游戏力(美国国家亲子出版奖金奖)笑声，激活孩子天性中的合作与勇气 978751013840 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 科恩，李岩 著

图书标签:

• 亲子关系
• 游戏力
• 儿童教育
• 积极心理学
• 合作
• 勇气
• 情绪管理
• 家庭教育
• 美国国家亲子出版奖
• 成长

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510138409

商品编码：30148556667

包装：平装

出版时间：2016-01-01

基本信息

书名：游戏力(美国国家亲子出版奖金奖)笑声，激活孩子天性中的合作与勇气

定价：45.0元

作者：（美）科恩,李岩

出版社：中国人口出版社

出版日期：2016-01-01

ISBN：9787510138409

字数：20

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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成长必然带来挑战和压力，作为父母，除了听见孩子的心声，接纳孩子的情绪，在必要的时候，可以主动伸出援手，“轻推”一把。

推荐阅读： target='_blank' href='#'>《游戏力Ⅱ：轻推，帮孩子战胜童年焦虑》——畅销书《游戏力》作者十年磨剑、再推力作：帮助容易紧张、担心、害羞的孩子缓解压力、不再退缩、重建自信 

 

“游戏”，是亲子沟通中容易被“听到”的语言。和孩子一起阅读，一起玩孩子喜欢的游戏。

推荐阅读： target='_blank' href='#'>《天天游戏力》——游戏力实操指南，让父母瞬间变身游戏创意达人，用简单有趣的亲子游戏方案， target='_blank' href='#'>让孩子笑着起床、穿衣服、刷牙、吃药、去幼儿园，笑着面对嫉妒、害怕、黏人、争吵、诱惑。

内容提要

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本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。

游戏力，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。

一方面，作者通过几十个案例告诉我们，孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求，只不过表达方式有时是无理取闹，例如：事事对抗，每天在幼儿园门口粘着妈妈，遇到小挫折就大哭大闹，经常打人，不好好写作业，总是欺负弟妹，等等。与孩子有效沟通的步，就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。

另一方面，作者建议了大小几百种处理问题的方法，而根本目的是提醒我们：与孩子有效沟通的第二步，是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等，“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏，是孩子的语言。如果我们想告诉孩子什么，那么好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。

书中深刻的分析，显然来自深厚的专业功底，然而全书几乎没有出现专业名词，轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。难得的是，书中对父母没有批评，只有体贴和建设性意见，因为作者本人也是一位父亲。 

目录

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作者介绍

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劳伦斯.科恩博士（Lawrence J.Cohen，Ph.D.）

美国心理学家，专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子教养。在临床工作中处理各种儿童、家庭、婚姻、受虐问题，让他深刻认识的人与人之间联结的重要性，也致力于将这些经验加以领悟以推广。
科恩博士定期为曾获得美国教育出版学会金灯奖（Golden Lamp Award）的《小尼克家庭杂志》（Nick Jr.FamilyMagazine）及《波士顿环球报》（The BostonGlobe）撰写专栏，并为父母、老师及托育专业人员规划游戏式教养的相关研习活动。

