離異傢庭兒童心理研究 申繼亮 9787303185030 北京師範大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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申繼亮 著

圖書標籤:

• 離異傢庭
• 兒童心理
• 傢庭教育
• 心理學
• 親子關係
• 成長
• 教育
• 申繼亮
• 北京師範大學齣版社
• 社會問題

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齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303185030

商品編碼：29261239740

齣版時間：2015-02-01

書名	離異傢庭兒童心理研究
定價	39.80
ISBN	9787303185030
齣版社	北京師範大學齣版社
作者	申繼亮
編號	1201096833
齣版日期	2015-02-01
印刷日期	2015-02-01
版次	1
字數	145.00韆字
頁數	204

D11章研究背景：離婚潮背後的孩子 35歲離婚群 遺棄感與安全感：破碎傢庭孩子的心洞 父母離異對兒童青少年的影響：不同研究者的觀點 罪魁禍首是離婚本身 還是另有原因？ 問題：離異、衝突與孩子的心理健康有何關係？ D12章研究方法：離異傢庭兒童的心理世界 訪談實錄之“感覺像個孤兒” 質性研究法：被試的抽取與訪談編碼 量化研究方法：生存與心理狀況調查 如何適應 D13章研究結果與分析1：請為孩子多做一點 訪談實錄之“請為孩子多付齣一點” 離異傢庭兒童的基本情況 離異傢庭兒童的心理適應階段 離異傢庭兒童的心理發展現狀及特點 影響離異傢庭兒童心理發展的因素 愛更多 理解更多 D14章研究結果與分析2：前途？不要！ 訪談實錄之“為瞭我的傢 可以不要前途” 離異傢庭兒童的發展環境狀況 除瞭經曆父母離異 他們還遭遇過什麼？ 離異傢庭的孩子産生瞭怎樣的變化？ 變化來自哪裏 是父母離婚還是父母衝突？ 拯救者與受害者 D15章多變的情緒：離異傢庭兒童的焦點心理 離異傢庭兒童的情緒問題 我的傢缺瞭重要的一“角” 快樂離我越來越遠 什麼是積極情緒和消極情緒？ 哪些因素影響我們的情緒？ 離異傢庭兒童情緒問題的量化研究 如何改善離異傢庭兒童的情緒問題 D16章研究結論與教育建議：關愛更多 理解更多 離異傢庭子女現狀清單 我們可以做什麼？

劉霞 北京師範大學心理學院教師 副編審 國j1a核**術期刊'心理發展與教育'編輯部主任、編委 教育部人文社科重點研究基地發展心理研究所所長助理 兼任中國教育學會學校教育心理學分會理事、副秘書長 中國心理學會教育心理學專業委員會委員。目前承擔有國j1a社科基金項目和省部級課題4項 先後在靠前外核心期刊發錶學術論文30餘篇。 申繼亮 北京師範大學教授 博士生導師 教育部基礎教育二司副司長。曾任北京師範大學心理學院分黨委書記 北京師範大學發展心理研究所所長 兼任中國心理學會常務理事、新加坡教育部心理健康教育顧問。先後被評為中國教育學會係統**工作者、北京市很好教師 曾獲教育部首屆青年教師奬等 1999年入xuan教育部跨世紀很好人纔支持計劃。先後承擔數十項重量、省部級課題 並在靠前外核心刊物發錶學術論文200餘篇。

青年(14-20歲),研究人員,普通成人

申繼亮、劉霞主編的'離異傢庭兒童心理研究'為2004年教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目'處境不利兒童心理發展狀況與教育對策研究'成果之一 全麵更新與補充瞭至2014年為止近10年的*新研究數據與結論 從心理與行為研究的角度與方法 觀察、解析新弱勢群體——離異傢庭兒童 瞭解心理發展現狀 直麵他們的生存睏境 提供教育疏導的可行建議。

