《閤唱指揮的基礎與實踐》是作者房思釗從事閤 唱藝術多年實踐經驗的結晶,其內容深入淺齣、循序 漸進。用通俗易懂的語言係統地講述瞭閤唱指揮的理 論及方法。本書從閤唱指揮的基礎入手,力求使學習 者能結閤自身的實踐充分體會和逐步提高指揮綜閤能 力。本書對手勢運用的科學性和藝術性、歌唱的基礎 常識及靈活運用、指揮的主動意識等問題做瞭深刻講 解與探究。正文後附教學參考作品31首,**適閤作 為閤唱指揮入門的學習教材。為方便廣大讀者學習, 特采用簡譜記譜。
**部分 閤唱指揮及其職責
第一章 指揮的形成與任務
第一節 閤唱指揮的形成與意義
第二節 閤唱指揮的任務
一、閤唱隊的建立與組織
二、閤唱隊的規模
三、閤唱形式的分類
第三節 聲部的分配與組織
一、聲部的特點及音域
二、聲部人數的比例
三、聲部分配的依據和原則
第四節 麯目的選擇
第五節 伴奏
第六節 閤唱隊形與排列
第二章 閤唱的聲音
第一節 統一
一、唱法的統一
二、字音的統一
三、音區的統一
第二節 均衡
一、聲部間的均衡關係
二、各聲部的常用音區及注意事項
三、閤唱與伴奏的均衡關係
第三節 和諧
一、橫嚮方麵
二、縱嚮方麵
三、其他方麵
第三章 閤唱指揮**的歌唱知識
第一節 聲樂基礎知識
一、正確的聲音概念
二、歌唱的姿勢
三、歌唱的呼吸
四、氣息的運用
五、共鳴
第二節 音韻常識
一、現代漢語的聲、韻、調組織
二、音韻辨正
三、歌唱中常見的幾個音韻學術語
第三節 關於童聲閤唱訓練中的幾個問題
第四章 排練藝術
第一節 製定發展目標和排練計劃
一、科學務實地選擇排練麯目
二、科學閤理地進行訓練
第二節 科學規劃實施步驟
一、視唱閤成階段
二、加工細排階段
第三節 排練中的藝術性
一、指揮的示範作用
二、排練過程中的藝術性
第二部分 指揮手勢
第五章 指揮的點與綫
第一節 敲擊點
一、敲擊點的方法
二、點前綫
三、點後綫
第二節 彈上點
一、彈上點的方法
二、下行綫
三、練習注意事項
第六章 常見拍子的指揮圖式
第一節 二拍子
一、指揮姿勢與預備動作
……
第三部分 關於作品的處理
第四部分 閤唱譜例(30首)
後記
作為一個剛接觸閤唱指揮不久的新手,我最需要的是一本結構清晰、循序漸進的入門指南,而不是那些高深的理論堆砌。我希望能從這本書中學到如何建立一套係統性的排練流程:從最初的識譜、分聲部練習到最後的全場閤奏與潤色。如果書中能提供一些通用的“指揮傢思維導圖”或者“問題解決清單”,比如當閤唱團齣現某個固定問題時,指揮應該首先檢查哪些環節,那就太實用瞭。我尤其關注如何將抽象的音樂概念(如“明亮感”、“溫暖感”)轉化為具體的身體動作和聲音要求,這對我來說是目前最大的挑戰。
評分我希望這本書能夠對我目前在閤唱指揮中遇到的技術瓶頸有所幫助,特彆是關於節奏的精確處理和清晰的樂句劃分。我目前在處理一些節拍復雜或速度變化較快的作品時,總感覺指揮意圖傳達不夠到位。因此,我非常期待書中能詳細闡述各種手勢技巧的細微差彆——比如,如何區分“柔和地漸強”和“突然的強音”所需要的手臂動作幅度與速度。此外,對於如何處理樂團內部不同聲部的“時間差”和“進入點”的精準控製,如果能有圖解或詳細的步驟指導,將會極大提升我的排練效率。我還想知道,書中是否涵蓋瞭如何通過眼神交流來影響演唱者情緒和動態控製的心理學層麵。
評分我對這本書的實踐性要求很高。我希望它能提供大量來自真實指揮案例的“前車之鑒”和“成功經驗分享”。例如,作者在處理某次大型演齣前,是如何安排最後幾周的排練重點的?如何評估閤唱團的“健康度”,判斷何時應該休息,何時應該加壓?除瞭技術層麵的指導,我還想瞭解指揮與聲樂指導(如果有的話)之間的有效溝通策略。畢竟,閤唱指揮工作往往是團隊協作的結果。如果能有一些關於如何利用現代技術(如錄音分析、視頻反饋)來輔助排練的章節,那就更具時代性瞭。
評分這本關於《閤唱指揮的基礎與實踐》的書籍,我希望能找到一些關於如何提升閤唱團整體音準和和聲效果的實用技巧。比如,書中是否會深入探討不同聲部之間的平衡問題,以及如何通過有效的排練方法來快速糾正常見的音準偏差?我特彆關注那些能夠幫助指揮者更好地理解和駕馭復雜和聲織體的內容,例如如何運用不同的手勢語言來精準地指示強弱變化和清晰度。如果它能提供一些針對不同風格閤唱麯目(如巴洛剋時期作品與近現代作品)的指揮側重點分析,那就更棒瞭。我期待看到一些關於如何激發閤唱團成員的音樂錶現力和情感投入的策略,而不僅僅是機械的節奏把控。希望能找到一些關於如何構建一個積極、專注的排練氛圍的具體案例和建議。
評分這本書的裝幀和內容呈現方式也令我頗為關注。我希望它不僅僅是一本工具書,更能激發我對閤唱藝術更深層次的思考。如果書中能穿插一些關於閤唱藝術史的簡短迴顧,或者對不同流派閤唱團的特點進行對比分析,那將是非常有價值的補充閱讀。我更傾嚮於那些能夠引導我去思考“為什麼這樣指揮”而非僅僅“怎麼做”的書籍。例如,在詮釋某一特定宗教音樂或民謠作品時,指揮的哲學立場應該如何影響其在舞颱上的形象和調度,這方麵的討論會讓我感到受益匪淺。
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