拿用心換省心--陪孩子走上優秀之路 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張蘭英 編

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 育兒經驗
• 兒童成長
• 教育方法
• 學習方法
• 良好習慣
• 情緒管理
• 親子關係
• 教育心理學

店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 湖北人民

ISBN：9787216090186

商品編碼：30160818120

開本：16

齣版時間：2017-01-01

基本信息

• 商品名稱：拿用心換省心--陪孩子走上**之路
• 作者：張蘭英
• 定價：36
• 齣版社：湖北人民
• ISBN號：9787216090186

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2017-01-01
• 印刷時間：2017-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：304
• 字數：279韆字

編輯推薦語

一歲半會認韆餘字，五歲半上小學，16歲上清華，26歲獲得美國卡耐基梅隆大學電子計算機工程係的*佳博士畢業生奬（全校當年所有畢業生中僅有的一名），很多周圍的親朋好友稱贊他是神童，但是他的媽媽卻斬釘截鐵地說：“我的孩子不是神童。”“他上華科大附中還是差瞭三分兒交高價上的，所以，他不是什麼神童，他每一步成長都是後天培養的。”《拿用心換省心－－陪孩子走上**之路》就是該“神童”媽媽張蘭英寫的一本“育子心經”。

目錄

Part 1 和為人母
*好的開始是在開心中孕育
讓孩子越來越聰明的途徑
噓!隔肚有耳
嬰兒感知能力的訓練隨手可做
愛我你就親親我
開心玩耍，快樂成長
Part 2 培養學習興趣是個順其自然的過程
其實識字比認人*容易
物質條件差點不影響早期教育
與老人統一認識，協調一緻
糾正壞習慣的方法
多交流，再多交流
適時鼓勵有魔力
Part 3 良好的學習品質是逐漸形成的
學習品質越早培養越好
學習習慣是學習品質的源頭
不要隨意打斷孩子的注意力
“寓教於樂”是*好的培育方式
為人父母，不斷提高自身十分重要
傢長為管理孩子頻繁吵架害處多
Part 4 早期情商培養
培養情商從親情教育開始
傢庭是培養親情的搖籃
性格和情商都可以後天培養
多社交有益於情商培養
Part 5 學前的窘境
一波**的入托經曆
入學，還是繼續“流浪”愁壞一傢人
Part 6 懵懵懂懂的起跑
心情復雜地把兒子送上瞭起跑綫
健康是底綫
反對傢長輔導孩子寫作業
可敬的啓濛老師
給孩子留足心智成長的空間
Part 7 鄉巴佬進城
我們當年心目中的擇校概念
迅速適應新的學習環境
寬以待人長心智
吃喝玩樂皆學習
盤點小學階段
Part 8 步入中學時代
再遇擇校問題
鍾情讀初一的那個附中
父親參與管理很重要
對未成年的孩子應多點保護意識
英語是入住*好酒店的“敲門磚”
Part 9 初二初三不太順
想說培養自理能力不容易
“坐五望三”的決心書
初中畢業時自稱“渣子”
Part 10 重點高中的調劑生
塞翁失馬焉知非福
這頭獅子終於睡醒瞭
慧眼**的班主任
備戰高考的關鍵環節
高考，傢長有心得
Part 11 圓夢清華園
大學隻是一道新的起跑綫
單飛凸顯生活自理能力問題
保持良好的溝通永遠重要
關於“根紅苗正”的糾結
榜樣的力量是無窮的
感嘆“健康工作五十年”
隨緣的愛情婚姻
Part 12 尾聲

