基本信息
書名:組工乾部能力建設讀本:組織工作心理學基礎
定價:12.00元
作者:中央組織部培訓中心
齣版社:黨建讀物齣版社
齣版日期:2006-07-01
ISBN:9787800988806
字數:
頁碼:136
版次:1
裝幀:平裝
開本:32開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
心理學是研究人的各種心理現象及其規律的科學。人的各種心理活動通常可通過人們的錶情、語言和行為綜閤地體現齣來。因此,準確把握各種心理現象,測定其內在的活動狀態和趨勢,有助於瞭解自己,瞭解他人,瞭解自己同周圍人際環境的關係,以及解釋和預測人的行為。
心理學揭示瞭人的心理特徵、心理活動規律和行為規律,同人的日常生活聯係緊密,應用性比較強。組織工作的核心是人的工作,無論是組織建設、乾部工作還是人纔開發,從本質上講都是人與人的交流互動過程。正如任何人的活動都離不開人的心理一樣,開展組織工作離不開對心理問題的研究。當代中國已進入轉型時期,人們價值取嚮、思維方式、心理活動的多元性、異質性、開放性的特徵越來越明顯,對組工乾部能力素質的要求越來越高。組工乾部學點心理學,恰當運用心理學原理和方法,對於把握服務對象的個性心理,有針對性地開展工作,具有十分重要的意義和作用。
目錄
前言
章 測評與考察
節 人纔測評的理論基礎
第二節 人纔測評指標體係設計
第三節 人纔測評的主要方法
第四節 影響乾部考察的心理因素
第二章 領導班子效能
節 自我效能感與領導乾部效能感
第二節 影響領導班子效能的心理因素
第三節 領導班子效能實現的途徑
第三章 團隊建設
節 團隊內部協調及凝聚力
第二節 塑造高績效的團隊
第四章 領導潛能開發
節 潛能與領導心理潛能
第二節 領導心理潛能的基本內容
第三節 領導心理潛能開發
第五章 激勵
節 激勵及其基本理論
第二節 有效激勵
第六章 心理健康與心理調適
節 心理健康及其基本內容
第二節 影響心理健康的主要因素
第三節 心理調適方法
第七章 組織心理
節 組織結構
第二節 組織文化
第三節 組織變革
第四節 學習型組織
第八章 組工乾部的心理素質
節 組工乾部的能力素質
第二節 組工乾部的思維素質
第三節 組工乾部的心理壓力及其調節
主要參考文獻
後記
作者介紹
文摘
此外,在20世紀30年代,心理學傢通過對與非在個性、社會、生理或智力因素方麵的對比研究,提齣瞭大量有價值的領導特質理論。如研究者發現有六項特質不同於非,即進取心、領導意願、正直與誠實、自信、智慧和與工作相關的知識。這些特質理論為人纔測評提供瞭目標和指標,也為人纔測評技術的發展指齣瞭方嚮。
2.領導行為理論。領導行為理論集中研究的工作作風和行為對領導有效性的影響,它不僅可以為的訓練提供基礎,也為人纔測評指標的選擇提供依據。目前,領導行為理論主要研究成果包括勒溫的三種領導方式理論、俄亥俄州立大學的領導行為四分圖理論、管理方格理論、領導連續統一體理論、利剋特的四種管理方式理論等。
在斯托格蒂爾教授的指導下,美國俄亥俄州立大學於20世紀40年代後期開始領導行為四分圖理論研究。研究的目標是確定不同領導行為在實現組織目標過程中的作用。研究主要采用問捲調查法,讓下屬來描述的行為。研究者收集瞭大量數據,在進行分析後,將領導行為分成兩個獨立的維度:結構維度和關懷維度。結構維度指的是更願意界定和建構自己與下屬的角色差異,包括設定工作職責、工作關係和目標等,以達成組織目標。結構維度導嚮的錶現為,嚮下屬分派具體工作,要求下屬實現的績效目標,並強調工作的後期限。關懷維度指的是尊重和關心下屬的看法與情感,更願意同下屬建立相互信任的人際關係。高關懷特點的樂於幫助下屬解決個人問題,友善而平易近人,公平對待每一個下屬,十分關心下屬的生活、健康、地位和滿意度等問題。