文摘

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序言

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《游戏力：笑声，激活孩子天性中的合作与勇气》 引言： 在现代社会快节奏的生活中，家长们常常面临着如何与孩子建立深刻连接、培养其健康人格的挑战。许多家长渴望找到一种既能让孩子快乐成长，又能激发其内在潜能的方法。本书《游戏力：笑声，激活孩子天性中的合作与勇气》正是为回应这一普遍需求而诞生的。这本书并非仅仅一本育儿指南，它更是一种全新的育儿哲学，一种将游戏的力量贯穿于亲子关系和儿童成长的深刻洞察。它强调，通过回归孩子的天性，用游戏化的方式来引导和互动，可以解锁孩子内心深处的合作精神、勇气与创造力。 第一部分：为何游戏如此重要？——重拾被遗忘的亲子沟通桥梁 在成人世界的逻辑和规则中，游戏常常被视为一种消遣，一种“不务正业”。然而，对于孩子而言，游戏是他们认识世界、学习知识、发展技能的最主要方式。本书的第一部分深入探讨了游戏在儿童发展中的核心地位，并将其提升到亲子关系建立的关键层面。 游戏是孩子的语言： 作者指出，孩子们用游戏来表达他们的情感、需求、恐惧和好奇心。通过观察孩子玩耍的方式，家长可以更深入地理解他们的内心世界，即使孩子尚未能用语言清晰地表达。例如，一个孩子在玩“过家家”时扮演“医生”，可能是在处理自己对看医生的恐惧，或是模仿父母的关爱行为。本书提供了具体的例子，教导家长如何“听懂”孩子的游戏语言，从而做出更恰当的回应。 游戏是情感的疏导阀： 孩子的情绪波动是常态。当孩子因为挫折、愤怒或悲伤而难以自控时，传统的说教或惩罚往往收效甚微，甚至适得其反。游戏力提供了一种温和而有效的情感疏导方式。通过与孩子进行充满趣味性的互动，家长可以帮助孩子释放负面情绪，并在安全、充满支持的环境中学习如何处理和调节自己的情绪。书中详细阐述了如何利用“假装游戏”、“追逐游戏”等方式，在轻松的氛围中化解孩子的焦虑和烦躁，让他们重新找回平静和自信。 游戏是连接的纽带： 在忙碌的生活中，家长与孩子很容易产生“共处却不连接”的疏离感。本书强调，放下手机，全身心地投入到与孩子的游戏中，是建立深厚亲子连接的最佳途径。这种连接不仅仅是简单的陪伴，更是情感上的共鸣和心灵上的契合。当家长能够放下身段，用孩子的眼睛看世界，用孩子的节奏去玩耍时，孩子会感受到被理解、被重视，从而更加信任和依赖家长。这种信任是未来亲子沟通和教育的坚实基础。 激活天性中的合作与勇气： 书名中的“合作”与“勇气”并非凭空而来。作者认为，游戏本身就蕴含着丰富的合作与勇气元素。在合作游戏中，孩子们学习如何与他人分享、协商、共同完成任务，这是未来社会交往必备的能力。在富有挑战性的游戏中，孩子们学会克服恐惧，尝试新事物，即使失败也能从中学习，从而培养坚韧不拔的勇气。本书将引导家长如何设计和引导这些游戏，让孩子在玩耍中自然而然地习得这些宝贵的品质。 第二部分：游戏力的实践——将日常化为游戏场 理论的深度需要实践的支撑。本书的第二部分是指导家长如何将游戏力的理念融入到日常生活中，让每一个瞬间都成为亲子互动的绝佳机会。 “傻瓜式”的乐趣： 许多家长可能认为，要玩得好，需要精湛的技巧或昂贵的玩具。本书打破了这一迷思，强调“傻瓜式”的乐趣才是最打动孩子心灵的。有时候，一个简单的“挠痒痒游戏”、“假装摔倒又爬起来”或者“模仿动物叫声”，就能引爆孩子的笑声，让他们感受到纯粹的快乐。作者鼓励家长放下“完美家长”的包袱，允许自己和孩子一起犯傻，享受过程的乐趣。 “捣乱”与“放纵”的边界： 许多家长在玩耍时会担心孩子“玩过火”而变得“捣乱”或“放纵”。本书对此提供了清晰的界限和指导。它并非提倡无原则的放任，而是教导家长如何区分“有益的混乱”和“破坏性的行为”。通过设定一些基本规则，并在游戏中适时引导，家长可以在鼓励孩子自由发挥的同时，让他们学会尊重规则和他人。例如，在玩“搭积木”时，可以设定“不能推倒别人的作品”的规则，但允许孩子自由创意。 回应孩子的邀请，而非指令： 孩子在玩耍时会发出各种“邀请”，这些邀请可能是眼神的交流、肢体的接触，或者是发出有趣的声响。本书强调，成功的游戏力在于积极回应这些邀请，而不是用家长的指令来主导游戏。当家长能够跟随孩子的节奏，参与到他们的游戏世界中时，孩子会感受到被尊重和被重视，从而更愿意与家长互动。 “挑战”与“解决”的智慧： 游戏中常常会出现一些小挑战，比如如何爬过一个障碍，如何找到藏起来的玩具。本书教导家长如何将这些小挑战变成激发孩子解决问题能力的机会。家长可以适时地给予一点提示，但尽量让孩子自己去尝试和摸索，从而培养他们的独立性和解决问题的信心。例如，当孩子够不到某个玩具时，家长可以鼓励他们思考：“我们有什么办法可以拿到它呢？” 笑声的力量： 笑声是游戏最直接的反馈，也是情感连接最强烈的表现。