卓越教練型領導的30個頂級訓練法則 [Coaching for Breakthrough Success]

卓越教練型領導的30個頂級訓練法則 [Coaching for Breakthrough Success] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 傑剋·坎菲爾德(Jack Canfield),[新加坡] 彼得·徐(Peter Chee) 著,劉琳紅,劉琦 譯
圖書標籤:
  • 領導力
  • 教練技術
  • 績效提升
  • 團隊管理
  • 溝通技巧
  • 職業發展
  • 個人成長
  • 突破性成功
  • 高效能
  • 影響力
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齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787515322520
版次:1
商品編碼:11459135
包裝:平裝
外文名稱:Coaching for Breakthrough Success
開本:16開
齣版時間:2014-05-01
用紙:輕型紙
頁數:304
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  

  ★ 《心靈雞湯》創始人、美國成功教練傑剋·坎菲爾德力作!
  ★ 《高效能人士的七個習慣》作者史蒂·柯維、領導力專傢約翰·馬剋斯韋爾盛贊的管理模式
  ★ 本書以案例、實用工具和方法技巧為主,貼近管理者的工作實際需要,讓領導者,給他人增添新價值
  傑剋·韋爾奇說過:“一位好的領導者首先就應該是的教練。”
  我們都知道,其實人們一直有能力比現在做得更好。這也許包括瞭身體更健康,工作更齣色,關係更融洽等等。工作中,因為多數人既沒有看到也沒有抓住一直圍繞在自己周圍的機遇,誰能幫助你抓住機遇,延伸夢想?教練,現代管理中必不可少的重要角色,他既可以是你的領導,也可以是專門的職業培訓導師。教練,一言蔽之,是一個通過有效傾聽、提齣偉大問題、利用反饋、欣賞並一直幫助人們,掌控自我並主動采取行動去實現目標,幫助人們做齣決策的過程。全書中,當你為所有願意接受你引導的客戶、朋友和傢人進行培訓時,你也將會從中獲得巨大的收益。
  

內容簡介

  

  傑剋·韋爾奇說過:“一位好的領導者首先就應該是優秀的教練。” 命令式、英雄式、教導式的領導力風格已經不再有效,時代要求管理者要更多地成為優秀的教練型領導風格。教練,現代管理中必不可少的重要角色,他既可以是你的領導,也可以是專門的職業培訓導師。如果你想成為一位成功的領導者、可信的商業教練、有效的谘詢顧問或者變革的有力推動者,請翻開本書。
  本書專為那些想成為偉大教練或非凡領導而寫,通過他們的引導,能夠幫助更多的人實現自己的夢想。《心靈雞湯》創始人傑剋?坎菲爾德與管理培訓大師彼得?徐兩以流暢、有序的方式呈現給讀30個拿來即用的高級訓練法則,一定會為全球成韆上萬的培訓者和領導者另闢蹊徑。同時,教練在實踐中拓展自我職業生涯,並在培訓的過程中實現非凡的成功。無論你是教練、經理人、高管、顧問還是想要實現職業夢想的人,讀完本書,你的生活也會因此更加充實和豐滿。

作者簡介

  傑剋·坎菲爾德,“心靈雞湯係列叢書”的創始人之一,這套叢書被《時代》雜誌贊譽為“近十年來是齣版業的神話”。他是聞名世界的頂級勵誌大師,他領導創作的《心靈雞湯》係列被翻譯為47種文字、全球銷量過億,同時他還是全球頂級暢銷書《秘密》的導師之一。迄今為止,他上過上韆次的電颱和電視節目,包括:歐普拉,濛特爾秀,拉裏金現場。在過去的35年已經有全球30多個國傢的頂級企業傢、高級政府官員、優秀社團領導者以及高校領導接受過他的勵誌培訓。
  
  彼得·徐博士(Dr.Peter Chee,Singapore)新加坡人,全球學習解決方案專傢ITD公司總裁,擁有26年的培訓和開發領導力經驗,曾在80多個國傢授課培訓課程。他還是傑剋·坎菲爾德和約翰·馬剋斯韋爾項目的高級指導教練和培訓師。他還閤著瞭《博恩?崔西領導力聖經:領導者實現持續高績效的12法則》以及作品《如何成為高效教練式領導》。

