正版 儿童数理逻辑思维发展启蒙教程--国际象棋 杨元超,杨盛瑜,李采丰 978703053 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨元超，杨盛瑜，李采丰 著

图书标签:

• 儿童数理
• 逻辑思维
• 国际象棋
• 启蒙
• 益智
• 教育
• 亲子
• 思维训练
• 学龄前
• 杨元超

店铺： 华智书源图书专营店

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030531650

商品编码：29368119573

包装：平装

出版时间：2017-08-01

图书基本信息
图书名称	儿童数理逻辑思维发展启蒙教程--国际象棋
作者	杨元超,杨盛瑜,李采丰
定价	30.00元
出版社	科学出版社
ISBN	9787030531650
出版日期	2017-08-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16
商品重量	0.4Kg

内容简介

《儿童数理逻辑思维发展启蒙教程——国际象棋》采用故事的方式引入，并配有大量的图片和栏目，能较好地激发孩子的阅读兴趣，同时注重儿童数理逻辑思维的发展，循序渐进地安排国际象棋的教学知识。首先用森林奇遇的故事情节引入国际象棋，然后主要介绍了棋盘和线路，接着以闯关形式让孩子掌握相应棋子的特征、走子、吃子、价值对比和行棋规则等知识，掌握一个进入下一关，直到*终关卡结束。小麟儿、琪琪，经过了基本开局、基础杀王、王单兵对单王、基本战术等众多考验，总算见到了国王！而经过重重考验的小麟儿兄妹，已经算得上是初露锋芒的国际象棋小高手了，因此，早就想来一场真正意义上的国际象棋的较量。

作者简介

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目录

目录 前言 写给小朋友的话 主要人物介绍 **章 森林奇遇 1 第二章 棋盘与线路 9 任务一 棋盘 10 任务二 线路 15 棋盘的横线 15 棋盘的竖线 15 棋盘的斜线 15 第三章 认识棋子 17 任务一 交一个朋友——车 18 知识小乐园 19 我爱记儿歌 21 价值对比 22 任务二 解救传教士——象 24 知识小乐园 25 我爱记儿歌 28 价值对比 28 任务三 走进宫廷见王后 30 我爱记儿歌 32 价值对比 32 任务四 保护大BOSS——国王 34 我爱记儿歌 35 价值对比 35 两王的禁区 36 将军、应将和将死 37 任务五 驯服一位骑士——马 39 知识小乐园 40 我爱记儿歌 42 价值对比 42 任务六 排兵布阵——兵 45 知识小乐园 45 我爱记儿歌 47 价值对比 47 特殊走法——升变 47 第四章 行棋规则 50 任务一 行棋规则 51 白先黑后 51 摸子走子 52 离手无悔 52 违例 52 任务二 胜、负、和 54 胜、负 54 和棋 54 任务三 王车易位 57 任务四 吃过路兵 59 任务五 记录 60 国际象棋的记录符号 60 对局所需的相关符号 61 第五章 基本开局 62 任务一 意大利开局 62 任务二 西班牙开局 66 任务三 西西里防御 69 第六章 基础杀王 72 任务一 双车杀王 72 任务二 单后杀王 75 任务三 单车杀王 77 任务四 后车杀王 78 第七章 王单兵对单王 82 任务一 正方形法则 84 任务二 对王技巧 87 任务三 关键格法则 89 第八章 基本战术 91 任务一 牵制战术 92 任务二 击双战术 95 任务三 双将战术 98 任务四 闪将（开放式将军） 101 任务五 闪击战术 103 任务六 抽将战术 106 名局欣赏 109 国际象棋与儿童数理逻辑思维发展的关系 112 参考文献 116 后记 117

