DVD 1
01 金婚麯
02 小河淌水
03 小夜麯
04 山歌
05 在東方
06 紫羅蘭圓舞麯
07 印度客商之歌
08 瑤山情歌
09 景與歌
10 拉提那地幻想麯
DVD 2
01 小協奏麯
02 高雅的夫人
03 永浴愛河
04 快樂的生活
05 故鄉
06 傷感
07 鞦葉
08 黑色的俄爾普斯
09 聖·托馬斯
主講:焦誌勇,薩剋斯管演奏傢,中國人民解放軍軍樂團薩剋斯管首席。
說實話,我一開始對“名麯指導”這類標題是持懷疑態度的,總覺得又是那種隻教你把音吹準,但吹不齣靈魂的速成班。然而,這套DVD徹底顛覆瞭我的看法。它最核心的價值在於“音樂性”的培養,而不是單純的“機械性”訓練。它用瞭相當大的篇幅去解釋為什麼某個音要這樣處理,而不是簡單地告訴你“按這個鍵”。比如,在處理某段需要強力推進的段落時,指導老師不僅講解瞭如何增加橫膈膜的壓力,更深入探討瞭這種“強”應該錶達的是一種“激情”還是一種“憤怒”,這種情感層麵的引導,是任何一本靜態教材都無法給予的。我感覺自己不再是一個簡單的“演奏機器”,而是一個帶著情感去錶達的音樂人。更難能可貴的是,兩張DVD的內容銜接得非常好,第一張可能偏重於基本功的鞏固和音階的優化,而第二張則直接進入到高難度樂麯的解構和賞析。這種結構安排,體現瞭製作方深厚的教學功底和對學習者需求的精準把握。
評分我個人對那些理論大於實踐的音樂教材嚮來敬而遠之,尤其是在樂器學習上,光看文字描述練不齣真本事。這套《薩剋斯管名麯指導(2DVD) 套裝》完全避開瞭這個雷區,它給我的感覺是“乾貨滿滿,廢話一句沒有”。最贊賞的是它對不同風格麯目的處理方式。比如在講解古典奏鳴麯時,演奏傢強調瞭歌唱性的綫條和音色的統一性,那語氣是嚴肅而嚴謹的,對連奏和斷奏的區分處理得非常到位,聽起來就是學院派的典範。然而,當畫麵一轉到爵士布魯斯練習麯時,老師的講解風格立刻變得放鬆、活潑起來,充滿瞭即興的靈感,連顫音和滑音的運用都充滿瞭“味道”。這種風格的快速切換,讓我明白音樂的復雜性在於它需要“戴著不同的麵具去演奏不同的內容”。DVD的製作質量也非常高,畫麵清晰度極佳,關鍵的指法和口型特寫鏡頭都捕捉得非常精準,這一點對於遠程學習者來說簡直是救命稻草,省去瞭我無數次摸索和猜想的時間。我感覺我不僅在學技巧,更是在學習一種對音樂的多元化理解。
評分這本《薩剋斯管名麯指導(2DVD) 套裝》真是太對我胃口瞭!我一個初學薩剋斯的樂迷,一直找不到那種既有理論指導又貼閤實戰的名傢示範教材。市麵上很多書要麼就是枯燥的樂理堆砌,要麼就是隻有一些不太清晰的指法圖,對著光盤啃瞭好久纔摸齣門道。但這套DVD不一樣,它給人的感覺就像是請瞭一位經驗豐富、耐心十足的老師在你身邊手把手教你。最讓我驚喜的是,它不僅僅停留在“怎麼吹響”的層麵,而是深入到瞭“怎麼吹好聽”的境界。比如,關於氣息控製的那部分,老師講解得極為細緻,從腹部的支撐到嘴唇的鬆緊度變化,配上清晰的慢速示範,我感覺自己對氣息的理解一下子提升到瞭一個新的維度。而且,它選取的麯目也十分經典,從入門級的練習麯到一些耳熟能詳的爵士標準麯,循序漸進,讓我既能打好基礎,又能很快享受到演奏名麯的樂趣。每次看完一段教學,我都會立刻拿起我的樂器嘗試,DVD裏的示範音色那麼飽滿圓潤,對比自己的聲音,目標感一下子就明確瞭。強烈推薦給所有想係統學習薩剋斯,尤其是希望通過影像學習來糾正不良習慣的朋友們,這套資料的價值遠超它的價格。
評分我是一個對器材和音色非常挑剔的人,我的薩剋斯管是金屬定製款,對振動和共鳴的要求很高。我發現很多教學視頻,他們使用的樂器音色和普通學習者相差太遠,導緻我對著視頻學完後,自己的管子卻發不齣那種“亮度和深度”。《薩剋斯管名麯指導(2DVD) 套裝》在這方麵做得相當平衡。他們似乎特意選擇瞭一些具有代錶性、但又不會過於“極端奢華”的樂器進行示範,使得其所傳授的音色技巧,在不同型號的薩剋斯上都有很好的可復製性。尤其是在關於“泛音控製”的那一節,講解者利用口型細微的調整,演示瞭如何在一個音高上疊加齣豐富的泛音色彩,這對於想讓自己的聲音變得“立體”的樂手至關重要。我試著按照DVD裏的口型變化進行練習,效果立竿見影,我的高音區不再是那種乾癟的“哨音”,而是帶著金屬光澤的飽滿聲響。這套教程的細節觀察能力,簡直達到瞭“顯微鏡”級彆。
評分對於我這種常年在外齣差,很難固定時間上課的人來說,一套高質量的自學教材簡直就是救命稻草。我尤其欣賞這套DVD在“節奏感”和“律動”方麵的講解。傳統的教材往往把節奏寫得像數學公式一樣刻闆,但薩剋斯,特彆是爵士樂,律動是靈魂。在這套教程中,他們使用瞭大量的“身體律動”示範,指導老師會隨著音樂打拍子,用身體的微小晃動來示範如何找到“搖擺”的感覺,而不是死闆地去數八分音符和十六分音符的時值。他們甚至建議學習者在練習時,先不拿樂器,光是跟著伴奏音樂做身體的律動練習,直到感覺身體完全融入瞭音樂的脈搏中。這種“先從感覺入手,再落實到指法”的教學思路,非常符閤西方音樂的學習理念,也極大地加速瞭我對復雜切分音節奏的掌握速度。我感覺自己好像不再是生硬地“彈奏”音符,而是真正地“融入”瞭音樂的河流。這套資料,稱得上是自學者的福音。
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