本书多次强调笑声的重要性。当孩子和家长一起放声大笑时，空气中弥漫的不仅仅是欢乐，更是深深的爱与信任。作者分享了许多可以通过游戏引发孩子大笑的方法，这些方法简单易行，却能产生意想不到的亲子连接效果。 第三部分：游戏力在不同情境下的应用——应对育儿挑战的利器 育儿并非一帆风顺，各种挑战接踵而至。本书的第三部分将游戏力的理念巧妙地应用于解决具体的育儿难题，让家长们在困境中找到新的应对之道。 处理孩子的哭闹与发脾气： 孩子的情绪爆发是家长最头疼的问题之一。本书提出，与其硬碰硬地制止，不如尝试用游戏化的方式来“接住”孩子的情绪。例如，当孩子因为得不到糖果而哭闹时，家长可以提议玩一个“假装糖果不见了”的游戏，然后一起“寻找”；或者用夸张的语调回应孩子的哭声，将其转化为一种滑稽的表达，从而分散孩子的注意力，引导其情绪回归平静。 培养孩子的独立与自信： 许多家长担心孩子过于依赖，或者缺乏自信。游戏力在这种情况下也发挥着重要作用。通过设计一些略有挑战性的游戏，让孩子有机会独立完成任务，体验成功的喜悦。例如，让孩子自己穿衣服，但可以将其变成一个“快速穿衣比赛”；或者鼓励孩子在游戏中扮演“领导者”，指挥其他“玩伴”（甚至家长），从而锻炼他们的组织能力和自信心。 促进孩子的社交能力： 随着孩子长大，与同伴的互动变得越来越重要。本书提供了许多可以通过游戏来培养孩子社交能力的建议。例如，鼓励孩子组织“小型聚会”，并在游戏中担任“组织者”；或者在家庭活动中，设计一些需要团队合作才能完成的游戏，让孩子学习如何与他人有效沟通和协作。 应对生活中的“不得不”： 很多时候，孩子需要面对一些他们并不情愿的事情，比如洗澡、刷牙、吃饭。本书教导家长如何将这些“不得不”的事情变得有趣起来。例如，将洗澡变成一个“泡泡探险”；将刷牙变成一个“消灭细菌大作战”；将吃饭变成一个“喂小鸟”的游戏。通过游戏化的方式，不仅能减轻孩子的抵触情绪，还能让他们更积极地参与到日常生活中。 结论： 《游戏力：笑声，激活孩子天性中的合作与勇气》是一本充满智慧和温暖的书。它提醒我们，育儿的本质并非是严格的管教和刻板的灌输，而是通过爱、理解和游戏，去唤醒孩子内心深处的美好品质。本书提供了一种全新的视角，让我们重新认识游戏的价值，并将其转化为一种强大的亲子连接工具，一种培养孩子合作精神与勇气的催化剂。 这本书并非提供一套僵化的育儿“公式”，而是倡导一种灵活、充满创造力的育儿“心法”。它鼓励家长放下焦虑，回归童心，与孩子一起享受游戏带来的无限乐趣。当你真正理解并实践游戏力时，你会发现，原来孩子的笑声，就是对你最好的肯定；而你与孩子一起沉浸在游戏中的美好时光，更是对彼此生命最深刻的滋养。这不仅仅是一本书，更是一份送给所有家长和孩子，通往更快乐、更健康、更紧密关系的指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字给我一种很奇妙的联想。首先，“游戏力”这个词本身就充满了生命力和动感，仿佛能看到孩子们在阳光下奔跑、嬉戏的样子。而“美国国家亲子出版奖金奖”更是像一枚闪耀的徽章，瞬间提升了这本书的价值感和可信度。“笑声”则直接触及了儿童成长中最宝贵的情感体验，它代表着纯粹的快乐，也暗示了亲子互动中的融洽氛围。当我看到“激活孩子天性中的合作与勇气”时，我脑海中立刻浮现出孩子们一起搭建积木，互相鼓励，在面对困难时勇敢尝试的画面。这种教育理念，不正是我们许多家长所追求的吗？它不是强制性的灌输，而是顺应孩子的天性，让他们在玩乐中学习，在体验中成长。 ISBN号虽然是一个技术性的标识，但对于我这样喜欢查阅书籍信息的读者来说，它就像是这本书的专属签名，方便我进一步了解和购买。整体而言，从书名本身，我已经被它所传达的积极、健康、充满爱意的教育理念所吸引，迫不及待地想知道书里到底有哪些精彩的内容，能够帮助孩子绽放出最美的天性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，就像是一剂注入生活中的明亮色彩，瞬间吸引了我的目光。首先，“游戏力”这个词，就充满了活力和吸引力，它唤醒了我对于童年最美好的回忆，也让我对书中内容充满了好奇。接着，“美国国家亲子出版奖金奖”的标签，则如同高质量的通行证，让我对这本书的权威性和实用性有了极大的信心。而“笑声，激活孩子天性中的合作与勇气”这句话，更是直接触及了我作为家长最深层的期望。我一直相信，快乐是孩子成长过程中最重要的催化剂，而笑声，便是快乐最直接的表达。能够通过游戏，自然而然地培养孩子的合作精神和勇气，这绝对是许多家长梦寐以求的教育方式。我非常期待书中能够提供一些切实可行的方法，指导我们如何在家中营造一个充满欢声笑语的氛围，并且在玩耍中，引导孩子学会与人分享、互相支持，同时在面对挑战时，能够不畏缩、不放弃。这本书名，本身就已经传递出一种积极、乐观、充满智慧的教育理念。

