具体描述
基本信息
书名：虎妈猫爸之爱的教育
定价：36.0元
作者：优胜教育研究院著
出版社：中国铁道出版社
出版日期：2015-08-01
ISBN：9787113207304
字数：240000
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
年度大戏《虎妈猫爸》折射当下家庭教育问题的同步解读！
重点小学校长+知名儿童心理专家+教育媒体人，为您深度解析！
中国教育行业年度十大领军人物、优胜教育集团创始人陈昊主编！
随书附赠4次价值逾千元的优胜教育专享体验课！
超级热播剧《虎妈猫爸》再次引发社会对当下家庭教育问题的热切关注：
孩子交给父母带到底行不行？
如果不得不选择隔代教育又该如何进行？
抢购学区房，费尽全力地择校择师又有没有必要？
爸妈婚姻中的争吵将会给孩子带来什么影响？
如何与孩子进行良好有效的沟通？
当中式教育遭遇西式教育会发生什么？
当孩子成为婚姻的“第三者”时该如何是好？
我们该如何爱我们的孩子？我们该如何教孩子去爱？
……
当一个个问题袭来，家长们开始患上了“育子焦虑症”，到底该怎么办？
教育专家、心理专家、教育媒体人一起带你走进孩子的内心世界，引导父母“用心倾听，用爱关怀”。爱对了，不操心！
内容提要
《虎妈猫爸之爱的教育》是由知名的优胜教育集团，携手年度大戏《虎妈猫爸》制作组、数位北京市重点中小学校长，以及知名儿童心理专家、教育媒体人，通力打造的一部旨在引起父母共鸣与反思的教育类图书，引导父母在家庭教育中“用心倾听，用爱关怀”。书中用13个真实的案例还原家庭教育现场，涵盖隔代教育的利与弊、中西方教育理念冲突、孩子上学择校择师等现实教育问题、现代儿童易发的心理问题、家庭环境对孩子教育的影响、如何与孩子有效沟通、如何爱孩子和如何教孩子去爱等，并为家长们提供自身的经验分享和切实可行的方法指导。本书内容扎实，案例鲜活，文笔生动，方法高效，实为近年来不可多得的家庭教育经典之作。
目录
作者介绍
优胜教育研究院，知名的优胜教育集团的专家团队。该集团创立于2006年，由近千名一线教师和教育专家组成。致力于中国个性化教育体系的研究和实践，在个性化教育领域里形成了以“YOU WIN教学法”为代表的独特的个性化教育体系和模式。优胜教育集团作为个性化教育行业的开创者，凭借着16年的教育品牌运营管理经验创造了多项行业标准。目前教学网点超过500家，累计辅导中小学生超过120万人次。
主编陈昊，优胜（中国）教育集团创始人&董事长、中国教育行业年度十大领军人物、北京晚报教育专家团成员、《非你莫属》节目BOSS团嘉宾、《创战英雄》节目创业导师。出身书香门第，为实现源起于童年时代的教育梦想，1999年投身教育创业，2004年组建优胜教育集团。个性化教育模式、教练式教学的倡导者，曾参与主编《中国式家庭教练》丛书。主导研发“YOUWIN”循环教学体系，以及全国素质能力培养全套课程体系——少年派学能课程；早从国外引入个性化教育理念，是中国早研究个性化教育模式的教育专家，主导设定了个性化教育领域的多个行业标准，在教学、研发、标准化管理方面开创行业先河。在陈昊的领导下，集团先后获得新浪、搜狐、、网易等多家媒体颁发的“具品牌知名度教育机构”“中国十大教育机构”“年度十大教育集团”等项。
文摘
