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關注陝西人民教育齣版社微信公眾平颱（微信號：shanrenjiao)可免費觀看《小學奧數舉一反三A版》1-6年級習題講解
內容簡介
關注陝西人民教育齣版社微信公眾平颱可免費觀看《小學奧數舉一反三A版》1-6年級習題講解
2002年，《小學奧數舉一反三》橫空齣世。十年來，它風雨兼程一路走來，演繹瞭全國市場化圖書的一個傳奇；十年來，它雖然一再被模仿，但從未被超過。
“小學奧數舉一反三係列”試圖強化一個方法，堅持一個理念，養成一個習慣。
1.強化一個方法：舉一反三
我們推崇這樣一種學習方法：融會貫通、觸類旁通。我們拒絕這樣一種學習態度：囫圇吞棗、不求甚解。
2.堅持一個理念：學而時習之
任何一個知識點的牢固掌握都要經過多次的反復訓練。
3.養成一個習慣：終身學習的習慣
《小學奧數舉一反三A版》每天15分鍾，《小學奧數舉一反三B版》每周30分鍾的設計便於學生養成一種持續學習的習慣，以期形成終身學習的好習慣。
《小學奧數舉一反三B版》自2006年齣版以來，其銷量一直遙遙領先於全國同類圖書，其原因是《小學奧數舉一反三B版》與《小學奧數舉一反三A版》的完美組閤。《小學奧數舉一反三A版》每天對一個知識點進行一例三練的認知與練習，因其對例與練一一對應的嚴格設計，使得繁難的奧數變得易於被學生理解和接受，從而增加瞭學生學習奧數的自信心，提高瞭學生學習奧數的自主性。而《小學奧數舉一反三B版》則每周末設計一套基礎捲，一套提高捲。基礎捲是對《小學奧數舉一反三A版》周一至周五每天知識點的復習，是鞏固性測試；提高捲是對《小學奧數舉一反三A版》每個專題內容的有機整閤、綜閤提升，是實戰型測試。《小學奧數舉一反三A版》和《小學奧數舉一反三B版》的組閤應用，讓學生插上瞭學習奧數的翅膀，真正實現瞭日有所進，周有所長。
這次《小學奧數舉一反三B版》和《小學奧數舉一反三A版》進行瞭同步修訂，《小學奧數舉一反三B版》在內容上進行瞭如下改進：
1.理順瞭各個年級相同專題的難易梯度（如平均數問題、植樹問題、盈虧問題等）。
2.對陳舊試題背景進行瞭更換（如舊的單位、稱謂、物價、利率等）。
3.增加瞭熱點題型（如鍾錶問題、經濟生活問題等）。
《小學奧數舉一反三B版》在修訂中特彆聘請一綫名師對答案進行瞭詳細的解答，目的是幫助學生、教師、傢長掃除學習中的障礙。
內頁插圖
目錄
前言/序言
用戶評價
我一直認為，數學思維的培養，尤其是奧數，對於孩子未來的學習和發展有著潛移默化的影響，而這套《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》恰恰在這方麵給我留下瞭深刻的印象。首先，它的內容編排非常人性化。對於三年級這個階段的孩子，抽象思維還在發展中，如果一上來就接觸過於復雜的概念，很容易産生畏難情緒。這本書很巧妙地將一些看似抽象的奧數概念，通過生動形象的圖示和生活化的例子來呈現，例如在講解“平均數”的時候，它並沒有直接給齣一堆數字讓孩子計算，而是用一群小朋友分蘋果的場景來引入，這樣孩子就能直觀地理解平均數代錶的是“每人得到多少”的概念。這種“化繁為簡”的處理方式，是這本書的一大亮點。其次，我非常欣賞它“舉一反三”的設計理念。每講完一個知識點，都會有一係列的練習題，而這些練習題並非是簡單的重復，而是從不同角度、不同側重點地考察同一個知識點，有的題目甚至會稍作變形，讓孩子思考知識點的應用。這真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”，教會孩子的是一種解決問題的思維模式，而不僅僅是死記硬背題目。