评分☆☆☆☆☆

乍一看这个书名，我脑海里立刻浮现出孩子们那种无拘无束、充满活力的样子。尤其是“游戏力”这个词，它一下子就击中了我的心。我总觉得，很多时候我们过于强调学习的“结果”，而忽略了学习的“过程”，特别是对于孩子来说，游戏本身就是一种学习。而“美国国家亲子出版奖金奖”这个荣誉，则无疑为这本书增添了巨大的说服力。我一直相信，那些获奖的育儿书籍，往往蕴含着许多经过实践检验的宝贵经验。“笑声，激活孩子天性中的合作与勇气”，这句话更是让我产生了强烈的共鸣。我希望我的孩子不仅聪明，更能快乐，并且懂得如何与他人合作，拥有面对困难的勇气。这本书名似乎正指向了这一点——不是通过枯燥的说教，而是通过一种更自然、更符合孩子天性的方式。我非常好奇，书中会提供哪些具体的方法和思路，来帮助家长们实现这一点？它会如何解释“游戏力”与“合作勇气”之间的联系？这些疑问都让我迫不及待地想翻开这本书，一探究竟。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够真正触动人心的亲子教育类书籍抱有特别的期待。这本书的标题，特别是“笑声，激活孩子天性中的合作与勇气”，给了我非常深刻的印象。它不仅仅是简单地罗列一些育儿技巧，而是强调了一种情感上的连接和内在的激发。我常常觉得，现在的孩子可能太容易沉浸在电子产品或者被动接受信息，而忽略了那些最本质、最美好的童年体验。这本书名似乎在提醒我们，笑声，这种最纯粹的快乐，是连接亲子关系、培养孩子积极品质的基石。想到“合作与勇气”，这正是现代社会越来越看重的两种能力，而如果能让孩子在玩耍中、在发自内心的笑声中习得，那该是多么自然而然的事情。“游戏力”这个词，也让人联想到一种不拘泥于形式，更注重过程和体验的教育方式。我个人一直认为，孩子的成长不应该是充满压力和负担的，而应该是充满探索和乐趣的。这本书的名字，就像是为我打开了一扇窗，让我看到了一种更人性化、更符合儿童发展规律的教育可能性。我非常期待书中能够提供具体的指导和案例，帮助家长们如何真正地“激活”孩子的这些宝贵特质。

评分☆☆☆☆☆

这个书名，它给我带来的感觉，就像是夏日午后，阳光透过树叶洒下的斑驳光影，带着一种温暖而充满活力的气息。“游戏力”这个概念，瞬间就抓住了我。我一直觉得，游戏是孩子认识世界、发展能力最重要的方式。而“美国国家亲子出版奖金奖”的标签，则像是一个权威的背书，让我对这本书的内容品质充满了信心。更打动我的是“笑声”这个词。孩子们的笑声，是最纯粹、最动听的声音，它代表着快乐、健康和安全感。而“激活孩子天性中的合作与勇气”，则进一步点明了这本书的核心价值。我常常在想，如何才能在不压抑孩子个性的前提下，培养他们与人合作的能力，以及面对挑战时的勇气呢？这本书名似乎给了我一个方向。它不是要求孩子去“完成”什么，而是去“激活”他们内在已有的潜力。这种教育理念，充满了智慧和对儿童成长的深刻理解。我希望这本书能告诉我，如何通过游戏，让孩子们在享受乐趣的同时，自然而然地学会分享、互助，并且在遇到困难时，能够鼓起勇气去尝试。