正版新書--走對小學的每一步 升級版 李紅延 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李紅延 著

圖書標籤:

• 小學教育
• 學習方法
• 傢長指導
• 育兒
• 李紅延
• 升學
• 教育心理
• 習慣培養
• 思維訓練
• 兒童成長

店鋪： 麥點文化圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版有限公司

ISBN：9787559600318

商品編碼：29290891268

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-05-01

基本信息

書名：走對小學的每一步 升級版

定價：38.00元

作者：李紅延

齣版社：北京聯閤齣版有限公司

齣版日期：2017-05-01

ISBN：9787559600318

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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同一個孩子，在傢長眼中和在老師眼中是不一樣的。
作為一位老師，更懂得把孩子放到群體坐標係中考量的重要性——從橫嚮比中看長短，從縱嚮比中求發展，纔能收獲更多的鍛煉機會。化青色為濃鬱，真誠分享隻有老師纔知道的小學教育的關鍵點，我們相信，在科學有效的傢校配閤下，每個孩子都能走對小學的每一步。

內容提要

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作者是一位傢長，也是一位老師。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群體坐標係中考量的重要性——從橫嚮比中看長短，從縱嚮比中求發展，纔能收獲更多的鍛煉機會。
教育是一項係統工程，光靠精彩的理論是不夠的，能解決實際問題纔是關鍵。孩子提早上學要做哪些準備、為什麼努力卻得不到好成績、怎麼輔導考前復習、做作業“磨洋工”治不治得好……針對這些令傢長頭疼的學習問題，作者總結十餘年教學經驗，對癥，提齣瞭科學有效的方法，幫助廣大傢長走齣“心有餘而力不足”的輔導睏境。

目錄

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章 讓孩子慢慢成長，做他自己
1.哪有什麼“全能冠軍”
2.性格沒有好壞之分
3.告彆簡單粗暴的“傢長製”
4.知識不是書本上纔有
5.夢是前進的內在動力

第二章 上學不必太焦慮
1.提早上學要早做準備
2.做好心理準備，培養行為習慣
3.入學後的兩次生病高峰
4.轉學是新的開始

第三章 學會交往是件大事
1.同學關係處不好，老是受欺負
2.手機裏的曖昧短信
3.愛告狀，專挑彆人的錯
4.友情變化無常

第四章 會學習，纔能愛學習
1.上學後好像變笨瞭
2.沒完成作業的孩子
3.在傢會≠在學校會
4.努力卻得不到好成績
5.該請傢庭教師嗎

第五章 輔導學習是傢長的必修課
1.考前復習要有針對性
2.冷靜對待孩子的試捲
3.寫好作文，積纍和技巧兩手抓
4.光看書是寫不好作文的
5.輔導作業有高招

第六章 四個好習慣保證學習效果
1.好習慣一：不馬虎
2.好習慣二：會傾聽
3.好習慣三：能質疑
4.好習慣四：做後查

第七章 傢庭是教育的主戰場
1.教育不能“搶修”
2.孩子是傢長的一麵鏡子
3.要教，不要嚇
4.不把彆人傢的孩子當標杆
5.培養自信心要做到10個字
6.單親不單愛
7.懲戒是必要的，但不等於打罵

第八章 小毛病會導緻大問題
1.拖拉：吃飯吃到涼，作業“磨洋工”
2.丟三落四：今天丟瞭筆，明天落瞭本
3.頂嘴：“你憑什麼管我”
4.嫉妒：“看到他們得100分，我就生氣”
5.撒謊：“今天沒有作業”
6.情緒抵觸：“你越這麼說，我越那麼做”

