心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)

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徐光兴 著
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  • 认知行为疗法
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出版社: 上海教育出版社
ISBN:9787544476676
版次:3
商品编码:12128909
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-06-01
用纸:书写纸
页数:512
字数:350000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《临床心理学——心理咨询的理论与技术》是很多学校心理学专业的教材,作者徐光兴在心理咨询领域享有大名。现在推出《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》,新版本加强了对咨询与治疗的理论与实践的核心论题,以及其理论基础和行为基础的探究,指出心理咨询与治疗中存在的基础性的选择和张力是"人"和"人性"。与其他教材不同,本书着重论述了这门学科发展的历史渊源和轨迹,说明在过去的一百年中,心理咨询与治疗是如何发展变化的;在未来的30年里,我们可以看到什么样的发展方向和潜在的发展趋势。本书始终把心理咨询师的培训、个人成长、督导和职业资格的取得以及职业活动过程中的生涯发展作为重要的议题进行研究。本书是上海市哲学社会科学规划课题"中国心理咨询师专业化途径与对策的研究"的成果体现,也是华东师范大学研究生重点课程教材建设基金资助完成的课题项目。

作者简介

  徐光兴,1989年出国留学,专攻临床心理学、精神分析及心理咨询和诊断技术,获教育学和临床心理学博士学位。1998年作为上海市海外高层次留学人才引进回国。现为华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师,华东师范大学心理健康辅导中心主任,教育部中小学心理健康教育指导委员会委员,上海市心理学会临床心理与心理咨询专业委员会主任,共青团中央全国青少年预防犯罪研究会副会长等。在国内外发表学术论文百余篇,出版各类著作90余部。