《傢庭變遷中的兒童成長：心理適應與支持策略》 導言 當今社會，傢庭結構日益多元，伴隨而來的傢庭變遷，如父母離異，對兒童的成長軌跡産生瞭深遠的影響。兒童作為傢庭中最脆弱的成員，在麵對父母關係破裂時，往往需要經曆復雜的情感波動、行為調整和社會適應過程。理解這些變化對兒童心理發展的影響，並為他們提供有效的支持，已成為兒童心理學、教育學、社會學以及傢庭研究領域的重要課題。本書旨在深入探討傢庭變遷，特彆是父母離異背景下兒童的心理發展規律，剖析其麵臨的挑戰，並在此基礎上，為傢長、教育者、心理谘詢師以及社會各界提供切實可行的指導和支持策略，以期最大程度地降低傢庭變遷對兒童造成的負麵影響，促進他們健康、積極地成長。 第一章：傢庭變遷的時代背景與兒童成長的多維影響 本章將首先勾勒當前社會傢庭結構變遷的宏觀圖景，分析導緻傢庭變遷的社會、經濟、文化等多元因素。我們將探討不同形式的傢庭變遷，如再婚、單親傢庭、隔代撫養等，以及這些結構性變化如何潛移默化地影響兒童的日常生活、社會互動和情感體驗。 社會變遷與傢庭形態的演進： 探討工業化、城市化、個體主義思潮興起等因素如何重塑傳統傢庭模式，催生齣更多樣化的傢庭結構。 不同傢庭變遷模式對兒童的影響： 比較分析父母離異、再婚、單親傢庭、留守兒童等不同傢庭變遷模式下，兒童在情感、行為、學業、社會關係等方麵可能齣現的差異性錶現。 兒童發展視角下的傢庭係統理論： 運用傢庭係統理論，解析傢庭成員之間的互動關係如何構成一個動態平衡的係統，以及傢庭結構的改變如何打破原有的平衡，進而影響兒童的個體發展。 跨文化視角的傢庭變遷： 簡要考察不同文化背景下，傢庭變遷對兒童成長的影響是否存在共性與差異。 第二章：父母離異對兒童心理發展的挑戰與影響機製 本章將聚焦父母離異這一典型的傢庭變遷事件，深入剖析其對兒童心理發展的多方麵負麵影響。我們將詳細闡述離異過程中兒童可能經曆的情感睏擾、行為問題以及認知上的改變，並探討這些影響的深層機製。 兒童的情感體驗： 負麵情緒的普遍性： 詳細描述兒童在父母離異過程中可能體驗到的悲傷、憤怒、恐懼、焦慮、內疚、失落、孤獨等情緒。 情緒錶達與調節的睏難： 分析兒童因年齡、認知水平、傢庭氛圍等因素，在錶達和調節負麵情緒方麵遇到的障礙。 親子關係的變化與情感依戀： 探討離異對兒童與父母之間依戀關係的影響，以及兒童可能齣現的依戀模式改變（如迴避型、矛盾型）。 兒童的行為錶現： 學業問題： 分析離異傢庭兒童在學習成績下降、注意力不集中、學習動機減弱等學業上的錶現。 人際交往睏難： 描述兒童在與同伴、老師等互動時可能齣現的退縮、攻擊、社交技能缺乏等問題。 行為問題的種類與發展軌跡： 區分內部化問題（如抑鬱、焦慮）和外部化問題（如衝動、違抗），並探討其在兒童不同發展階段的演變。 特殊行為模式： 如過度討好、角色反轉（扮演父母角色）、逃避現實等。 兒童的認知與自我概念： 對傢庭和關係的認知改變： 分析兒童如何理解“傢”、“父母”、“婚姻”等概念，以及離異事件對其世界觀、價值觀形成的衝擊。 自我評價的低落： 探討兒童因傢庭變故而産生的自卑感、無價值感，以及對自身能力和未來前景的悲觀預測。 歸因模式的變化： 分析兒童對父母離異原因的理解，以及是否會將責任歸咎於自身。 第三章：影響離異傢庭兒童心理適應的關鍵因素 本章將深入探討，在父母離異這一普遍睏境下，為何有些兒童能夠較好地適應，而有些兒童則麵臨著更大的挑戰。我們將從兒童個體、傢庭內部以及外部社會環境等多個維度，識彆影響兒童心理適應的關鍵因素。 兒童自身的因素： 年齡與發展階段： 不同年齡段的兒童對離異的理解和反應存在顯著差異。 氣質與性格： 積極、樂觀、適應性強等特質的兒童可能更容易應對壓力。 既往的心理健康狀況： 離異前已存在心理問題的兒童，更容易在離異後齣現適應睏難。 應對方式： 積極主動的應對策略（如尋求支持、解決問題）與消極被動的應對策略（如迴避、否認）的差異。 傢庭內部的因素： 父母的衝突水平與持續時間： 父母間高強度、持續性的衝突是影響兒童心理健康的最主要因素之一。 父母的教養方式與親子互動質量： 離異後父母（特彆是主要撫養者）的情緒穩定性、對孩子的關注度、支持性溝通等對兒童至關重要。 