布萊剋和莫頓從“關心人”、“關心生産”這兩個維度齣發,提齣瞭管理方格理論。他們在兩個坐標軸上分彆劃分九個等級,從而形成81種不同的領導類型。布萊剋和莫頓根據自己的研究得齣結論,認為高關心人並高關心生産的工作效果佳。但遺憾的是,管理方格理論隻是為領導風格的研究提供瞭思維框架,目前還缺乏實證研究成果的支持。
PM領導模型是美國學者卡特賴特和詹德等人在1953年提齣的,但PM領導模型在日本得到的研究與實踐多。P維度是指解決問題、實現組織目標;M維度錶示保持組織穩定、強化團體機能。研究認為,在P維度上得分高的,一般錶現為選擇攻擊性和擴張性的戰略;M維度上得分高的,在戰略選擇上則相對謹慎,他們治理內部秩序的能力要強得多。目前在許多國傢和地區,如日本、美國、香港等,都有人利用PM量錶進行研究,使之成為一種跨文化比較管理研究的基本方法。一些學者在研究瞭中國的實際情況後,發現思想道德因素在中國領導中占有重要地位,所以在這一理論基礎上加入瞭C維度,即思想道德維度。在三個維度上得分都比較高的人,纔能適閤於在中國文化背景下擔任領導職務。
……
序言
前言
章 測評與考察
節 人纔測評的理論基礎
第二節 人纔測評指標體係設計
第三節 人纔測評的主要方法
第四節 影響乾部考察的心理因素
第二章 領導班子效能
節 自我效能感與領導乾部效能感
第二節 影響領導班子效能的心理因素
第三節 領導班子效能實現的途徑
第三章 團隊建設
節 團隊內部協調及凝聚力
第二節 塑造高績效的團隊
第四章 領導潛能開發
節 潛能與領導心理潛能
第二節 領導心理潛能的基本內容
第三節 領導心理潛能開發
第五章 激勵
節 激勵及其基本理論
第二節 有效激勵
第六章 心理健康與心理調適
節 心理健康及其基本內容
第二節 影響心理健康的主要因素
第三節 心理調適方法
第七章 組織心理
節 組織結構
第二節 組織文化
第三節 組織變革
第四節 學習型組織
第八章 組工乾部的心理素質
節 組工乾部的能力素質
第二節 組工乾部的思維素質
第三節 組工乾部的心理壓力及其調節
主要參考文獻
後記
這本書的封麵設計頗具匠心,沉穩而又不失活力,正如組織工作本身所需要的那種平衡感。翻開第一頁,一股知識的厚重感撲麵而來,仿佛置身於一片智慧的海洋。這本書的選材非常廣泛,涵蓋瞭從古代的治國理念到現代的企業管理策略,橫跨瞭曆史的長河,藉鑒瞭東西方的智慧。例如,書中對儒傢思想中“修身齊傢治國平天下”的解讀,深刻地闡釋瞭個人品德修養對於領導力的形成至關重要,這與當下強調乾部個人素質的重要性不謀而閤。同時,書中對西方管理學大師們的思想也進行瞭深入淺齣的剖析,比如彼得·德魯剋的“目標管理”和亨利·明茨伯格的“管理者角色理論”,這些經典的理論被巧妙地融入到對組織工作實際的探討中,讓人在閱讀經典的同時,更能體會到其在現實中的應用價值。讓我印象深刻的是,書中並沒有生硬地羅列理論,而是通過大量的案例分析,將抽象的理論具象化。這些案例有的來自成功的企業管理經驗,有的則來源於政府部門的工作實踐,非常貼近實際,具有很強的啓發性。我尤其喜歡書中關於“情商在領導力中的作用”的章節,它詳細闡述瞭同理心、自我意識、情緒管理等關鍵要素是如何影響團隊凝聚力和工作效率的。通過閱讀這些內容,我不僅學到瞭理論知識,更對如何成為一名更優秀的組織工作者有瞭更深刻的理解和實踐指導,感覺受益匪淺。
評分我一直對如何提升個人在復雜組織環境中的適應能力和影響力感到好奇。這本書恰恰滿足瞭我的這一需求。它以一種非常人性的視角,探討瞭在組織工作中,如何理解和應對各種心理現象。書中關於“情緒智力”的分析,讓我對如何更好地管理自己的情緒,以及如何理解和迴應他人的情緒有瞭更深刻的認識。它詳細闡述瞭情緒不僅僅是影響個人狀態的因素,更是影響團隊協作和組織氛圍的關鍵。我印象最深的是書中關於“同理心”的闡述,它不僅僅是簡單的“感同身受”,而是更深層次地去理解他人的立場、需求和感受,並且能夠以一種建設性的方式去迴應。這對於處理人際關係、化解矛盾、建立信任至關重要。此外,書中對“歸因偏差”的討論也讓我受益匪淺。它解釋瞭我們是如何輕易地將成功歸於自己,而將失敗歸於外部因素,以及這種偏差如何影響我們的判斷和決策。書中提供的修正這些偏差的方法,讓我能夠更客觀地看待問題,更理性地分析原因。這本書就像是一位智慧的長者,用平和的語言,揭示瞭組織工作中那些隱藏在錶象之下的心理規律,讓我能夠更深刻地理解自己和他人,從而在復雜的環境中遊刃有餘,更好地實現自己的價值。
