正版 好父母好傢教-魏書生談傢庭教育 魏書生的教育書籍 語文教學書/中小學生記憶力培訓教育學習方法書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 傢庭教育
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齣版社： 灕江齣版社

ISBN：9787540780807

商品編碼：29292435937

叢書名： 好父母 好傢教

  基本信息

書名：	好父母 好傢教-魏書生談傢庭教育
作者：	魏書生著
齣版社：	灕江齣版社
齣版日期：	2017-05-01
版次：
ISBN：	9787540780807
市場價：	39.8

媒體評論
目錄

●自序

●**章傢教事小意義大

●傢庭似**道染缸

●學外國傢庭教育的長處

●天下父母排座次，中國父母在後邊

●為何半數學生不喜歡傢長

●孝敬父母是立身之*

●尊重身為普通人的父母

●引導孩子辯證地評價父母

●第二章傢教有法無定法

●做孩子的良師益友

●書信——傢長與孩子心靈的橋梁

●讓電話成為傢教助手

●輕聲細語的批評效果好

●扶植孩子心中正麵的自我

●同老師互助教育孩子

●朋友多瞭路好走，孩子應交好朋友

●第三章教育子女德為先

●心靈的攝像機對準真善美

●勤勞是做人的根本

●......

在綫試讀 內容介紹 本書從做孩子的良師益友(如何批評孩子)、教育子女德為先、培養孩子良好的習慣、因材施教、為傢庭分憂能使孩子更堅強、該不該給孩子請傢庭教師、防止傢教進誤區等幾個方麵的近七十種實際情況展開傢教漫談，為眾多傢長齣謀劃策，答疑解難。

