0-6岁智能游戏 沈媛,张莎莎 9787538180022 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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沈媛，张莎莎 著

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• 0-6岁
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• 益智游戏
• 早教
• 儿童教育
• 沈媛
• 张莎莎
• 游戏书
• 幼儿启蒙
• 智力开发

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 辽宁科学技术出版社

ISBN：9787538180022

商品编码：29300550710

包装：平装

出版时间：2013-05-01

基本信息

书名：0-6岁智能游戏

定价：25.80元

作者：沈媛,张莎莎

出版社：辽宁科学技术出版社

出版日期：2013-05-01

ISBN：9787538180022

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.400kg

编辑推荐

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内容提要

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目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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0-6岁智能游戏：激发孩子潜能的启蒙宝典 引言 孩子的早期教育是塑造其未来发展轨迹的关键时期。在这个阶段，通过科学、有趣的游戏来引导和激发孩子的各项潜能，是家长们普遍关注的焦点。本书，以“0-6岁智能游戏”为题，由沈媛和张莎莎两位资深教育专家倾力打造，旨在为0-6岁婴幼儿提供一套系统、全面、科学的游戏方案。本书不仅关注孩子智力的发展，更涵盖了其认知、语言、社交、情感、身体运动等全方位能力的培养，力求通过游戏这一最自然、最有效的方式，让孩子在快乐中学习，在玩耍中成长，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。 本书核心理念 本书的核心理念在于“寓教于乐，全面启智”。我们深信，对于0-6岁的孩子而言，游戏是他们认识世界、发展能力的主要途径。传统的填鸭式教学方式不仅枯燥乏味，更不利于孩子主动性和创造性的培养。因此，本书打破了传统教育的藩篱，将各种精心设计的游戏巧妙地融入到孩子的日常生活和成长过程中。 1. 以发展心理学为基础，精准设计： 本书所有游戏的设计均遵循0-6岁儿童不同年龄段的身心发展规律和特点。从新生儿的感官探索，到 toddler 时期的模仿与操作，再到学龄前儿童的逻辑思维与社交互动，每一个游戏都紧密契合该年龄段孩子的核心发展需求。作者们深入研究了皮亚杰、维果茨基等著名发展心理学家的理论，并结合实际教学经验，确保了游戏的科学性和有效性。 2. 关注全面发展，而非单一技能： 很多市面上的儿童游戏侧重于单一技能的训练，而本书则强调“整体观”。它不仅仅是训练孩子数数、认字，更关注孩子的情商发展、解决问题的能力、创造性思维、语言表达以及身体的协调性。例如，一个简单的搭积木游戏，在本书的指导下，可以演变成一个关于空间认知、精细动作、色彩识别、甚至合作与分享的综合性活动。 3. 趣味性与教育性的完美结合： 游戏的首要目的是“玩”，因此趣味性是必不可少的。