编辑推荐

中小学生，国际象棋初学者及爱好者

文摘

序言

智启童年，弈出未来：探秘国际象棋的奥秘，点亮孩子的逻辑思维之光 在一个充满无限可能的童年世界里，如何为孩子点亮智慧的火花，开启他们探索未知、挑战自我的勇气，是每一个家长都翘首以盼的。当今社会，信息爆炸，知识更新迭代迅速，单一的知识灌输已无法满足孩子长远发展的需求。我们更需要的是一种能够激发孩子内在潜能、培养他们独立思考能力、逻辑推理能力以及解决问题能力的教育方式。 正是在这样的时代背景下，国际象棋，这项拥有数百年历史的智慧运动，正以其独特的魅力，走进越来越多孩子的视野。它不仅仅是一场棋盘上的博弈，更是一座通往逻辑思维殿堂的桥梁，一扇开启创新思维之门的钥匙。 国际象棋：逻辑思维的绝佳训练场 国际象棋的规则严谨而精妙，每一步棋都蕴含着深远的战略意义。从棋子的走法、攻击方式，到战术的运用、阵型的构建，无不考验着孩子们的观察力、记忆力、分析能力和预判能力。 精密的规则，磨砺逻辑推理： 国际象棋的每一种棋子都有其独特的走法和价值，棋局的演变也遵循着一定的逻辑。孩子在学习棋子的走法时，就是在学习基本的规则和条件判断，例如“如果我走这步，对方可能会有哪几种应对？”，这其中蕴含着严谨的“如果…那么…”的逻辑推理过程。随着对棋局的深入理解，孩子会逐渐学会分析棋盘上的态势，预测对手的意图，并根据自己的目标制定多步计划，这极大地锻炼了他们的逻辑思维能力。 战略与战术，培养预判与规划： 国际象棋的魅力在于其深邃的战略性和多变的战术性。在棋盘上，孩子需要学会审时度势，制定长远的战略目标，同时也要能够灵活运用各种战术技巧来达成目标。例如，如何通过兑子来优化自己的兵力结构，如何利用兵的推进来打开局面，如何通过弃子来制造战术机会等等。这些都需要孩子具备超强的预判能力，能够提前设想出几步甚至十几步后的棋局变化，并据此做出最优决策。这种“未雨绸缪”、“运筹帷幄”的能力，是未来学习和生活中至关重要的一项素养。 决策与反馈，强化因果关系理解： 棋局的每一步都是一个决策，而每一步决策都会带来相应的后果。孩子在下棋的过程中，会不断地体验到自己的决策所带来的正面或负面影响。成功地执行了一套精妙的战术，棋局变得对自己有利，孩子会体验到成就感和积极的反馈；而如果因为疏忽或者错误的判断导致丢子失势，孩子也会感受到失败的教训。这种即时且清晰的因果关系反馈，能够帮助孩子深刻理解“种瓜得瓜，种豆得豆”的道理，培养他们为自己的行为负责的意识，并从中吸取经验教训，不断改进自己的思维方式和决策能力。 抽象与具象的转化，提升思维灵活性： 国际象棋的棋盘和棋子是现实世界的抽象化，而棋局的变化则需要孩子们在脑海中进行具象化的想象。他们需要将二维的棋盘变成三维的空间，在脑海中模拟出各种棋子的运动轨迹和可能形成的局面。这种在抽象思维和具象思维之间来回切换的能力，极大地提升了孩子的思维灵活性和空间想象能力，这对于学习数学、物理等需要高度抽象思维的学科，以及在艺术、设计等领域发挥创造力都大有裨益。 国际象棋：塑造优秀品格的熔炉 除了对逻辑思维的深度训练，国际象棋还能在潜移默化中塑造孩子积极向上、坚韧不拔的优秀品格。 专注与耐心： 一盘棋局的胜负可能就在一念之间。为了不放过任何一个微小的机会，或者避免任何一个可能出现的失误，孩子们必须全神贯注，聚精会神地盯着棋盘。这种高度的专注力，在信息碎片化的时代尤为宝贵。同时，面对复杂的局面，或者在落后的情况下，孩子们需要保持足够的耐心，不轻言放弃，认真思考，寻找翻盘的机会。这种耐心和毅力，是孩子在面对人生挑战时不可或缺的品质。 尊重对手，公平竞争： 国际象棋是一种公平的竞技。在棋盘上，所有的棋子都按照规则行棋，没有强弱之分，只有策略与智慧的较量。孩子们在对弈中学会尊重对手，无论输赢，都能够保持良好的风度。他们会明白，真正的胜利不仅仅在于战胜对手，更在于通过自己的努力和智慧获得成功。这种对公平竞争的理解和尊重，将伴随他们一生。 沉着冷静，情绪管理： 棋局中瞬息万变的局面，常常会给孩子带来紧张、焦虑甚至沮丧的情绪。但为了更好地思考和下出正确的棋步，他们必须学会控制自己的情绪，保持沉着冷静。即使在不利的局面下，也要努力调整心态，寻找最佳的应对方案。这种情绪管理能力，是孩子在学习、生活乃至未来工作中应对压力和挑战的重要技能。 独立思考与自我反思： 棋局的胜负最终取决于下棋者的每一个决策。没有人能够替孩子走棋，他们必须独立思考，为自己的每一个选择负责。而当棋局结束后，无论是输是赢，孩子都能够通过复盘，反思自己的得失，总结经验教训。这种独立思考和自我反思的能力，是孩子成长过程中最重要的内在驱动力，能够帮助他们不断进步，超越自我。 面向未来的教育理念 在快速发展的未来社会，孩子们需要的不再是简单的知识储存，而是解决未知问题的能力，是持续学习和创新的能力。国际象棋作为一项古老而又充满活力的智慧运动，恰恰能够为孩子们提供一个独特的学习平台，让他们在玩乐中掌握逻辑思维的精髓，在博弈中塑造坚韧的品格，为他们未来的学习和人生打下坚实的基础。 这不仅仅是一场棋局，更是对孩子未来潜能的投资，是对他们智慧与品格的双重培养。让孩子拿起国际象棋，就像为他们打开了一扇通往智慧之门，让他们在棋盘上挥洒汗水，收获成长，弈出属于自己的精彩未来！