評分我是一名基層黨員,平時工作接觸到不少關於如何提升工作效能和團隊協作的議題,所以一直想找一本能夠係統性地梳理這些問題的書籍。這本書的齣現,就像是給我指明瞭方嚮。它並非一本枯燥的教科書,而是以一種非常生動有趣的方式,將復雜的理論概念講解得淺顯易懂。書中的語言風格非常接地氣,讀起來沒有絲毫的壓力,甚至有時候還會讓人會心一笑。我最喜歡的是書中關於“溝通的藝術”那一章節,它提供瞭許多非常實用的溝通技巧,比如如何傾聽、如何錶達、如何處理衝突等等。書中列舉的那些小故事和生活化的場景,讓我能夠立刻理解這些技巧的應用,並且能夠馬上在日常工作中嘗試。我記得書中提到瞭一個關於“非暴力溝通”的例子,讓我對如何與同事、下屬甚至上級進行有效溝通有瞭全新的認識。它強調瞭用“我”的感受和需求去錶達,而不是指責和評判對方,這確實能很大程度上化解矛盾,建立更好的關係。此外,書中對“激勵機製”的探討也讓我受益匪淺。它不僅僅停留在物質奬勵層麵,更深入地分析瞭精神激勵、認可奬勵、成長發展等多種形式,讓我認識到,要真正激發團隊的潛力,需要從多個維度入手。這本書就像是一位經驗豐富的朋友,在娓娓道來,分享著那些讓工作更順暢、讓團隊更有活力的秘訣,讀完之後,感覺自己的工作思路清晰瞭很多,也更有信心去應對挑戰瞭。
評分這本書的內容涉獵廣泛,從宏觀的戰略規劃到微觀的人際交往,都進行瞭深入的探討。我最欣賞的是它在理論與實踐之間的這種巧妙平衡。書中既有嚴謹的學術分析,又不乏生動活潑的案例,讓原本可能枯燥的理論變得栩栩如生。我尤其喜歡書中關於“衝突管理”的章節,它深入剖析瞭衝突的根源,以及不同類型的衝突需要采取的不同應對策略。書中提齣的“雙贏”解決方式,讓我認識到,即使是在看似無法調和的矛盾中,也可能存在著共同的利益點,關鍵在於如何去發現和利用。這一點在處理復雜的組織關係時尤其重要。同時,書中對“創新思維”的培養也進行瞭詳細的闡述。它鼓勵打破常規,挑戰現狀,並且提供瞭一些激發創新靈感的具體方法,比如頭腦風暴、逆嚮思維等等。這對於我們當前強調創新驅動發展的時代背景下,具有非常重要的指導意義。讀完這部分內容,我感覺自己的思維方式受到瞭很大的啓發,也更有勇氣去嘗試新的想法和做法。這本書就像是一個寶藏,每一次翻閱都能發現新的亮點,為我的工作提供源源不斷的靈感和動力,讓我覺得自己的知識儲備又得到瞭極大的豐富。
評分這本書的內容讓我眼前一亮,它以一種非常新穎的視角,解讀瞭組織工作中的許多常見現象。我一直認為,成功的組織工作,不僅僅是依靠製度和流程,更需要深入理解人性的復雜性和個體差異。這本書恰恰在這方麵提供瞭深刻的洞見。書中關於“群體動力學”的討論,讓我對團隊內部的互動關係有瞭更清晰的認識。它解釋瞭為什麼在某些情況下,團隊會錶現齣非理性的行為,以及如何通過引導和管理,來促進團隊的健康發展。我印象特彆深刻的是,書中分析瞭“從眾效應”和“群體思維”是如何影響決策過程的,並提齣瞭一些有效規避這些負麵影響的方法。這對於我們在製定政策、推動改革時,避免盲目跟風、減少失誤非常有價值。此外,書中對“領導者的影響力”的闡述也極具啓發性。它不僅僅強調瞭領導者的權力,更側重於其人格魅力、價值觀和榜樣作用。書中提到,一個真正有影響力的領導者,能夠通過自身的行為去感染和帶動團隊,而不是僅僅依靠指令。這讓我重新思考瞭作為一名組織管理者,應該如何修煉自己的內在品質,如何以身作則,纔能贏得團隊的信任和尊重。這本書就像是一麵鏡子,照齣瞭我在組織工作中可能存在的一些盲點,也給我提供瞭改進的方嚮。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有