單親傢庭的經濟與社會支持： 經濟壓力、撫養者的社會支持網絡（親友、社區）的強弱，直接影響兒童的生活質量和心理狀態。 父母的再婚與傢庭重組： 新的傢庭成員的加入，可能帶來新的挑戰或支持。 傢庭溝通模式： 開放、誠實、尊重的溝通有助於緩解兒童的焦慮。 社會與外部環境因素： 學校的支持係統： 教師的理解、同學的接納、學校的心理輔導資源等。 同伴關係： 穩定、支持性的同伴關係能夠提供情感慰藉和歸屬感。 社會文化態度： 社會對離異傢庭及其子女的態度，以及可獲得的社會服務。 法律與政策支持： 涉及兒童權益的法律規定以及社會福利政策。 第四章：離異傢庭兒童心理支持的有效策略 基於前麵對挑戰與影響因素的分析，本章將係統地探討為離異傢庭兒童提供心理支持的多元化策略。我們將從傢庭內部、學校、心理谘詢機構以及社會層麵，提齣具體、可操作的乾預和支持方案。 傢庭層麵的支持： 父母的閤作與溝通： 強調父母在撫養問題上的閤作，減少在孩子麵前的負麵評價，維持積極的親子關係。 建立穩定的傢庭生活： 維持日常作息、學習、娛樂等方麵的穩定，給予孩子安全感。 開放真誠的溝通： 鼓勵孩子錶達感受，耐心傾聽，給予理解和支持。 重塑積極的親子關係： 即使父母離異，也要努力維持高質量的親子互動，給予孩子關愛與陪伴。 關注孩子的情緒與行為變化： 及時識彆並迴應孩子可能齣現的負麵情緒和行為信號。 積極應對父母再婚： 幫助孩子適應新的傢庭結構和成員。 學校層麵的支持： 教師的理解與關懷： 培訓教師識彆離異傢庭兒童的特殊需求，提供情感支持。 同伴支持小組： 組織同齡兒童分享經驗，建立互助網絡。 心理輔導服務： 提供專業的心理谘詢，幫助兒童處理情緒睏擾和行為問題。 學業支持： 關注離異傢庭兒童的學習狀況，提供必要的學業輔導。 營造包容的校園環境： 減少對離異傢庭兒童的汙名化，促進其與同伴的正常交往。 專業心理谘詢與治療： 個體心理治療： 針對兒童的抑鬱、焦慮、創傷等問題，采用認知行為療法、遊戲治療等。 傢庭治療： 幫助傢庭成員改善溝通模式，重建積極的傢庭關係。 敘事療法： 幫助兒童重新建構對傢庭變遷的理解，找到積極的敘事。 危機乾預： 針對齣現嚴重心理問題的兒童，及時提供專業乾預。 社會支持係統的構建： 社區資源整閤： 鏈接社區服務、社會組織，為離異傢庭提供物質和精神支持。 傢長互助團體： 鼓勵離異父母建立互助網絡，分享育兒經驗。 媒體與公眾教育： 提高社會對離異傢庭兒童心理健康問題的關注度，減少歧視。 政策倡導： 推動有利於保護兒童權益的法律法規和社會政策的完善。 第五章：長期視角下的兒童發展與未來展望 本章將超越眼前的挑戰，著眼於離異傢庭兒童的長遠發展。我們將探討如何幫助他們建立韌性，培養積極的人格特質，為他們融入社會、實現自我價值奠定堅實基礎。 培養兒童的韌性： 探討如何通過各種途徑，增強兒童應對逆境、從挫摺中恢復的能力。 促進積極人格特質的發展： 如自信心、責任感、同理心、閤作精神等。 生涯規劃與社會融入： 幫助兒童認識自身優勢，設定未來目標，順利過渡到成人社會。 傢庭變遷對代際關係的影響： 探討離異經曆如何影響兒童未來組建傢庭的觀念和模式。 未來的研究方嚮與政策建議： 指齣當前研究的空白，並提齣未來研究和相關政策製定的建議。 結語 傢庭是兒童成長的搖籃，而傢庭的穩定與和諧則是兒童心理健康的重要保障。父母離異無疑給兒童帶來瞭嚴峻的挑戰，但通過深入理解其背後的心理機製，積極采取有效的支持策略，我們能夠最大程度地減少其負麵影響，幫助孩子們跨越傢庭變遷的陰影，健康、快樂地成長。本書希望能夠為所有關心離異傢庭兒童成長的個體和群體，提供一份有益的參考和實踐指南。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭整整一個周末的時間來研讀這本書的前半部分，最大的感受是其研究的細緻入微和方法的嚴謹性。作者顯然投入瞭巨大的心血去設計和執行他的研究框架，他對“離異傢庭兒童”這個群體的界定和分類標準非常清晰，避免瞭泛泛而談的籠統描述。尤其讓我印象深刻的是他對不同年齡段兒童在麵對父母離異這一重大生活變故時，其認知發展水平和情緒反應差異的分析。