目录

第一章临床心理学导论
导言
一.临床心理学研究的发展
1.临床心理学的定义
2.“临床”的含义及其学科支撑
3.临床心理学的研究目的
二.临床心理学的研究对象与领域
1.以心理障碍或不适应者为主要研究对象
2.研究领域广泛
3.心理咨询与治疗的发展潮流
三.心理咨询与治疗专业人员的工作
1.“SCA”模式的构成
2.专业心理咨询与非正式助人的区别
3.要注意的问题
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第二章临床心理学的创立与发展
导言
一.临床心理学的开端
1.从古代到中世纪
2.精神疾患者的解放
3.临床心理学的曙光初现
二.近代心理学的发展与繁荣
1.对个体差异的关注与研究
2.起先导作用的五门学科
三.临床心理学的创立
1.创立临床心理学的先驱
2.临床心理学的确立期
3.心理咨询与治疗的发展
四.临床心理学与精神医学的关系
1.精神医学与临床心理学对障碍的处理区分
2.心理诊断与医学诊断的区别
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第三章心理咨询与治疗的基础理论
导言
一.类型学理论
1.历史上的类型学理论
2.临床心理学诊断的类型论
3.类型学理论的总结
二.发展与认知的理论
1.什么是发展
2.皮亚杰的认知理论
3.鲍尔比的“母子依恋”理论
4.凯赛尔的发展诊断理论
5.埃里克森的人生周期发展理论
三.行为主义的学习理论
1.什么是行为主义
2.巴甫洛夫的经典性条件反射
3.操作性条件反射和实验
四.精神分析学理论
1.什么是精神分析学
2.精神分析学诸理论
3.对精神分析学理论的评价
五.心理咨询与治疗理论的变革
1.阿德勒的个体理论
2.荣格的分析心理学
3.霍妮的社会文化理论
4.罗杰斯的自我理论
5.心理咨询运动的哲学思想
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第四章心理咨询师的培训、督导与职业资格
导言
一.心理咨询师的职业技能与培训
1.咨询师的职业技能
2.咨询师的培训
3.咨询师的培养课程
4.对咨询师的督导
二.国外心理咨询师的资格认证
1.美国的心理咨询师资格认证制度
2.英国的心理咨询师资格认证或注册
3.日本的临床心理咨询师资格认证
4.中国的“国家心理咨询师”资格认证
三.心理咨询的开业与职业伦理道德
1.心理咨询师的开业
2.心理咨询的伦理规范
3.咨询师的职业道德
四.心理咨询师的工作倦怠与身心健康
1.什么是工作倦怠
2.心理咨询师的耗竭
3.咨询师的身心健康维护
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第五章心理健康与危机
导言
一.什么是心理健康
1.心理健康的含义
2.心理健康的生涯性
3.心理健康科学的发展
二.压力和应激
1.什么是压力和应激
2.压力和应激的适应综合征
3.压力源及其影响因素
三.压力和应激的应对策略
1.斗争应对和应激应对
2.个体应对策略
3.对压力和应激的管理
四.创伤后应激障碍和危机干预
1.什么是创伤后应激障碍
2.对创伤后应激障碍的评估
3.创伤后危机干预
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第六章心理障碍与变态
导言
一.理解心理障碍
1.心理障碍的产生
2.什么是变态行为
3.心理障碍的研究方法
二.社会不适应的变态行为
1.依存的症状
2.反社会行为与犯罪
3.自杀
4.性障碍与变态
三.神经症与焦虑障碍
1.神经症的类型
2.身心症的分类诊断
3.焦虑障碍的类型
四.精神障碍与疾患
1.精神分裂症
2.境界例
3.双相障碍——躁郁症
五.儿童身心发展障碍
1.一次性和二次性障碍
2.儿童发展障碍的类型
3.三次预防的概念
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第七章人格理解与评估
导言
一.人格理解的基本原则
1.什么是人格理解
2.人格理解与临床面接
3.人格理解与人格诊断
二.人格理解与评估的主要理论
1.心理动力学理论
2.行为和社会认知理论
3.人本主义理论
4.人格特质理论
三.人格评估的基本技术
1.人格的形成与结构
2.评估人格的适应机制和防御机制
3.健康人格的评估指标
4.人格障碍的评估
5.人格的心理诊断
四.临床面接中的人格理解方法
1.面接与行为观察
2.精神分析疗法的面接诊断法
3.一般心理咨询中人格评估的面接技术
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第八章临床心理诊断技术
导言
一.《精神障碍诊断与统计手册》
1.《精神障碍诊断与统计手册》的修订与发展简介
2.《精神障碍诊断与统计手册(第四版)》的诊断分类与使用方法
3.《精神障碍诊断与统计手册(第四版修订版)》
4.《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》的变化
二.智力测量技术
1.比奈智力测量
2.韦克斯勒智力测量
3.考夫曼儿童智力测量
4.各种智力测量的比较及注意点
三.问卷调查诊断技术