父母的爱才是孩子成长的真正养分#无论你和孩子是否相隔千里，无论你多么忙碌，无论你自己生活压力多么大，无论你是否感受到被爱，都请承担起教养和陪伴孩子的基本责任——让你的爱成为孩子成长的真正养分。因为十月怀胎的亲密联结和遗传DNA 等都让我们的孩子从生命孕育开始就和你有了再也无法割裂的一份需求和关联，我自己非常喜欢的说法是：这个孩子之所以选择你作为父母，是你们很早之前就在灵魂上有了一个美好的约定，要在此生彼此相伴来完成某些爱的功课。
#不要让孩子再次成为“听话”的受害者#很多父母教育孩子要“听话”，要求孩子首先符合社会的标准和价值观、满足父母的期望和要求，而忽略和压抑孩子自己的天性和需要。其实，孝道并非是言听计从，听话未必有美好未来。教育孩子孝顺和听父母的话，很可能会导致孩子在未来的竞争里失去自己的创造性，还可能让孩子今后很反叛。所以，教育的核心不是为了让孩子去用“听话”来满足父母的理想和需要，而是教会孩子学会聆听自己内心真实的声音，并协助孩子找到自己内心真正的力量。
#爹妈战起的代价是孩子的“心灵分裂”#当父母的教育意见不一致时，首先会创造出孩子的混乱和无助感。对于幼小的孩子来说，爸妈都是的人士，当两个就同样的事情表达出了完全不同的主张和态度时，孩子会不知道该听谁的而不知所措，长此以往，孩子的是非观会变得模糊，情况严重时会造成孩子双重人格。
#别让孩子成为婚姻的第三者#“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的可怕的礼物。”需要爱和关注的不仅仅是弱小的孩子，而是每个人。当一个人被爱和被关注的需求得不到满足时，长期的压抑不是引发身体的疾病就是创造出难以抵制的诱惑。要重新摆正关系的次序，好给夫妻关系的专属时间和空间，否则可能守住了孩子却失去了配偶。
#亲子之爱，是为了别离而非在一起#很多的爱是为了在一起，比如夫妻之爱、朋友之爱等，但唯有亲子之爱，是为了别离的。而且占有式的、控制式的亲子关系会导致的问题。当父母用爱去绑架了孩子，这些孩子的生活很可能出现两种倾向：一种就是孩子为爱同样地牺牲自我而反哺父母，另外一种就是为了这份束缚的爱，而努力挣脱和反叛，在不经意间用意想不到的方式创造问题。
#当你完整时，你的孩子就了#父母往往把关注点集中在孩子的身上，期待着自己的孩子有着的表现，却不知
序言
关于爱的故事
《虎妈猫爸》的热播，又让家庭教育成为人们关注的焦点，而在这里，我们却只想讲一个关于爱的故事。一个关于家庭教育中，如何去爱，如何正确去爱的故事。剧中有关家庭教育的冲突，夫妻之间的问题，婆媳和隔代教育之间的日渐白热化，中式教育和西式教育的正面碰触……都不容置疑地让我们的目光锁定在一个字上，那就是“爱”。其实，爱是什么？又该长什么样子？亦是该剧和我们探讨的问题。
暂且不提中国传统教育的陋习有多少，但只一个传承了几千年的“家长制”，便让我们的爱，挟带了某些“自私”的名声。所以，我们常常听到有父母打着“爱”的名义，行着之事。一句“为了你好”，便是好不过的例子。其实，我们的家庭教育和学校教育，长期以来，都习惯了“一言堂”，家长就是“正确”的，老师就是“不容置疑”的，孩子们没有任何话语权，即便他有充分的理由，也得不到一个说出来的机会。
特别是在我们这样一个崇尚“用分数来说话”的教育背景下，在得知孩子学习成绩不好之后，家长的反应往往是孩子学习不认真，尤其是成绩由好变差，家长更是把问题的根源归结在孩子身上，试问，又有几个家长反思过自己呢？反思过自己的教育方式，反思过自己对孩子的态度呢？孩子的学习成绩不只是跟孩子的智力以及认真程度有关，还和家庭环境以及父母的教育方式有着密不可分的关系。