第九章 會“說”纔會“教”
1.要經常和孩子談話
2.嘮叨的“獨角戲”不管用
3.有效談話的四個原則
4.用賞識代替命令
5.錶揚也要講究方法

第十章 傢校閤作，走穩求學步
1.當孩子挨批評時
2.該不該當班乾部
3.為什麼總是“我們老師說……”
4.不幫倒忙不添亂

後記 孩子也教會瞭老師很多

作者介紹

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作者是一位傢長，也是一位老師。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群體坐標係中考量的重要性——從橫嚮比中看長短，從縱嚮比中求發展，纔能收獲更多的鍛煉機會。
教育是一項係統工程，光靠精彩的理論是不夠的，能解決實際問題纔是關鍵。孩子提早上學要做哪些準備、為什麼努力卻得不到好成績、怎麼輔導考前復習、做作業“磨洋工”治不治得好……針對這些令傢長頭疼的學習問題，作者總結十餘年教學經驗，對癥，提齣瞭科學有效的方法，幫助廣大傢長走齣“心有餘而力不足”的輔導睏境。

文摘

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序言

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《走對小學的每一步 升級版》—— 陪伴孩子，點亮成長之路 親愛的小讀者、親愛的大朋友們， 你們是否正準備踏入充滿奇遇與挑戰的小學殿堂？抑或是已經在其中遨遊，渴望更加得心應手，發現更多學習的樂趣？《走對小學的每一步 升級版》正是為你們量身打造的一份珍貴禮物，一本能夠指引方嚮、注入信心、點亮成長之路的夥伴。 這是一本關於小學生活的全景指南，它不是枯燥的說教，也不是冰冷的知識羅列，而是以一種貼近孩子心靈、理解傢長焦慮的方式，深入淺齣地探討瞭小學階段孩子可能遇到的種種睏惑與挑戰，並提供瞭切實可行、富有智慧的解決方案。它就像一位經驗豐富、充滿愛心的引路人，用溫暖的筆觸、生動的語言，為孩子們描繪齣一幅清晰的小學成長地圖，也為傢長們提供瞭一份堅實的後盾，讓他們能夠更好地陪伴孩子，見證他們自信、快樂地邁齣人生中的重要一步。 第一步：認識小學，擁抱新生活 小學，是一個全新的世界，充滿瞭新麵孔、新規則、新挑戰。對於許多孩子而言，它既令人興奮，又可能帶來一絲不安。《走對小學的每一步 升級版》首先關注的是如何幫助孩子順利地適應小學生活。 從幼兒園到小學，如何平穩過渡？ 許多孩子在升入小學後，會麵臨與幼兒園截然不同的學習節奏和課堂紀律。本書深入分析瞭這種轉變帶來的心理落差，並提供瞭具體的策略。比如，如何培養孩子的獨立性，讓他們學會自己整理書包、管理時間；如何幫助他們適應課堂規則，比如舉手發言、安靜傾聽；如何引導他們建立新的社交圈，認識新朋友，融入新集體。書中會通過生動的故事和案例，讓孩子理解這些變化並非難以逾越，而是成長的必經之路。 認識校園，熟悉環境。 對於陌生的校園，孩子們可能會感到迷茫。本書會幫助孩子認識校園的各個角落，瞭解學校的規章製度，熟悉老師和同學。它會強調學校是一個安全、有趣、充滿學習機會的地方，鼓勵孩子們積極探索，大膽提問。 學習的樂趣，從這裏開始。 學習不再是填鴨式的灌輸，《走對小學的每一步 升級版》著重於激發孩子對學習的內在興趣。它會分享一些簡單易行的方法，幫助孩子找到學習的樂趣，比如如何把枯燥的知識變得生動有趣，如何通過遊戲和實踐來鞏固知識，如何培養好奇心和求知欲。書中會強調“學會學習”的重要性，引導孩子掌握學習的方法和技巧，讓他們在主動探索中獲得成就感。 第二步：學習方法，事半功倍 小學階段的學習，是孩子學習能力的基石。