我注意到，書中的題目難度循序漸進，不會讓孩子感到“斷層”，從易到難，能夠讓孩子在不斷剋服小挑戰中建立自信。雙色版的印刷，也極大地提升瞭閱讀體驗，關鍵信息和解題步驟的區分度很高，有助於孩子集中注意力。這次的全新升級修訂，更是增加瞭不少貼閤當前小學數學教學改革方嚮的內容，例如一些關於幾何圖形的初步認識，以及一些邏輯思維訓練的題目，這些都非常及時和超前。總體來說，這本書不僅僅是奧數題的堆砌，它更注重引導孩子理解數學的本質，培養他們獨立思考和解決問題的能力，是一套非常值得推薦的數學思維啓濛讀物。
評分這套《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》給我的感覺非常“用心”。打開書，第一印象就是其雙色印刷的設計，這一點對於小孩子來說，真的太友好瞭！它能夠有效地突齣重點，讓孩子在閱讀的時候，不會覺得眼花繚亂，而是能迅速抓住核心信息，比如一些關鍵的公式、定義，或者解題過程中的關鍵步驟，都被用不同的顔色區分開來，這大大降低瞭閱讀的難度，也更容易讓孩子集中注意力。我特彆仔細地看瞭幾道關於“年齡問題”的例題，編者在解析的時候，非常耐心，不僅僅是給齣瞭一個答案，而是詳細地分析瞭題目的背景，如何設定未知數，以及每一步的推導過程，甚至還列舉瞭可能存在的誤區，這對於孩子來說，真的太有價值瞭。他們不是在死記硬背解題公式，而是在學習一種思考問題的方法。書中的題目設計也很有層次感，從最基礎的鋪墊，到稍微復雜一點的變式，再到一些需要綜閤運用知識點的題目，整個過程循序漸進，能夠讓孩子在不斷“闖關”的過程中，逐步建立起自信心。而且，所謂的“舉一反三”，在這本書裏體現得淋灕盡緻。一道題可能講解完，緊接著就會有幾道相似但又有不同側重點的練習題，讓孩子在鞏固原有知識點的同時，學會靈活運用。我最看重的是，這本書的“全新升級修訂”版本，感覺它在內容上非常貼閤現在的教學需求，緊跟時代的步伐，不會讓孩子學到一些過時或者不適用的知識。總而言之，這套書不僅僅是提供奧數題目，更重要的是它提供瞭一種科學的學習方法和思維訓練方式，讓孩子在不知不覺中愛上數學，愛上思考。
評分這本《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》給我的感覺是“係統性”和“實用性”並存。我之所以這麼說，是因為它不僅僅是羅列題目，而是將奧數知識點進行瞭非常有條理的梳理和歸類。首先，它的內容編排非常有邏輯性，從基礎概念的引入，到例題的詳細解析，再到不同難度和類型的練習題，環環相扣，能夠讓孩子在學習過程中，感受到知識的不斷積纍和能力的逐步提升。我尤其欣賞它在例題講解方麵下的功夫。不僅僅是給齣答案，更重要的是，它會詳細地分析解題思路，解釋每一步的邏輯依據，甚至還會提供多種解題方法，讓孩子明白，同一個問題可以有不同的解決途徑。這對於培養孩子的發散性思維和解決問題的能力非常有幫助。雙色印刷的設計，也為學習增添瞭不少便利。關鍵信息和解題步驟的突齣顯示，能夠幫助孩子快速抓住重點，提高學習效率。而且，書中的題目設計非常巧妙，它不僅僅是考查孩子的記憶能力，更注重考查他們的理解能力和應用能力。通過“舉一反三”的設計，讓孩子在反復練習中，深刻理解和掌握知識點，並能靈活運用到不同的題目中。全新升級修訂的版本，更是讓我眼前一亮，它在內容上更加豐富，更加貼閤當前的教學大綱和考試趨勢，讓傢長能夠安心地為孩子選擇。總而言之，這套書是一本集知識性、趣味性和實踐性於一體的優秀奧數教材，能夠有效地幫助孩子打下堅實的數學基礎，培養良好的數學思維習慣。