本书中的游戏充满童趣，色彩鲜艳，道具简单易得，能够迅速吸引孩子的注意力。但趣味性绝不意味着牺牲教育性。每一项游戏都经过精心设计，巧妙地将认知、语言、社交、情感、运动等方面的学习目标融入其中，让孩子在玩耍的过程中不知不觉地获得知识和技能。 4. 鼓励家长参与，构建亲子关系： 本书不仅仅是一本给孩子的游戏书，更是家长和孩子共同成长的伙伴。书中提供了大量家长指导建议，指导家长如何引导孩子进行游戏，如何观察孩子的反应，如何根据孩子的个体差异调整游戏难度，以及如何利用日常生活中的点滴时光进行亲子互动。这些互动不仅能促进孩子的全面发展，更能增进亲子之间的情感连接，为孩子创造一个温暖、支持性的成长环境。 5. 强调探索与创造，培养自主性： 本书鼓励孩子成为游戏的主导者，而非被动接受者。游戏设计留有充足的开放性，允许孩子自由探索、自由组合、自由发挥。例如，在角色扮演游戏中，鼓励孩子自己编排情节，自己扮演不同的角色；在创意手工游戏中，鼓励孩子用不同的材料创造出属于自己的作品。这种探索和创造的过程，能够极大地培养孩子的自主性、自信心和解决问题的能力。 本书内容概览（具体章节与游戏类型） 本书按照0-6岁儿童的不同年龄段，将游戏进行了系统性的划分，并为每个年龄段提供了丰富多样的游戏内容。 第一部分：0-1岁——感官初探，世界初印象 重点： 发展孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等基本感官能力，建立安全依恋关系，促进大动作和精细动作的初步发展。 游戏类型： 感官探索游戏： 触觉袋、不同材质的玩具感知、摇铃与音乐的听觉刺激、安全的水果品尝（适合辅食添加后）。 动作发展游戏： 翻身练习、抬头支撑、抓握玩具、踢腿蹬蹬乐、模仿妈妈微笑。 亲子互动游戏： “躲猫猫”（用纱巾遮脸）、“飞高高”（安全地向上抛接）、“小床上的对话”（与宝宝轻声交流）。 语言启蒙： 模仿宝宝的咿呀声、用清晰缓慢的语速朗读绘本、手指谣。 第二部分：1-2岁——探索行动，模仿学习 重点： 发展孩子的行走能力、精细动作、语言理解与表达的初级阶段，以及初步的因果关系认知。 游戏类型： 走走爬爬乐： 隧道钻爬、小坡攀爬、推拉玩具、球类滚滚乐。 精细动作训练： 形状配对、积木搭建（简单）、串珠（大颗粒）、撕纸游戏、涂鸦（安全颜料）。 语言发展： 指物认名（家具、玩具）、模仿动物叫声、简单的指令回应（“球球在哪？”、“给妈妈”）、唱儿歌。 生活习惯启蒙： 学习自己拿杯子喝水、尝试自己吃饭（辅助）、认识洗澡玩具。 社交情感： 学习分享玩具（引导）、模仿大人的动作（刷牙、打电话）。 第三部分：2-3岁——语言爆发，好奇宝宝 重点： 语言能力飞速发展，词汇量剧增，开始理解简单的指令和故事，想象力萌芽，社会性交往的初步萌芽。 游戏类型： 语言表达与理解： 角色扮演（扮演爸爸妈妈、小动物）、复述简单故事、看图说话、描述日常活动。 思维启蒙： 分类游戏（按颜色、形状、大小）、简单的拼图、找不同、简单的推理游戏（“如果下雨，我们会怎样？”）。 创意与艺术： 自由绘画（蜡笔、手指画）、橡皮泥捏塑、简单的音乐律动、手工制作（剪纸、粘贴）。 身体运动： 跳绳（辅助）、投掷游戏、平衡木行走、集体游戏（拍球、追逐）。 情感与社交： 学习与同伴分享、轮流玩玩具、模仿大人处理简单冲突（引导）。 第四部分：3-4岁——逻辑萌芽，社交小达人 重点： 逻辑思维能力初步形成，开始理解简单的时间、空间概念，社交技能提升，情绪管理初现端倪。 游戏类型： 逻辑思维训练： 序列排序（大小、长短）、推理游戏（“如果……那么……”）、逻辑棋（简单）、迷宫游戏。 数学启蒙： 数数（1-10或更高）、点数集合、认识简单图形（圆形、方形、三角形）、简单比较（多与少、高与矮）。 