☆ 性教育也就是爱的教育!
☆ *温和、*贴近生活、*受欢迎的儿童早期性教育绘本!
你是男孩,还是女孩?你是怎样知道自己是男孩的呢?男孩和女孩,哪里不一样呢?…正视儿童性教育,用温和的画面和温柔的语言,告诉他们生命的由来。
文 / 山本直英
1932年生于日本东京。曾任吉祥女子初中?高中副校长、“人与性”教育研究所所长、“人与性”教育研究协会代表干事、双月刊杂志《性与生命的教育》(AYUMI出版)总编辑等,30年来,致力于性教育的实践。从儿童书到性教育论著,作品众多。主要绘本作品有:《宝宝从哪里来?》(白杨社)、《身体,真好》(童心社)、《摸摸看,人的身体》(福音馆书店)、《小鸡鸡的话》(AYUMI出版)、《性的绘本》(全5卷?大月书店)等。2000年6月27日逝世。
图 / 佐藤真纪子
1965年生于日本东京。作品众多,主要的插图及绘本作品有:《秘密的捷径告诉我!》、《约定的庭院》、《纪念写真》、《苹果树》(以上均为白杨社)、《土星的光环》(佼成出版社)、《钻石》(新日本出版社)、《蓄电池》系列(教育画剧)等。
基本信息| 商品名称: | 小鸡鸡的故事(2018版,早期儿童性教育自我保护系列) | 开本: | 12开 |
| 作者: | 文 山本直英,图 佐藤真纪子,译 蒲蒲兰 | 定价: | 36.00 |
| ISBN号: | 9787505621145 | 出版时间: | 2018-04-18 |
| 出版社: | 连环画出版社 | 印刷时间: | 2018-04-11 |
| 版次: | 2 | 印次: | 2 |
这本书简直是一场关于自我认知和情感表达的奇妙旅程!从翻开第一页开始,我就被深深地吸引住了。作者用一种非常细腻且充满童趣的方式,引导读者去探索内心深处的各种感受。不是那种生硬的说教,而是通过一个个生动有趣的小故事,让孩子们在不知不觉中学会如何识别、理解和表达自己的情绪。我特别喜欢书中关于“勇气”的部分,它没有把勇气描绘成不害怕,而是教会孩子们即使害怕,也要尝试去面对,去发出自己的声音。这种循序渐进的引导方式,让孩子们的安全感和自信心都得到了极大的提升。而且,书中插画的风格也十分可爱,色彩鲜艳而不刺眼,人物形象饱满且富有感染力,能够很好地抓住孩子们的注意力。每次读完,我都能感受到孩子眼中闪烁着理解和喜悦的光芒。这不仅仅是一本“读物”,更是一本“陪伴读物”,它在孩子成长的关键时期,给予了他们最温柔的守护和最坚实的鼓励。我毫不犹豫地会将这本书推荐给所有关心孩子成长的家长和老师,因为它带来的远不止于书本上的知识,更是对孩子心灵的滋养和对他们未来发展的美好期许。
评分我必须说,这本关于“边界”的讨论,真的打动了我!在如今这个信息爆炸的时代,让孩子理解并建立健康的个人边界,显得尤为重要。这本书并没有回避这个敏感话题,而是用一种极其巧妙的方式,将“界限”这个概念具象化,让孩子们能够清晰地感知。它不像一些书籍那样,只是空泛地强调“保护自己”,而是通过生动的故事情节,比如关于“自己的身体属于自己”的暗示,或者“别人不能随便碰触”的提醒,让孩子们在玩乐中理解这个核心概念。我看到书里的一些场景,让孩子学会如何拒绝不舒服的触碰,如何向信任的成年人求助,这些都是非常实用的生活技能。而且,书中的语言风格非常平实,没有使用任何可能引起孩子不安的词汇,而是通过“我的身体我有权做主”这样的积极肯定句,让孩子感受到力量。我惊喜地发现,在读完这本书后,我家孩子在面对一些需要say no的场合时,明显表现得更加自信和坚定,不再像以前那样犹豫不决。这简直是为孩子构筑心灵防火墙的第一道坚实屏障,让我这个家长感到无比安心和欣慰。