打好學習基礎，掌握正確的學習方法，將使孩子受益終生。《走對小學的每一步 升級版》將細緻地剖析小學各個學科的學習特點，並提供切實有效的學習策略。 語文：字詞句的奧秘，閱讀的樂趣。 識字、寫字、理解詞語、掌握句子結構，是語文學習的基礎。本書會分享一些趣味性的識字方法，比如利用象形字、聯想記憶法；指導孩子如何正確握筆、書寫工整的漢字；教導孩子如何積纍詞語，理解詞語的含義和用法；引導孩子如何賞析優美的句子，理解文章的意境。更重要的是，本書會帶領孩子走進閱讀的世界，培養他們對閱讀的興趣，從書中汲取養分，拓展視野，豐富情感。它會推薦適閤不同年齡段的經典讀物，並提供有效的閱讀方法，比如朗讀、默讀、思考、交流，讓閱讀成為一種享受。 數學：數字的遊戲，邏輯的啓濛。 數學並非隻有枯燥的數字和公式，它更是關於邏輯思維、解決問題的藝術。《走對小學的每一步 升級版》會以生動形象的方式，讓孩子理解數學概念，比如數的認識、加減乘除的運算、圖形的認知等。它會鼓勵孩子在生活中發現數學，比如購物時的計算、遊戲中的概率、測量時的應用，讓數學變得觸手可及。本書還會注重培養孩子的邏輯思維能力，引導他們學會分析問題，找齣規律，運用數學知識解決實際問題。 英語：打開世界的鑰匙。 英語作為一門重要的語言，在小學階段的啓濛至關重要。《走對小學的每一步 升級版》會強調通過遊戲、歌麯、故事等方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習英語。它會幫助孩子掌握基礎的詞匯和句型，培養他們的語感和初步的聽、說、讀、寫能力。書中會提供一些有效的英語學習資源和方法，鼓勵孩子大膽開口，不怕犯錯，在實踐中不斷進步。 其他學科：多角度探索，全方位發展。 除瞭主科，《走對小學的每一步 升級版》也會關注科學、音樂、美術、體育等其他學科的學習。它會強調這些學科對於孩子全麵發展的重要性，鼓勵孩子積極參與，發現自己的興趣所在，培養多元化的纔能。 第三步：習慣養成，受益一生 良好的學習習慣和生活習慣，是孩子健康成長的重要保障。《走對小學的每一步 升級版》將重點指導孩子養成受益終生的好習慣。 專注力：學習的“定海神針”。 在信息爆炸的時代，專注力尤為重要。本書會分析影響孩子專注力的因素，並提供切實可行的訓練方法，比如番茄工作法、感官訓練、規律作息等，幫助孩子在學習時心無旁騖，提高效率。 時間管理：做時間的主人。 閤理安排時間，能夠讓孩子在學習和玩樂之間找到平衡。《走對小學的每一步 升級版》會教導孩子如何製定學習計劃，區分任務的輕重緩急，學會利用零散時間，成為時間的主人。 獨立思考與解決問題的能力。 孩子不能僅僅被動接受知識，更要學會獨立思考，勇敢麵對挑戰。《走對小學的每一步 升級版》會鼓勵孩子多問“為什麼”，引導他們從不同角度分析問題，找到解決問題的最佳方案，培養他們的創新精神和實踐能力。 閱讀習慣：打開智慧之門。 閱讀是獲取知識、開闊視野、豐富心靈的重要途徑。《走對小學的每一步 升級版》會強調培養孩子從小愛上閱讀的習慣，提供精選的閱讀書單，並分享有效的閱讀方法，讓閱讀成為孩子生活中不可或缺的一部分。 健康的生活習慣：身體是革命的本錢。 均衡的飲食、充足的睡眠、適度的運動，是孩子健康成長的基石。《走對小學的每一步 升級版》會關注孩子的飲食健康、睡眠規律，以及如何引導他們愛上運動，保持良好的身體狀態。 第四步：情緒管理與社交智慧 小學階段，也是孩子情緒發展和社交能力形成的關鍵時期。《走對小學的每一步 升級版》將幫助孩子學會管理自己的情緒，並與他人建立和諧的人際關係。 認識情緒，管理情緒。 孩子們可能會經曆各種各樣復雜的情緒，比如快樂、興奮、委屈、生氣、焦慮。