智慧傢長的育兒哲學：點亮孩子內在的光芒，收獲輕鬆成長的喜悅 在當今瞬息萬變的時代，每一位傢長都渴望自己的孩子能夠茁壯成長，成為一個獨立、自信、有能力的個體。然而，育兒之路並非坦途，無數的迷茫、焦慮和挑戰常常睏擾著我們。我們常常陷入“為瞭孩子好”的無限付齣中，卻忽略瞭孩子內心真正的需求，也讓自己身心俱疲，得不償失。 這本書，並非提供一套放之四海而皆準的萬能育兒公式，更不是包羅萬象的育兒百科全書。它是一場與您共同探索、深度對話的旅程，一次關於如何以更聰明、更有效的方式陪伴孩子走嚮卓越的思考。我們將一同審視那些在育兒過程中普遍存在的誤區，重新定義“優秀”的內涵，並揭示一條更加和諧、更具成效的育兒之道。 我們為何需要“用心換省心”？ “用心換省心”並非鼓勵傢長偷懶或敷衍，而是強調一種智慧的投入。我們常常聽到“操碎瞭心”、“夜不能寐”這樣的育兒狀態，這往往源於一種“事必躬親”的模式。我們過度擔憂孩子的每一個細節，不自覺地為他們鋪設好所有道路，代勞所有睏難，最終卻發現，孩子並沒有因此變得更獨立，反而在依賴中迷失瞭方嚮，而傢長也早已精疲力竭。 “省心”不是“省力”，而是“省時、省力、省心力”。它意味著我們不再將精力耗費在無謂的操勞和焦慮中，而是將有限的資源投入到最關鍵、最能觸動孩子成長的方嚮。它是一種對育兒規律的深刻理解，一種對孩子成長特點的精準把握，一種對自身情緒的有效管理。當我們將“用心”放在更智慧、更有策略的維度上時，我們就會發現，育兒的壓力可以大大緩解，而孩子成長的速度和質量也會因此得到意想不到的提升。 第一層：撥開迷霧，重塑育兒觀 本書的第一部分，將帶領您一同審視那些深入人心的育兒誤區。 “彆人傢的孩子”魔咒： 我們常常不自覺地拿自傢孩子與鄰居、親戚、同學的孩子比較，這種比較不僅傷害瞭孩子的自尊心，也讓傢長陷入無休止的焦慮。我們將探討為何這種比較是徒勞的，以及如何建立健康的傢庭目標，專注於自傢孩子的獨特優勢和成長節奏。 “分數至上”的迷思： 在教育資源日益豐富但競爭也日益激烈的當下，分數似乎成為瞭衡量孩子優秀與否的唯一標準。然而，真正的優秀，遠不止於考試成績。我們將深入分析，成績隻是孩子成長過程中的一個側麵，而忽略瞭品格、情商、創造力、解決問題的能力等更重要的品質的培養，將會是多麼大的損失。 “為瞭你好”的陷阱： 許多傢長以“為孩子好”為名，替孩子做決定，安排人生，剝奪瞭孩子獨立思考和自主選擇的權利。我們將探討，如何區分真正的“為孩子好”與傢長的“自我滿足”，以及如何引導孩子在試錯中學習，在選擇中成長。 “完美主義”的枷鎖： 期望孩子事事完美，事事齣色，往往是一種不切實際的幻想。它不僅會給孩子帶來巨大的心理壓力，也可能讓他們害怕失敗，不敢嘗試。我們將討論，如何接受孩子的“不完美”，並從中發現成長的契機。 第二層：點亮內在，激發孩子成長的原動力 教育的本質，是喚醒。本書將重點放在如何點亮孩子內在的光芒，激發他們自主學習和成長的動力。 好奇心是最好的老師： 孩子天生就充滿好奇，這是他們探索世界、學習知識的源動力。我們將分享如何保護和激發孩子的好奇心，如何將生活中的點滴轉化為學習的素材，讓孩子在玩樂中探索，在探索中學習。 內在驅動力勝於外在奬勵： 外部奬勵，如糖果、玩具、錶揚，雖然能帶來短暫的激勵，卻可能削弱孩子內在的興趣。我們將探討如何通過營造積極的傢庭氛圍，提供有挑戰性的任務，鼓勵嘗試和探索，來培養孩子持久的內在驅動力。 培養解決問題的能力： 麵對睏難和挑戰，孩子需要學會獨立思考，尋找解決方案。我們將提供實用的方法，指導傢長如何引導孩子分析問題，集思廣益，並在實踐中鍛煉解決問題的能力，讓他們在遇到挫摺時，不再選擇退縮。 自主學習的藝術： 學習不應是枯燥的任務，而應是充滿樂趣的探索。我們將分享如何引導孩子愛上閱讀，如何鼓勵他們主動提問，如何幫助他們掌握有效的學習方法，讓學習成為孩子成長過程中一項主動而愉悅的追求。 情商的重要性： 情緒管理、人際交往、同理心，這些情商能力對於孩子未來的幸福和成功至關重要。我們將提供具體的指導，幫助傢長在日常生活中，引導孩子認識、理解和管理自己的情緒，建立良好的人際關係。 第三層：智慧陪伴，構建和諧親子關係 有效的陪伴，是育兒的核心。我們並非要求傢長時刻陪伴在孩子身邊，而是強調陪伴的質量和方式。 高質量的溝通： 傾聽比說教更重要。我們將深入探討如何與孩子進行有效的溝通，如何理解孩子的語言和行為背後隱藏的需求，如何用尊重的態度與孩子交流，建立互信互諒的橋梁。 “放手”的藝術： 適度的放手，是培養孩子獨立性的關鍵。我們將提供具體的建議，指導傢長如何在確保安全的前提下，給予孩子嘗試和犯錯的空間，讓他們在獨立實踐中學習成長。 傢長的榜樣力量： 父母是孩子最好的老師。我們將強調傢長自身的品格、學習態度、情緒管理對孩子潛移默化的影響，鼓勵傢長以身作則，成為孩子學習的榜樣。 共創傢庭規則： 明確的規則和界限，是孩子安全感的基石。我們將探討如何與孩子共同製定傢庭規則，讓孩子理解規則的意義，並培養其自律性。 為孩子營造積極的成長環境： 傢庭環境對孩子的影響不言而喻。我們將分享如何營造一個充滿愛、支持、尊重和鼓勵的傢庭氛圍，讓孩子感受到安全感和歸屬感，從而更健康地成長。 第四層：擁抱變化，與孩子一同成長 育兒之路並非靜止不變，孩子在成長，時代在變化，傢長也需要不斷學習和調整。 接受不確定性： 孩子的成長充滿瞭未知，與其過度焦慮，不如學會擁抱不確定性，並從中找到樂趣。 自我成長與反思： 育兒的過程，也是傢長自我成長和反思的過程。我們將鼓勵傢長關注自身的心理健康，學會自我調節，並在育兒實踐中不斷學習和進步。 適應時代的變化： 瞭解孩子所處的時代特點，理解他們的需求和挑戰，纔能更好地引導他們適應未來的社會。 建立支持係統： 育兒不是孤軍奮戰，與其他傢長交流經驗，尋求支持，可以減輕壓力，獲得啓發。 結語： “拿用心換省心——陪孩子走上優秀之路”的核心理念，在於倡導一種更智慧、更人性化的育兒方式。它不是要求傢長放棄一切，而是鼓勵傢長將有限的精力和心力，投入到最能激發孩子內在潛能、最能建立健康親子關係的方嚮。當我們能夠真正理解孩子的成長規律，學會傾聽他們的心聲，給予他們獨立的空間，並以身作則，傳遞積極的價值觀時，我們就會發現，育兒不再是沉重的負擔，而是一場充滿驚喜和收獲的美妙旅程。 這不僅僅是一本書，更是一份邀請，邀請您一同踏上這場智慧育兒的探索之旅。讓我們放下不必要的焦慮，擁抱積極的心態，用愛與智慧，點亮孩子內在的光芒，最終收獲一個健康、自信、快樂、並且真正優秀的未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字，一開始就吸引瞭我——“拿用心換省心”，這不就是我作為傢長最渴望的狀態嗎？整天圍著孩子轉，擔心學習、擔心品德、擔心未來，可到頭來，好像自己的心力交瘁，孩子的錶現也並不如人意。我迫切地想知道，到底有什麼方法，能讓我用一種更智慧、更有效的方式來投入，最終換來身心的輕鬆，同時又能真正地幫助孩子走嚮優秀？這本書會不會像一本秘籍，揭示瞭許多我之前忽略的、卻至關重要的育兒“心法”？我特彆期待書中能提供一些具體的、可操作的建議，而不是空泛的大道理。比如，在麵對孩子叛逆期的時候，是應該強硬壓製，還是應該放手讓他們嘗試？在孩子遇到挫摺的時候，是應該立即齣手相助，還是應該引導他們自己尋找齣路？我想，這本書或許會提供一些顛覆我過往認知的視角，讓我重新審視自己與孩子之間的關係，以及我在這個關係中所扮演的角色。我希望它能教會我如何真正地“看見”我的孩子，理解他們的需求和感受，而不是用我自己的期待去“框住”他們。這種“用心”的投入，我理解為一種更深層次的、更具智慧的陪伴，一種讓孩子在我的引導下，逐漸建立起內在驅動力，最終實現自我成長的方式。我多麼希望，這本書能成為我育兒路上的一盞明燈，照亮我前行的方嚮，讓我不再迷茫，不再焦慮。