1.明尼苏达多相人格问卷
2.康奈尔医学指数
3.Y-G人格测量
四.投射测验技术
1.罗夏墨迹测验法
2.主题统觉测验
3.树木描画测验法
五.使用心理诊断技术的注意点
1.基本原则
2.结合临床面谈
3.心理诊断实施者的继续教育与训练
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第九章咨询技巧与咨访关系
导言
一.心理援助的基本概念
1.心理援助及其定义
2.心理咨询与治疗的基本要求
3.心理咨询与治疗中的注意点
二.咨询过程中的技术
1.心理咨询的基本过程
2.咨询面接技巧
3.初次面接的要点
4.面接的继续,中断和终结
5.咨询结束后的追踪调查
三.咨访关系的构建
1.心理咨询与治疗中的人际关系
2.初次面接是建立良好关系的关键
3.移情和阻抗
四.咨访关系中要重视的问题
1.治疗契约与咨询同盟
2.心理咨询师的形象
3.改变与咨访关系的结束
4.咨询收费问题
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第十章经典的心理咨询与治疗技术
导言
一.心理动力学治疗技术
1.什么是心理动力学疗法
2.短期心理动力治疗
3.心理动力学疗法的几个问题
4.梦和催眠
二.阿德勒和荣格的心理疗法
1.后弗洛伊德主义的发展
2.阿德勒的疗法
3.荣格的心理疗法
三.认知行为的心理治疗技术
1.什么是认知行为疗法
2.认知行为疗法的技术运用
3.从认知行为疗法到建构主义疗法
四.人本主义的心理治疗技术
1.来访者中心疗法的创立
2.来访者中心疗法的主要学派
3.来访者中心疗法的技术特点
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第十一章系统论的心理咨询与治疗技术
导言
一.格式塔疗法
1.什么是格式塔疗法
2.格式塔疗法的一些重要原理
3.格式塔疗法的技术运用
二.家庭系统疗法
1.家庭疗法的诞生与发展
2.家庭疗法的主要理论流派
3.家庭疗法的主要技术运用
三.多元文化心理咨询与治疗
1.什么是多元文化心理咨询与治疗
2.多元文化心理咨询与治疗的基本概念
3.多元文化心理咨询与治疗的技术运用
4.团体心理咨询与治疗
四.东方人的心理疗法
1.禅修与正念疗法
2.森田疗法
3.内观疗法
4.瑜伽疗法
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第十二章表达性的心理咨询与治疗技术
导言
一.表达性艺术疗法
1.什么是表达性艺术疗法
2.戏剧疗法
3.生活分析的心理咨询技术
4.叙事性咨询技术:用故事进行治疗
二.儿童游戏疗法
1.游戏疗法的心理学基础
2.游戏疗法的作用
3.游戏疗法的构造和技术
4.游戏疗法案例
三.沙盘疗法
1.沙盘疗法技术的发展
2.沙盘疗法的心理诊断技术
3.沙盘疗法的治疗理论与技术特点
四.音乐疗法
1.音乐疗法的技术特征
2.音乐疗法的适用对象及治疗前的诊断
3.治疗者的素质与环境布置
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第十三章发展障碍儿童的咨询与治疗
导言
一.儿童情绪障碍
1.什么是儿童情绪障碍
2.父母教养方式和儿童气质
3.情绪障碍的临床表现和诊断
二.学习能力发展障碍
1.学习困难
2.语言障碍
3.注意缺陷或多动障碍
三.自闭症
1.自闭症及其诊断标准
2.自闭症诊断量表
3.自闭症经典案例报告
四.阿斯贝格症候群
1.阿斯贝格症候群的诊断标准
2.阿斯贝格症候群与自闭症的比较
3.经典案例报告:数学天才儿童L
五.感觉统合疗法
1.儿童大脑的发展与感觉统合疗法
2.感觉统合疗法的基本构造
3.感觉统合疗法的特点与治疗效果
4.案例研究
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第十四章现代社会的心理健康咨询领域
导言
一.学校心理健康辅导
1.学校心理健康问题
2.学校心理健康辅导的主要内容
3.“三层次介入”的理论
4.学校心理辅导与咨询的主要内容
二.家庭婚姻生活的咨询
1.现代社会家庭功能的变化及特征
2.夫妻关系与婚姻问题
3.家庭心理咨询
三.职业生涯的心理咨询
1.职业压力症的产生
2.职业压力导致的障碍
3.企业EAP与职业心理咨询
四.社区心理健康
1.社区的作用
2.社区心理健康与精神卫生
3.社区心理服务“三次预防”的理论
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
第十五章心理咨询与治疗的发展:未来的挑战
导言
一.信息科学技术与心理咨询
1.互联网心理咨询
2.互联网心理咨询技术的运用
3.手机心理咨询
二.人性化与伦理的问题
1.心理咨询中的“人”
2.人类基因遗传与进化的影响
3.性取向问题
三.咨询机构的组织氛围与压力
1.咨询机构的市场和商业行为
2.组织的耗竭和咨询师的健康问题
3.心理咨询与治疗效果如何确定
四.整合的趋势:心理咨询理论与技术的多样化与统一
1.“综合主义”与“纯粹主义”之争
2.积极心理学取向的心理咨询与治疗
3.整合:寻求共同的主题
4.整合与发展趋势的预测
本章概要?关键词
思考与讨论的问题
英文参考文献


