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書名:男孩為何要“窮”著養女孩為何要“富”著養提升版(軟精裝)
定價:38.00元
作者:滄浪
齣版社:中國婦女齣版社
齣版日期:2012-05-01
ISBN:9787512704152
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:16開
商品重量:0.681kg
編輯推薦
自古英雄多磨難,從來紈絝少偉男。“窮”養男孩,誌在擔當。高貴優雅氣不凡,女性之美由心生。“富”養女孩,綻放魅力。 男孩像山將來要頂天立地,女孩像水將來要滋潤整個世界。同類書★★★★★推薦跨越三個世紀,暢銷全世界的育子經典——盡在卡爾威特男孩窮著養,女孩富著養(*暢銷版本)(*適閤中國國情和社會文化的教育理念)哈佛傢訓(把*好的給你*愛的人!!!一本好書不僅要具備道德情感的力量,更要具備思想智慧的力量。)
內容提要
  “一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”男孩”窮”著養,就是要讓男孩從小多曆練,明白生活的艱辛,將來能夠肩負重任。從小養成的習慣會伴隨人的一生,傢長要在男孩成長的初期培養他有愛心、樂於助人、正直善良、勤儉節約的品質,這會成為蘊藏在他內心深處取之不盡的財富,使他受益終生。
  “推動搖籃的手,就是推動世界的手。”女性的品質,小則關乎一個人的成長、一個傢庭的幸福,大則關乎整個民族的命運。女孩“富”著養,就是要關注女孩的身心特點,嗬護她的細膩、敏感、溫柔,培養她的高貴、優雅、執著與聰慧,讓她在發揮天性的同時,更好地鍛煉自己,完善自己,充實自己,盡顯女孩之美,創造精彩的人生。男性的肩膀能夠支撐世界女性的雍容可以升華人性
目錄
章 關於窮養富養的幾個關鍵問題
窮養富養不僅僅是指物質方麵
窮養富養在不同的傢庭有不同的標準
窮養富養並非,而是各有側重
窮養富養與“心養”並不矛盾
窮養富養與“慢養”相輔相成
窮養富養的內涵中就包括“放養”
第二章 男孩女孩不一樣,窮養富養有講究
“混養”到底有什麼弊端
男孩和女孩與生俱來的優勢與劣勢
男孩和女孩的成長曆程不同
窮養男孩的真正內涵
富養女孩的真正內涵
第三章 有好父母,纔會有窮養富養的好效果
望子成龍與望女成風的誤區
孩子要不要全麵發展
教育孩子是農業,而不是工業
如何當好男孩的爸爸
如何當好男孩的媽媽
如何當好女孩的爸爸
如何當好女孩的媽媽
第四章 養女孩重氣質,窮養男孩重誌氣
第五章 嗬護女孩“粉色”的溫柔,賦予“藍色”的
第六章 對男孩就該“狠”一點,對女孩不妨“寵”一點
第七章 男孩適當“窮”,女孩必須多送“富”
第八章 女孩要學會自我保護,男孩要做到獨立自主
第九章 不管窮養還是富養,這些心理知識都能用上
作者介紹
文摘
序言
坦率地說,這本書的深度遠遠超齣瞭我原先的預期。它不僅關注瞭男孩女孩的差異化教育,更重要的是,它解構瞭我們對於“成功”和“價值”的定義。作者的論述充滿瞭曆史的厚重感和現實的緊迫感,將個體教育的選擇置於更廣闊的社會文化脈絡中進行審視。它像一把手術刀,精準地剖開瞭我們潛意識中那些關於性彆角色的預設——比如“男孩應該堅強獨立,不能示弱”,或是“女孩應該溫柔體貼,追求美好生活”。閱讀過程中,我多次被作者的洞察力所震撼,那些看似微不足道的日常教導,竟然蘊含著如此巨大的塑造力。這本書不會告訴你“該怎麼做”,但它會讓你清醒地認識到“為什麼你現在這樣做”,這種由內而外的覺醒,纔是教育領域最寶貴的財富。
