孩子爱学敢说的30个主题英语启蒙 育儿/家教 书籍

孩子爱学敢说的30个主题英语启蒙 育儿/家教 书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 宇涛伟业图书专营店
出版社: 古吴轩出版社
ISBN:9787554611418
商品编码:30178904721

具体描述

  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:孩子爱学敢说的30个主题英语启蒙 育儿/家教 书籍
作者:Crystal
定价:42.0
出版社:古吴轩出版社
出版日期:2018-06-01
ISBN:9787554611418
印次:
版次:
装帧:平装-胶订
开本:16开

  内容简介

英伦学霸妈妈的主题英语启蒙亲子书、工具书。

抓住母语习得窗口期,在生活主题、语言主题和游戏主题的日常浸入式对话交流中,为孩子提供足够的语言暴露量,让0-6岁孩子自然习得纯正英语。

为中国家长和孩子提供科学、轻松、有趣的英语启蒙指导。

  目录



Chapter?1?走出启蒙误区,像说母语一样说英语



1?视觉化:这样输入单词轻松有效03

2?幼儿英语启蒙不太强调语法08

3?口音不应成为初期学习的焦虑点11

4?先别忙着教孩子自然拼读17

5?有音律感的童谣和韵文是很好的启蒙工具21

6?和孩子一起阅读1:低龄阅读引导26

7?和孩子一起阅读2:分级绘本32

8?Show?and?Tell:小游戏锻炼英语表达力38



Chapter?2?让孩子爱上英语的6个亲子主题游戏



1?挠痒痒和举高游戏让宝宝感受欢快的律动(bounce?and?rhyme)45

2?“骑马”游戏让宝宝感受运动(knee?bouncing)51

3?两岁孩子超喜欢的手指游戏(finger?play)56

4?适合两岁以上孩子的动作游戏(walking?walking)63

5?适合大孩子的拍手游戏(hands?clapping?game)72

6?和蜘蛛有关的游戏(creepy?crawly?spider)75



Chapter?3?让孩子爱学敢说的11个英文认知主题



1?颜色主题——I?can?sing?a?rainbow83

2?家居主题——Home?sweet?home88

3?身体部位主题——Our?amazing?body93

4?介词主题——Through?him,?with?him,?in?him98

5?情绪表达主题——This?is?felling?loved102

6“聊聊自己”主题——All?about?me107

7?生活作息主题——What?an?amazing?day112

8?衣服主题——Let’s?put...on118

9?大自然主题——We?are?going?on?a?bug?hunt124

10?交通工具主题——Let’s?travel?together132

11?食物主题——Yummy?or?yucky140



Chapter?4?让孩子自如表达的13个生活英语主题



1?教会孩子如何正确表达谢谢和歉意149

2?正向激励:用这些英语短句表扬孩子154

3?少不了的功课:如何用英语正确批评孩子159

4?社交场合如何用英语评论食物164

5?人际交往中逃不掉的small?talk(寒暄)169

6?用英语打电话的套路174

7?克服畏难情绪:孩子人生中重要的一课178

8?家有二宝,起争执时妈妈怎么说181

9?起床大作战:6个英语表床185

10?如何跟小朋友谈怎么面对压力189

11?孩子眼中的妈妈什么样193

12?厨房里的英语:可一次输入超多实用词汇198

13?告诉孩子:是你的责任就要承担202



Chapter?5?英国家庭和幼儿园是怎么做英语启蒙的



1?给孩子取一个好听的英文名209

2?怎么用昵称叫孩子216

3?多跟小朋友聊聊小动物:baa,moo220

4?英国小朋友眼里神奇的单词224

5?英国的幼儿园都教些什么227

6?幼儿园手工里的英国文化232



后记:抓住母语习得窗口期,让英语启蒙变得简单243























































  编辑
你相信吗?孩子一边玩就能一边学会说英语!
一本英伦华裔妈妈的双语养育亲子书、工具书!
教你如何抓住0-6岁窗口期,
让孩子像母语一样说英语。
语言主题 生活主题 游戏主题,
每天只花25分钟,就能和孩子一起自然习得地道英语。
 