《洞悉心灵的隐秘角落:人格的构建、困境的解析与疗愈的艺术》 在浩瀚的生命河流中,每个人都承载着独一无二的心灵地图。这张地图由无数细微的线条勾勒而成,其中交织着我们成长的轨迹、经历的风霜、内在的渴望与潜藏的忧虑。理解这张地图的绘制过程,洞察其上那些曲折蜿蜒的路径,以及那些可能阻碍前行的暗礁与迷雾,是我们探索自我、获得内心平静与实现生命潜能的关键。 本书并非直接提供一套标准化的“心灵修复手册”,而是致力于引领读者踏上一场深刻的自我探索与理解之旅。我们将从人格的基石开始,拨开笼罩在我们行为模式、思维习惯和情感反应之上的迷雾。人格,并非天生固定不变的烙印,而是在基因禀赋、童年经历、家庭环境、社会文化以及个体主动选择的互动中,逐步雕琢而成的一件复杂而精美的艺术品。我们将深入剖析那些塑造我们核心信念、价值观以及人际互动风格的关键因素。例如,童年时期与主要抚养者的依恋关系,如何如同建筑的根基,影响着我们成年后对安全感的需求、亲密关系的模式以及自我价值的认知。早期经验中的积极或负面的反馈,会在我们的内在世界中播下信任或怀疑的种子,进而影响我们在面对挑战时的勇气与韧性。 更进一步,我们会探讨人格在不同维度上的展现。这包括个体在处理情绪时的策略——有些人擅长表达,有些人则倾向于压抑;有些人容易焦虑,有些人则更显平静。我们还会审视个体在思维上的倾向——是更侧重逻辑分析,还是更偏向直觉感受;是倾向于乐观,还是更容易悲观。人际交往中的风格亦是人格的重要组成部分,例如,有些人天生外向,乐于社交;有些人则偏好独处,享受内省。这些差异并非优劣之分,而是构成我们独特性的鲜活色彩。理解这些维度,如同学会解读一副多维度的肖像画,让我们更清晰地看见自己和他人。 在理解了人格的构建之后,我们将聚焦于那些可能导致心灵困境的症结。人生并非坦途,各种挑战、创伤、失落和压力,都可能在我们的心灵地图上留下深深的痕迹,形成纠结的缠绕。本书将以一种审慎而富有同情心的方式,探讨这些普遍存在的困境。这可能表现为持续的焦虑感,如同挥之不去的阴影,侵蚀着日常生活的宁静;也可能是深刻的抑郁情绪,让生活失去色彩,步履维艰。失眠、食欲不振、易怒、社交回避,这些都可能是内心深处呼救的信号。 我们还将深入探究某些更为隐秘的心灵角落。例如,那些源于童年创伤的长期影响,即使在成年后,那些被压抑的痛苦和恐惧也可能以意想不到的方式浮现,干扰着当下的生活。原生家庭模式的重复,我们可能在不自觉中重演着父母的经历,或是以对抗的方式来摆脱,而这两种途径都可能带来新的羁绊。人际关系中的冲突与失落,无论是亲密的伴侣关系、重要的友谊,还是家庭成员间的隔阂,都可能成为心灵的重负,引发孤独、怨恨或自我怀疑。此外,个体面对重大生活变故时的适应困难,如失业、丧亲、疾病等,也需要我们细致的理解与疏导。 本书的一个重要视角在于,将这些心灵困境置于更广阔的社会文化背景下进行审视。我们所处的时代,快节奏的生活、社会期望的压力、信息爆炸带来的焦虑,以及媒体塑造的各种“完美”形象,都在潜移默化地影响着我们的内心世界。对这些外部因素的认知,有助于我们更客观地看待自身的挣扎,而非仅仅归咎于个体的“缺陷”。 然而,本书的重点并非仅仅停留于对困境的描述与分析,更在于探索疗愈与成长的可能性。疗愈,并非简单地“治愈”一个“病症”,而是一个循序渐进、充满智慧的过程,是重新整合心灵、修复创伤、活出内在力量的旅程。我们将探讨一系列内在的觉察与调整技巧,这些技巧强调的是个体的主动参与与自我赋权。 首先,自我觉察是疗愈的起点。这包括学会观察自己的想法、情绪和身体感受,不加评判地接纳它们的存在。我们将引导读者练习正念,培养对当下时刻的敏锐感知,从而打破那些自动化的负面思维模式。理解情绪的语言,学会识别不同情绪背后的需求,并以健康的方式予以表达,是情绪疗愈的关键。 其次,重塑认知模式至关重要。许多心灵困境源于根深蒂固的负面信念,例如“我不够好”、“我注定要失败”等。本书将介绍一些认知调整的方法,帮助读者识别并挑战这些僵化的想法,用更积极、现实的信念取而代之。这并非强制性的“积极思考”,而是基于事实与逻辑的理性重构。 再者,修复与滋养人际关系是疗愈的重要支撑。学习有效的沟通技巧,建立健康的界限,以及培养同理心,有助于改善与他人的互动,获得情感支持。同时,学会爱自己,培养自我关怀的能力,是内在疗愈的基石。这包括肯定自身的价值,允许自己犯错,并给予自己必要的休息与滋养。 最后,本书将触及生命意义的探索与个人成长的可能性。当我们经历疗愈,内心逐渐变得更加完整与坚韧时,我们便能更好地面对生活的挑战,并从中发掘生命的意义。这可能意味着重新定义自己的目标,发掘潜在的兴趣,或是以更成熟、更富有创造力的方式生活。最终,目标是帮助读者成为自己心灵的照料者,在人生的起伏中,始终保持一份内在的从容与力量。 这是一次关于理解、接纳与重生的旅程。本书期望能成为您探索自身心灵奥秘的一盏明灯,帮助您在纷繁的世界中,找到属于自己的那份安宁与丰盈。