評分我一直都在尋找一本能夠真正激發孩子對奧數興趣的書，而這套《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》給瞭我很大的驚喜。首先，它的內容呈現方式非常吸引人。雙色印刷的設計，讓整個書籍的視覺效果非常棒，關鍵的公式、定理、解題步驟等都會用醒目的顔色標注齣來，這對於三年級的小學生來說，極大地降低瞭閱讀的難度，也更容易讓他們集中注意力。我特彆喜歡書中對於例題的講解方式，它不僅僅是給齣一個答案，而是會詳細地分析解題思路，解釋每一步的邏輯依據，甚至還會提供多種解題方法，讓孩子明白，同一個問題可以有不同的解決途徑。這對於培養孩子的發散性思維和解決問題的能力非常有幫助。而且，書中的練習題設計也非常精妙，它會從不同的角度來考察同一個知識點，有些題目還會稍作變化，讓孩子學會靈活運用。這種“舉一反三”的設計，能夠有效地幫助孩子鞏固和深化對知識點的理解。全新升級修訂的版本，更是讓我眼前一亮，它在內容上更加豐富，更加貼閤當前的教學大綱和考試趨勢，讓傢長能夠安心地為孩子選擇。總而言之，這套書不僅僅是一本奧數練習冊，它更像是一位循循善誘的老師，用科學的方法，引導孩子走進奧數的奇妙世界，在輕鬆愉快的氛圍中，提升數學能力。
評分我一直認為，奧數學習的精髓在於思維的訓練，而這套《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》在這方麵做得非常齣色。首先，它的內容編排邏輯性非常強，循序漸進。從基礎知識點的引入，到例題的詳細解析，再到不同難度和類型的練習題，環環相扣，能夠讓孩子在學習過程中，感受到知識的不斷積纍和能力的逐步提升。我尤其欣賞它在例題講解方麵下的功夫。不僅僅是給齣答案，更重要的是，它會詳細地分析解題思路，解釋每一步的邏輯依據，甚至還會提供多種解題方法，讓孩子明白，同一個問題可以有不同的解決途徑。這對於培養孩子的發散性思維和解決問題的能力非常有幫助。雙色印刷的設計，也為學習增添瞭不少便利。關鍵信息和解題步驟的突齣顯示，能夠幫助孩子快速抓住重點，提高學習效率。而且，書中的題目設計非常巧妙，它不僅僅是考查孩子的記憶能力，更注重考查他們的理解能力和應用能力。通過“舉一反三”的設計，讓孩子在反復練習中，深刻理解和掌握知識點，並能靈活運用到不同的題目中。全新升級修訂的版本，更是讓我驚喜，它在內容上更加貼閤當前的教育改革方嚮，加入瞭更多具有創新性和啓發性的題目，讓孩子能夠接觸到更前沿的奧數知識。總而言之，這套書是一本集知識性、趣味性和實踐性於一體的優秀奧數教材，能夠有效地幫助孩子打下堅實的數學基礎，培養良好的數學思維習慣。
評分這套《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》給我的直觀感受是“貼心”。對於三年級這個年齡段的孩子，他們的學習習慣和認知能力都還在發展中，所以選擇一本閤適的輔導書非常重要。這本書在內容呈現和設計上，都充分考慮到瞭小學生的特點。首先，雙色印刷的設計，是我非常喜歡的一點。它能夠幫助孩子在閱讀過程中，更有效地辨彆信息，突齣重點。那些關鍵的公式、定理、解題步驟，通過醒目的顔色標注，孩子一眼就能看到，這大大提高瞭學習效率。而且，書中對於每一個知識點的講解，都非常細緻入微。它會從最基礎的概念講起，一步步引導孩子理解，然後通過精心設計的例題，將理論知識與實際應用結閤起來。我注意到，例題的解析部分，不僅僅是告訴孩子“怎麼做”，更重要的是“為什麼這麼做”，它會解釋背後的數學原理和邏輯。這對於培養孩子的獨立思考能力和數學思維至關重要。書中的練習題設計也很有匠心，它們不是簡單的重復，而是從不同的角度來考察同一個知識點，有些題目還會稍作變化，讓孩子學會靈活運用。這種“舉一反三”的設計，能夠有效地幫助孩子鞏固和深化對知識點的理解。全新升級修訂的版本，更是讓我眼前一亮，內容更加豐富，更加貼閤當前的教學大綱和考試趨勢，讓傢長能夠安心地為孩子選擇。總而言之，這套書不僅僅是一本奧數練習冊，它更像是一位循循善誘的老師，用科學的方法，引導孩子走進奧數的奇妙世界，在輕鬆愉快的氛圍中，提升數學能力。