开启孩子的语言天赋,点燃学习的热情——《少儿英语口语金牌养成》 在这个日益全球化的时代,英语已不再仅仅是一门学科,更是连接世界、开启未来的重要桥梁。对于孩子的早期英语启蒙,我们常常面临一个挑战:如何让孩子在轻松愉快的氛围中,自然而然地爱上说英语,并敢于表达自己的想法?《少儿英语口语金牌养成》正是为解决这一痛点而生,它是一本专为3-8岁儿童设计的英语口语启蒙读物,旨在通过一系列精心设计的互动内容,激发孩子的语言潜能,培养他们自信开口说英语的能力。 本书不同于市面上一些枯燥乏味的单词、语法讲解,它将英语学习融入到孩子最熟悉、最感兴趣的生活场景和主题中。我们深知,兴趣是最好的老师。因此,《少儿英语口语金牌养成》精选了30个与孩子日常生活息息相关的主题,涵盖了从“我的家人”到“我的学校”,从“动物世界”到“我的梦想”等方方面面。每个主题都围绕着孩子能理解、能感知、能互动的具体事物展开,让英语学习不再是抽象的概念,而是鲜活的生活体验。 主题的巧妙设计:贴近生活,引发共鸣 我们精心挑选的30个主题,经过反复的考量和验证,确保它们能够最大限度地激发孩子的学习兴趣和表达欲望。 家庭与朋友 (Family & Friends): “我的爸爸妈妈”、“我的兄弟姐妹”、“我的好朋友”等主题,让孩子能够用英语描述自己最亲近的人,表达对家人的爱和对朋友的友情。 校园生活 (School Life): “我的学校”、“我的老师”、“我的同学”、“我的玩具”、“我的书包”等,让孩子在熟悉的环境中学习相关词汇和常用表达,为他们适应集体生活打下基础。 我的世界 (My World): “我的房间”、“我的宠物”、“我的早餐”、“我的午餐”、“我的晚餐”、“我的衣服”、“我的颜色”、“我的数字”、“我的形状”等,将日常生活的点滴融入英语学习,让孩子在掌握基本认知词汇的同时,学会用简单的句子进行描述。 奇妙的探索 (Wonderful Exploration): “动物世界”、“交通工具”、“水果和蔬菜”、“节日庆典”、“天气变化”、“我的身体”、“我的感觉”等,通过观察和体验,拓展孩子的认知边界,学习更多与自然、生活相关的英语表达。 表达与创造 (Expression & Creation): “我的爱好”、“我的梦想”、“我的故事”、“我的歌谣”、“我的指令”、“我的提问”等,着重培养孩子的表达能力和创造力,鼓励他们用英语讲故事、唱歌、下达指令,甚至提出自己的疑问。 每一个主题都不仅仅是词汇的罗列,而是围绕该主题构建了一系列生动有趣的学习活动。我们注重情境的创设,让孩子在真实的语境中理解和运用英语。 多维度的学习方式:听说领先,读写跟进 《少儿英语口语金牌养成》秉持“以听为基础,以说为主导,以读写为辅助”的科学学习理念。 丰富的听力材料: 每个主题都配有精心录制的音频,由母语为英语的专业配音员朗读,语音语调纯正自然。音频内容包含主题词汇、常用短语、简单对话和歌曲,能够帮助孩子建立正确的语音语感,为口语输出打下坚实基础。我们鼓励家长陪伴孩子一起听,通过模仿跟读,加深理解。 互动性强的口语练习: 我们设计了大量的互动式口语练习环节。例如,在“我的家人”主题中,孩子们可以学习如何用英语介绍自己的爸爸妈妈;在“动物世界”主题中,他们可以学习模仿动物的声音,并用英语说出动物的名字。书中的对话设计贴近生活,易于模仿,能够帮助孩子迅速掌握常用交流模式。大量的“What do you see?”、“Can you say?”、“Tell me about…”等引导性问题,鼓励孩子主动思考和表达。 情境化的绘图: 本书的插图风格活泼可爱,色彩鲜艳,充满了童趣,能够牢牢抓住孩子的注意力。每一页的插图都与内容紧密结合,直观地展现了主题词汇和场景,帮助孩子理解抽象的语言概念,并提供丰富的视觉刺激,激发他们的表达欲望。这些插图也为亲子互动提供了极佳的素材,家长可以指着图画引导孩子用英语描述。 趣味性强的游戏与活动: 除了基础的词汇和对话练习,《少儿英语口语金牌养成》还设计了许多寓教于乐的小游戏和活动。例如,根据主题设计的配对游戏、找不同游戏、角色扮演游戏等,能够让孩子在玩乐中巩固所学知识,提高学习效率。这些活动的设计充分考虑了儿童的认知特点,能够有效地调动他们的积极性。 “敢说”的心理建设: 我们深知,很多孩子在学习初期存在“不敢说”、“怕出错”的心理。《少儿英语口语金牌养成》在设计中,特别注重营造轻松、鼓励的学习氛围。书中大量的鼓励性语言,以及“Try your best!”、“Good job!”等积极反馈,旨在帮助孩子建立自信心。我们提倡家长以耐心和鼓励为主导,不苛求完美,而是鼓励孩子大胆尝试,享受说英语的过程。 “亲子共学”的理念:家长的引导至关重要 《少儿英语口语金牌养成》不仅是一本给孩子的书,更是一份引导家长参与到孩子英语启蒙过程中的指南。我们深信,高质量的亲子互动是孩子早期英语学习成功的关键。 家长指导手册: 本书为家长提供了详细的指导建议,包括如何引导孩子学习每个主题、如何进行有效的亲子对话、如何创造英语学习环境等。我们强调家长的角色是引导者、陪伴者和鼓励者,而不是严格的教师。 互动式问答设计: 书中的很多问题和指令都设计成互动式的,鼓励家长和孩子一起完成。例如,在“我的颜色”主题中,家长可以指着书中的物品,问孩子“What color is this?”,并鼓励孩子用英语回答。 创造家庭英语角: 我们鼓励家长利用本书中的内容,在家中创造一个轻松愉快的英语学习氛围。可以定期进行主题讨论、角色扮演、唱英文歌等活动,让英语自然地融入家庭生活。 关注孩子的个体差异: 家长是了解孩子学习情况的最佳人选。本书鼓励家长根据孩子的兴趣和接受能力,灵活调整学习进度和方式,尊重孩子的个体差异,让学习过程充满乐趣。 本书的价值与意义: 《少儿英语口语金牌养成》致力于: 1. 激发孩子对英语的天然兴趣: 通过贴近生活的主题和生动有趣的内容,让孩子主动爱上英语。 2. 培养孩子开口说英语的自信: 通过大量的互动练习和鼓励,让孩子敢于表达,不怕犯错。 3. 奠定扎实的英语口语基础: 掌握常用词汇、短语和基本句型,为未来的英语学习打下坚实基础。 4. 促进亲子关系: 通过高质量的亲子共学时光,增进家庭成员之间的情感交流。 5. 拓展孩子的视野与思维: 在学习英语的过程中,了解不同的文化和事物,开阔视野。 选择《少儿英语口语金牌养成》,您将为孩子打开一扇通往更广阔世界的大门。让您的孩子在欢声笑语中,自信地用英语沟通,开启属于他们的精彩人生!这本书不仅仅是一本教材,更是一份送给孩子最珍贵的礼物,一份让他们受益终生的能力。让我们一起,用爱与陪伴,助力孩子成为小小英语达人!

