基本信息
书名:接纳孩子,接纳不的自己
定价:38.00元
作者:侯瑞鹤
出版社:中国妇女出版社
出版日期:2016-08-01
ISBN:9787512713109
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
这是一本难得的儿童心理学理论与儿童教养实践相结合的著作。作者对儿童的心灵进行了深度剖析,帮助父母了解亲子问题背后的心理过程和机制,探索和发现问题的真相,从而创造适合自己的育儿方法。父母首先要接纳不的自己,然后才有力量接纳真实、不的孩子,从而与孩子建立起亲密的亲子关系,让孩子成长为更好的自己。
目录
章 做好父母,从自我成长开始
学做父母是一生的功课 / 2
孩子是父母无意识的呈现 / 5
做真实完整的妈妈 / 9
为何别人的育儿经养不好你的孩子 / 13
第二章 良好家庭关系是良好亲子关系的基石
缺乏安全感的孩子一生都在寻求关注 / 18
在母婴共生期,被“无视”的爸爸该如何存在 / 23
让缺席的爸爸不缺位——写给单亲妈妈 / 29
别让父母的童年创伤传递给孩子 / 34
第三章 接纳是对孩子有效的管教
接纳孩子的情绪,管教孩子的行为 / 40
接纳是对孩子有效的管教 / 44
尊重和接纳孩子,才能真正与孩子做朋友 / 50
帮助孩子给情绪“消毒” / 54
让孩子及时释放恐惧情绪 / 59
如何听,孩子才能对你说心里话 / 64
第四章 别让你的主义害了孩子
“妈妈”将导致孩子的残缺 / 70
做不焦虑的妈妈 / 75
别让规则僵化成规条 / 79
对孩子的禁止其实是一种引诱 / 85
让孩子“听话”,正向引导比威胁更有效 / 90
“理想小孩”的期望,让孩子难以自我认同 / 96
第五章 独立是父母送给孩子好的礼物
养育孩子就是为了更好地分离 / 104
让孩子学习自己做决定 / 110
过分追求独立,会让孩子失去自我 / 115
孩子叛逆或许是好事 / 122
父母真的不该“护犊子”吗 / 128
让孩子学会独立思考 / 134
第六章 不要剥夺孩子体验挫折的权利
哄孩子笑,不如允许孩子哭 / 140
提高孩子的挫折商,让孩子受挫不受伤 / 144
无法受挫的不是孩子,而是父母的“内在小孩” / 150
“坏”妈妈是孩子心理成长的动力 / 155
父母不同的信念,诱导孩子不同的表现 / 162
第七章 大拇指教育是把双刃剑
帮助孩子提高自我价值感 / 168
越的孩子越容易自卑 / 174
不要随便说出“你棒” / 178
第八章 你不知道的那些婴幼儿心理
在宝宝婴儿期,做有求必应的妈妈 / 184
了解宝宝的心理,让宝宝顺利断奶 / 190
成长的迷恋——俄狄浦斯情结期 / 195
脏话的力量——为何孩子对“屎尿屁”津津乐道 / 203
“耍赖”的真相——孩子为何说话不算数 / 210
孩子的梦藏着心灵的秘密 / 216
用故事滋养孩子的心灵 / 220
家族故事让孩子更好地实现自我认同 / 226
第九章 帮孩子顺利度过幼儿园时期
宝宝入园,妈妈先过分离焦虑这道关 / 232
妈妈这样做,让孩子爱上幼儿园 / 239
做好准备工作,帮助宝宝提前适应幼儿园 / 243
提高孩子的人际适应力,从幼儿园开始 / 248
第十章生不生二宝,不应该由大宝说了算
父母是否生二宝,都别让大宝“背黑锅” / 254
如何让大宝像你一样期待二宝的到来 / 259
如何看待同胞竞争和爱 / 262
作者介绍
侯瑞鹤,中科院心理研究所发展与教育心理学博士,北京师范大学发展心理研究所硕士。长期在一线从事心理健康教育与咨询工作,现任中国人民大学心理健康中心专职教师、心理咨询师;壹心理、教育特约专栏作者。著有专著《路特心理健康思想解析》,所属丛书被评为“《中国教育报》2014年度教师喜爱的100本书”前十名。
文摘
序言
这本书带给我的震撼,远比我最初预期的要强烈得多。我一直以为“接纳孩子”和“接纳不完美的自己”这两个主题会是分开论述,或者以一种比较温和、循序渐进的方式展开。但读完后,我才发现作者将这两者巧妙地编织在一起,形成了一个深刻而又充满力量的整体。开篇的几章,我被作者对孩子成长过程中各种“问题行为”的细腻洞察所吸引,她没有简单地将孩子归类为“好”或“坏”,而是深入分析了行为背后的需求和情绪,这让我开始反思自己过去对待孩子的方式,很多时候,我只是看到了表面的叛逆或不听话,却忽略了他们内心的脆弱和渴望。 更让我惊喜的是,作者并没有止步于对孩子的理解,而是顺理成章地将这份理解延伸到了我们自己的内心。她用一种非常接地气的方式,剖析了我们在育儿过程中所遇到的焦虑、挫败感,以及那些根植于我们自身童年经历的“不完美”。我曾经以为,作为父母,就应该无所不能,就应该时刻保持冷静和智慧。然而,这本书让我明白,恰恰是那些“不完美”的时刻,那些我们感到力不从心、甚至有些狼狈的瞬间,才是我们真正成长的契机。她让我看到,接纳自己这些“不完美”的特质,并不是一种退步,而是通往更深层次自我和解的关键。那种如释重负的感觉,直到现在我还在回味。