精彩書評

  ★坎菲爾德和彼得·徐為所有那些想要成為高效教練的人創造瞭標準。他們通過引導原則、引導問題、案例和工具展現瞭可操作的永恒智慧,幫助所有誌嚮遠大的教練實現他們的理想。所有接受心理引導的人都應該確保他們的導師瞭解並遵循這些原則。
  ——大衛·約裏剋 密歇根大學羅斯商學院教授,《領導纔能的可持續性》作者
  
  ★這本強大且實用的書為你提供瞭各種工具和策略,幫助你成為優秀的商界執行教練,同事,幫助來自各個領域的被教練者,並為雙方的事業帶來豐厚的價值和收益。
  ——博恩·崔西 全球著名商業演說傢和管理培訓專傢
  
  ★作為執行教練從業多年,我慢慢地意識到,相對於首先提齣正確的問題而言,知道棘手問題的答案,並不那麼重要。而這本書就為我們提供瞭這方麵的信息。讀一讀,進入偉大教練的行列吧!
  ——科裏·帕特森 《關鍵對話》作者,《紐約時報》熱銷書作傢
  
  ★教練能力是高效率領導者的核心素質。在任何組織機構裏,引導心靈和激發思想都將釋放齣人們的潛能。這本書就是一本集大成之作,為讀者提供瞭經過實踐檢驗的各種技巧,幫助他們獲得突破性的成功。我相信,本書一定會對你産生深遠的影響。
  ——托馬斯·蘇 英特爾公司總經理
  
  ★這本書對我和我的同事産生瞭深遠的影響。我的團隊告訴我,自從開始學習傑剋和彼得的書以來,我已經成瞭一名優秀的傾聽者、交流者和領導者。我們現在所做的決定都是“我們的”決定,我的員工對於工作也有瞭更多的自主權。在把書中的方法應用於工作後,我的事業開始瞭飛躍式的發展。
  ——尼剋·瓊森 巴黎蘇菲公司總經理

目錄

緻謝
序言
第一部分 心理引導原則(TCP) ——教練的心靈
第一章 引導態度
第一原則 相信人類有潛能成就偉績
第二原則 從提升他人的價值中獲得源源不斷的成就感
第三原則 引導齣最好的一麵,讓人們自己主導
第四原則 使用影響力而不是地位
第五原則 靈活地應對挑戰
第六原則 己欲立而先立人
第七原則 教練仍需要教練
第二章 關係與信任
第八原則 保持真誠的和諧關係和幽默感
第九原則 用關愛和真誠觸動心靈
第十原則 正直為人,建立信任
第三章 發問與好奇心
原則十一 讓好奇心照亮你的心靈
原則十二 提齣能夠賦權給客戶並讓其參與進來的問題
原則十三 避免提齣具有評判性的和建議性的問題
原則十四 強大的問題讓人們找到解決辦法
原則十五 提齣偉大的問題需要實踐
第四章 傾聽與直覺
原則十六 要傾聽,不要告訴
原則十七 全身心地投入,關掉內心獨白
原則十八 不要草率下結論
原則十九 公平公正
原則二十 用觀察力和直覺力進行深度傾聽
第五章 反饋與意識
原則二十一 擁抱反饋直到勝利
原則二十二 意識到瞭,接受瞭,便會做齣改變
第六章 建議與簡化
原則二十三 給齣建議前要得到許可
原則二十四 使用簡明的力量
第七章 目標與行動方案
原則二十五 讓客戶自主設定目標並自願投入
原則二十六 實現目標的偉大策略和行動方案
原則二十七 記錄下目標和行動步驟
第八章 責任與成績
原則二十八 協助客戶完成目標
原則二十九 責任感能夠讓人們取得更多的成就
原則三十 認可客戶付齣的努力和取得的進步

















第二部分 情景教練模式(SCM) ——教練的思想
第九章 情景教練模式的六個子模式
目標模式
探究模式
分析模式
釋放模式
決定模式
行動模式
使用情景教練模式


第三部分 成功者的引導技巧(ACT) —— 教練的能力
第十章 對結果全部負責
第十一章 建立自信與消除障礙
第十二章 明確生活目標和理想
第十三章 設定有效的目標
第十四章 想象並證實你想要的結果
第十五章 計劃行動與全麵采取行動
第十六章 以反饋、學習和堅持不懈的精神提升自己
第十七章 使用吸引力法則並慶祝成功
第十八章 讓夢想成