我们中国的家长们，往往只关注了自己的“倾诉欲”，不分场合地将对孩子的不满一股脑地撒出来，而孩子，却毫无选择地除了接受，便是压制自己的“倾诉欲”。其实，教育孩子和夫妻吵架是一回事，都需要关起门来进行。父母觉得孩子做得不对，在教育孩子之前，可以试着先去了解孩子的想法，问上一句“为什么”，给孩子一个表达想法或讲述经过的机会。很多事情，我们看到的未必就是真相，更何况以成人的
用户评价
我对于《虎妈猫爸之爱的教育》这本书充满了好奇，特别是“虎妈”与“猫爸”这两个截然不同的角色设定。我脑海里立刻浮现出各种可能的场景：一个在学业上追求极致的母亲，对孩子有着近乎苛刻的要求，每一个细节都力求完美；而另一位父亲，则更倾向于温和的引导，注重孩子的内心感受和快乐，似乎愿意给孩子更多的空间和自由。这样的两种教育方式，在同一个家庭中，将如何碰撞出火花？书中是否会详细描绘他们在教育理念上的争执与妥协，以及他们如何在这个过程中，逐渐形成一种更成熟、更全面的教育观？我非常期待看到这种“两极”教育风格的融合，以及它最终如何作用于孩子的成长。 “爱的教育”这个主题，让我对这本书充满了期待。这不仅仅是关于如何培养一个优秀的孩子，更是关于如何让孩子在爱的环境中成长。我猜想，这本书不会仅仅停留在方法论的层面，而是会深入探讨“爱”在家庭教育中的真正含义。它是否会强调，无论“虎妈”的严格还是“猫爸”的温和，最终的目的都是为了让孩子感受到被爱，被理解，被尊重？我希望能看到书中对于亲子之间情感连接的深刻描绘，以及父母如何通过言传身教，教会孩子如何去爱，如何去感恩，如何在成长的道路上保持一颗善良的心。 这本书的叙事方式，是我非常感兴趣的一点。我希望它不是枯燥的理论堆砌，而是通过生动的故事，将教育的智慧娓娓道来。比如，当孩子面临学业上的困难时，“虎妈”会如何施加压力，而“猫爸”又会如何从中找到突破口，给予孩子情感上的支持？或者，当孩子因为一次失败而沮丧时，他们又是如何共同安慰孩子，帮助孩子重拾信心？我期待书中能够呈现出许多这样真实而感人的家庭片段，让读者在阅读的过程中，能够感同身受，并从中获得启发。 我非常关注教育中的“方法”与“心态”的结合。我希望《虎妈猫爸之爱的教育》能够在这方面给出一些深刻的见解。它是否会告诉我们，在严厉管教的同时，如何保持一颗同理心？在给予孩子自由的同时，如何设立必要的界限？我更希望书中能够传递一种积极的教育心态，即教育是一个不断学习、不断反思的过程，父母也需要在这个过程中不断成长。它或许会让我们明白，教育的关键不在于找到一套万能的方法，而在于拥有一颗愿意为孩子付出的心，以及一份坚韧不拔的毅力。 这本书对我而言，更像是一种心灵的探索。我希望它能够引发我对自身育儿方式的深刻反思，并提供一些新的视角。我期待它能够告诉我，如何在“管”与“放”之间找到一个完美的平衡点，如何在鼓励孩子独立自主的同时，又不忽视对他们的引导与关怀。我希望读完这本书，我能够更加坚定地相信，无论教育的方式有多少种，最重要的是，要让孩子在充满爱的家庭氛围中，健康快乐地成长，并最终成为一个独立、善良、有担当的人。