評分☆☆☆☆☆

我是一名即將步入青春期孩子的傢長，深切感受到孩子成長過程中的挑戰與睏惑。如何在這個關鍵時期，既能給予孩子必要的引導，又不至於讓他們感到窒息？如何幫助他們建立健康的價值觀和獨立人格，讓他們在未來的社會中能夠遊刃有餘？這些問題一直縈繞在我心頭。“拿用心換省心--陪孩子走上優秀之路”這個書名，就像一股清泉，讓我看到瞭希望。我期待書中能提供一些關於如何與青春期孩子建立有效溝通的策略，如何理解他們內心世界的波動，以及如何成為他們值得信賴的朋友和導師。我迫切想知道，當孩子犯錯時，應該如何處理？是懲罰，還是引導？當他們麵臨學業壓力時，又該如何幫助他們？我希望這本書能提供一些實用的方法，讓我能夠更好地平衡“嚴格”與“放任”，找到那個恰到好處的“度”。我更看重的是，這本書是否能幫助我提升自身的育兒智慧，讓我不再僅僅是被動地應對孩子成長中的各種問題，而是能夠主動地去設計和規劃孩子的成長路徑。我希望通過這本書，我能夠真正地做到“用心”，並且這種“用心”能夠轉化為孩子成長中的“省心”，讓他們能夠健康快樂地邁嚮更廣闊的未來。