用户评价

评分

我一直觉得,英语启蒙的关键在于“润物细无声”。这本书给我的感觉就是这样。它没有强行灌输,而是通过孩子感兴趣的方式,一点一点地渗透。我喜欢它所选的30个主题,都是孩子生活中最熟悉、最能引起他们兴趣的。比如,“我的宠物”、“我们去公园”、“生日派对”等等。这些主题的设置非常有针对性,能够帮助孩子将所学的英语与他们的实际生活联系起来。更重要的是,这本书的语言非常生动有趣,不仅仅是枯燥的单词和句子,而是有很多充满童趣的表达方式,能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我注意到书中有很多鼓励性的语言,以及一些引导孩子参与的互动环节,这能够有效地激发孩子的学习兴趣。我最看重的是,这本书非常注重培养孩子的“敢说”能力。它提供的很多句子和对话,都是非常实用且贴近孩子生活的,鼓励孩子模仿和重复,即使是简单的表达,只要孩子敢说出来,都会得到积极的回应。我觉得这本书能够帮助孩子建立起一种对英语的积极认知,让他们觉得学英语是一件有趣而有成就感的事情。

评分

我是一个比较注重实践的家长,总觉得光看不练是学不好东西的。这本书在这方面做得相当出色。每个主题不仅仅是提供了一些词汇和句子,更重要的是它设计了很多能够让孩子主动参与的活动。我尤其欣赏的是它在“表达”上的设计,不仅仅是让孩子记住单词,而是鼓励他们用英语来描述身边的事物,或者回答一些简单的问题。比如,在“我的房间”这个主题里,它会引导孩子说出“This is my bed. This is my toy.”,并且在后面提供了一些可以替换的词汇,让孩子有机会进行简单的替换和创造,这对于培养孩子的英语思维非常有益。书中还包含了一些小游戏,比如“找不同”或者“我看到了什么”,这些游戏都巧妙地融入了英语元素,让孩子在玩乐中学习。我看到很多孩子在学习过程中会遇到“不敢说”的问题,这本书通过大量的鼓励和示范,以及相对安全的学习环境,能够有效地帮助孩子克服心理障碍。我印象深刻的是,书中很多句子都是非常实用的,比如在“打招呼”这个主题里,不仅有“Hello, nice to meet you.”,还有一些更生活化的表达,能够让孩子在现实生活中也用得上。