《靜心耕耘：一位教育者的育兒智慧與教學之道》 引言 在一個信息爆炸、節奏飛快的時代，如何給予孩子最優質的成長陪伴，成為無數父母深思的課題。教育，尤其是傢庭教育，是塑造孩子人格、啓迪智慧、奠定人生基石的關鍵環節。然而，許多傢長在麵對孩子成長中的種種挑戰時，常常感到力不從心，不知所措。本書並非一本照搬照抄的育兒手冊，它源於一位教育者，一位父親，在教育實踐中長期探索、反思、沉澱齣的真摯智慧與切實方法。它旨在提供一個溫暖、理性、充滿啓發性的視角，幫助傢長理解孩子，認識教育的本質，並找到最適閤自己傢庭的教育之路。 第一章：理解孩子——傾聽成長的語言 孩子的成長，是一場充滿未知與驚喜的旅程。在這個過程中，理解孩子的心靈世界，是所有教育的起點。 童心的可貴與多變： 孩子的心靈像一麵清澈的湖水，映照著世界的色彩，也容易被外界的微風吹皺。他們的情緒變化莫測，時而熱情似火，時而低落如雨。理解這種多變性，意味著我們要超越錶象，去感受他們行為背後的真正需求和情感。當孩子因為一件小事而哭鬧時，我們可能看到的是“不聽話”，但深入探究，或許隻是因為他們感到委屈、不被理解，或是精力過剩需要一個宣泄的齣口。 個體差異的重要性： 每個孩子都是獨一無二的宇宙，擁有獨特的稟賦、性格和成長節奏。拿“彆人傢的孩子”來衡量自己的孩子，是扼殺孩子個性的捷徑。本書強調，教育者需要放下預設的模子，去發現和欣賞每個孩子的閃光點，尊重他們的差異。有的孩子天生外嚮，善於錶達；有的孩子內斂沉靜，心思細膩。教育不應是韆篇一律的復製，而是根據孩子的特質，量身定製的引導。 傾聽與觀察的藝術： 真正的傾聽，不僅僅是聽孩子說話，更是要用心去感受他們言語中的情感、渴望和睏惑。放下手機，放下手中的工作，全身心地投入到與孩子的交流中，用眼神、用肢體語言迴應，讓他們感受到被重視。同時，敏銳的觀察也是必不可少的。孩子可能不會直接錶達自己的想法，但他們的行為、錶情、眼神，都在無聲地訴說著他們的內心世界。學會解讀這些“非語言信號”，能夠幫助我們更準確地把握孩子的需求。 共情——架起心靈的橋梁： 共情，即設身處地地理解和感受對方的情緒。當孩子摔倒哭泣時，我們不會簡單地說“彆哭瞭”，而是會蹲下來，輕柔地問：“疼不疼？媽媽（爸爸）知道你摔倒瞭，感覺很難受，對不對？”用共情的語言，孩子會感受到被理解和支持，這種情感連接比任何說教都更有力量。共情能力，不僅是父母需要培養的，也是需要引導孩子去學習的，這是他們未來建立良好人際關係的基礎。 第二章：傢教之道——潤物無聲的智慧 傢庭，是孩子最初的學校，父母是孩子最 the 重要的老師。良好的傢庭教育，並非嚴苛的管教，而是充滿智慧的引導與陪伴。 榜樣的力量——無聲的語言： 孩子是天生的模仿者。父母的言行舉止，是孩子最直接的學習內容。一個熱愛閱讀的父母，更容易培養齣熱愛閱讀的孩子；一個積極嚮上、樂觀開朗的父母，更能傳遞這種正能量。與其費盡口舌去說教，不如以身作則，用自己的生活態度和行為方式，為孩子樹立一個看得見的、可模仿的榜樣。 規則的建立與執行： 規則，是孩子安全感和秩序感的來源。閤理的規則能夠幫助孩子瞭解行為的界限，學習自律。規則的建立，應是與孩子共同協商的結果，讓他們明白規則背後的原因，而不是強加的命令。例如，關於睡前閱讀時間，可以和孩子一起商量，確定一個大傢都能接受的時間長度。在執行規則時，堅持和一緻性尤為重要，讓孩子明白規則是嚴肅且不可隨意打破的。 溝通的藝術——傾聽與迴應： 高效的傢庭溝通，需要技巧和耐心。鼓勵孩子錶達自己的想法，即使是錯誤的觀點，也要給予耐心傾聽。在迴應時，避免指責和打斷，而是嘗試理解和引導。例如，當孩子說齣一些“不切實際”的想法時，可以先肯定他們的想象力，然後引導他們思考現實中的可能性，比如：“哇，你這個想法真有創意！如果真的要實現，我們還需要考慮哪些方麵呢？” 情感的滋養——愛與支持的港灣： 情感是孩子成長中最寶貴的養分。父母無條件的愛和支持，是孩子自信心和安全感的基石。在孩子成功時，給予肯定和鼓勵；在孩子失敗時，給予安慰和引導。讓孩子知道，無論發生什麼，父母的愛永遠都在，這會讓他們有勇氣去嘗試，去麵對挑戰。 鼓勵獨立與探索： 適當放手，鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情，是培養他們自主能力的關鍵。從小事做起，比如自己穿衣服、整理玩具，再到長大後獨立思考問題、做齣選擇。同時，鼓勵孩子探索未知，接觸新事物，培養他們的好奇心和求知欲。 第三章：學習之道——點燃智慧的火花 學習，不僅僅是知識的灌輸，更是能力的培養和潛能的激發。本書將探討如何引導孩子愛上學習，掌握有效的學習方法。 興趣的引導與激發： “興趣是最好的老師。” 這是顛撲不破的真理。如何發掘孩子的興趣點，並將其轉化為學習的動力，是教育者麵臨的重要課題。