评分这本书给我的感受,与其说是阅读,不如说是一种精神上的洗礼。我曾经带着许多的困惑和不安来阅读它,总觉得自己在育儿的道路上磕磕绊绊,总觉得自己不够好,无法给予孩子足够的爱和引导。这本书的作者,用一种极其真诚和富有洞察力的笔触,为我打开了一个全新的视角。她没有回避育儿过程中的那些艰难和挑战,而是深入挖掘了这些挑战背后,我们父母自身的情绪和心理需求。我被作者对孩子行为的细腻解读所深深吸引,她让我看到了孩子身上那些“不被喜欢”的特质,其实可能蕴藏着他们独特的潜能和表达方式。 更让我惊喜的是,书中对“接纳不完美的自己”的论述,简直是为我量身定做的。我一直以来都沉浸在自我苛责的泥沼中,总觉得自己的付出不够,自己的能力不足。但这本书告诉我,恰恰是那些我们自认为的“不完美”,那些曾经的伤痛和遗憾,才是我们能够真正理解和接纳孩子,甚至疗愈孩子的重要资本。作者用一种非常温柔而坚定的力量,引导我认识到,自我接纳不是一种软弱,而是一种强大的力量,它能让我们以更平和、更真实的心态去面对生活,去拥抱我们的孩子。这本书的文字,有一种直抵人心的力量,让人在掩卷之后,依然感受到那份深刻的温暖和启发。
评分说实话,我起初是被书名吸引了。在现实生活中,我常常感到自己不够好,在各个方面都是如此。而当我成为父母后,这种“不够好”的感觉更是被放大了无数倍。我总是担心自己无法给予孩子最好的,总是担心自己的疏忽会给他们带来伤害。这本书给我带来的,是一种颠覆性的体验。它没有给我什么“秘诀”或者“技巧”,而是让我看到了一个更宏大、更深刻的视角。作者用一种非常细腻的笔触,描绘了孩子行为背后真实的心理需求,让我从一个完全不同的角度去审视那些曾经让我头疼不已的“问题”。 更让我惊喜的是,书中对于“不完美的自己”的探讨,真的像一道光照进了我内心最阴暗的角落。我一直以为,我需要变得足够强大、足够优秀,才能成为一个合格的父母,才能真正地爱我的孩子。但这本书告诉我,恰恰是我的“不完美”,我那些曾经的伤痛,那些我引以为耻的经历,才是我能够真正与孩子产生深刻联结的源泉。它让我明白,接纳自己的脆弱,接纳自己的局限,并不意味着放弃成长,而是意味着一种更真实、更有力量的爱。我感觉自己被理解了,被看见了,这是一种久违的温暖和勇气。
评分我是一位在职妈妈,每天在工作和家庭之间疲于奔命,早已习惯了将自己逼到极致,追求完美。拿到这本书时,并没有抱太大的期望,以为只是又一本关于育儿的鸡汤。然而,这本书给我的感觉完全不同。它没有空洞的说教,也没有不切实际的理想化描绘。作者用一种非常诚恳、甚至有些直接的笔触,揭示了我们在育儿过程中,尤其是面对孩子所谓的“顽固”或“挑战性”行为时,是如何将自己的焦虑和不安全感投射出去的。我读到那些关于“我们以为的爱,其实可能是一种控制”的论述时,内心受到了极大的触动,仿佛被一记重锤击中。 最让我印象深刻的是,作者并没有将“接纳不完美的自己”写成一种对现状的妥协,而是将其定义为一种积极的内在力量。她强调,只有当我们能够坦然面对自己内心的不确定、自身的局限性,甚至那些我们一直试图隐藏的“失败”经验时,我们才可能真正地、不带评判地去看见和接纳我们的孩子。这种“自己先被疗愈,才能疗愈孩子”的逻辑,让我醍醐灌顶。它让我意识到,我一直以来试图在孩子身上寻找的“完美”,其实是我自己内心缺失的。这本书的文字非常有力量,不是那种煽情的,而是那种深入骨髓的,让人读完后久久不能平静。
评分这是一本让我耳目一新的育儿读物。我读过不少关于如何与孩子沟通、如何解决孩子行为问题的书,但它们大多停留在方法论层面,而这本书则更侧重于内在的觉察和转化。作者非常巧妙地将“接纳孩子”和“接纳不完美的自己”这两个看似独立的主题融合在一起,形成了一种非常独特的视角。她深入剖析了我们在育儿过程中,是如何将自己内心的投射和期待强加给孩子的,以及当我们无法实现这些期待时,我们又是如何苛责自己的。 我尤其欣赏作者对“不完美”的定义。她并没有将它视为一种缺陷,而是将其看作是成长和连接的桥梁。当我读到书中关于如何通过接纳自己的“不完美”来真正理解孩子的“不完美”时,我感到一种前所未有的豁然开朗。这种“由内而外”的转变,让我意识到,很多时候,我们以为是孩子的问题,其实是我们自己内心的映照。这本书的语言风格非常有力量,不落俗套,充满了智慧和洞察力。它不是那种让你看完后觉得“我做不到”的书,而是让你在阅读过程中,一点点地被唤醒,被赋能,最终找到属于自己的、属于家庭的和谐之道。
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