评分☆☆☆☆☆

这本号称“数理逻辑思维发展启蒙”的读物，拿到手里首先给我的感觉就是装帧精美，印刷质量相当扎实，纸张的厚度和触感都透露着一股“正版”的自信。我原本是冲着“儿童数理逻辑”这个关键词来的，希望能为我家那个对数字和图形总是充满好奇心的小家伙找到一套能真正引导他思考的书籍。然而，阅读体验下来，我发现它更像是一本精心包装的“工具书介绍手册”，而不是一本真正能激发孩子主动探索欲望的教程。内容组织上，虽然试图用循序渐进的方式展开，但很多概念的引入显得有些生硬和脱节，缺乏那种自然而然的启发性。比如，在介绍某些基础逻辑关系时，作者似乎过于依赖图示和文字的堆砌，而没有设计出足够多的、能让孩子在动手操作中“顿悟”的小游戏或情景模拟。我期待的是那种能让孩子在玩乐中自然而然理解“因果”、“集合”这些概念的书籍，而不是一上来就抛出复杂的定义。希望未来的版本能在趣味性和教育性之间找到一个更巧妙的平衡点，让“启蒙”真正成为一种有趣的“发现之旅”，而不是枯燥的“知识灌输”。整体而言，这是一套硬件过硬，但软件（内容深度和趣味性）仍有提升空间的读物。