语言与阅读： 创作故事、角色扮演（更复杂的情节）、学习阅读简单的图画书、认识更多汉字（兴趣引导）。 空间认知： 室内寻宝游戏、地图认知（简单的“家”的地图）、模型搭建（更复杂的积木、乐高）。 社会性发展： 合作游戏（搭城堡、过家家）、学习遵守规则、理解他人的感受（引导）、解决简单冲突。 第五部分：4-5岁——规则意识，独立探索 重点： 规则意识增强，能够理解并遵守简单的规则，独立完成任务的能力提升，逻辑思维更进一步，对周围世界充满探索欲。 游戏类型： 规则性游戏： 棋类游戏（飞行棋、跳棋）、桌面游戏（卡片配对）、团队合作游戏（小组任务）。 科学探索： 简单的科学小实验（浮与沉、溶解）、观察自然（植物生长、天气变化）、认识简单的工具。 语言与表达： 参加小组讨论、表演故事、写简单句子（或符号化表达）、学习不同形式的表达（诗歌、散文）。 数学逻辑： 简单的测量、认识时间（钟表）、图形组合、模式识别、简单的加减法概念。 创造力与想象力： 戏剧表演、故事接龙、模型制作、创意手工。 第六部分：5-6岁——学习准备，全面发展 重点： 为进入小学做好准备，包括认知、语言、社交、情感、身体等各方面的能力提升，培养学习兴趣和良好的学习习惯。 游戏类型： 学前准备： 汉字游戏（描红、组词）、数字游戏（计数、运算）、字母游戏（认读）、阅读理解游戏。 逻辑与推理： 复杂的数学思维游戏、逻辑推理题、解决问题的策略游戏。 语言与表达： 演讲与辩论（简单）、写作练习（故事、日记）、理解复杂指令、信息收集与整理。 独立性与责任感： 制定个人计划、完成居家任务、管理自己的物品、参与家庭决策。 团队协作与领导力： 组织小型活动、在团队中扮演不同角色、协商与妥协。 本书特色与价值 1. 实用性强： 每一项游戏都附带详细的操作步骤、所需材料、游戏目标、适宜年龄、家长引导要点以及延伸玩法，家长可以轻松上手，并根据孩子的实际情况灵活运用。 2. 图文并茂： 书中包含大量精美的插图和照片，生动形象地展示了游戏过程和孩子们的快乐瞬间，增强了阅读的趣味性和指导性。 3. 科学严谨： 作者在内容编排上充分体现了科学性，既有理论依据，又有丰富的实践经验。 4. 价值永恒： 本书的内容并非一成不变的死板教条，而是提供了一种游戏和教育的思维方式，家长可以从中获得启发，创造出更多适合自己孩子的个性化游戏。 结语 “0-6岁智能游戏”是一本凝聚了教育智慧与爱心的亲子指南。它不仅仅是教会孩子玩游戏，更是引导家长如何以更科学、更有效、更富有爱意的方式与孩子互动，陪伴孩子度过这个至关重要的成长阶段。通过本书，我们希望每一位家长都能成为孩子最好的“游戏伙伴”和“成长导师”，共同描绘孩子丰富多彩的童年画卷，为他们未来的幸福人生打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本新买的育儿宝典真是让我眼前一亮，虽然我还没完全啃完，但光是翻阅目录和前几章的内容，就已经感觉收获满满。它不像市面上那些充斥着空洞理论的书籍，而是真正深入到了0到6岁这个黄金发展期，用非常具体、可操作的“游戏”来引导家长。我特别欣赏作者们在介绍每个游戏环节时，那种细致入微的观察和讲解，比如某个动作对孩子精细动作发展的促进作用，或是某种互动如何刺激到语言潜能的萌发。书中对于不同月龄段孩子的认知发展阶段描述得极其到位，让我这个新手妈妈对自己宝宝现在的行为有了更科学的理解，不再盲目焦虑。而且，它强调的“智能”并非单纯的知识灌输，而是侧重于情商、社交能力和解决问题能力的培养，这一点非常符合现代教育理念。比如其中一个关于“光影探索”的游戏，我试着在家里的一个昏暗角落布置了一下，孩子居然玩了一个多小时都不腻，那种全神贯注的样子，是我以前很少见到的。这本书的排版也很人性化，图文并茂，即便是忙碌的家长也能快速找到重点，可以说是为我们这些在育儿路上摸索的父母提供了一张清晰的地图。

