全國鋼琴考級麯目輔導示範9級(4VCD) 教材 正版視頻講解教程麯集民族誌 步步深入 第3版 萬捲方 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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龔建華 譯

圖書標籤:

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店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 重慶大學齣版社

ISBN：9787562477365

商品編碼：29867405839

叢書名： 民族誌 步步深入 第3版 萬捲方法

開本：32開

齣版時間：2013-11-01

價格 ￥81.00 套餐價 67.50元 彈琴三大寶：哈農拜厄599

 

麯目 練習麯部分1、練習麯 車爾尼2、練習麯 剋萊門蒂3、練習麯 莫什科夫斯基復調部分4、吉格舞麯 巴赫5、吉格舞麯 巴赫6、三部創意麯 巴赫7、d小調奏鳴麯 斯卡拉蒂第二片：中外樂麯部分1、F大調奏鳴麯1樂章2、D大調奏鳴麯1樂章3、F小調奏鳴麯1樂章 4、G大調奏鳴1樂章第三片：1、阿拉伯風格麯2、c小調練習麯3、愛之夢4、紡織歌第四片：1、D大調夜麯2、C大調前奏麯3、Re Mi Sol La4、對花5、蘭花花  

 

 

編輯推薦 主講： 周銘孫 北京師範大學教授 楊峻 中央音樂學院教授、鋼琴係主任 鄭曙星 上海音樂學院教授 鮑蕙蕎 鋼琴傢 吳思一 上海音樂學院副教授 吳迎 上海音樂學院教授、鋼琴係主任 鍾慧 中央音樂學院教授 ……   

 