评分☆☆☆☆☆

我对任何标榜“思维发展”的书籍都抱持着审慎乐观的态度，因为真正的思维启蒙是看不见摸不着的内化过程，外在的书籍只能提供脚手架。这套书的优势在于其系统性和权威感，给人一种“学了就不会错”的心理安慰。然而，思维的活泼性恰恰在于跳出框框，而这套书在很大程度上还是遵循了传统的、线性的知识传授模式。我希望看到的是更多开放性的问题和探索性任务，而不是封闭式的对错判断。比如，与其让孩子按部就班地完成一个图形配对，不如设置一个“你需要用这些形状拼出一个能装水的容器，你会怎么设计？”这样的问题。虽然后者增加了家长的准备工作，但它对孩子创造性思维和解决复杂问题的能力的刺激是无法估量的。所以，如果将其定位为一套辅助性的“结构化练习册”，它是合格的；但如果期待它能点燃孩子“独立思考的火花”，那这份期待可能需要放低一些，它更像是一份详尽的“语法指南”，而不是一篇激发灵感的“文学创作”。

评分☆☆☆☆☆

从一个陪读者的角度来看，这本书的难度设置和语言风格显得有些“两极化”。对于已经具备一定基础的孩子，可能会觉得前几章的内容过于简单，缺乏挑战性，导致他们很快失去兴趣；而对于完全零基础的孩子，某些核心逻辑概念的解释又显得过于抽象，需要家长花费大量额外精力去“翻译”和“具象化”。这种不均衡性使得它在家庭教育场景中的适用性打了个折扣。我花了很长时间去摸索，到底哪一部分是孩子能独立完成的，哪一部分需要我的深度干预。最好的教程应该是能提供清晰的“自适应”路径，让孩子在不同阶段都能找到适合自己的“难度甜点”。此外，排版上的一些小细节也影响了阅读体验，比如某些图示和文字说明的对应关系不够直观，需要反复比对才能确认。总而言之，它像一个设计精良但尚未经过充分用户测试的软件原型，需要更多一线使用反馈来打磨其用户友好度。

评分☆☆☆☆☆

我给这个系列打一个“中规中矩”的评价，因为它的定位似乎非常明确——面向特定年龄段的、需要系统化引导的家长或早教机构。对于那些希望按照既定步骤、确保孩子不遗漏任何一个逻辑模块的家长来说，这本书提供了一个清晰的路线图。它的优点在于结构完整性，几乎囊括了早期逻辑训练的各个方面，从空间感到序列理解，脉络分明。但问题也恰恰出在这个“过于完整”上。在实际使用中，我发现我的孩子对其中一些章节表现出明显的抵触情绪，原因很简单——太“教条”了。譬如，书中某一章节对对称性的讲解，如果能结合孩子熟悉的积木、折纸或者生活中的常见物品进行对比演示，效果一定会好得多。现在的讲解方式，更像是成人对成人解释一个数学定理，虽然准确，但对于初涉逻辑世界的孩童来说，缺乏一座必要的“情感和认知桥梁”。我希望教程在保持其专业性的同时，能够更接地气一些，多一些“生活中的逻辑”，少一些“书本上的逻辑”，这样才能真正做到“启蒙”而非“填鸭”。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我对于这套书的期望值颇高，毕竟“国际象棋”这个主题本身就蕴含着深厚的战略布局和预判思维，与数理逻辑的结合点非常多。遗憾的是，阅读后感觉这种结合点挖掘得还不够深。虽然书名提到了国际象棋，但它在逻辑训练模块中的作用，似乎更像是点缀而非核心驱动力。很多章节的逻辑训练模块，完全可以脱离国际象棋的背景独立存在，这让期待看到两者深度融合的学习者（比如我）感到一丝失落。我期望看到的是，如何通过棋盘上的移动规则，巧妙地教授集合划分、概率初步概念，或者如何通过残局分析来训练逆向思维。现在的处理方式更像是，先教了逻辑，再附带一个“国际象棋小知识”的角落。如果能将国际象棋的特定情景作为核心载体，让逻辑规则在这种情景中自然涌现，那么这本书的独特性和吸引力将大大增强。期待后续的进阶版本能更勇敢地打破学科壁垒，真正实现跨界融合的教学效果。