评分《虎妈猫爸之爱的教育》这个书名，本身就带有一种戏剧张力，让我忍不住想要一探究竟。我脑海中立刻勾勒出两个鲜明的形象：一位雷厉风行、目标明确的“虎妈”，她可能对孩子的学业、品德有着近乎严苛的要求，不容许丝毫懈怠；另一位则是温文尔雅、更注重情感交流的“猫爸”，他或许更看重孩子的内心感受，善于用温和的方式引导，避免给孩子造成过度的压力。这两种教育风格的碰撞，究竟会产生怎样的火花？书中是否会详细描写他们之间在教育理念上的分歧、讨论，以及最终如何通过磨合，形成一种更加平衡、更加有效的教育策略？我非常期待看到这种“刚柔并济”的教育模式，如何为孩子的成长提供双重的滋养。 “爱的教育”这个副标题，更是让我对这本书充满了向往。这说明，本书并非仅仅是关于如何“管教”孩子，而是将教育的终极目标聚焦于“爱”。我非常好奇，作者将如何诠释“爱的教育”？它是否会深入探讨，如何在严厉的要求下传递关怀，如何在宽松的氛围中注入责任？我期待书中能够展现父母如何用不同的方式表达爱，如何让孩子在感受到无条件的爱之后，学会如何去爱他人，如何理解同情，以及如何在生活中展现出善良和同理心。这种对“爱”的深度挖掘，无疑会使这本书更具人文关怀。 我对于书中叙事方式的期待，是它能够充满生活气息，而非空洞的理论说教。我希望作者能够通过一个个鲜活、生动的家庭故事，来展现教育的智慧。比如，当孩子在学业上遇到瓶颈时，“虎妈”会如何激励，而“猫爸”又会如何安慰？又或者，当孩子因为一次错误而遭受挫折时，他们又是如何共同面对，如何引导孩子从中学习，而非一味地指责？我期待能够通过这些真实的生活片段，感受到教育的温度，并从中获得可借鉴的经验。 在教育中，“规则”与“自由”的平衡，一直是我所关注的重点。我希望《虎妈猫爸之爱的教育》能够在这方面提供一些深刻的洞见。我知道，一个没有规矩的孩子，很容易变得散漫，而一个被规则过度束缚的孩子，又可能失去创造力和独立思考的能力。那么，书中这对“虎妈”与“猫爸”，是如何在这种看似矛盾的两种教育理念之间找到一个完美的平衡点的？他们是如何在设定必要的界限的同时，又给予孩子足够的探索空间，鼓励他们自由地去发现和成长？我期待书中能够分享一些具体的实践经验，帮助读者更好地理解和运用这种平衡的艺术。 总而言之，我对这本书的期待，是它能够成为一本真正触及心灵的育儿指南。我希望它不仅能提供教育的方法，更能传递一种积极的教育心态。它或许会告诉我们，教育的本质在于陪伴，在于理解，在于用爱去引导。它会让读者明白，即使在育儿的道路上遇到各种挑战和困难，只要我们心中有爱，有对孩子成长的真诚期待，那么一切的努力都是值得的。我期待它能够成为我育儿路上的一个温暖的灯塔，指引我，鼓励我，让我能够成为一个更好的父母。
评分《虎妈猫爸之爱的教育》这个书名，就像一个引人入胜的谜语，立刻勾起了我的好奇心。我脑海中浮现的，是一幅充满张力的画面：一个对孩子要求严苛，事必躬亲的“虎妈”，和一个相对随和，更注重情感抚慰的“猫爸”。这两种截然不同的教育理念，如何在同一个屋檐下碰撞出火花？书中是否会深入剖析，他们之间在育儿方式上的分歧，以及他们如何通过沟通和妥协，最终形成一种更具智慧的教育模式？我非常期待看到，这种“严父慈母”或“严母慈父”的组合，是如何在实践中找到平衡，并最终为孩子营造一个既有规矩又不失关爱的成长环境。 “爱的教育”这个副标题，更是让我对这本书充满了期待。它表明，这本书的落脚点并非仅仅是功利性的“成功”，而是回归到教育的本质——爱。我好奇，作者将如何阐释“爱的教育”？它是否会强调，无论父母的教育风格如何，最重要的是要让孩子感受到被爱，被理解，被尊重？我希望书中能够通过大量的实例，来展示父母如何用不同的方式表达爱，如何让孩子在感受到安全感和归属感的同时，也学会如何去爱他人，如何理解和包容差异，以及如何在生活中保持一颗善良的心。这种对“爱”的深入解读，无疑会为这本书增添一份人文的厚度。 