评分这套书的理念真是太前卫了!它不仅仅停留在基础的自我保护,而是深入到了“自我接纳”的层面,这一点我尤其欣赏。在现代社会,孩子们常常会因为与众不同而感到焦虑,而这本书就恰恰提供了一个极好的反思和引导。它通过不同的故事,展现了各种各样的人物,每一个都有自己的特点和闪光点,同时也可能面临一些挑战。作者并没有刻意去“美化”这些挑战,而是用一种坦诚的态度,告诉孩子们“不一样”并不可怕,甚至是一种优势。我最喜欢的一个桥段,是关于一个“与众不同”的小伙伴,他可能在某些方面不如别人,但在另一些方面却有着独特的才能。书里鼓励孩子们去发现自己的“闪光点”,去欣赏自己的独特性,而不是一味地去模仿别人。这种“看见”和“看见自己”的过程,对于建立孩子的自信心和自尊心有着不可估量的作用。我甚至觉得,这本书不仅仅是写给孩子的,也是写给所有成年人的,它提醒我们要学会包容,学会欣赏,学会接纳那些不完美,因为正是这些不完美,构成了我们独特的生命色彩。
评分这本关于“求助”的讲解,真的做到了“润物细无声”!在儿童性教育和自我保护领域,教会孩子如何勇敢地向他人求助,是至关重要的一个环节,但很多时候,这个话题的处理会显得比较严肃和沉重。然而,这本书却用一种非常轻松、自然的方式,将这个概念融入到了日常的故事场景中。它并没有给孩子灌输“你随时都会有危险”的恐慌感,而是通过一些细微的、但又贴近孩子生活的情境,让孩子明白,在遇到困难或者感到不舒服时,寻求帮助是多么正常且必要的一件事。我印象深刻的是书中关于“信任的成年人”的界定,它列举了一些孩子可以依赖的对象,比如父母、老师,甚至是亲戚朋友,让孩子对求助对象有一个清晰的认知。更重要的是,它鼓励孩子去“说出来”,去表达自己的感受,而不是默默承受。我看到一些关于孩子因为害怕而不敢告诉大人事情的例子,书里就巧妙地设计了一个情节,让孩子通过一个简单的问句,就得到了及时的帮助。这种潜移默化的教育方式,让孩子在不经意间就学会了如何保护自己,如何寻求支持。这不仅仅是一本书,更是为孩子成长过程中可能遇到的困境,提供了一份最贴心的“导航仪”。
评分这本书带来的“沟通”理念,真的让我眼前一亮!在孩子的成长过程中,教会他们如何有效地沟通,是一项至关重要的能力。而这本书,恰恰在这方面做得非常出色。它没有生硬地告诉孩子“你要好好说话”,而是通过一个个生动的小例子,展现了不同沟通方式带来的不同结果。我注意到书中有一个部分,详细地讲解了如何用“我”开头来表达自己的感受,而不是用“你”来指责对方。比如,当孩子感到不开心时,不是说“你惹我生气了”,而是说“我感到很难过”。这种表达方式,不仅能让对方更容易理解,也能避免不必要的冲突。而且,书中还强调了“倾听”的重要性,教导孩子要认真听别人说完,理解他们的想法,然后再做出回应。我发现,在读了这本书之后,我家孩子在和小伙伴玩耍时,争执明显减少了,反而更愿意去尝试理解对方,一起解决问题。这让我意识到,良好的沟通能力,不仅能帮助孩子建立良好的人际关系,更能让他们在未来的生活中,少走很多弯路。这本书记载了太多关于如何与世界和谐相处的智慧,让我感到受益匪浅。
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