高中自主招生考试直通车 语文 第二版 知识提升拓展上海名校自招真题分析 奥林匹克竞赛 文理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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方梦非张士兰 编

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店铺： 龙娇缘图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313151407

商品编码：27158003513

丛书名： 高中自主招生考试直通车 语文

开本：16开

出版时间：2013-04-01

《飞跃思维的翅膀：中国古诗词鉴赏与创作入门》 内容简介： 你是否曾被古诗词的意境所打动，却不知如何深入品味？是否对千古名篇的背后故事心生好奇，渴望触及作者的灵魂？是否幻想能用笔墨描绘出内心的情感，创作出属于自己的诗篇？《飞跃思维的翅膀：中国古诗词鉴赏与创作入门》将为你开启一扇通往中国古典诗词殿堂的大门，让你在品味经典的韵味中，点燃内在的创作火焰。 本书并非枯燥的理论堆砌，而是以一种浸润式、启发式的教学理念，带领读者走进中国古诗词的世界。我们摒弃了繁复生僻的术语，回归诗词本身的魅力，通过鲜活的案例、生动的解读和适时的引导，让你在潜移默化中掌握鉴赏的钥匙，激发创作的灵感。 第一部分：诗意初探——解锁古诗词的鉴赏密码 在这一部分，我们将从最基础、最直观的层面，引导你领略古诗词的独特魅力。 “听”见诗魂：从声音到意境的飞跃。 我们将从诗歌的语音、节奏入手，让你感受古诗词的音乐美。通过对不同诗句的朗诵示范，让你体会抑扬顿挫的韵律如何烘托情感，营造意境。例如，我们将分析《静夜思》的叠字“床前明月光”，如何将思念之情的悠长和月光的皎洁融为一体；《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈气势，又如何通过急促有力的节奏得到淋漓尽致的展现。你将学会区分平仄的微妙差异，理解它们在情感表达上的作用。 “看”懂画卷：意象与象征的视觉盛宴。 古诗词中，每一个意象都承载着丰富的情感和文化内涵。本书将系统地梳理常见的诗歌意象，如月亮、杨柳、鸿雁、落花、秋风等，并深入分析它们在不同诗歌中的象征意义。我们会从《古诗十九首》中的“悲欢离合”系列，到唐诗中的“塞外风光”，再到宋词里的“伤春悲秋”，为你解读意象背后所寄托的丰富情感。你将明白，为何“春风”可以是温暖的希望，也可以是讽刺的无情；为何“月圆”既能引发思乡之情，也能象征团圆的美好。 “感”受情感：情绪的共鸣与灵魂的触动。 诗歌是情感的载体，而鉴赏的最高境界在于与诗人产生情感上的共鸣。我们将引导你深入分析诗人的情感世界，理解他们是如何通过文字表达喜怒哀乐、爱恨情仇的。从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着与孤独，到李白的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的旷达与及时行乐，再到杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧国忧民，我们将带领你走进诗人的内心，体会他们的悲欢离合，从而提升自己的情感认知能力。 “悟”出哲思：人生百态与智慧的闪光。 许多古诗词不仅仅停留在抒发情感，更蕴含着深刻的人生哲理和处世智慧。本书将带领你挖掘诗歌中蕴含的哲学思考，例如对人生短暂的感慨、对时光流逝的无奈、对世事无常的洞察，以及对人生价值的追寻。我们将分析“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的积极人生态度；“水滴石穿，非一日之功”的坚持不懈；“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达与祝福。你将从中汲取人生的智慧，开阔人生视野。 第二部分：诗心萌动——点燃你的创作激情 在充分感受古诗词的魅力之后，我们将进一步引导你，将这份热爱转化为创作的动力。 模仿与创新：从“形似”到“神似”的蜕变。 创作并非凭空而起，模仿是学习的重要途径。本书将提供不同体裁（如五言绝句、七言律诗、宋词小令等）的经典范例，并详细拆解其格律、押韵、对仗等基本要素。通过引导你对经典作品进行仿写，让你在掌握基本规范的同时，逐渐理解其精髓。例如，我们会引导你仿写王维的“诗中有画，画中有诗”的意境，或者陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的家国情怀，但最终目标是让你能够在此基础上，融入自己的观察和感悟，实现“神似”。 捕捉灵感：让生活成为你的缪斯。 灵感并非只存在于书本中，它来源于生活中的点点滴滴。本书将提供多种捕捉灵感的方法，如观察自然景物的变化、体味人情世故的冷暖、记录内心的瞬间感触等。我们将鼓励你带着诗意的眼光去观察世界，例如，在雨滴敲打窗棂时，联想到“愁”与“思”；在夕阳染红天际时，体会“壮丽”与“短暂”；在与亲友相聚时，感受“温暖”与“珍惜”。你将学会如何将生活中细微的体验转化为诗歌的素材。 锤炼语言：让文字焕发光彩。 诗歌的语言讲究精炼、生动、形象。本书将介绍多种语言锤炼的技巧，如运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，选择恰当的动词和形容词，以及运用叠词、叠字等增强语言的表现力。我们将通过分析不同诗句的用词，让你体会“枯藤老树昏鸦”的苍凉，“小桥流水人家”的宁静，以及“飞流直下三千尺”的震撼。你将学会如何让你的文字更具画面感和感染力。 构建意境：让情感在诗行间流淌。 意境是诗歌的灵魂。本书将引导你学习如何通过情景交融，营造出独特的诗歌意境。我们将分析不同诗人是如何通过描绘景物来烘托情感，例如，以“落花”象征“伤逝”，以“孤雁”寄托“孤独”。你将学会如何将自己的情感融入到描绘的景物中，让读者在阅读时，仿佛身临其境，感受到你想要传达的情绪。 本书特色： 体系清晰，循序渐进： 从基础的鉴赏入门，到进阶的创作指导，层层递进，适合零基础的初学者。 案例丰富，解读生动： 精选历代经典诗词，结合时代背景和作者生平，进行深入浅出的解读，避免枯燥乏味。 互动性强，鼓励实践： 设置有思考题、仿写练习、创作导引等环节，鼓励读者动手实践，将所学转化为能力。 注重情感，启迪心智： 在品味诗词之美的同时，引导读者思考人生，提升人文素养。 语言通俗，接地气： 避免使用艰深的学术术语，用贴近生活的语言讲述诗词的魅力。 目标读者： 对中国古诗词感兴趣，希望系统学习鉴赏方法的初学者。 渴望提高文学素养，拓展艺术视野的爱好者。 有创作诗词的梦想，但不知从何下手的有志青年。 希望通过古诗词，更好地理解中国传统文化和民族精神的学生。 《飞跃思维的翅膀：中国古诗词鉴赏与创作入门》不仅仅是一本教材，更是一次心灵的旅行。我们相信，通过本书的引导，你将不再视古诗词为畏途，而是能从中发现无尽的乐趣，并最终能够用自己的笔触，描绘出属于你的诗意世界。让我们一起，在中华诗海中，自由翱翔，绽放思维的绚烂之花！