我对这本书的叙事风格有着很高的期待。我希望它不是一套生硬的理论框架，而是通过生动、真实的生活故事，将教育的智慧娓娓道来。比如，当孩子在学业上遇到瓶颈时，“虎妈”的严厉督促与“猫爸”的温和鼓励，会如何巧妙地结合？又或者，当孩子因为一次失败而情绪低落时，他们是如何共同安慰，如何引导孩子从错误中学习，从而重新振作起来？我期待能够通过这些鲜活的场景，感受到教育的温度，并从中获得可借鉴的实践经验。 我一直认为，教育的关键在于“方法”与“心态”的统一。我希望《虎妈猫爸之爱的教育》能够在这方面提供深刻的启示。它是否会告诉我们，在严格的管教下，如何保持同理心，理解孩子的内心世界？又是否会在给予孩子充分自由的同时，又能够设立必要的界限，引导他们走向正轨？我更希望书中能够传递一种积极的教育心态，即教育是一个不断学习、不断反思的过程，父母也需要在这个过程中不断成长。它或许会让我们明白，教育的成功，并非依赖于一套固定的模式，而是取决于我们是否拥有一颗愿意为孩子付出的心，以及一份坚韧不拔的毅力。 对于这本书，我更期待它能成为一本真正能够触动心灵的育儿读物。它不仅能为我提供实用的教育方法，更能帮助我建立起一种更加积极、更加智慧的育儿心态。它或许会告诉我，如何在“严”与“宽”之间找到一个最佳的平衡点，如何在鼓励孩子独立自主的同时，又不忽视对他们的引导和关怀。我希望读完这本书，能够更加坚定地相信，无论育儿的道路多么充满挑战，只要我们心中有爱，有对孩子成长的真诚期盼，那么一切的付出都将是值得的。
评分对于《虎妈猫爸之爱的教育》这本书，我脑海中浮现出的是一对截然不同的父母，他们在育儿的道路上，仿佛是两种极端，却又共同指向一个目标。我迫切想知道，“虎妈”式的严厉与“猫爸”式的温情，究竟是如何在一个家庭中和谐共存的？他们的孩子，是在这样一种张力十足的环境中，学会了自律，还是学会了变通？这本书是否会深入探讨，当父母的教育理念出现冲突时，他们是如何协商，如何妥协，最终达成一致的？我期待的，并非简单的对错判断，而是看到他们如何在彼此的教育哲学中汲取养分，共同塑造一个更全面、更立体的孩子。 “爱的教育”这个概念，无疑是这本书的核心所在。但“爱”的定义在不同家庭，不同文化背景下，都会有不同的解读。我好奇这本书是如何界定和实践“爱的教育”的。它是否会倡导一种“严格之爱”，即通过高要求来激发孩子的潜能，同时又给予无条件的肯定与支持？抑或是一种“自由之爱”，鼓励孩子自主探索，并在试错中学习成长，同时父母适时提供引导与关怀？我设想，书中会通过大量的案例，来展现父母如何用不同的方式去表达爱，如何让孩子在感受到爱的同时，也学会如何去爱他人。 这本书能否提供一些关于儿童心理发展的深度剖析，是我非常关注的一点。一个“虎妈”的严苛，是否会给孩子带来不必要的压力？一个“猫爸”的放任，是否会让孩子缺乏责任感？我希望书中能够以科学的视角，分析不同教育方式对孩子心理健康的影响，并提供相应的应对策略。它或许会讲述，当孩子因为父母的教育方式而产生困惑或逆反时，父母是如何与孩子进行有效沟通，如何理解孩子的内心需求，并最终引导孩子走出困境的。这种深入的心理描摹，将使这本书更具价值。 我个人非常看重教育中的“规则”与“自由”之间的平衡。我希望《虎妈猫爸之爱的教育》能够在这方面给出一些有益的启示。我知道，一个没有规则的孩子，很容易迷失方向，但一个被规则过度束缚的孩子，又可能失去创造力与独立思考的能力。