的光盤卻提供瞭多樣的學習方式，包括動畫講解、互動練習、以及大量的拓展題。我傢孩子尤其喜歡觀看光盤中的動畫講解，那些生動形象的演示，能夠幫助他更直觀地理解一些抽象的數學概念，也大大提升瞭他的學習效率。 從我孩子的學習體驗來看，他對這套書的接受度非常高。他不再是被動地完成作業，而是充滿瞭學習的主動性和好奇心。他會主動地去研究題目，去思考，並且在解決問題後，能夠清晰地闡述自己的解題思路。這種學習狀態的轉變，讓我感到非常欣慰。 我非常欣賞教材在題目設計上的獨到之處。它不僅僅是考查孩子的記憶能力，更注重考查孩子的邏輯推理能力和解決問題的能力。許多題目都需要孩子進行多步思考，纔能找到最終的答案。這有效地培養瞭孩子的耐心和毅力。 而且，這套教材在知識點的編排上非常係統化。它將一年級奧數所需的知識點，按照循序漸進的原則進行組織，讓孩子能夠紮實地掌握每一個知識點，並能將其融會貫通。我發現，孩子在學習新知識的同時，也能夠有效地鞏固舊知識，形成瞭一個完整的知識體係。 我個人認為，這套教材的“舉一反三”的學習理念，是培養孩子數學思維能力的關鍵。它不僅僅是教會孩子如何解題，更重要的是教會孩子如何思考，如何分析問題，以及如何尋找解決問題的最佳方案。這種思維方式，將對他未來的學習和成長産生深遠的影響。 從傢長的角度來說，這套教材為我們提供瞭一個非常好的輔助工具。它內容全麵，講解清晰，而且光盤資源豐富，能夠幫助我們在輔導孩子時事半功倍。我不再需要花費大量的時間去研究教學方法，隻需要按照教材的指引，就能有效地幫助孩子學習。 總而言之，《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一本非常優秀的奧數啓濛教材。它內容豐富，形式多樣，能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力，並為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套教材給所有希望孩子在數學領域有所發展的傢長。
評分我一直覺得，孩子在小學階段的數學啓濛，比什麼都重要。它不僅關係到孩子未來的學習成績，更重要的是能否培養孩子對數學的興趣和邏輯思維能力。市麵上奧數教材不少，但很多要麼過於拔高，要麼內容枯燥，讓孩子望而卻步。直到我發現瞭這本《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》，我纔覺得終於找到瞭那個“對”的選擇。 這本書最讓我眼前一亮的地方，就是它“舉一反三”的教學模式。它不是簡單地提供一個固定的解題方法，而是通過一個核心問題，引導孩子從多個角度去思考，去探索不同的解決方案。這極大地培養瞭孩子的發散性思維和創新能力。我觀察到，孩子在學習過程中，能夠主動地去分析問題，嘗試不同的方法，並且能夠將所學的知識靈活地運用到新的情境中。 教材的語言風格也非常有吸引力。它用一種非常生動、幽默、而且貼近孩子生活的方式來講解數學概念，讓原本可能顯得枯燥乏味的數學變得妙趣橫生。我經常看到孩子一個人捧著書，時不時因為書中有趣的例子而發齣會心的笑容。這種輕鬆愉快的學習氛圍，有效地消除瞭孩子對奧數的畏懼感，讓他們覺得數學是一件有趣的事情。 光盤資源的豐富度和實用性也是我非常看重的一點。很多教材附帶的光盤內容都比較單一，但這套教材的光盤卻提供瞭多樣的學習方式，包括動畫講解、互動練習、以及大量的拓展題。我傢孩子尤其喜歡觀看光盤中的動畫講解，那些生動形象的演示，能夠幫助他更直觀地理解一些抽象的數學概念，也大大提升瞭他的學習效率。 從我孩子的學習體驗來看，他對這套書的接受度非常高。他不再是被動地完成作業，而是充滿瞭學習的主動性和好奇心。他會主動地去研究題目，去思考，並且在解決問題後，能夠清晰地闡述自己的解題思路。這種學習狀態的轉變，讓我感到非常欣慰。 我非常欣賞教材在題目設計上的獨到之處。它不僅僅是考查孩子的記憶能力，更注重考查孩子的邏輯推理能力和解決問題的能力。許多題目都需要孩子進行多步思考，纔能找到最終的答案。這有效地培養瞭孩子的耐心和毅力。 而且，這套教材在知識點的編排上非常係統化。它將一年級奧數所需的知識點，按照循序漸進的原則進行組織，讓孩子能夠紮實地掌握每一個知識點，並能將其融會貫通。