评分☆☆☆☆☆

这本《高中自主招生考试直通车 语文 第二版》简直是为我这种深陷备考迷茫的理科生量身打造的救星！说实话，语文这门课对我来说一直是个老大难，尤其是在自主招生这种“怪胎”面前，更让人摸不着头脑。市面上的教辅书大多侧重于基础知识的罗列，枯燥乏味，读起来昏昏欲睡，完全抓不住重点。然而，这本书的编排思路完全不一样，它仿佛带着你直插考场核心。我特别欣赏它对于“知识提升拓展”这部分的深度挖掘。它不是简单地告诉你“这个词语是什么意思”，而是深入剖析了历年上海名校自主招生真题中那些绕来绕去的文字陷阱和考察逻辑。举个例子，书中对某个古代诗歌鉴赏题的解析，竟然能从作者的生平背景、当时的社会思潮，一直延伸到现代文学批评的视角，这种多维度的分析，让我对文本的理解瞬间上升了好几个档次。感觉自己不再是死记硬背的“语文机器人”，而是真正学会了如何“阅读”和“思考”语文材料。尤其对于我们习惯了标准答案的理工科学生来说，这种思维模式的转变是无价之宝。这本书的价值，绝不仅仅停留在应试层面，它在潜移默化中提升了我的文字敏感度和逻辑思辨能力，这对于我未来任何学术探索都有莫大的助益。光是冲着它能把枯燥的“真题分析”做得如此引人入胜，就值得五星推荐。