那么，这本书中的“虎妈”与“猫爸”，是如何在这两者之间找到一个微妙的平衡点的？他们是如何在设立底线的同时，又给予孩子足够的探索空间？我期待书中能够分享一些具体的实践方法，帮助读者更好地理解和运用“规则”与“自由”的艺术。 读完这本书，我希望能够不仅仅是获得一些教育的理论知识，更能从中获得一种教育的“心态”。我希望它能够鼓励我，在面对育儿的挑战时，保持耐心，保持乐观，保持对孩子无限的信任。这本书或许会告诉我们，教育不是一场考试，而是一次漫长而充满惊喜的旅程。它会让读者明白，即使犯错，即使有分歧，只要心中有爱，有对孩子成长的真诚期待，那么一切的努力，都将是值得的。我期待它成为一本能够温暖人心、指引方向的育儿指南。
评分这本书光听书名，就让我对它产生了浓厚的兴趣。“虎妈猫爸”，这几个字立刻勾勒出了一幅生动的画面——一个严厉要求、事事亲力亲为的“虎妈”，和一个相对温和、更注重情感引导的“猫爸”。这两种截然不同的教育理念碰撞在一起，会激荡出怎样的火花？书中是否会描绘夫妻俩在育儿道路上的种种分歧与磨合？我非常期待看到他们如何平衡各自的教育方式，如何在分歧中找到共识，又如何在共同的努力下，为孩子构建一个既有规矩又不失爱的成长环境。 更让我好奇的是“爱的教育”这个副标题。这说明作者并非简单地罗列“虎妈”或“猫爸”的教育方法，而是将教育的最终落脚点放在了“爱”上。那么，这本书究竟是如何诠释“爱的教育”的呢？它是否会探讨在严厉的管教下如何传递关爱？又或者在放松的氛围中如何让孩子感受到父母无条件的接纳？我猜想，这其中一定包含了很多关于如何与孩子建立深厚情感连接、如何理解孩子的内心世界、如何在犯错中引导孩子成长等方面的深刻见解。毕竟，教育的本质，归根结底是为了孩子能够健康快乐地成长，而这份成长的基石，离不开父母的爱。 我一直在思考，这本书的叙事方式会是怎样的？是流水账式的日常记录，还是通过一个个鲜活的家庭故事来展现教育的方方面面？我更倾向于后者，因为真实的生活片段往往最能触动人心。如果作者能够通过描绘“虎妈”和“猫爸”在面对孩子学习、社交、兴趣培养等不同场景下的具体做法，以及这些做法所带来的影响，那么读者便能从中获得更直观的借鉴。我希望书中能有这样一些引人入胜的情节，让我们随着故事的展开，一同体会教育的挑战与乐趣，一同反思自己的育儿方式，并从中汲取智慧。 读这本书，我希望能够得到一些切实可行的育儿建议，但同时又不想被生硬的理论说教所束缚。我期待的是，作者能够用一种润物细无声的方式，将教育的智慧融入到生动的故事中。比如，当“虎妈”坚持让孩子完成枯燥的练习时，“猫爸”是如何从中找到契机，引导孩子发现学习的乐趣的？或者，当孩子因为某个决定而受到挫折时，他们又是如何共同安抚孩子的情绪，帮助孩子重新站起来的？这些细节的处理，往往比空泛的道理更有力量，更能让我们产生共鸣，并从中找到适合自己家庭的教育模式。 我之所以对这本书抱有如此高的期待，是因为我一直坚信，教育并非一成不变的模式，而是需要根据每个孩子的独特性而量身定制的。而“虎妈”与“猫爸”的组合，恰恰提供了一个极佳的视角来探讨这一点。它提醒我们，教育的成功，往往在于如何在不同的教育风格之间找到平衡，如何理解并接纳彼此的差异，以及如何最终将这些不同的能量汇聚成一股暖流，滋养孩子的成长。我期待这本书能够为我提供一些启发，让我能够更灵活、更智慧地去面对孩子的成长过程，成为一个更好的父母。
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