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        总而言之,养育孩子是一个需要耗费心力和精力 的事情,每位父母都应把养育孩子作为毕生的事业全 力以赴地去经营。
        希望通过吴雨庭著的《儿童怪诞行为心理学》, 父母们能平静地对待孩子的怪诞行为,也能了解到* 多的育儿知识,从而培养出健康快乐、积极乐观的孩 子。
    
第一章  读懂婴幼儿天生的特殊语言——哭泣
  哭,是宝宝在表达自己的需求
  哭泣,是很好的运动方式
  啼哭不止,警惕病理性原因
  尖声大哭,也许是“肠绞痛”在作怪
  家有夜哭郎,该怎么办
  认生的宝宝,一看到陌生人就哭
  离开妈妈伤心欲*,都是分离焦虑惹的祸
  避免孩子哭泣,不要把紧张情绪传染给孩子
第二章  换个角度看世界,父母才能走入孩子的内心
  孩子的脸六月的天,说变就变
  孩子的微笑,隐藏着很多秘密
  渴望拥抱,是孩子需要安全的依靠
  孩子好几岁了,为何还是迷恋妈妈的乳房
  孩子的小手动不停,内心活动也丰富
  多动的孩子真的有多动症吗
  孩子为何会突然发出怪异的叫声
第三章  了解孩子内心,父母不得不知的敏感期
  见什么都要啃一啃——口的敏感期
  乐此不疲喜欢扔东西——空间敏感期
  妈妈,我从哪里来——自我意识敏感期
  妈妈,要排队哦——社会秩序敏感期
  奶奶,这是我的朋友——社会规范敏感期
  突然爱上了涂色——色彩敏感期
  你是个可恶的坏家伙——诅咒敏感期
  爸爸,我要和你结婚——婚姻敏感期
  让人抓狂的十万个为什么——求知敏感期
第四章  成长过程中不得不经历的难堪事,助力孩子成长
  不是偷窃的“偷窃行为”
  尿床、尿裤子了,怎么办
  家里的墙壁变成了大花脸
  把所有能拆的东西都大卸八块
  不害羞的孩子是厚脸皮吗
  不爱交际的孩子是自闭症吗
  嫉妒,让孩子变得心胸狭隘
  大人说话,孩子为什么总插嘴
第五章  家有怪诞小宝宝,生活妙趣横生趣味多
  会吐泡泡的金鱼宝宝
  每个宝宝都有一根抹了蜜糖的手指
  偷窥的秘密——宝宝性意识在觉醒
  什么都可以用来交换的年纪
  宝贝,小鸡鸡可不是你的玩具啊
  我来接,我来接!
  与泰迪熊的亲密无间
  家里突然多了一只小巴狗
第六章  迈出走向社会**步——宝宝入园的头疼事
  宝宝总是乱发脾气怎么办
  这个宝宝入园没带耳朵
  做事情三心二意,就像小猫钓鱼
  幼儿园里的小霸王
自从翻开这本关于儿童行为的读物,我不得不承认,我之前对“正常”的定义实在是太狭隘了。我的儿子,他似乎对任何规则都抱持着一种“质疑”的态度,比如他坚持必须用左脚先穿鞋,否则就会发起一场家庭抗议。这本书并没有给我一个标准答案说“这是正常的”或“这是不正常的”,而是像一位高明的侦探,引导我深入挖掘这些表面行为下的动机。它提到了依恋理论如何影响孩子对界限的试探,以及感官处理差异如何导致某些看似无理取闹的反应。最让我印象深刻的是,它用大量生动的案例分析了“重复性行为”的意义——那些我们大人觉得烦人至极的“为什么”连环轰炸,在书中被解读为孩子构建认知地图的重要工具。全书的结构设计得非常巧妙,不是那种线性叙述,更像是一个工具箱,你可以根据孩子当前的行为模式,随时找到对应的分析工具。读完后,我少了一些焦虑,多了一些耐心,因为我开始期待下一次“怪诞”的出现,想看看这次又能解锁他内心世界的哪个新角落。