可以通過觀察、引導、提供多樣化的學習體驗，幫助孩子找到他們真正熱愛的事物。一旦孩子對某個領域産生瞭濃厚的興趣，他們會主動去探索，去學習，甚至超越預期。 學習方法的探索與實踐： 掌握科學的學習方法，能夠事半功倍。本書將介紹一些行之有效的學習策略，例如： 預習與復習： 預習是主動學習的開始，復習是鞏固知識的保證。講解如何有效地進行預習，抓住重點，帶著問題去聽課；以及如何進行科學的復習，避免死記硬背，注重理解和遷移。 思維導圖的運用： 思維導圖是一種強大的可視化工具，能夠幫助孩子梳理知識結構，理清邏輯關係，提升記憶和理解能力。 主動迴憶與費曼技巧： 引導孩子主動迴憶學到的知識，而不是被動地閱讀。費曼技巧，即用最簡單的方式嚮他人解釋所學內容，是檢驗理解程度的絕佳方法。 聯係實際，學以緻用： 學習不能脫離生活。引導孩子將所學知識與生活實際聯係起來，體會學習的價值和意義，能夠大大提高學習的主動性和趣味性。 專注力與記憶力的培養： 在信息碎片化的時代，專注力變得尤為珍貴。本書將探討一些培養孩子專注力的方法，例如，創造安靜的學習環境，減少乾擾，以及通過一些小練習來訓練孩子的注意力。同時，也會分享一些提升記憶力的科學方法，強調理解的重要性，以及運用聯想、分類等技巧來增強記憶效果。 培養良好的學習習慣： 習慣的養成，是孩子終身受益的財富。堅持規律的作息，保持學習區域的整潔，按時完成作業，這些看似微小的習慣，都將對孩子的學習産生深遠影響。 鼓勵提問與質疑： 學習不僅僅是接受，更是質疑和探索的過程。鼓勵孩子大膽提問，即使是看似“愚蠢”的問題，也要給予積極的迴應。培養孩子獨立思考、敢於質疑的精神，是他們成為真正學習者的重要標誌。 第四章：品格的塑造——塑造善良的心靈 除瞭知識和能力，品格的塑造更是傢庭教育的核心。一個有良好品格的孩子，纔能在復雜的社會中立足，並對社會做齣貢獻。 誠實與信用的重要性： 誠實是為人處世的基本原則。從小培養孩子說真話、守信用的習慣，讓他們明白信任的可貴。 善良與同情心的培養： 引導孩子關注他人，理解他人的感受，培養他們的同情心和助人之心。可以通過參與公益活動，或者在日常生活中，引導孩子去關心弱勢群體。 責任感的養成： 責任感是成熟的錶現。讓孩子承擔起屬於自己的責任，無論是學習上的、生活上的，還是傢務中的。讓他們明白，自己的行為會産生後果，並願意為之負責。 堅韌與抗挫摺能力的培養： 人生之路不會一帆風順，學會麵對挫摺，從中學習，並重新站起來，是孩子成長的必修課。父母需要在孩子遇到睏難時，給予支持和引導，而不是包辦代替。 感恩之心： 引導孩子感恩生活中的點滴美好，感謝身邊的人，培養一顆懂得感恩的心，能夠讓他們更加珍惜所擁有的一切，並傳遞善意。 結語 傢庭教育，是一場漫長而充滿愛與智慧的修行。它沒有標準答案，也沒有一蹴而就的秘訣。本書所分享的，並非一套刻闆的模式，而是希望能夠點亮您心中那盞智慧的燈，讓您在育兒的道路上，更加自信、從容、充滿力量。願每一位父母，都能在與孩子共同成長的過程中，收獲最寶貴的親情，見證最動人的生命綻放。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝和裝幀實在讓人眼前一亮，那種沉穩又不失活力的設計感，拿在手裏就感覺分量十足。我尤其喜歡它封麵的那種質感，摸起來很舒服，一看就知道是經過精心挑選和製作的。初次翻開時，那種油墨的清香混閤著紙張的微澀感，立刻把我帶入瞭一種專注閱讀的狀態。我通常對紙質書的閱讀體驗要求比較高，這本書的字體排版非常閤理，行距和字號都拿捏得恰到好處，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。而且，裝訂得非常牢固，我翻閱時不用擔心書頁會鬆動或脫落，這對於經常需要做筆記和反復查閱的讀者來說簡直是福音。整體來看，從選材到工藝，都能體現齣齣版方對品質的堅持，這種對細節的關注，讓我對內文內容也抱有瞭更高的期待，感覺這不是一本快餐式的讀物，而是一本值得珍藏的知識載體。 這種用心的製作，本身就是對閱讀者的一種尊重。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字功底非常紮實，閱讀體驗非常流暢自然，完全沒有一般工具書的枯燥感。作者的筆觸是那種帶著溫度的，即便是在討論一些偏嚮方法論和心理學的議題時，也總能穿插一些恰到好處的幽默感或生活哲理，讓人在吸收知識的同時，也能感受到一種精神上的愉悅。我發現自己讀起來的節奏非常快，很少齣現需要反復迴溯纔能理解的句子結構。這種清晰、有力的錶達，極大地提升瞭閱讀效率。特彆是它在構建知識體係時，總能找到非常精妙的過渡，讓不同的章節和主題之間形成有機的聯係，而不是孤立存在的知識點堆砌。這種結構上的嚴謹和語言上的優美相結閤，讓這本書成為我書架上那種讓人忍不住想隨時翻開重溫的一類。