评分☆☆☆☆☆

老实说，第一次拿起这本《高中自主招生考试直通车 语文 第二版》时，我对它能否真正覆盖“奥林匹克竞赛”和“文理”的交叉知识点是持怀疑态度的。毕竟，要在一本语文书中，既能深入讲解上海名校自招的精髓，又能触及到竞赛思维，难度极大。但实际阅读后，我的顾虑完全打消了。这本书的编排结构非常巧妙，它不是生硬地把不同领域的知识点缝合在一起，而是通过对特定主题阅读材料的深度剖析，自然地实现了文理渗透。举个例子，书中对一篇关于数学史的论述文的分析，不仅考察了对文章论点的把握，还穿插讲解了该数学概念在古代文人笔下的哲学意蕴。这种“以文为载体，以理为支撑”的讲解方式，极大地丰富了我的阅读体验。它让我意识到，语文能力是所有学科学习的底层操作系统，只有它足够强大，才能高效地处理和表达任何领域的复杂信息。这本书真正做到了“知识提升”，它提升的不仅是应试技巧，更是整体的认知水平和对知识的驾驭能力。对于渴望全面发展、不满足于传统应试教育的学生来说，这本书无疑提供了宝贵的、差异化的学习资源。

评分☆☆☆☆☆

自从翻开这本《高中自主招生考试直通车 语文 第二版》之后，我对于奥林匹克竞赛和文科知识的融合性有了全新的认识。过去总觉得竞赛就是数理化和信息学的天下，语文似乎只是个“陪衬”，顶多考考作文和基础语病。但这本书用海量的真题案例证明了，顶尖的自主招生对语文能力的要求，已经跨越了传统高考的范畴，它更偏向于考察一种跨学科的、基于文本的批判性思维。书中对于奥赛相关主题文章的选材和解析，精准地捕捉到了命题人的“刁钻”之处——那些看似简单的阅读理解，背后往往隐藏着哲学思辨或科学史的背景知识。我记得有一篇关于逻辑悖论的阅读材料分析，处理得极为精彩，它不仅讲解了文本本身，还巧妙地融入了辩论赛中常见的论证技巧辨析。这套书的编者显然不是一般的教辅编写者，他们更像是经验丰富的考官或深度研究者，对“名校自招”有着深刻的洞察力。阅读这本书的过程，与其说是复习，不如说是一种思维体操训练。它强迫你跳出原有的知识框架，去理解不同学科知识是如何通过语言这个载体进行高效沟通和表达的。对于那些志在冲击顶尖学府，希望展示自己全面素质的学生来说，这本书提供的“知识碰撞点”是市场上其他教材难以企及的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“第二版”确实体现出了明显的迭代和优化，我对比了之前借阅的旧版，这次的升级感非常强，尤其是在“知识提升拓展”部分的精炼和深度上。上海名校的自主招生风格一向以严谨和高标准著称，这本书在这方面做得非常到位。我最喜欢的一点是，它并没有盲目追求大而全，而是做到了“小而精”。比如，在处理文言文阅读的拓展部分，它没有堆砌晦涩难懂的注释，而是聚焦于几种高频出现的、容易产生歧义的句式结构进行专项突破，并且配上了非常形象化的口诀或记忆锚点。这对于记忆力不算顶尖的我来说，简直是福音。更别提它在“奥林匹克竞赛”相关文本的处理上，那种兼顾语文规范性和专业知识准确性的平衡把握得恰到好处。它让你在理解科学概念的同时，还能体会到作者是如何用精准的中文去描述复杂概念的。这种对语言精确性的训练，比单纯做题要有效得多。阅读下来，我感觉自己的阅读速度和信息捕捉能力都有了质的飞跃，不再是看到长篇大论就心生畏惧，而是能迅速定位到核心论点和支撑论据。这种由内而外的自信提升，才是这本书最核心的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这些身处二三线城市，无法直接接触到上海顶尖教育资源的考生来说，这本书简直是一扇直通上层教育理念的“信息高速公路”。它的价值远超一本普通的复习资料。它所展现的，是一种全新的、面向未来人才选拔的语文素养模型。书中对于历年真题的“分析”，不是简单地给出标准答案和解题步骤，而是深入剖析了命题背后的“思维导图”。比如，为什么选择这个典故？为什么这句话要这样断句？背后考察的是哪种历史观或哲学思想？这种深层解码，使得学习过程极具启发性。特别是涉及到文理交叉领域的题目，比如生物学的某一发现如何用优美的散文体进行阐述，书中对语言风格和逻辑转换的剖析，让我这个偏爱理科的学生都能感受到语文的魅力。它成功地打破了文理壁垒，让学习变得融会贯通。我可以感受到，编写者是真正站在一个高水平的教育者和选拔者的角度来构建内容的，他们深知自主招生需要的不是“知识点掌握者”，而是“问题解决者”和“思想的表达者”。这本书，就是培养这种思维的绝佳工具。