用户评价

评分

我是一名对人际关系充满困惑的普通人,常常在与他人的交往中感到吃力,甚至引发冲突。我尝试过各种方法来改善自己,但效果甚微。偶然的机会,我接触到了《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》,这本书为我打开了全新的视角。它让我认识到,许多人际关系的难题,都源于我们内心深处未被解决的模式和信念。书中关于“依恋理论”、“防御机制”等概念的解释,让我能够洞察自己行为背后的深层原因。我开始反思自己在亲密关系、同事关系中的表现,并尝试将书中的一些理论应用于日常生活中。虽然我不能进行专业的心理咨询,但这本书让我能够更好地理解自己和他人,也让我学会了如何更有效地表达自己的需求,以及如何更好地处理人际间的冲突。它让我明白,改变并非遥不可及,而是可以从认识和理解开始。

评分

读完《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》,我最大的感受是,心理咨询与治疗是一个充满人文关怀的领域。书中对每一个案例的描述,都充满了对来访者痛苦的理解和对他们改变的希望。它让我看到了,即使在最黑暗的时刻,人们也拥有自我疗愈的潜力,而心理咨询师,正是帮助他们挖掘和释放这种潜力的引路人。书中关于“整合性治疗”的理念,也让我深受启发。它强调了不拘泥于单一理论,而是根据来访者的具体情况,灵活运用各种工具和技术。这是一种非常成熟和智慧的治疗观。这本书不仅是知识的传授,更是一种态度的塑造,它让我更加尊重个体差异,更加相信改变的可能性,也更加坚定了我对心理学研究的兴趣。它让我明白,真正的力量,往往隐藏在对内心世界的深刻探索之中。