评分

这本书的封面设计就充满了童趣,色彩鲜艳,小动物的插画也很可爱,一眼就能抓住孩子的注意力。我一直想找一本既能让孩子对英语产生兴趣,又能帮助他们大胆开口的启蒙书,市面上很多书要么就是枯燥的单词罗列,要么就是对话脱离实际,孩子学了也用不上。翻开这本书,我首先注意到的是它的内容编排,没有一下子就抛出大量复杂的句子,而是从一些孩子生活中最熟悉的场景入手,比如“我的玩具”、“我的家人”、“早晨的时光”等等,这些都是孩子每天都会接触到的,所以学习起来不会感到陌生和抗拒。而且,每个主题都搭配了生动有趣的插图,这些插图不仅帮助孩子理解词汇和句子,还能够激发他们的想象力,让他们更愿意去模仿和表达。我特别喜欢的是它的互动设计,有很多小练习和游戏,比如连线、找不同、填空等,这些都让学习过程变得像玩游戏一样有趣,孩子在不知不觉中就巩固了所学的知识。更重要的是,这本书并没有忽视“敢说”这个关键点,它提供了很多实用的句子和句型,并且鼓励孩子模仿和创造,即使是简单的句子,只要孩子能说出来,就给予肯定和鼓励,这对于建立孩子的自信心非常有帮助。我觉得这本书的理念非常棒,真正做到了寓教于乐,让孩子在快乐中爱上英语,敢于用英语表达自己。

评分

拿到这本书的时候,我第一感觉是它非常“接地气”。很多英语启蒙书,要么就是过于理论化,要么就是插图风格过于成人化,让孩子提不起兴趣。而这本书的插画风格非常贴近孩子的生活,色彩明亮,形象可爱,而且所选的主题也都是孩子日常生活中会遇到的,比如“学校的一天”、“和小伙伴玩耍”等等,这些都能让孩子产生共鸣。我注意到书中有很多重复性的句子结构,这是非常好的设计,能够帮助孩子巩固所学的知识。而且,这本书的编排非常有逻辑性,从简单的词汇和短语,逐步过渡到简单的句子和对话,让孩子能够循序渐进地学习。我喜欢它在每个主题后面都提供了一些“鼓励孩子说”的小提示,比如“试着用英语描述你今天看到的小鸟吧!”或者“你最喜欢的玩具是什么?用英语告诉爸爸妈妈!”这些提示能够有效地激发孩子的表达欲望。我感觉这本书不仅仅是教孩子单词和句子,更重要的是在培养孩子使用英语的自信心和积极性,这一点我觉得非常难得。它没有强求孩子去背诵大量的单词,而是让他们在情境中去理解和运用语言。

评分

我一直认为,英语启蒙最重要的是培养孩子的语感和兴趣,而不是一味地追求所谓的“标准发音”或“超前学习”。这本书恰恰抓住了这一点。它不是一本填鸭式的教材,而更像是一本引导孩子进入英语世界的“魔法书”。每个主题都围绕着孩子的生活经验展开,从“我喜欢的颜色”到“动物园里的朋友”,这些都是孩子能够理解和感知的事物。更让我惊喜的是,书中并没有简单地给出单词和翻译,而是通过情境化的对话和故事来呈现语言。比如,在“食物的味道”这个主题下,书中用了一些简单易懂的对话,描述了甜的、酸的、辣的味道,并配有非常可爱的卡通形象,孩子很容易就能跟着模仿。我注意到书中有很多鼓励性的语言,以及一些引导孩子回答问题的提示,这能够有效地激发孩子的表达欲望。我尝试着和孩子一起阅读,引导他模仿书中的发音和语调,他表现得非常投入。这本书的语言风格非常地道,但又足够简单,不会让孩子望而却步。我觉得它最大的价值在于,它能够帮助孩子建立起一种“英语是可以用来说的,是可以很有趣的”的认知,从而为他们未来的英语学习打下坚实的基础。它没有过于强调语法规则,而是让孩子在实际运用中感受语言的魅力,这一点我觉得非常可贵。

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