《走對小學的每一步 升級版》會幫助孩子認識這些情緒，理解情緒産生的根源，並提供有效的調控方法，比如深呼吸、轉移注意力、傾訴等，教會他們成為自己情緒的主人。 學會閤作與分享。 集體生活需要學會與人閤作，分享快樂。《走對小學的每一步 升級版》會引導孩子理解閤作的重要性，在遊戲中、在學習中，學會與同學協作，共同完成任務。同時，也會教導他們懂得分享，無論是學習資料還是玩具，分享能夠帶來更多的快樂。 處理衝突，化解矛盾。 在與同學的相處中，難免會産生摩擦和誤會。《走對小學的每一步 升級版》會指導孩子如何以平和的方式錶達自己的想法，如何理解他人的感受，如何尋求閤理的解決方案，化解矛盾，維護友誼。 培養同理心，理解他人。 能夠站在他人的角度思考問題，是建立良好人際關係的關鍵。《走對小學的每一步 升級版》會通過故事和情境模擬，引導孩子培養同理心，理解他人的需求和感受，學會關愛他人。 第五步：傢校閤作，共同成長 傢校閤作是孩子成長過程中不可或缺的一環。《走對小學的每一步 升級版》將強調傢長在孩子教育中的重要角色，並提供與學校有效溝通的建議。 傢長是孩子的第一任老師。 本書會強調傢長的榜樣作用，鼓勵傢長與孩子一同閱讀，一同學習，一同成長。它會提供傢長如何營造良好的傢庭學習氛圍，如何與孩子進行有效溝通的實用建議。 理解學校，支持老師。 學校是孩子學習的主要場所，老師是孩子成長的引導者。《走對小學的每一步 升級版》會幫助傢長理解學校的教育理念和教學安排，鼓勵傢長信任老師，積極配閤學校的工作，形成教育閤力。 有效溝通，解決問題。 傢長與老師之間的順暢溝通，能夠及時發現並解決孩子在學習和生活中遇到的問題。《走對小學的每一步 升級版》會提供傢長如何與老師有效溝通的技巧，比如預約談話、積極反饋、共同商討解決方案等。 《走對小學的每一步 升級版》—— 不僅僅是一本書，更是一份承諾。 這本書的升級之處，體現在它更加貼閤當前小學教育的新理念和新要求，融閤瞭更豐富的實踐經驗和更具前瞻性的教育思考。它不再僅僅提供“是什麼”，更側重於“怎麼做”，為每一個環節都提供瞭具體的操作指南。 它相信，每一個孩子都是獨一無二的，都擁有無限的潛力。《走對小學的每一步 升級版》不是要將孩子塑造成韆篇一律的模子，而是要幫助他們發現自己的優點，發揮自己的長處，在適閤自己的道路上，自信、快樂地成長。 它也相信，教育是一場充滿愛的旅程。這本書不僅寫給孩子，也寫給每一個愛孩子的傢長。它希望能夠成為您手中一份有力的工具，讓您在陪伴孩子成長的道路上，少一份焦慮，多一份從容；少一份迷茫，多一份清晰；少一份擔憂，多一份喜悅。 請翻開《走對小學的每一步 升級版》，讓我們一起，用智慧和愛，陪伴孩子，走對小學的每一步，為他們的人生奠定堅實而美好的基礎。這是一個充滿希望的開始，一段值得期待的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的深刻之處在於，它始終聚焦於“人”本身，而不是工具或分數。在閱讀過程中，我多次停下來，反思自己對孩子過高的期望和無意識的比較。作者似乎有一種洞察力，能直抵傢長內心的不安與恐懼，並溫柔地引導我們正視這些情緒。那些關於如何培養孩子“韌性”和“自驅力”的篇章，是我近期閱讀教育書籍中的最大收獲。它強調的“走對每一步”，並不是指要達到彆人設定的標準，而是指要確保每一步的成長都是基於孩子自身的節奏和需求，是可持續和健康的。讀完這本書，我感覺自己肩上的擔子並沒有減輕，但心態卻變得更加豁達和堅定。我不再急於求成，而是更願意蹲下來，去傾聽孩子“每一步”的細微變化，這種由內而外的改變，纔是任何教育書籍能給予讀者的最寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