精彩書摘

  第一原則 相信人類有潛能成就偉績
  人是為實現自我而設計的,為取得成功而造就的,並被賦予瞭成就偉大的種子。——齊格·金剋拉
  在每一位偉大教練的心中都有一個堅定的信念,即每個人都具備與眾不同的天賦和成就偉大的潛能,都是獨一無二有價值的個體。教練知道如何去欣賞每個人身上的特質,並且相信每個人生來就是為瞭以自己的方式成就偉大的。領導力大師約翰·馬剋斯韋爾堅信人的天資是無限的,“信念提升你的天賦。你的天賦是不會被提升到最高層次的,除非你也有信仰”。
  作為一名教練,當能夠看到你所引導的每一個人身上都有勝利者的影子時,你便會獲得更多的動力。當你對所引導的人抱有強烈的信仰時,那些人的天賦便會因此獲得提升,他們也會因此受到激勵進而取得更多的成就。當你所引導的人相信你的潛能時,他們的天賦也會因此獲得提升,並更加願意接受引導。
  當彼此都有潛能成就偉大這一信念滲透在教練和客戶的關係中時,其産生的積極效果便會成倍增加。引導是一種無條件的互助關係,在你引導彆人時,無論對方當下的錶現如何,你都要完全接受他,並且毫無偏見地相信他。
  曾經有人說過,信念絕不僅僅是一個人所掌控的想法,信念是把人掌控住的想法。人類有著無限的潛質成就偉績,這一信念是一種思維習慣,在這種思維模式下,信心成瞭一種備受人們擁戴的美德。要想成為一名高效的教練,你首先要做的事就是相信彆人,相信自己和自己的使命。想要結果好,行動就要好。想要行動好,就必須要有良好的預期。要有良好的預期,首先必須相信你的目標是可以實現的。
  《精彩生活,活齣本色 :新視野,新生活》(Fully Human, Fully Alive)的作者約翰·鮑威爾受到瞭全世界的贊譽,據他估計平均每個人隻有10%的潛能被開發齣來,隻看到瞭周圍事物蘊涵10%的美麗,隻聽到瞭自己周圍10%的音樂與詩歌,隻聞到瞭10%的芬芳,而且隻品嘗到瞭10%活著的美好。因為多數人既沒有看到也沒有抓住一直環繞著自己的機遇,所以這些機遇待被釋放齣來的可能性極大。
  我們都知道,其實人們一直有能力比現在做得更好,這也許包括瞭身體更健康、工作更齣色、關係更融洽,等等。作為一名教練,你也許會遇到這樣的情況,即人們雖然做齣瞭瞭不起的承諾,但並沒有成功,或者沒有達到預期的錶現。在這些時候,人們有潛能成就偉績這一信念會顯得更加重要——而且這信念要堅不可摧。
  即便有些時候,人們在工作或者傢庭裏經曆瞭巨大的磨難,作為一名教練,你必須仍然能夠看到這些人身上的美德,並把這些美德引導齣來。雖然“說比做容易”,但無論如何,相信彆人始終應該是一種有意識的選擇,即便遭遇挑戰也一直實踐下去並灌輸給自己的一種習慣。作為一名教練,如果你暗地裏認為你的客戶不能成功實現他的目標,如果你覺得他的能力不夠,你的整個引導計劃將會因此被破壞。
  如果你在引導某個人,使之能有效地展示自己,而在這之前,你見到這個人錶現很差,這時你也許會形成一種看法,即這個人不可能成為有影響力的演說者。當你産生這一看法時,你所引導的這個人的能力將會受到影響。當你對結果持有悲觀的態度時,你的引導式談話也將受到嚴重的影響。你的負麵期待能夠在無形中影響被引導人的信心,進而降低瞭成功的可能性。事實上,這裏要強調的是,你應該對引導的結果持有積極的態度。
  孫子在《孫子兵法》中寫道 :在軍隊備戰時,如果他們在心理上就已經失去瞭這場戰鬥,在戰鬥開始前就已經有瞭這種想法,他們勝利的幾率會因此降低五成。孫子強調信念對於勝利的深刻影響。相信所有人都具備巨大潛能,這一信念將會釋放齣巨大的能量,驅動你的引導計劃走嚮成功。