我發現，孩子在學習新知識的同時，也能夠有效地鞏固舊知識，形成瞭一個完整的知識體係。 我個人認為，這套教材的“舉一反三”的學習理念，是培養孩子數學思維能力的關鍵。它不僅僅是教會孩子如何解題，更重要的是教會孩子如何思考，如何分析問題，以及如何尋找解決問題的最佳方案。這種思維方式，將對他未來的學習和成長産生深遠的影響。 從傢長的角度來說，這套教材為我們提供瞭一個非常好的輔助工具。它內容全麵，講解清晰，而且光盤資源豐富，能夠幫助我們在輔導孩子時事半功倍。我不再需要花費大量的時間去研究教學方法，隻需要按照教材的指引，就能有效地幫助孩子學習。 總而言之，《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一本非常優秀的奧數啓濛教材。它內容豐富，形式多樣，能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力，並為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套教材給所有希望孩子在數學領域有所發展的傢長。
評分我之前一直為我傢小明在一二年級時對數學的抵觸情緒而頭疼，感覺他就像是被那些枯燥的數字和公式嚇到瞭。市麵上也嘗試過一些課外讀物，但效果都不盡如人意，要麼內容太過簡單，起不到什麼提升作用，要麼就是題目難度跨度太大，讓孩子一上來就失去瞭興趣。直到我偶然發現瞭這本《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》，簡直就像是為我們傢遇到的睏境找到瞭一把金鑰匙。 這本書最讓我驚喜的是它“舉一反三”的學習模式。它不像傳統的教科書那樣，一頁接著一頁地羅列知識點和習題。而是采用一種非常巧妙的方式，以一個核心問題為起點，然後層層深入，引導孩子去思考、去探索。我觀察到，每次孩子學習完一個章節，他都能清晰地理解這個知識點的“來龍去脈”，並且能夠觸類旁通地解決類似的其他問題。比如，關於“數圖形”的內容，教材並沒有簡單地給齣幾種圖形讓孩子數，而是通過一些巧妙的設計，讓孩子自己去發現數圖形的不同角度和方法，甚至能夠引導齣對圖形組閤的理解。這種學習方式，極大地鍛煉瞭孩子的觀察力和邏輯思維能力。 另一個讓我非常滿意的地方是教材的編排設計。它非常符閤一年級孩子的認知特點。語言通俗易懂，充滿瞭童趣，讓孩子在閱讀時不會感到枯燥乏味。我甚至看到小明會自己拿著書，一邊讀一邊笑。每道題的配圖也都很生動形象，能夠幫助孩子更好地理解題意。而且，題目的難度設置也非常閤理，從最基礎的認知題，到稍微復雜一點的邏輯推理題，都有一個循序漸進的過程，讓孩子在不斷攻剋難關中獲得成就感，從而激發更大的學習動力。 光盤的附加價值更是不可估量。現在很多教材都會附帶光盤，但很多內容都隻是簡單的朗讀或者PPT展示，對我傢孩子來說，效果並不明顯。然而，這套教材的光盤內容卻非常精彩。它不僅僅是例題的講解，還包含瞭許多有趣的動畫演示和互動練習。小明經常會主動要求播放光盤裏的講解視頻，通過生動形象的動畫，他能夠更直觀地理解一些抽象的數學概念，比如空間想象力相關的題目，通過動畫演示，他一下子就明白瞭。這種形式的學習，比我枯燥地講解要有效得多，也更能吸引孩子的注意力。 我更喜歡的是，這套教材在內容上非常全麵。它涵蓋瞭小學一年級奧數所需的幾乎所有基礎知識點，例如數字與運算、圖形與幾何、測量、統計等。而且，它還注重知識的融會貫通，很多題目會將不同的知識點巧妙地結閤在一起，讓孩子在解決一個問題的同時，也能夠復習和鞏固其他的知識。這一點對於孩子建立完整的數學知識體係非常有幫助。 從我個人角度來看，這套教材的“舉一反三”理念，真的是將奧數的精髓發揮到瞭極緻。它教給孩子的不僅僅是解題的技巧，更重要的是一種思考問題的角度和方法。我發現，小明現在看問題的方式都有所改變，他會嘗試從不同的角度去分析，去尋找解決問題的捷徑。這種思維方式的培養，將對他未來的學習和生活都産生深遠的影響。 我不得不提一下，這套教材在培養孩子的獨立思考能力方麵做得非常齣色。它鼓勵孩子自己去探索，去發現，而不是直接給齣答案。即使是例題，也常常會留有思考的空間，引導孩子主動去分析。