评分这本书的视角非常独特,它没有落入“教育方法论”的窠臼,反而更像是一部深入探讨儿童内心世界的“地图集”。我过去读的育儿书大多是教你“怎么做”——怎么让孩子听话、怎么快速解决冲突,但这本书更多的是在探讨“为什么会发生”。例如,书中对“模仿游戏”中那些匪夷所思的角色扮演(比如假装自己是正在爆炸的火山)进行了深入的探讨,指出这其实是孩子在安全的环境下处理未解决的焦虑和外部信息的方式。它用大量的篇幅讨论了儿童的“非理性逻辑”是如何运作的,这种逻辑虽然在成人看来荒谬,却是他们认知发展中不可或缺的一环。我特别欣赏作者在处理争议性话题时的平衡感,既不美化过度放任,也不推崇僵硬控制,而是倡导一种基于理解的“共情式引导”。如果你是一个喜欢刨根问底,不满足于表面技巧的家长,这本书绝对能满足你对“深度”的渴望,它让你看到孩子行为背后的“诗意”和“逻辑”。
评分这本书的阅读体验是那种“醍醐灌顶”式的,尤其适合那些在育儿路上感到精疲力竭,觉得自己“什么都试过了”的父母。它最大的贡献在于,它挑战了我们根深蒂固的“成人化”评判标准。比如,我们总认为孩子应该“安静地玩耍”,但书中探讨了“噪音的心理学”,指出某些高频的声音和肢体活动,是孩子激活大脑、处理情绪的有效途径。我记得书中提到一个观点,说孩子很多看似随机的涂鸦和搭建,其实是在进行一种“非语言的叙事”,他们在用自己的方式讲述那些他们尚不能用语言表达的故事。与其试图去打断他们的“怪异”创作,不如学习如何去“阅读”这些创作。这本书的语言风格极其成熟且富于洞察力,它没有使用任何夸张的营销词汇,但每一个论点都建立在扎实的观察之上,让人信服。读完之后,我不再急于纠正那些让我头疼的行为,而是开始享受这种充满未知的、不断进化的“怪诞”旅程。
评分这本书简直是为所有对孩子那些“不按常理出牌”的行为感到困惑的家长量身定制的“急救包”!我女儿最近迷上了一种“收集所有不匹配的袜子并把它们藏在沙发垫底下”的怪癖,我一开始还担心是不是有什么心理问题,但读完这本书后,我才意识到这可能只是她探索世界的一种奇特方式。书中并没有直接给我一个“病理分析”,而是提供了一套非常实用的、从不同心理学流派出发的观察框架。比如,它会引导你思考,孩子这种行为背后的“需求”是什么?是寻求掌控感,还是仅仅在测试边界?我尤其喜欢它关于“正面强化”的部分,摒弃了传统的说教和惩罚,而是教我们如何通过巧妙地设计环境和互动,让那些“怪诞”的行为自然消退,取而代之的是更有建设性的探索。这本书的语言风格轻松幽默,完全没有那种枯燥的学术腔调,读起来就像一个经验丰富的幼教专家在和你面对面聊天,那种亲切感是很多同类书籍难以比拟的。我强烈推荐给所有认为孩子只是“难搞”而不是“有病”的父母,它会让你从心底里升起一股理解和接纳的力量。
评分坦白说,最初我购买这本书是抱着“解决问题”的目的,希望能找到治愈我家“小恶魔”的灵丹妙药。然而,这本书带给我的不是灵丹妙药,而是一副能看清“小恶魔”全貌的X光镜。它没有直接告诉我们如何停止孩子半夜三点起来在客厅里进行“严肃的严肃的会议”,而是用一种近乎人类学田野调查的细致,描述了这种“昼夜颠倒”行为背后的生理节律、情绪释放需求,甚至可能与白天信息超载有关。书中有一章专门讲了儿童的“仪式化”倾向,比如坚持所有积木必须按颜色深浅排列,否则就崩溃大哭。作者将这种仪式感视为孩子对抗世界不确定性的防御机制,这让我瞬间放下了对儿子“固执”的指责,转而开始尊重他为自己建立秩序的努力。这本书的价值在于,它把“怪诞”从一个需要被“修正”的缺点,转化成了一个需要被“理解”的信号。它改变了我看孩子的角度,从一个“管理者”变成了“协作者”。
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