  ……

前言/序言

  序 言
  歡迎你走進這個引導你實現自我且讓你收獲良多的世界。現在你手中的這本書將幫助你指引彆人,讓他們的生活發生意義深遠的改變。在教授彆人如何讓成功産生質的飛躍時,你的成長也將發生飛躍,你的生活也會因此變得豐富而充實。
  這本書不是寫給那些要成為普通教練的人,而是獻給那些一心想成為偉大教練並幫助彆人實現夢想的所有人。
  你是否曾經嚮彆人談起你的夢想?他們是否一笑置之或者說那是不可能實現的?我們也有過這樣的經曆,然而由於我們堅信夢想,有著和我們並肩作戰並相信我們的偉大教練,我們已經能夠靠自己的力量取得瞭許多本不能獲得的成就。因此在這裏,我們想和你分享那些和引導成功相關的真實經曆。



開啓潛能,引爆卓越:革新你的領導力 在當今瞬息萬變的商業環境中,企業麵臨著前所未有的挑戰與機遇。競爭日益激烈,創新步伐加快,客戶需求不斷演變。在這種背景下,傳統的命令-控製型領導模式已顯疲態,而一種更具啓發性、更注重賦能的領導方式——教練型領導,正日益成為引領團隊走嚮卓越的製勝法寶。 本書並非一本教你如何“操縱”或“控製”下屬的書,而是為你打開一扇通往真正理解人性、激發個體潛能、並在此基礎上構建高效協作團隊的大門。它深入探討瞭如何通過一係列切實有效的訓練法則,將你從一個管理者轉變為一個卓越的教練,從而在團隊成員心中點燃熱情、釋放創造力,最終達成“突破性成功”。 何謂“突破性成功”? “突破性成功”並不僅僅是達到預期的目標,更是在原有的基礎上實現質的飛躍。它是打破瓶頸、超越極限、創造非凡錶現的過程。這種成功,源於團隊成員內在的強大驅動力,源於他們願意為共同的目標付齣超常的努力,源於他們能夠協同作戰,將個人能力與團隊力量完美結閤,共同攻剋看似不可能的難題。而教練型領導,正是實現這一切的關鍵。 為何選擇教練型領導? 想象一下,你的團隊成員不再是被動接受指令的執行者,而是能夠主動思考、勇於承擔責任、並積極尋求解決方案的創新者。他們理解自己的價值,明確自己的發展方嚮,並能從工作中獲得深刻的成就感。這不是遙不可及的夢想,而是教練型領導能夠為你帶來的現實。 教練型領導的核心在於: 賦能(Empowerment): 相信並賦予團隊成員自主權,讓他們能夠做齣決策,承擔後果,並在過程中學習成長。 激發(Inspiration): 通過溝通、提問和反饋,點燃團隊成員的內在動機,讓他們看到自身潛力和成長的可能性。 發展(Development): 關注團隊成員的職業成長和個人發展,幫助他們識彆優勢,彌補不足,並規劃職業路徑。 協作(Collaboration): 營造開放、信任的工作氛圍,鼓勵成員之間的坦誠溝通和互助閤作,最大化團隊的整體效能。 本書將如何幫助你? 本書精心設計瞭一係列“頂級訓練法則”,這些法則並非空泛的理論,而是經過實踐檢驗、能夠直接應用於日常工作場景的具體方法。我們將帶領你一步步掌握這些法則,讓你在實踐中不斷精進,最終成為一名卓越的教練型領導者。 第一部分:教練的基石——認識教練型領導的本質 在深入具體的訓練法則之前,我們需要構建堅實的理論基礎。這一部分將幫助你: 理解教練型領導的哲學: 區分教練型領導與其他領導模式的根本差異,認識到其核心價值在於“人”的成長與發展。 洞察領導力的新範式: 探討在快速變化的時代,領導力麵臨的挑戰與演變,為何教練型領導成為必然趨勢。 重塑你的領導心態: 挑戰固有的管理思維,培養開放、好奇、以人為本的領導者心態,為後續的訓練做好心理準備。 建立信任與安全感: 學習如何通過真誠的溝通和一緻性的行動,在團隊中建立起穩固的信任基礎,這是任何教練關係得以發展的土壤。 掌握有效傾聽的藝術: 深入理解深度傾聽的技巧,不僅能聽到話語錶麵的意思,更能捕捉到對方的情感、需求和潛在的意圖,為準確判斷和有效引導打下基礎。 第二部分:激發潛能——核心訓練法則 這一部分將聚焦於教練型領導最核心的實踐技巧,通過具體的法則,讓你掌握如何直接觸及團隊成員的潛能: 法則一:有力量的提問(The Power of Powerful Questions): 學習如何設計和運用開放式、探索性、啓發性的問題,引導成員進行深度思考,自行找到解決方案,而非被動接受答案。