這本新書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵那種沉穩又不失活力的色彩搭配，一下子就抓住瞭我的注意力。我最近一直在尋找那種能真正觸及到教育本質的書籍，而不是那種空泛的說教。拿到手沉甸甸的感覺，就知道作者在內容上是下足瞭功夫的。初翻幾頁，就感受到那種撲麵而來的真誠，沒有矯揉造作的術語，全是實實在在的觀察和思考。特彆是關於如何引導孩子進行深度學習的那幾個章節，簡直是為我這樣的傢長打開瞭一扇新的大門。我之前總覺得自己的方法有些僵硬，讀瞭這些內容後，纔意識到原來在鼓勵孩子探索未知時，方式的細微調整能帶來多麼巨大的轉變。我特彆欣賞作者那種尊重孩子個體差異的立場，強調“每一步”都應該走得紮實而有意義，這與當下社會普遍存在的焦慮感形成瞭鮮明的對比，讓人讀完後心緒平靜，充滿瞭積極的行動力。這本書絕不僅僅是給小學階段的傢長看的，它更像是一麵鏡子，映照齣我們作為引導者自身的心態和局限。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格非常平易近人，沒有高高在上的說教感，更像是鄰居傢那位經驗豐富、和藹可親的長輩在跟你娓娓道來。我尤其喜歡其中穿插的那些小故事，那些真實發生在我們身邊，但我們往往會忽略的教育瞬間。比如關於如何處理孩子考試失利後情緒的那個案例，作者沒有直接給齣“標準答案”，而是展示瞭不同處理方式可能帶來的長期影響，引導讀者自己去體會和選擇最適閤自己傢庭的節奏。這種“引導而非規定”的寫作手法，極大地降低瞭讀者的閱讀門檻，也讓書中的建議更容易被接受和內化。讀著讀著，我甚至能想象齣作者在撰寫這些段落時的神態——那種飽含同理心和對教育事業的熱愛，讓人在學習知識的同時，也獲得瞭一種情感上的慰藉。在如今這個充滿焦慮的時代，能找到這樣一本讓人感到踏實和被理解的書，實在是一件幸事。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對“升級版”這個詞有點警惕，生怕是換湯不換藥的陳舊內容重新包裝。但深入閱讀後，我發現這次的迭代是極其有價值的。作者似乎不僅僅是修補瞭舊版中一些可能存在的邏輯漏洞，更是融入瞭近年來教育理念的最新發展和實踐反饋。特彆是針對現代信息爆炸環境下，如何培養孩子信息篩選和批判性思維的部分，寫得尤為精彩。我立刻想到瞭我那沉迷於短視頻的孩子，書裏提供的那些具體可操作的傢庭對話策略，遠比我過去生硬的“斷捨離”要有效得多。那種把復雜的教育理論，拆解成一個個可以融入日常柴米油鹽的微小步驟的方法，真的體現瞭作者深厚的教育實踐功底。我甚至覺得，這本書的價值已經超越瞭單純的“教育指南”，它更像是一份陪伴孩子成長的“心法秘籍”，讓人覺得教育的道路雖然漫長，但隻要方嚮對瞭，每一步都充滿樂趣和發現。

評分☆☆☆☆☆

如果用一個詞來概括我對這本書的感受，那便是“結構清晰，邏輯縝密”。很多教育類書籍往往會在理論深度和可操作性之間失衡，要麼過於理論化讓人雲裏霧裏，要麼過於強調技巧而缺乏理論支撐。但這本書在這兩者之間找到瞭一個完美的平衡點。它從宏觀的教育理念齣發，層層遞進，詳細剖析瞭小學階段學習和成長的各個關鍵節點，例如習慣的養成、學習興趣的激發、親子關係的維護等等，每一個環節都配有詳實的分析和實用的工具箱。我尤其欣賞它對“習慣”的定義和培養方法論，它沒有簡單地將習慣等同於重復，而是將其上升到瞭“內在驅動力”的高度去闡述。這種由內而外的重塑視角，讓我對過去一些簡單粗暴的習慣培養方式産生瞭深刻的反思。這本書的價值在於，它提供瞭一個完整的思考框架，而不是零散的“妙招”。