评分

作为一名在教育一线工作的老师,我深刻体会到学生心理健康的重要性。近年来,青少年心理问题频发,让我感到力不从心。我一直在寻找一本能够帮助我更好地理解和应对学生心理困扰的专业书籍。《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》这本书,为我提供了一个全新的视角。它让我明白,很多时候,孩子们的行为背后隐藏着更深层次的情绪和需求。书中关于儿童和青少年心理问题的章节,尤其让我印象深刻。它详细介绍了不同年龄段儿童的发展特点,以及可能出现的常见心理问题,并提供了相应的干预策略。我开始尝试运用书中的一些简单技巧,比如积极倾听、鼓励表达等,与学生进行沟通,惊讶地发现效果比我以往的方式要好很多。虽然我并非专业的心理咨询师,但这本书让我具备了初步的识别和应对能力,让我能更有效地为学生提供支持,也让我意识到,作为教育者,掌握一定的心理学知识是多么的重要。

评分

作为一名多年在医疗行业工作的医生,我深知生理健康与心理健康之间的紧密联系。许多生理疾病的发生和发展,都受到心理因素的影响,反之亦然。因此,我一直在寻找一本能够帮助我跨越医学与心理学界限的专业书籍。《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》这本书,恰好填补了我的知识空白。它让我看到了心理咨询与治疗在整体健康管理中的重要作用。书中对于躯体化障碍、应激相关障碍等内容的阐述,让我能够更好地理解患者的痛苦,并将其与潜在的心理因素联系起来。我特别关注书中关于“心理生理学”和“心身医学”的章节,它们为我提供了一些理论上的支持,让我能够更全面地看待疾病。虽然我不能直接进行心理咨询,但这本书极大地提升了我作为一名医生,与患者进行有效沟通的能力,也让我更加重视对患者心理状态的关注。

评分

这本书的厚重感,不仅仅体现在它的页数上,更体现在它所承载的深度和广度。当我第一次翻开它,就被其庞大的知识体系所震撼。它不像一些畅销书那样,只关注某个狭窄的领域,而是系统地梳理了临床心理学的核心内容,从理论基础到实践应用,面面俱到。我曾在一章关于“治疗联盟”的内容上花费了大量时间,反复咀嚼咨询师与来访者之间如何建立信任、如何共同工作。这让我明白,心理治疗并非简单的“一方施予,一方接受”,而是一个相互作用、共同成长的过程。书中对各种治疗技术的描述,虽然专业,但通过大量的图表和案例,使得理解起来并不困难。我时常会将其中的概念与我所观察到的社会现象联系起来,试图从中找到更深层次的解释。这让我感到,自己对世界的理解,也因此变得更加丰富和深刻。

评分

这本书的封面设计简洁大方,但当我翻开第一页,那种专业、严谨的氛围立刻扑面而来。我一直对人类内心深处的奥秘充满好奇,也对那些在困境中寻求帮助的人们抱有深深的同情。心理咨询与治疗,这个领域对我而言,既熟悉又充满未知。我曾经在一些大众读物中接触过一些心理学的概念,但总觉得隔靴搔痒,无法触及核心。这本书的出现,就像为我打开了一扇通往真实临床实践的大门。它并非那种浅显易懂的“心灵鸡汤”,而是真正深入到心理疾病的诊断、评估以及各种治疗方法的原理和操作。我尤其关注那些具体的案例分析,它们让我得以窥见咨询师是如何运用专业的知识和技巧,一步步引导来访者走出阴霾的。那些对话的细节,咨询师的提问方式,以及如何处理来访者的情绪爆发,都让我受益匪浅。我常常会想象自己置身于咨询室中,尝试理解咨询师的每一个决策,以及这些决策背后所蕴含的深刻洞察。这不仅仅是知识的学习,更是一种思维方式的转变,让我开始以一种更具同理心和系统性的视角去理解人。