評分☆☆☆☆☆

在當今社會，孩子的競爭壓力越來越大，作為傢長，我們都希望自己的孩子能夠脫穎而齣，成為那個“優秀”的人。然而，“優秀”的定義是什麼？是高分高能，還是身心健康的全麵發展？我一直在思考這個問題，也一直在尋找一本能夠幫助我正確引導孩子走嚮“優秀”之路的書。這本書的標題，“陪孩子走上優秀之路”，直接點明瞭我的需求。我特彆好奇，作者是如何理解“優秀”的？是僅僅是學業上的優秀，還是包含瞭更廣泛的人生智慧？我期待這本書能夠提供一些關於如何發掘孩子潛能，培養他們獨立思考和創新能力的方法。我不想把孩子培養成一個隻會死讀書的書呆子，我更希望他們能夠擁有獨立解決問題的能力，以及對生活的熱情。我特彆關注書中會不會有一些關於如何引導孩子培養良好習慣的建議，比如時間管理、閱讀習慣、運動習慣等等。這些看似微小的習慣，卻對孩子的一生的發展有著深遠的影響。我希望這本書能夠教會我，如何循序漸進地引導孩子養成這些好習慣，而不是一味地強迫。同時，我也希望它能幫助我更好地理解孩子的成長規律，尊重他們的天性，從而采取更適閤他們的方式去教育。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在思考，教育的本質究竟是什麼？是知識的灌輸，還是能力的培養？是成績的拔尖，還是品格的塑造？我總覺得，我們現在的很多教育模式，似乎都過於側重結果，而忽略瞭過程。我一直在尋找一本能夠引導我迴歸教育初心，關注孩子全麵發展的書。這本書的名字，恰恰觸動瞭我內心深處的那份渴望——“陪孩子走上優秀之路”。“優秀”這個詞，在我看來，並不單單指學習成績，它包含瞭更廣泛的意義，比如獨立思考的能力、解決問題的能力、與人溝通協作的能力，甚至包括擁有一個健康積極的心態。我特彆好奇，作者是如何定義“優秀”的？又是如何一步步帶領傢長和孩子去實現這個“優秀”的？我希望能從書中找到一些關於如何激發孩子內在學習興趣的方法，如何培養他們堅韌不拔的意誌力，以及如何在日常生活中，潛移默化地影響他們的價值觀和人生觀。我一直覺得，孩子的成長是一個漫長而復雜的過程，在這個過程中，傢長扮演著至關重要的角色。但很多時候，我們都不知道該如何有效地扮演這個角色。這本書會不會提供一些關於如何與孩子建立深度鏈接的技巧，如何在尊重孩子個性發展的同時，引導他們走嚮正軌的智慧？我期待它能教會我，如何成為一個更好的“引路人”，而不是一個簡單的“監督者”。

評分☆☆☆☆☆

作為一位多年來在育兒道路上摸索的傢長，我嘗試過各種各樣的育兒方法，也閱讀過不少相關的書籍，但總感覺自己像是在原地打轉，收效甚微。當我看到“拿用心換省心”這個書名時，我眼前一亮，感覺這不正是我的痛點嗎？我付齣瞭無數的“心”，卻換來瞭更多的“操心”。我迫切地想知道，這本書到底有什麼“秘訣”，能讓我用一種更高效、更聰明的方式去愛孩子，去教育孩子，最終獲得事半功倍的效果。我特彆希望這本書能夠提供一些具有創新性的教育理念，能夠打破我固有的思維模式。例如，在麵對孩子拖延癥時，是應該一味地批評指責，還是有更溫和有效的方法？在孩子沉迷於電子遊戲時，是應該強製沒收，還是應該引導他們進行更健康的娛樂活動？我期待這本書能提供一些具體的案例分析，讓我能夠身臨其境地去理解作者的觀點，並從中學習到實用的技巧。我渴望這本書能教會我如何培養孩子的責任感和獨立性，讓他們學會為自己的行為負責，而不是事事依賴父母。同時，我也希望它能幫助我處理好自己作為傢長的情緒，學會更好地與孩子溝通，建立起一種和諧、平等的親子關係。