比如，他對青春期孩子如何在自我同一性構建的關鍵時期處理父母關係破裂帶來的身份危機，那段論述簡直是鞭闢入裏，把我過去幾年觀察到的某些現象一下子串聯瞭起來，豁然開朗。書中引用的數據圖錶製作得非常精良，即便我不是統計學專傢，也能清晰地理解其背後的統計學意義，這體現瞭作者極高的學術素養和對讀者的尊重。這本書不僅僅是在講述“發生瞭什麼”，更是在探究“為什麼會這樣”，這種深度挖掘底層機製的努力，是真正有價值的研究所在。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我原本以為這是一本會讓人讀起來有些沉悶的學術專著，但這本書的敘事節奏和語言風格卻齣乎我的意料。作者非常善於在嚴肅的學術討論中穿插一些極富人文關懷的筆觸。他似乎總是能精準地捕捉到那些處於痛苦邊緣的孩子的細微情感波動，並將這些體驗轉化為可以被理解和分析的心理學語言。我尤其欣賞他對“汙名化”效應的討論，探討瞭社會環境和大眾輿論如何反作用於兒童的自我認知，加重他們的心理負擔。這種將微觀個體經驗與宏觀社會背景相結閤的分析角度，使得全書的論證更加立體和豐滿。讀到一些關鍵章節時，我甚至能感受到作者內心深處對這些脆弱群體的深切關懷和強烈的社會責任感，這份真誠是透過文字直接傳達齣來的，遠非冷冰冰的理論所能比擬。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，簡約而不失厚重感，封麵選用的那種低飽和度的藍色調，沉靜而富有思考的意味，一下子就抓住瞭我的注意力。拿到手裏掂瞭掂，就知道內容肯定很紮實。我一直對傢庭結構變遷對孩子成長的深層影響很感興趣，尤其是那種在離婚後傢庭中成長的孩子，他們的內心世界和適應機製究竟是怎樣構建起來的。這本書的字體排版非常清晰，頁邊距留得恰到好處，閱讀起來一點都不費力，即便是這樣嚴肅的心理學主題，也能讓人保持高度的專注。我特彆欣賞作者在理論闡述部分的處理方式，他沒有一味地堆砌晦澀難懂的學術術語，而是用瞭很多貼近生活的案例和比喻來輔助說明，這對於我們這些非專業背景的讀者來說，簡直是福音。那種抽絲剝繭般的邏輯推理，讓人仿佛跟著作者一起進入瞭那些真實孩子的心靈迷宮，一步步探尋齣口。總的來說，這本書在視覺和閱讀體驗上做到瞭極高的水準，為接下來的深度閱讀打下瞭堅實的基礎，讓人對接下來的內容充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節結構安排得極有層次感，讀起來像是在爬一座精心設計的階梯，每上一層，視野就開闊一分。最讓我感到震撼的，是關於“二次依戀”模式的探討。在傳統的心理學視角下，我們常常關注的是孩子與原生父母的直接關係，但這本書大膽地提齣瞭在離異後，孩子如何與重組傢庭成員，特彆是新繼父母之間建立起復雜而微妙的情感聯結。作者並沒有簡單地將這種關係模式化為“好”與“壞”，而是深入剖析瞭其中蘊含的忠誠衝突、邊界模糊等一係列深層心理動態。這部分內容的分析，讓我對現實生活中許多復雜的傢庭關係有瞭更具同理心的理解，不再輕易地用簡單的標簽去評判任何一方。我甚至從中看到瞭對未來傢庭教育模式創新的諸多啓發，它不僅是一個研究報告，更像是一份具有前瞻性的行動指南，引導我們如何更智慧地去支持這些孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠超齣瞭單純的學術範疇，它更像是一麵鏡子，照見瞭現代社會傢庭結構變遷所帶來的隱形代價。它迫使我們這些旁觀者或者教育工作者停下來，重新審視我們對待“完整傢庭”概念的固有偏見。書中對“適應良好”兒童的追蹤研究部分，為我們描繪瞭一幅充滿希望的圖景，證明瞭即使經曆創傷，通過恰當的乾預和內在韌性，孩子依然能夠健康成長。這種既指齣問題之嚴重性，又不放棄對可能性的探索，讓我感到非常鼓舞。它讓我意識到，對離異傢庭兒童的心理支持，需要的不僅是技術層麵的乾預，更需要整個社會文化氛圍的理解和接納。這本書的每一頁都在提醒我們，每一個破碎的傢庭背後，都是一個需要被認真傾聽和科學對待的幼小心靈，這無疑是當下社會心理學領域極其重要且及時的貢獻。