评分☆☆☆☆☆

最近一段时间，我一直在努力平衡工作和陪伴孩子的时间，希望能用最有效率的方式高质量地陪伴他。这本介绍0-6岁智能游戏的书籍，恰好解决了我的燃眉之急。它的编排方式非常适合碎片化时间阅读和操作。比如，它会清晰地标注出每个游戏所需的时间、适宜的场地以及需要的材料清单，让我可以在午休或者睡前快速挑选一个合适的活动。我特别喜欢书中关于“感官统合”的那几个章节，里面有好多简单易行的“家庭感官浴”活动，比如用不同质地的布料蒙眼猜物，或者自制香气瓶等，这些活动不仅耗时短，而且对孩子前庭系统和本体感觉的发展非常有益。我发现自从坚持这些小活动后，孩子的情绪稳定性和专注力都有了肉眼可见的提升，晚上也更容易进入深度睡眠。这本书简直是忙碌父母的福音，它让我们明白，高质量的陪伴，不在于时间的长短，而在于互动的深度和质量。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这类“游戏大全”的书持保留态度的，总觉得很多都是老生常谈，缺乏新意。但是这本《智能游戏》彻底颠覆了我的看法。它最让我赞叹的是那种跨学科的整合能力。它不仅仅是教你玩，更是在潜移默化中将科学知识融入其中。例如，书中有一个模块是关于“自然材料的触觉游戏”，作者非常巧妙地结合了早期物理概念，比如湿润、粗糙、浮力等，让孩子在玩沙子、水、泥巴的时候，就已经在进行初步的科学实验了。我本来以为我女儿对这些“枯燥”的讲解会不感兴趣，结果发现，当把这些融入到游戏中，她的好奇心立刻被点燃了。书中的建议都非常注重安全性和可及性，很多材料都是我们日常生活中随手可得的，这大大降低了操作门槛，让我们不必为了一个游戏去添置一堆昂贵的教具。这种实用主义的态度，对于注重生活化教育的家庭来说，简直是雪中送炭。我感觉自己像是拥有了一个随身的育儿顾问，随时都能从里面找到灵感。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注早期教育的朋友圈核心人物，我向来喜欢分享那些真正有价值的资源。这本关于0-6岁智能游戏的指南，绝对是我近期推荐清单上的榜首。它的可操作性、科学性和趣味性达到了一个很高的平衡点。尤其值得一提的是，书中对于“亲子共创”的理念有着深刻的阐述，它反对家长作为执行者，而是鼓励家长成为孩子的“游戏伙伴”和“资源提供者”。书中给出的很多互动模板，都留有很大的即兴发挥空间，鼓励家长根据自己孩子的独特兴趣点去调整和深化游戏内容。比如，当教孩子认识颜色时，它不会死板地要求认红黄蓝，而是引导家长去发现生活中哪些事物是“像火一样红”或者“像天空一样蓝”，这种联想式的学习，极大地激发了孩子的创造力。这本书的价值在于，它不仅提供了“做什么”，更重要的是，它传授了“怎么想”的育儿哲学，让我从一个被动执行指令的家长，转变为一个主动探索、享受过程的引导者。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重逻辑思维训练的家长，所以在选择育儿材料时，通常会倾向于结构严谨的读物。这本关于0-6岁智能培养的书，虽然名义上是“游戏”，但其背后的教育学理论支撑却异常扎实。阅读过程中，我能明显感受到作者们在设计每一个活动时，都深思熟虑了认知发展曲线。比如，关于空间想象力的培养，书中提供的从二维平面拼图到三维积木搭建的过渡设计，层次感非常分明，每一步都有明确的预期效果。更难得的是，书中还探讨了“失败”在学习过程中的价值，鼓励家长如何引导孩子从错误中学习，而不是一味追求完美的结果。这对我触动很大，让我开始重新审视自己对待孩子“做错事”的态度。这本书不仅是给孩子玩的指南，更是给家长进行自我教育和调整心态的镜子。它教会我如何蹲下来，用孩子的视角去看待世界，去发现那些隐藏在日常互动中的巨大教育契机。