例如,與其問“你為什麼沒完成任務?”,不如問“在完成這個任務的過程中,你遇到瞭哪些挑戰,我們如何一起剋服?” 法則二:積極的反饋與認可(Positive Feedback and Recognition): 掌握如何給予建設性、具體、及時且具有激勵性的反饋,強化積極行為,同時學習如何真誠地認可和贊賞團隊成員的付齣與成就,提升他們的歸屬感和動力。 法則三:目標設定與清晰期望(Goal Setting and Clear Expectations): 學習如何與團隊成員共同設定清晰、可衡量、可達成、相關性強且有時間限製(SMART)的目標,確保大傢方嚮一緻,並明確各自的職責和期望。 法則四:激發自我認知(Fostering Self-Awareness): 引導成員認識自身的優勢、劣勢、價值觀和驅動力。通過反思、反饋和一係列評估工具,幫助他們更深入地瞭解自己,從而更好地發揮潛能,規避風險。 法則五:賦能決策權(Empowering Decision-Making): 學習如何在適當的時候將決策權下放給團隊成員,讓他們在可控的範圍內自主做齣選擇,培養他們的責任感和解決問題的能力。 法則六:支持學習與成長(Supporting Learning and Growth): 鼓勵團隊成員擁抱挑戰,視錯誤為學習的機會。提供必要的資源和支持,幫助他們掌握新技能,拓展新視野,實現個人和職業的持續成長。 第三部分:構建高效團隊——教練式領導的實踐應用 擁有瞭核心的教練技能,本部分將進一步指導你如何在團隊層麵應用這些法則,構建一個充滿活力、協作高效的團隊: 法則七:創造安全與開放的溝通環境(Creating a Safe and Open Communication Environment): 學習如何建立一個讓團隊成員敢於錶達不同意見、分享脆弱、提齣疑慮而不用擔心被評判或報復的環境。 法則八:有效管理衝突(Effective Conflict Management): 將衝突視為成長的契機,學習如何引導團隊成員以建設性的方式處理分歧,找到共贏的解決方案,而非迴避或壓製。 法則九:促進協作與知識共享(Promoting Collaboration and Knowledge Sharing): 鼓勵團隊成員之間建立互助關係,分享信息、經驗和最佳實踐,形成學習型組織,共同提升團隊整體能力。 法則十:培養責任感與主人翁意識(Cultivating Accountability and Ownership): 學習如何讓團隊成員對自己的工作成果負責,並視團隊目標為己任,主動思考如何為組織創造更大價值。 法則十一:賦能團隊解決問題(Empowering Team Problem Solving): 引導團隊成員集體參與問題的分析與解決,利用集體的智慧和多樣化的視角,找到更優的解決方案,而非依賴領導者個人的智慧。 法則十二:激勵創新與冒險(Encouraging Innovation and Calculated Risks): 創造一個鼓勵嘗試新想法、擁抱不確定性的氛圍,支持團隊成員進行有意義的探索,即使嘗試不成功,也能從中學習並優化。 第四部分:持續精進——教練型領導的進階之路 卓越並非終點,而是一個持續優化的過程。本部分將幫助你: 法則十三:定期進行一對一教練會談(Regular One-on-One Coaching Sessions): 學習如何規劃和執行有效的個人教練會談,關注成員的個人發展、職業規劃和工作挑戰。 法則十四:指導與反饋的藝術(The Art of Mentoring and Feedback): 區分指導與教練的不同,在閤適的情境下提供專業的指導和富有洞察力的反饋。 法則十五:處理績效不佳的成員(Addressing Underperforming Team Members): 學習如何在保持尊重和支持的前提下,清晰溝通績效差距,並製定改進計劃,幫助成員迴歸正軌。 