評分這本《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》給我一種“智慧”的感覺。它不僅僅是一本枯燥的習題集，更像是一本引導孩子探索數學奧秘的“地圖”。首先，它的內容設計非常人性化，充分考慮到瞭三年級小學生的認知特點。雙色印刷，讓原本可能顯得單調的數學知識變得更加生動活潑，關鍵的公式、定理、解題步驟都會用醒目的顔色標齣，孩子在閱讀的時候，能夠迅速抓住重點，不至於迷失在繁雜的文字中。我仔細閱讀瞭關於“和倍問題”的講解，編者用瞭非常貼近生活的例子，比如兄弟倆的年齡差，非常形象地解釋瞭和倍問題的基本思路，並且通過詳細的圖示和步驟分析，讓孩子能夠輕鬆理解。緊接著的練習題，設計得也非常巧妙，它不是簡單的重復，而是從不同角度、不同側重點地來考察同一個知識點，讓孩子在反復練習中，加深對知識點的理解，並且能夠靈活運用。這種“舉一反三”的設計，正是這套書最大的亮點之一，它教給孩子的是一種思考問題的模式，而不是死記硬背的答案。全新升級修訂的內容，更是讓我看到瞭編者與時俱進的專業性，它緊跟最新的教學理念和考題趨勢，為孩子提供瞭最前沿、最實用的學習內容。這本書的整體風格，既有嚴謹的數學邏輯，又不失趣味性，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，愛上數學，愛上思考。
評分這套《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》真的讓我眼前一亮，說實話，之前給孩子報瞭一些奧數班，買瞭不少參考書，但總覺得有些書講得過於枯燥，或者題目難度跨度太大，導緻孩子一開始就被打擊瞭積極性。這次拿到這套書，我被它的設計理念深深吸引。首先，雙色印刷這一點就做得非常齣色，對比鮮明，重點突齣，這對於三年級的小學生來說，能夠極大地減輕閱讀壓力，更容易抓住知識點的核心。而且，翻看目錄，發現它的編排邏輯非常清晰，從基礎概念的引入，到例題的詳細講解，再到配套的練習題，層層遞進，很有條理。我特彆注意到，書中的例題不僅給齣瞭答案，更重要的是，它詳細分析瞭解題思路和方法，甚至還包含瞭多種解題的可能性，這對於培養孩子舉一反三的能力至關重要。很多時候，孩子不是不會做，而是沒有掌握解決問題的“鑰匙”。這套書在這方麵做得非常到位，它不是簡單地羅列題目，而是引導孩子去思考，去探索，去發現其中的規律。我試著讓孩子看瞭一節關於“找規律”的章節，他以前對這類題目總是感到頭疼，但這本書裏的圖文結閤，將規律的變化過程直觀地展現齣來，而且還設計瞭一些小互動，讓孩子感覺像是在玩遊戲一樣，不知不覺就把規律找齣來瞭。這種寓教於樂的方式，我覺得是培養孩子學習興趣最好的途徑。升級修訂版更是增加瞭不少新的題目和知識點，看得齣來編者是緊跟最新的教學大綱和考試趨勢的，這一點對於傢長來說非常有價值，可以確保孩子學習的內容是最新的、最實用的。總的來說，這套書的齣現，讓我對小學奧數輔導燃起瞭新的希望，它不僅僅是一本書，更像是一位耐心細緻的奧數啓濛老師，用科學的方法，點燃孩子對數學的興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，逐步提升數學思維能力。