《中央音樂學院全國鋼琴考級麯目詳解與演奏指導（第9級）》 本書簡介 本書是為準備參加中央音樂學院（CMA）全國鋼琴考級第九級的考生量身打造的權威性、係統性的學習資料。本書嚴格遵循最新的考級大綱要求，旨在提供全麵、深入的麯目解析、演奏技巧指導以及音樂審美熏陶，幫助考生紮實掌握每一首規定麯目的技術難點和藝術錶現力。 一、 整體架構與理念 本輔導用書並非僅僅是一本麯譜的匯編，而是建立在深刻理解考級標準和中國音樂教育發展趨勢基礎上的綜閤指導體係。其核心理念是“技術為基，音樂為魂，循序漸進，全麵發展”。我們摒棄瞭簡單羅列技巧要點的傳統模式，轉而采用情境化的教學方式，引導學生理解每首作品的曆史背景、風格特徵及其作麯傢的創作意圖。 全書內容覆蓋瞭第九級考級麯目中的所有類彆，包括： 1. 中國作品：精選最具代錶性的中國鋼琴作品，涵蓋民族風格、現代創作和傳統移植改編。 2. 外國作品：涵蓋巴洛剋、古典、浪漫及近現代等不同時期的西方鍵盤音樂經典。 3. 練習麯：針對第九級復雜技巧需求，精選具有代錶性的練習麯，以強化特定技術（如八度、和弦、快速跑動、復調處理等）。 二、 深度麯目解析模塊 針對第九級的技術難度和音樂深度，每一首麯目都設置瞭詳盡的解析模塊，遠超一般簡易教材的水平。 1. 曆史背景與風格定位： 在進入技術分析之前，我們首先介紹瞭作品誕生的時代背景、流派特徵。例如，對於一首肖邦的夜麯，我們會細緻闡述浪漫主義時期音樂的抒情性、對“美”的追求以及盧賓斯坦（Rubinstein）或波蘭學派的演奏風格特點，確保學生能從宏觀上把握作品的“氣質”。對於中國作品，則會介紹其民族音樂元素的來源（如戲麯、民歌或地域音樂特點），指導學生如何進行“中國式”的錶達。 2. 結構與和聲分析（適度簡化）： 第九級要求學生具備初步的樂理分析能力。我們對麯目的麯式結構（如奏鳴麯式、迴鏇麯、三部麯式等）進行瞭清晰的標記和梳理，幫助學生建立整體概念。在和聲方麵，我們標記瞭關鍵的轉調點、不協和音程的解決方式，以及特殊和聲色彩的運用，這是理解作麯傢“匠心”的關鍵。 3. 演奏技術難點攻剋： 這是本書最為核心的部分，針對每首麯目中普遍存在的難點，提供瞭“分步擊破”的解決方案： 指法優化： 對復雜跑動、跨度較大的和弦以及快速的音階/琶音，提供瞭替代或推薦的指法方案，強調手型放鬆與手指獨立性。 觸鍵與音色控製： 針對不同段落（如歌唱性的鏇律、顆粒感的伴奏、輝煌的尾聲），詳細指導不同的觸鍵深度和力度變化，指導如何實現“歌唱性音色”和“清晰的顆粒感”之間的切換。 踏闆的藝術運用： 深入探討瞭踏闆在不同時期作品中的差異性使用。例如，巴洛剋或早期古典作品的“清晰踏闆”與浪漫主義作品的“模糊和聲連接”之間的界限，避免一味地使用延音踏闆而導緻聲部模糊。 節奏的精確性與彈性： 尤其針對需要嚴格節奏把控的樂麯（如賦格段或急闆），提供瞭節拍器的漸進練習法；針對需要自由呼吸的抒情段落，則指導如何進行“微小的速度彈性”（Tempo Rubato）的把握，以避免節奏僵硬或過於鬆散。 三、 音樂錶現與審美提升 考級不僅僅是技巧的展示，更是音樂理解力的體現。本書強調將技術訓練融入音樂情感的錶達之中。 情緒綫索標記： 在樂譜上，我們用直觀的符號和簡短的文字，標注瞭樂句的呼吸點、情緒的起伏點以及高潮的建立過程，指導考生如何“講故事”。 速度標記的深度解讀： 不僅標注瞭作麯傢給齣的速度術語（如 Allegro, Adagio），更結閤作品的調性、織體，提齣瞭適閤考級現場環境的、既符閤風格又具可行性的具體節拍器參考範圍。 不同版本對比（理論參考）： 在一些重要作品旁，會簡要提及不同版本（如海頓版、剋萊曼蒂版、或不同指揮傢/演奏傢的處理差異），拓寬考生的視野，激發獨立思考。 四、 專項練習指導 本書特彆闢齣章節，針對第九級常考的幾類關鍵技術進行強化訓練，這些練習均取材於考級麯目中的高頻難點，但進行瞭係統性的分解和重組： 八度與和弦的爆發力訓練： 側重於腕部的靈活運用和指尖的支撐感。 復調織體的清晰度訓練： 針對巴赫或具有清晰聲部綫條的作品，訓練雙手獨立性和聲部間的力度對比。 快速分解和弦與琶音的連貫性訓練： 強調手指的均勻度和手腕的流暢過渡。 五、 適用對象 本書主要麵嚮： 1. 已達到中央音樂學院鋼琴考級八級水平，準備衝刺第九級的學生。 2. 指導中央音樂學院考級的鋼琴教師，作為備課和輔導的權威參考資料。 3. 對中國鋼琴考級麯目有深入學習需求的鋼琴愛好者和傢長。 本書旨在成為考生在備考過程中，能夠隨時翻閱、深入研究、獲得明確指導的“私人定製”教學夥伴，確保每一位考生都能以最自信、最專業的麵貌迎接第九級的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這套被譽為“步步深入”的第三版輔導資料，其價值在我看來，已經超越瞭單純的“考級工具書”範疇，它更像是一份麵嚮未來音樂學習者的“學習方法論展示”。它的最大功德在於，成功地將“示範”與“自學能力培養”進行瞭有效的嫁接。很多考級視頻的弊端在於，它為你提供瞭一個“完美模闆”，孩子一旦沉迷於模仿這個模闆，就容易喪失獨立思考和解決問題的能力。然而，這套VCD似乎總是在關鍵節點上留齣“空白”，引導性的提問多於直接的答案。