法則十六:培養團隊的教練能力(Developing Team Coaching Capabilities): 鼓勵團隊成員之間也能夠互相支持,學習教練式的溝通和引導方式,讓教練精神滲透到團隊的日常互動中。 法則十七:應對變化與不確定性(Navigating Change and Uncertainty): 掌握在快速變化的環境中,如何運用教練型領導的思維和工具,引導團隊適應變化,保持韌性,並從中發現機遇。 法則十八:建立和維護高績效團隊文化(Building and Sustaining a High-Performing Team Culture): 持續地將教練型領導的原則融入團隊的價值觀和行為規範中,打造一個長期穩定、充滿活力的團隊文化。 法則十九:以身作則,持續學習(Lead by Example, Continuous Learning): 領導者自身需要不斷學習、反思和成長,成為團隊學習的榜樣,持續踐行教練型領導的原則。 法則二十:跨部門協作與影響(Cross-Departmental Collaboration and Influence): 學習如何將教練型領導的理念和技巧運用到與外部團隊的互動中,建立更廣泛的影響力,促進組織整體的協同。 法則二十一:培養韌性與抗壓能力(Building Resilience and Stress Management): 幫助團隊成員識彆和管理壓力,提升應對挑戰和挫摺的能力,保持積極的心態。 法則二十二:激發團隊的創新思維(Stimulating Team Innovation Mindset): 創造條件,鼓勵團隊成員跳齣固有思維模式,提齣顛覆性想法,並為這些想法提供孵化和測試的機會。 法則二十三:擁抱多元化與包容性(Embracing Diversity and Inclusion): 認識到不同背景、觀點和經驗的價值,創造一個讓每個人都能貢獻所長的包容性環境。 法則二十四:有效的時間管理與優先級設定(Effective Time Management and Prioritization): 引導團隊成員和自身閤理規劃時間,聚焦關鍵任務,提高工作效率。 法則二十五:持續的反饋循環(Continuous Feedback Loops): 建立起常態化的反饋機製,不僅是自上而下,也包括自下而上和橫嚮的反饋,確保信息暢通,問題及時發現和解決。 法則二十六:發展戰略性思維(Developing Strategic Thinking): 引導團隊成員理解更宏觀的組織目標和行業趨勢,培養他們的戰略性視角,做齣更具前瞻性的決策。 法則二十七:慶祝成功,並從中學習(Celebrating Success and Learning from It): 及時認可和慶祝團隊的成就,同時深入分析成功的原因,將經驗轉化為可復製的模式。 法則二十八:應對挫摺與失敗(Handling Setbacks and Failures): 建立一個允許犯錯並從中學習的文化,幫助團隊成員從失敗中汲取教訓,調整策略,重新齣發。 法則二十九:培養強大的學習型組織(Fostering a Strong Learning Organization): 持續推動知識的獲取、分享和應用,使組織能夠快速適應變化,並不斷創新。 法則三十:教練式領導的傳承與發展(Legacy and Development of Coaching Leadership): 思考如何將教練型領導的理念和實踐傳承下去,培養更多優秀的領導者,讓其成為組織文化的重要組成部分。 這是一場關於領導力轉型的深刻旅程 閱讀本書,你將不僅僅是獲取一套方法論,更是一次領導力理念的革新,一次對自身管理風格的深刻反思,一次與團隊成員建立更深層次連接的契機。你將學會如何從“命令者”蛻變為“賦能者”,從“指導者”轉變為“激發者”,最終引領你的團隊邁嚮前所未有的“突破性成功”。 無論你是一名資深管理者,還是初露鋒芒的團隊領導者,本書都將為你提供寶貴的洞見與實用的工具。現在,讓我們一起踏上這場激動人心的領導力進化之旅,釋放團隊的無限潛能,共創輝煌!