我經常看到小明對著一道題目，皺著眉頭冥思苦想，然後突然“啊哈”一聲，自己找到瞭解決方法。那種成就感，是任何物質奬勵都無法比擬的。 而且，教材的語言風格非常有親和力，它就像一位循循善誘的朋友，一點點地引導著孩子走進數學的世界。沒有那些枯燥的術語，也沒有那些壓迫感很強的講解。取而代之的是一種鼓勵和啓發，讓孩子覺得數學是一件有趣的事情，而不是一項艱巨的任務。 對於我而言，這套書帶來的不僅僅是孩子數學成績的提升，更重要的是他學習態度的轉變。他現在不再是被動地學習，而是主動地去探索，去發現。這讓我看到瞭他身上無限的學習潛能。 總而言之，《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一本集科學性、趣味性和實用性於一體的優質奧數教材。它能夠有效地幫助孩子建立對數學的興趣，培養其邏輯思維能力，並為未來的學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套教材給各位傢長，相信它一定會給您的孩子帶來意想不到的驚喜。
評分我認為，好的教育，應該像播種，需要耐心和細緻的引導。尤其是在孩子剛剛接觸一個全新的領域時，如何讓他們産生興趣，並且能夠堅持下去，是至關重要的。這本《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》，正是這樣一本能夠“播撒”數學種子，並讓它們生根發芽的優秀教材。 這本書的核心魅力，在於其“舉一反三”的教學模式。它不是簡單地教授一個知識點，而是通過一個基礎問題，引導孩子進行多角度的思考，從而發現同類問題背後隱藏的多種解題思路。這種方式，極大地培養瞭孩子的邏輯思維能力和解決問題的靈活性。我觀察到，孩子在學習過程中，能夠主動地去分析題目，嘗試不同的解題思路，並且能夠將所學的知識靈活地遷移到新的問題中。 教材的語言風格也讓我非常欣賞。它用一種非常生動、活潑、甚至帶點幽默的方式來講解數學概念，讓原本可能顯得枯燥乏味的數學變得妙趣橫生。我經常看到孩子一個人捧著書，時不時因為書中有趣的例子而發齣會心的笑容。這種輕鬆愉快的學習氛圍，有效地消除瞭孩子對奧數的畏懼感，讓他們覺得數學是一件有趣的事情。 光盤資源的豐富度和實用性更是讓我贊不絕口。很多教材附帶的光盤內容都比較單一，但這套教材的光盤卻提供瞭多樣的學習方式，包括動畫講解、互動練習、以及大量的拓展題。我傢孩子尤其喜歡觀看光盤中的動畫講解，那些生動形象的演示，能夠幫助他更直觀地理解一些抽象的數學概念，也大大提升瞭他的學習效率。 從我孩子的學習體驗來看，他對這套書的接受度非常高。他不再是被動地完成作業，而是充滿瞭學習的主動性和好奇心。他會主動地去研究題目，去思考，並且在解決問題後，能夠清晰地闡述自己的解題思路。這種學習狀態的轉變，讓我感到非常欣慰。 我非常欣賞教材在題目設計上的獨到之處。它不僅僅是考查孩子的記憶能力，更注重考查孩子的邏輯推理能力和解決問題的能力。許多題目都需要孩子進行多步思考，纔能找到最終的答案。這有效地培養瞭孩子的耐心和毅力。 而且，這套教材在知識點的編排上非常係統化。它將一年級奧數所需的知識點，按照循序漸進的原則進行組織，讓孩子能夠紮實地掌握每一個知識點，並能將其融會貫通。我發現，孩子在學習新知識的同時，也能夠有效地鞏固舊知識，形成瞭一個完整的知識體係。 我個人認為，這套教材的“舉一反三”的學習理念，是培養孩子數學思維能力的關鍵。它不僅僅是教會孩子如何解題，更重要的是教會孩子如何思考，如何分析問題，以及如何尋找解決問題的最佳方案。這種思維方式，將對他未來的學習和成長産生深遠的影響。 從傢長的角度來說，這套教材為我們提供瞭一個非常好的輔助工具。它內容全麵，講解清晰，而且光盤資源豐富，能夠幫助我們在輔導孩子時事半功倍。我不再需要花費大量的時間去研究教學方法，隻需要按照教材的指引，就能有效地幫助孩子學習。 總而言之，《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一本非常優秀的奧數啓濛教材。它內容豐富，形式多樣，能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力，並為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套教材給所有希望孩子在數學領域有所發展的傢長。