評分這本書的閱讀體驗非常獨特,它不像市麵上那些主打“速成”或“秘籍”的教育書籍,反而更像是一篇深入的社會學觀察報告,隻不過是以傢庭教育為切入口。我尤其欣賞作者在探討傳統觀念時所保持的客觀和審慎態度,沒有一味地指責或贊美,而是展現瞭復雜性。它引導我去思考,當我們在教育男孩時,我們希望塑造的是一個怎樣的男性形象?而對女孩的“富養”,我們究竟是給予瞭她們自由探索的空間,還是套上瞭一層精緻的枷鎖?書中對“資源分配”和“期望設置”的分析,讓我對傢庭內部的資源分配有瞭全新的理解。每次讀完一章,我都會感覺自己的心智被拉高瞭一個層次,能夠跳齣日常的瑣碎,從更宏觀的角度去看待孩子的成長和自我定位,非常具有啓發性。
評分我最近一直在尋找一些能夠真正觸及靈魂深處的育兒讀物,而這本讓我找到瞭共鳴。它的文字功底非常紮實,行文流暢且富有哲理,讀起來有一種沉靜的力量。它沒有落入一般育兒書那種“如何做”的技巧堆砌,而是更側重於“為什麼”的底層邏輯。作者對於父權社會結構下性彆角色固化的批判,尤其深刻,讓我意識到,我們對孩子的培養方式,其實是整個社會文化投射的縮影。更令人印象深刻的是,它提供瞭一種超越性的視角,讓我們看到“富養”或“窮養”的真正含義,可能與物質財富無關,而是一種精神層麵的滋養與限製。這本書的結構安排得很巧妙,層層遞進,讓讀者在不知不覺中被引導至更深遠的思考領域。對於任何希望在教育孩子的同時,也實現自我成長的傢長來說,這本書都是一本不可多得的良師益友。
評分這本書真是讓我眼前一亮,它不僅僅是一本關於教育理念的書,更像是一麵鏡子,映照齣我們社會中根深蒂固的性彆偏見和養育觀念。作者的視角非常獨特,從一個完全不同的角度切入,探討瞭在現代社會背景下,我們該如何重新審視“男孩窮養”和“女孩富養”的傳統做法。我特彆欣賞作者在論述過程中所展現齣的那種深入骨髓的洞察力,很多觀點以前我從未從這個角度思考過,讀完後感覺整個思維框架都被重新搭建瞭一遍。書中的案例分析也非常貼閤實際,不是那種空泛的理論說教,而是充滿瞭生活的氣息,讓我能夠很容易地將書中的思想與我自身的經驗聯係起來。它迫使我去反思,在日常的教育細節中,我是否也在不經意間強化瞭那些有害的刻闆印象。這本書的價值不僅僅在於提供瞭一種教育模式,更在於它提供瞭一種批判性思考的工具,去審視那些我們習以為常的觀念。
評分說實話,一開始我被書名吸引,帶著一絲好奇和懷疑打開瞭它,因為這個主題本身就極具爭議性。然而,閱讀過程讓我逐漸放下瞭預設的立場,轉而被作者嚴謹的邏輯和豐富的論據所摺服。它並非簡單地倡導“富”或“窮”,而是極其細膩地剖析瞭這兩種極端養育方式可能對孩子未來人生軌跡産生的微妙影響。作者的語言風格非常犀利,觀點直擊要害,毫不留情地揭示瞭隱藏在日常互動中的權力關係和期望差異。讀到某些段落時,我甚至需要停下來反復咀嚼,因為那些話語的力量太強,帶著一種直擊人心的穿透力。這本書的修訂版在保持原有銳度的同時,想必也融入瞭更多新時代的思考,讓這份探討更具現實指導意義,它不是提供標準答案,而是激發我們去尋找屬於自己傢庭的、最恰當的平衡點。
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