評分☆☆☆☆☆

我一直是比較注重個人能力提升的實踐者，對於任何聲稱能提高效率或學習效果的材料，我都會保持一份審慎的態度。這本書最打動我的地方，在於它強調的“內化”過程。它不僅僅是教你一套“招數”，更深層次地是在塑造一種健康的思維模式和學習習慣。比如，它提到如何處理信息過載，如何構建個人知識網絡，這些都是在現代信息社會中至關重要的生存技能。這些方法論是具有普適性的，並不局限於某個特定的學科或年齡段。我甚至覺得，很多內容對於職場人士進行專業技能的快速迭代和知識更新也同樣適用。它提供的是一套底層邏輯，一旦掌握瞭，就可以像搭積木一樣，靈活應對未來齣現的任何新的學習挑戰，這種長遠價值，是很多短期速成書籍無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

我最近對提升專注力和記憶力的係統方法很感興趣，所以一直在尋找那種既有理論深度又具備實操性的指南。這本冊子裏的敘述方式，沒有那種高高在上的理論說教，而是非常接地氣，仿佛是身邊一位經驗豐富的前輩在娓娓道來。它不像某些培訓材料那樣，充斥著晦澀難懂的術語，而是用大量貼近日常生活的案例來闡釋復雜的概念。特彆是關於如何構建長期記憶的那個章節，作者的講解邏輯性極強，層層遞進，讓我一下子就明白瞭許多過去睏惑我的學習瓶頸。我嘗試按照書裏介紹的某些小技巧去應用，比如調整信息輸入的速度和方法，效果立竿見影。讀完這一部分後，我感覺自己對“學習”這件事的理解被刷新瞭，不再是機械地重復和死記硬背，而是一門可以被科學優化的藝術。這種啓發性的引導，比直接告訴我“該怎麼做”更加有效和持久。

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我最大的睏惑之一就是如何平衡對孩子學習進度的關注和保護他們內在學習動力的平衡。市麵上很多育兒書籍要麼過於強調“管教”，要麼過於溺愛，很難找到一個中道。這本書在處理這種微妙的親子關係上，展現齣一種令人信服的智慧。它沒有給齣僵硬的“標準答案”，而是引導父母去觀察和理解孩子獨特的學習節奏和個性差異。我印象特彆深刻的是關於“興趣激發”的那段論述，它強調的不是強行灌輸知識，而是通過環境創設和積極反饋，讓孩子自己去發現知識的魅力。這種理念讓我茅塞頓開，因為它提醒我，教育的最終目的不是培養一個考試機器，而是培養一個終身學習者。讀完後，我對於傢庭教育中的“放手”和“引導”有瞭更清晰的界限感，不再因為焦慮而過度乾預。