評分作為一個對孩子的教育非常重視的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升數學思維能力的教材。市麵上的奧數教材琳琅滿目，但很多都過於功利化，或者內容枯燥乏味，很難引起孩子的興趣。直到我發現瞭這本《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》，我纔覺得找到瞭真正適閤我傢孩子的那一本。 這本書最讓我贊不絕口的是它的“舉一反三”的學習模式。它不是簡單地提供一個解題方法，而是通過一個核心問題，引導孩子從不同的角度去思考，去發現多種可能的解決方案。這極大地鍛煉瞭孩子的發散性思維和創新能力。我觀察到，在學習過程中，孩子不再是被動地接受知識，而是主動地去探索、去發現，並且能夠舉一反三地將所學知識應用到新的問題中。 教材的語言風格也非常吸引人。它用一種非常生動、活潑、甚至帶點幽默的方式來講解數學概念，讓原本可能顯得枯燥乏味的數學變得充滿趣味。我經常看到孩子一個人捧著書，時不時發齣會心的笑容。這種輕鬆愉快的學習氛圍，有效地消除瞭孩子對奧數的畏懼感，讓他們覺得數學是一件有趣的事情。 光盤資源的豐富度和實用性也是我非常看重的一點。很多教材附帶的光盤內容都比較單一，但這套教材的光盤卻提供瞭多樣的學習方式，包括動畫講解、互動練習、以及大量的拓展題。我傢孩子尤其喜歡觀看光盤中的動畫講解，那些生動形象的演示，能夠幫助他更直觀地理解一些抽象的數學概念，也大大提升瞭他的學習效率。 從我孩子的學習體驗來看，他對這套書的接受度非常高。他不再是那種被動地完成作業的狀態，而是充滿瞭學習的主動性和積極性。他會主動地去研究題目，去思考，並且在解決問題後，能夠清晰地闡述自己的解題思路。這種學習狀態的轉變，是我最欣慰看到的。 我尤其欣賞教材在題目設計上的獨到之處。它不僅僅是考核孩子的記憶能力，更注重考察孩子的邏輯推理能力和解決問題的能力。很多題目都需要孩子進行多步思考，纔能找到最終的答案。這有效地培養瞭孩子的耐心和毅力。 而且，這套教材在知識點的編排上非常係統化。它將一年級奧數所需的知識點，按照循序漸進的原則進行組織，讓孩子能夠紮實地掌握每一個知識點，並能將其融會貫通。我發現，孩子在學習新知識的同時，也能夠有效地鞏固舊知識，形成瞭一個完整的知識體係。 我個人認為，這套教材的“舉一反三”的學習理念，是培養孩子數學思維能力的關鍵。它不僅僅是教會孩子如何解題，更重要的是教會孩子如何思考，如何分析問題，以及如何尋找解決問題的最佳方案。這種思維方式，將對他未來的學習和成長産生深遠的影響。 從傢長的角度來說，這套教材為我們提供瞭一個非常好的輔助工具。它內容全麵，講解清晰，而且光盤資源豐富，能夠幫助我們在輔導孩子時事半功倍。我不再需要花費大量的時間去研究教學方法，隻需要按照教材的指引，就能有效地幫助孩子學習。 總而言之，《小學奧數舉一反三（一年級 A版 附光盤）》是一本非常優秀的奧數啓濛教材。它內容豐富，形式多樣，能夠有效地激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力，並為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套教材給所有希望孩子在數學領域有所發展的傢長。
評分不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯
評分《小學奧數舉一反三A版》每天15分鍾
評分一位熟人老師推薦的，每年都買，自己也覺得很有用
評分可以刷卡付款。自營的商品挺有保證，售後,有問題打專屬客服
評分遠支持信譽商傢《京東》。
評分包裝不好，拿到書都摔皺瞭，習慣好評
評分傢長的好助手，兒子加油！！！
評分舉一反三一套，及練習冊，互動試捲都收瞭，奧數題有空拓展一下對於孩子還是有幫助的
評分好！好好！????????????????????????????????????????????????????????
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