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我曾有过一段非常痛苦的经历,那段日子,我感觉自己被无形的网笼罩,无法呼吸。在朋友的鼓励下,我走进了心理咨询室。第一次坐在咨询师对面,我的内心充满抗拒和不安。当时的我,对心理咨询的了解仅限于一些道听途说,充满了误解和恐惧。我清楚地记得,咨询师给我推荐了这本《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》,让我对这个领域有了更系统、更真实的认识。当我开始阅读这本书时,我才真正理解,心理咨询并非只是“聊聊天”,而是一个充满科学和艺术的过程。书中对咨询伦理的强调,让我感到安全和被尊重。对各种咨询技术的详细阐述,让我明白了咨询师是如何有意识、有目的地引导我探索内心世界的。虽然我阅读这本书并非为了成为咨询师,但它极大地帮助我理解了自己所经历的治疗过程,让我能够更积极地参与其中,也让我对咨询师的专业性有了更高的认可。

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我是一名正在心理学领域深耕的学生,对于能够获得这样一本集大成之作,内心十分激动。在繁杂的文献和理论海洋中,一本系统、权威的教材显得尤为珍贵。《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》恰好满足了我的需求。它不仅仅是罗列各种理论,而是将理论与技术有机地结合起来,清晰地阐述了每一种治疗方法是如何从其理论基础出发,进而发展出具体的实践操作步骤。我最欣赏的是,书中对各种心理障碍的鉴别诊断过程描述得细致入微,这对于初学者来说至关重要。了解不同的症状表现,掌握精准的诊断工具,才能为后续的治疗打下坚实的基础。而且,书中对几种主流的治疗技术,如认知行为疗法、精神动力学疗法、人本主义疗法等,都进行了深入浅出的讲解,并配以大量的临床实例,让我能够直观地理解这些理论在实际咨询中是如何应用的。我曾花费数小时反复研读其中关于“移情”和“反移情”的章节,这不仅让我对咨询关系有了更深的认识,也促使我开始反思自己在人际互动中的一些模式。

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在我看来,一本优秀的教科书,应该能够引导读者从“不知道”到“知道”,再到“能做到”。《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》无疑做到了这一点。它不仅提供了扎实的理论基础,更重要的是,它详细地阐述了各种心理咨询和治疗技术的具体操作方法。我特别欣赏书中对“危机干预”和“团体咨询”的介绍,这些都是我之前了解较少但又非常重要的领域。书中对于如何识别危机信号、如何进行紧急干预的指导,具有很强的现实意义。而对于团体咨询,书中详细描述了团体动力学、治疗师在团体中的角色等,让我对其有了更清晰的认识。我时常会想象自己置身于一个充满挑战的咨询场景中,思考书中所学的理论和技术如何能够帮助我应对。这种主动学习和应用的尝试,让这本书的学习过程充满了成就感。

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我一直对人类行为的动机感到着迷,尤其是在面对压力和挑战时,人们会展现出各种不同的反应模式。这本书,就像一本详尽的心理地图,为我解读这些复杂行为提供了清晰的导引。《心理咨询与治疗——临床心理学的理论与技术(第三版)》并非一本纯粹的理论著作,它更侧重于“如何做”。书中对不同心理疾病的病因学分析,结合了生物、心理、社会等多个维度的解释,让我对这些问题的理解不再片面。我特别喜欢书中关于“评估”章节的细致描述,从访谈技巧到量表的使用,都给出了非常实用的指导。这让我明白,准确的评估是有效治疗的前提。此外,书中对不同疗法的适用范围和局限性的讨论,也让我对心理治疗有了更理性的认识,明白并非所有的方法都适用于所有人。我常常会对照书中的案例,思考咨询师是如何根据来访者的具体情况,选择最合适的治疗方案的,这个过程对我来说,既是学习,也是一种智力的挑战。

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