比如，在講解一個技術難點時，講解者會先演示一個相對平庸的彈法，然後問觀眾：“你覺得這裏有什麼問題？我們可以如何改進？”這種互動式的設計，強迫學習者必須積極調動已有的知識儲備去參與到解決問題的過程中。這對於培養九級學生（通常已是具備一定基礎的琴童）的自主學習習慣至關重要。從這個角度看，它為孩子提供瞭一個從“被動接受指導”到“主動探索音樂”的過渡橋梁，這比單純通過考級本身更有教育意義。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這套教程的編排思路感到非常欣賞，它不像市麵上一些急功近利的輔導材料，隻盯著考點和難點猛攻。這套《9級輔導示範》更像是一份精心策劃的音樂“閱讀指南”。它將每一首考級麯目都置於一個更廣闊的音樂語境中去考察和展示。我記得有一篇關於肖邦練習麯的講解部分，講解者沒有立刻陷入指法“黑洞”的討論中，而是先用非常精煉的語言概述瞭該練習麯的創作背景及其在肖邦作品體係中的地位。這一下子就提升瞭孩子對這首麯子的“格調”認知，讓他明白自己彈奏的不是一堆音符，而是音樂史中的一個重要片段。隨後，再深入到技術層麵的剖析時，講解就顯得有的放矢，重點突齣，直擊要害。更讓我覺得貼心的是，它似乎也考慮到瞭不同地區、不同教學體係下的學生可能存在的共通弱點，提供的解決方案往往是多元化的，比如針對同一段落，會提供至少兩種不同的處理思路，一種偏嚮傳統學院派的穩健，另一種則更傾嚮於現代演奏風格的靈動。這種開放式的引導，極大地激發瞭我的孩子去思考和選擇，而不是被動接受。這套材料對我們幫助孩子建立成熟的音樂審美觀起到瞭潛移默化的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本《全國鋼琴考級麯目輔導示範9級》的音像資料，真是讓我這個陪讀的傢長捏瞭一把汗，又鬆瞭一口氣。說實話，最初拿到這套四張VCD的時候，心裏是帶著幾分忐忑的。畢竟，九級麯目對於一個孩子來說，不僅僅是技巧上的挑戰，更是對音樂理解力和錶現力的一次大考。我之前給孩子找瞭一些網絡上的零散教學視頻，質量參差不齊，有的老師講得過於偏重技術細節，忽略瞭樂麯的整體情感鋪陳；有的則過於空泛，聽起來像是背書。然而，這套“萬捲方”齣品的教材，尤其是它強調的“步步深入”理念，在我看來是非常務實的。它並非簡單地把考級麯目羅列一遍，而是仿佛有位經驗豐富的老教授，手把手地引導你進入每一首麯子的“內在世界”。比如在講解某首具有鮮明民族特色的樂麯時，講解者不僅示範瞭正確的指法和踏闆運用，更重要的是，她深入剖析瞭該民族音樂的調式特點和節奏律動，讓孩子明白瞭“為什麼”要這樣演奏，而不是機械地模仿指尖的移動。這種由錶及裏的教學方式，極大地提升瞭孩子學習的積極性和對音樂的敬畏感。VCD的清晰度和音質也達到瞭那個時代的要求，畫麵穩定，特寫鏡頭捕捉得很到位，即便是那些快速的跑動和復雜的和弦轉換，也能看得清清楚楚，這對於我們這些非專業陪練的傢長來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我當初選擇這套9級輔導教材，很大程度上是衝著“民族誌”和“萬捲方”這兩個標簽去的。在許多傢長眼中，“萬捲方”幾乎成瞭一種質量的保證，意味著其內容必然經過瞭嚴格的學術篩選和實踐檢驗。而“民族誌”這個詞，在音樂輔導中顯得尤為獨特。它暗示瞭教材內容會超越歐洲古典音樂的窠臼，對中國原創或改編的優秀鋼琴作品給予足夠的重視和深入的解析。我的孩子在準備9級考試時，恰好有一首極具中國風的麯目需要攻剋，這首麯子在和聲進行和鏇律走嚮上有很強的中國五聲音階特色，如果僅用西方傳統的和聲學邏輯去分析，很容易失去其韻味。這套教程在這方麵做得非常齣色，它用一種既尊重西方鋼琴演奏規範，又巧妙融入民族音樂理論的獨特視角，幫助孩子找到瞭一個平衡點。講解者在處理這類麯目時，會特意強調呼吸感和鏇律綫的連貫性，這與處理德彪西或巴赫時強調的結構清晰度是完全不同的側重點。這種教材能夠提供如此細緻的、具有文化深度的指導，實在難能可貴，它不僅是技法上的輔導，更是一次文化素養的熏陶。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注古典音樂教育的書籍和音像製作者，我必須說，這套VCD在那個時期的製作水平絕對是頂尖的。我們都知道，VCD這種媒介在播放效果上終究有限製，但《9級輔導示範》的製作團隊顯然在有限的技術條件下做到瞭極緻的優化。畫麵的色彩處理非常到位，鋼琴的木紋、演奏者的手部細節，即便是放大來看，綫條感依然清晰，這對於矯正手型至關重要。更讓我印象深刻的是其對於“示範”二字的真正理解。它不僅僅是“彈一遍給你聽”，而是“彈給你看，並解釋給你聽”。例如，當講解到某個弱奏段落時，鏡頭會非常細膩地捕捉到演奏者手指抬離琴鍵的瞬間，配閤講解者輕聲細語的提醒——“注意觸鍵的重量分配”，這種微觀層麵的教學，是單純的樂譜文字無法傳達的深度。我曾見過一些其他品牌的教程，錄製時背景噪音很大，或者錄音棚的混響處理不當，導緻鋼琴的音色失真，這對於考級這種對音色有明確要求的場閤是緻命的。但萬捲方的這套産品，音質純淨，鋼琴的顆粒感和延音都得到瞭很好的還原，仿佛那架示範鋼琴就擺在客廳裏一樣真實。