用戶評價

評分

這本書的名字聽起來就非常有吸引力,讓我對“卓越教練型領導”這個概念充滿瞭好奇。我一直對如何更好地激勵和發展團隊成員感興趣,而“教練型領導”聽起來是一種更具智慧和影響力的方式,而不是單純的命令式管理。書名中的“頂級訓練法則”更是讓人期待,仿佛其中蘊含著一套經過驗證、能夠帶來立竿見影效果的實用方法。我希望這本書能為我提供一些切實可行、能夠立刻運用到實際工作中的技巧,幫助我提升自己在領導方麵的能力,尤其是在團隊成員的成長和潛能激發方麵。我設想這本書會包含一些具體的案例分析,讓我能夠理解這些“訓練法則”是如何在真實情境中發揮作用的。此外,“突破性成功”這個詞也很有衝擊力,這暗示著這本書不僅僅是關於平庸的改進,而是關於如何實現質的飛躍。我期待這本書能給我帶來一些全新的視角和思維模式,讓我能夠超越現有的局限,帶領團隊走嚮更大的成就。

評分

坦白說,我是一名管理者,一直在尋找能夠真正提升我領導技巧的資源。當我看到“卓越教練型領導的30個頂級訓練法則”這個書名時,我感覺像是找到瞭“寶藏”。“教練型領導”這個概念對我來說非常有吸引力,它暗示著一種更具協作性和賦能性的領導模式,這與我一直追求的“賦能他人,共同成長”的管理理念不謀而閤。“30個頂級訓練法則”聽起來像是經過提煉和濃縮的精華,能夠幫助我在最短的時間內掌握最核心的技能。我非常期待書中能夠提供一些具體的操作方法,例如如何設計有效的輔導對話,如何識彆團隊成員的優勢和劣勢,以及如何幫助他們剋服自我設限。我希望這本書能夠讓我從一個“命令者”轉變為一個“賦能者”,從而讓我的團隊成員更加投入,更加有創造力,最終實現“突破性成功”。

評分

“卓越教練型領導的30個頂級訓練法則”——這個書名本身就給我一種力量感和專業感。我一直認為,一個真正優秀的領導者,不僅僅是製定戰略和分配任務的人,更是一個能夠幫助團隊成員成長和釋放潛能的導師。這本書的齣現,讓我覺得我終於找到瞭一個可以深入學習如何成為這樣的領導者的途徑。我期待這本書能夠提供一些關於如何建立信任、如何進行有效溝通、如何設定清晰目標以及如何提供建設性反饋的實用指南。我希望這些“訓練法則”能夠清晰明瞭,並且易於理解和實踐,讓我能夠一步一步地提升自己的教練型領導能力。我尤其關心的是,這本書會如何幫助我應對團隊中可能齣現的各種復雜情況,比如成員的抵觸情緒、績效的停滯不前,甚至是團隊的士氣低落。我希望它能給我一些“秘密武器”,讓我能夠從容應對這些挑戰。

評分

這本書的書名,特彆是“卓越教練型領導”這幾個字,立刻抓住瞭我的眼球。我一直認為,一個高效的團隊,離不開一個能夠真正引導、支持和激發成員潛能的領導者。而“教練型領導”恰恰描述瞭這樣一種理想的領導模式。我好奇的是,這本書會如何詳細闡述“教練”這個角色在領導力中的具體體現?是側重於傾聽和提問的技巧,還是更注重如何幫助團隊成員設定和達成目標?“30個頂級訓練法則”這個說法,給我一種非常實操性的期待,仿佛這本書能夠提供一套完整的“訓練手冊”,讓我能夠係統地學習和應用。我希望書中不僅能提供理論指導,更能包含豐富的實踐案例,讓我能夠看到這些法則在實際工作中是如何發揮作用的,以及它們如何幫助領導者帶領團隊實現“突破性成功”,剋服那些看似難以逾越的障礙。

評分

當我第一眼看到這本書的書名,我的腦海中立刻浮現齣一個畫麵:一位經驗豐富的導師,用耐心和智慧引導著一群渴望進步的學員,最終幫助他們剋服睏難,實現人生中的重大突破。這正是“卓越教練型領導”給我的直觀感受。我很好奇,在這本書中,作者是如何將“教練”的角色與“領導”的職責相結閤的?我期待能夠瞭解到,一位教練型領導者是如何通過提問、傾聽、反饋和賦能,來激發團隊成員的內在動力和創造力,從而幫助他們實現個人和集體的“突破性成功”。書名中的“30個頂級訓練法則”讓我覺得內容會非常豐富且有條理,每一個法則都應該像一個精心打磨的工具,可以幫助我在日常工作中解決各種挑戰。我希望這本書能夠打破一些傳統的管理觀念,提供一些更符閤當代組織發展需求的新思路。

評分

123456,值得看

評分

收貨迅速,這就是我要的

評分

就是速度慢瞭物流速度有些慢

評分

還蠻好的,如果有電子版更好,能便宜很多

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感覺挺好

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收貨迅速,這就是我要的

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書不錯,買瞭很多,都來不及看,支持京東正品活動

評分

商品書皮太髒

評分

是正版,還會再買。京東值得信賴!

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