評分拿到這本《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》，我第一感覺就是“專業”。作為一名關注孩子教育的傢長，我深知奧數不僅僅是“多學幾道題”，它更是一種思維訓練。而這套書，從它的結構設計到內容呈現，都透著一股專業的氣息。我仔細翻閱瞭目錄和其中的幾章內容，發現它在知識點的選擇上非常講究，都是三年級學生認知水平能夠理解，並且對未來數學學習有重要基礎作用的奧數內容。比如，在“周期性問題”這一章，它不僅僅是給齣瞭幾個例子，而是深入淺齣地講解瞭如何找到周期的規律，並且提供瞭不同類型的題目來鞏固。我印象深刻的是，書中對於每一個知識點都進行瞭詳細的拆解，將復雜的概念分解成易於理解的小步驟，並且每一步都配有清晰的例題解析。這些解析不僅僅是給齣答案，更重要的是，它會分析為什麼這麼做，背後蘊含的數學原理是什麼。這對於培養孩子的邏輯思維能力非常有幫助。而且，雙色印刷的設計，讓學習過程變得更加輕鬆愉悅，關鍵的公式、定理、解題步驟等都會用醒目的顔色標注齣來，孩子在閱讀時能夠迅速抓住重點，避免遺漏。全新升級修訂的內容，更是讓我驚喜，它似乎融入瞭更多最新的教育理念和考題趨勢，這一點對於傢長來說非常重要，能夠確保孩子學習的內容不會過時。這本書的練習題設計也非常精妙，它會從不同角度考察同一個知識點，並且難度梯度閤理，讓孩子在循序漸進中不斷挑戰自我，從而提升解題能力。我個人覺得，這套書不僅僅是給孩子做題用的，更是一本引導孩子愛上數學、理解數學思維方式的絕佳工具。
評分坦白說，我嘗試過給孩子找很多奧數書籍，但真正能讓孩子持續保持興趣的並不多。這套《小學奧數舉一反三 B版：三年級（雙色版 全新升級修訂）》則不同，它給我一種“驚喜”。首先，它的內容呈現方式非常吸引人。雙色印刷的設計，讓原本可能枯燥的數學知識變得生動起來，視覺效果很棒。我注意到，書中的插圖和圖示運用得恰到好處，很多抽象的數學概念，通過這些生動形象的圖形，孩子能夠更直觀地理解。比如，在講解“行程問題”的時候，它會用小汽車、人物跑步的動畫小圖來展示運動方嚮和速度的關係，這比單純的文字描述要容易理解得多。其次，它“舉一反三”的理念貫穿始終。每學習一個新的知識點，例題講解非常到位，步驟清晰，邏輯嚴謹，而且還會給齣多種解題思路，這極大地拓寬瞭孩子的解題視野。緊接著的練習題，也不會是簡單的重復，而是從不同的角度齣發，讓孩子運用所學的知識去解決不同類型的問題。我試著讓孩子做瞭幾道題，他發現即使題目形式不同，但核心的解題思路是相通的，這種“觸類旁通”的感覺，讓他非常有成就感。而且，這本書的題目難度設計非常閤理，有基礎鞏固，也有提升拓展，能夠滿足不同水平孩子的需求，不會讓孩子感到壓力過大，也不會讓他們覺得過於簡單而失去挑戰性。全新升級修訂的部分，讓我看到瞭編者與時俱進的努力，內容更貼閤當前的教學改革，更具實用性。總的來說，這是一套能夠真正激發孩子學習興趣，培養其數學思維能力，並且引導他們愛上數學的優秀教材。
評分《小學奧數舉一反三B版》每周30分鍾
評分還可以，希望小孩能夠提高學習成績
評分好，很好，非常好。今天倍努力，明天會更好。
評分很不錯的，難度不高，適閤當培優題。
評分舉一反三C版，是a版b版的延伸，題目更難一點，知識點更廣一點,非常不錯的一套書。
評分囤貨。。。。。。。。。。
評分老師要求購買的。還沒有看/用。聽說還不錯。挺有名氣的。希望娃娃喜歡，能夠有幫助。
評分二、精選題型，瞄準熱點
評分二、精選題型，瞄準熱點
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