| 1 | 基本信息 | ||||||||||||
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| 2 | 内容插图(实物拍摄) | |
刚拿到这本《数理化知识大全》,说实话,第一印象是挺“厚实”的,沉甸甸的,感觉内容应该很丰富。但当我真正翻阅起来,却发现了一些问题。这本书的知识点梳理虽然试图面面俱到,但有时候会显得过于“官方”和“教科书化”,缺乏一些生动有趣的阐述方式。 我特别希望能够找到一些能帮助我理解抽象概念的讲解,比如物理中的一些力学原理,或者化学中的一些反应机理。这本书的讲解方式大多是直接给出定义和公式,然后是一些例题。虽然公式和定义是必要的,但缺乏一些形象的比喻、生活中的实例,或者一些更深入的追问,让学习过程变得有些枯燥。 而且,书中提供的例题,虽然覆盖了大部分基础题型,但对于那些需要培养“解题思路”和“迁移能力”的学生来说,可能还不够。我总感觉,这本书更像是知识点的“罗列”,而不是知识点的“讲解”。它告诉你“是什么”,但没有深入解释“为什么”和“怎么用”。有时候,一个好的例题,如果配上详细的解题过程分析,特别是那些“陷阱”和“易错点”的提示,会比一堆基础题更有价值。 总的来说,这本书的内容量是够的,但“质”上还可以进一步提升。我希望未来的版本能够更加注重学习过程的引导,用更具启发性的方式来讲解知识,而不是仅仅停留在知识点的层面。
评分这本书我大概翻了翻,感觉内容实在是太杂乱了,并没有我期待的那么有条理。我买这本书主要是希望能够系统地梳理一下初中阶段的数理化知识点,方便复习和查漏补缺。但是这本书给我的感觉更像是一本大杂烩,知识点之间的衔接不够顺畅,很多地方都感觉是零散的罗列。 举个例子,在数学部分,一些基础概念的讲解就显得有些仓促,没有深入剖析其背后的原理,对于那些理解能力稍弱的学生来说,可能很难真正掌握。而且,例题的选择也有些过于简单,并不能很好地反映出中考可能遇到的实际难度,也没有针对性地讲解一些解题技巧和易错点。物理和化学部分也存在类似的问题,知识点讲解不够深入,配套的练习题也偏向于基础,缺乏一些拔高和拓展性的题目。 总而言之,这本书更像是一本“速查手册”,对于已经有一定基础,只是需要快速回顾一下某个知识点的人来说,可能还有点用。但如果想通过这本书来打下坚实的基础,或者系统性地提高成绩,我个人觉得这本书的效果会比较有限。我更希望看到的是一本能够循序渐进、讲解透彻、题型丰富、能够真正帮助学生理解和掌握知识的书籍。这本书的排版也有些拥挤,阅读起来不够舒适。
评分读完这本书,我最大的感受就是——它太“全”了。几乎把初中数理化能想到的知识点都囊括进去了,感觉像是一个小型的“知识宝库”。但是,正因为“全”,有时候反而显得不够“精”。 我尤其注意到,在一些关键的知识点上,这本书的讲解深度有些不足。比如,在数学的代数部分,对于一些重要的定理和公式,它只是给出了结论,却没有深入探究它们的推导过程和适用范围。这对于想要真正理解知识的学生来说,可能会留下一些疑问。 物理部分的很多内容,讲解得也比较“浅尝辄止”。一些复杂的概念,比如电磁感应、光的折射和反射等,虽然都提到了,但没有提供足够多的解释和例子来帮助学生建立清晰的物理图像。配套的练习题,也大多是基础巩固型的,对于一些有更高追求的学生,或者希望通过练习来培养解题策略的学生来说,可能就会觉得不够过瘾。 我一直认为,一本好的教辅书,应该像一位循循善诱的老师,它不仅要提供知识,更要引导学习。它应该能够帮助学生认识到自己的不足,并且提供有效的学习路径。这本书虽然内容丰富,但在“引导性”和“启发性”上,我个人觉得还有很大的提升空间。它更像是一个“百科全书”的索引,但缺少了深入的“解说”。
评分这本书给我的感觉,更像是一本“老教材”的简单更新,并没有带来什么让我眼前一亮的新意。我买它的初衷,是希望能找到一些针对新课标、或者能解决当下学生学习痛点的梳理。但这本书给我的感觉,还是停留在比较传统的知识罗列和基础习题的模式。 比如,在数学的某些章节,对于一些重要的概念,比如函数、几何等,讲解的方式过于程式化,没有很好地渗透进去一些解题的“巧思”和“技巧”。很多时候,例题的解答也是直接给出过程,却没有对每一步的思考逻辑进行详细的剖析,对于一些初学者来说,可能还是会感觉“知其然,不知其所以然”。 物理部分的讲解,也存在类似的问题。一些抽象的物理概念,比如能量守恒、动量守恒等,虽然都涉及到了,但总感觉缺乏一些能够引人入胜的引入方式,或者能够帮助学生建立直观理解的实验演示(尽管是文字描述)。配套的习题也以选择题、填空题为主,对于一些需要深入思考的解答题,或者需要综合运用知识的压轴题,涉及得相对较少。 我个人认为,一本好的辅导书,不仅仅是知识点的搬运工,更应该是学习过程的引导者。它应该能够帮助学生发现自己的薄弱环节,提供有效的学习方法,并且通过精选的例题和习题,逐步引导学生走向更高阶的理解和应用。这本书在这方面,感觉还有很大的提升空间。
评分打开这本书,一股浓浓的“知识密度”扑面而来,看起来像是把初中三年数理化所有的知识点都塞进去了。但是,当我试着去深入学习其中的某个章节时,却发现它的讲解方式过于“干巴”,缺乏趣味性。 例如,在化学部分,关于物质的分类和性质,这本书的介绍就非常直接,比如“XX物质是酸,具有XX性质”。但它并没有去解释为什么这些物质会表现出这样的性质,也没有联系一些生活中的例子来帮助理解。对于一个初次接触这些知识的学生来说,可能就会觉得背诵定义和性质非常困难,而且容易遗忘。 物理部分也类似,一些抽象的概念,比如“力”和“运动”,虽然有公式和定义,但缺乏一些能够让学生产生共鸣的场景描述。我总觉得,学习科学知识,不应该只是记忆公式和概念,更重要的是理解它们背后的逻辑和联系,以及它们如何解释我们身边的世界。这本书在这方面的“温度”还不够。 而且,书中的例题虽然数量不少,但很多都偏向于计算或者简单的知识点应用,缺乏一些需要学生进行分析、推理、或者综合运用多个知识点才能解决的题目。这让我感觉,这本书更多的是满足了“有知识点”的要求,但并没有很好地培养学生的“解题能力”和“科学思维”。
评分书的质量好还行可以值得
评分包装不太好,其他都还可以
评分跟我们初中学的内容,简直是一模一样。就说太好了,值了!
评分好,内容丰富齐全太好太好太好
评分好是好,不過內容太少了,重點知識沒有講到
评分它的可以,儿子很高兴,下次再来,只是只有两个东西是送的。挺!!
评分挺有用的,知识点挺全的。
评分质量不错,小家伙喜欢
评分书没有损坏,包装还好,质量也不错,内容也挺有用,买的值得
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