具体描述
产品特色
内容简介
《亲近母语 日有所诵：6年级（第4版）》旨在引导小学六年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文都是符合儿童心性、经典的诗性文本，体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语 日有所诵：6年级（第4版）》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取散文诗、中外现代诗、童诗、古典诗词、中外寓言故事、古代散文、国学经典等题材，涵盖了学习、勤奋、景物、动物、植物、亲情、欢乐等阅读元素。
内页插图
目录
[上卷]第一单元
点灯的人
希望是一只小鸟
相见欢（林花谢了春红）
[越调]天净沙·秋思
父母之恩（节选）
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
第十单元
第十一单元
第十二单元
第十三单元
第十四单元
第十五单元
第十六单元
[下卷]
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
第十单元
第十一单元
第十二单元
第十三单元
第十四单元
第十五单元
第十六单元
附录
前言/序言
用户评价
我一直坚信，阅读是孩子成长过程中不可或缺的一部分，而《亲近母语·日有所诵：6年级（第4版）》恰恰给了我一份意想不到的惊喜。它不仅仅是一本教材，更像是打开孩子心智的一把钥匙。我特别欣赏它对传统文化的挖掘和呈现，它没有生硬地灌输，而是通过生动有趣的篇章，将古诗词、典故、名言等融入到孩子的日常学习中。孩子每天都在不知不觉中，接触到祖先的智慧，感受中华文化的博大精深。我注意到，这本书的语言风格非常多样，有充满诗意的描绘，有哲理深刻的思考，也有引人入胜的故事。这些不同的风格，能够极大地激发孩子的阅读兴趣，让他们感受到文字的魅力。更重要的是，它鼓励孩子去朗读，去感受语言的韵律和节奏，这对于培养孩子的语感至关重要。我经常听到孩子在家里大声朗读，声音里充满了自信和快乐。这套书，不仅仅是在教授知识，更是在培养一种热爱生活、热爱阅读的积极心态。它让孩子在阅读中，找到乐趣，找到自我，找到成长的方向。
评分我必须说，《亲近母语·日有所诵：6年级（第4版）》这本书，简直就是为我家那个“坐不住”的孩子量身定做的。过去，我尝试过各种各样的阅读材料，但孩子总是三分钟热度，很难坚持下来。直到接触了这套书，我才看到了真正的改变。它最大的优点在于，内容的趣味性和启发性都做得非常出色。每一天的篇章都不是长篇大论，而是精短的、富有画面感和故事性的内容。有的时候是关于某个历史人物的生平故事，有的时候是关于一种奇妙的自然现象，有的时候甚至是孩子们生活中的小插曲，但都蕴含着深刻的道理。孩子每天都会主动去翻看，有时候还会给我讲他今天读到的有趣的故事，并且会问我一些关于内容的问题，这让我感到非常惊喜。这本书不仅仅是教孩子认字，更是教孩子如何去感受，如何去思考。它鼓励孩子从小就接触优秀传统文化，感受语言的魅力，培养对生活的热爱。我看到孩子在读完一些篇章后，会有自己的想法，会尝试用自己的语言去复述，甚至会主动去模仿书中的一些优美词句。这种主动学习和探索的精神，是我最看重的。它让阅读不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的发现之旅。
评分《亲近母语·日有所诵：6年级（第4版）》这本书，真的是我为孩子选择的众多阅读材料中，最令我满意的一本。它最大的亮点在于，它能够将枯燥的文字变得生动有趣，将深奥的道理变得浅显易懂。我发现，这本书在选材上非常用心，既有我们熟悉的古诗词，也有一些现代的优秀散文，还有一些富有哲理的小故事。这些内容涵盖了生活的方方面面，能够极大地拓展孩子的视野，丰富他们的精神世界。我尤其喜欢书中对一些经典篇章的解读，它不是简单地解释字面意思，而是会引导孩子去体会文字背后的情感，去理解作者的意图。孩子在每天的诵读中，不仅能够提高语言表达能力，更能逐渐培养起对文字的鉴赏能力。我看到孩子在朗读的时候，会不由自主地带入情感，去体会文字的韵味。这套书，不仅仅是在教授知识，更是在培养一种热爱生活、热爱阅读的积极心态。它让孩子在阅读中，找到乐趣，找到自我，找到成长的方向。
评分作为一名长期关注孩子教育的家长，我一直在寻找能够真正引导孩子深度阅读、培养良好语感的教材。《亲近母语·日有所诵：6年级（第4版）》给了我一个巨大的惊喜。它与众不同的地方在于，它不仅仅是文字的堆砌，而是将语言、文化、情感、思辨有机地融合在一起。我尤其欣赏它对经典古诗词的解读和应用，它不是简单地解释字面意思，而是会引导孩子去体会诗句背后的情感，去感受诗人创作时的心境，甚至会联系到当下的生活，让古老的诗句焕发出新的生命力。此外，书中还有许多富有启发性的散文和美文，这些篇章的语言风格各异，涵盖了不同的主题，比如对人生的感悟、对自然的赞美、对亲情的歌颂等等。这些内容极大地拓展了孩子的视野，让他们能够从更广阔的视角去理解世界，去认识自我。孩子在每天的诵读中，不仅是语言能力的提升，更是心智的成熟。我看到他开始学会用更细腻的笔触去观察生活，用更深刻的语言去表达自己的想法。这种潜移默化的影响，是任何培训班都无法比拟的。这套书，真正做到了“润物细无声”，让阅读成为一种习惯，一种享受，一种生活的态度。
评分我必须得承认，刚开始拿到《亲近母语·日有所诵：6年级（第4版）》的时候，我抱着试试看的心态。毕竟市面上同类书籍很多，很难找到一本真正契合孩子需求的书。然而，这本书给我带来了太多的惊喜。它最吸引我的地方在于，内容的深度和广度都非常出色。它不仅涵盖了中华传统文化中的经典诗词歌赋，还融入了许多现代散文、名人轶事、以及一些富有哲理的小故事。这些内容，让孩子在日常的诵读中，能够接触到多元化的文本，拓宽知识面，提升人文素养。更重要的是，这本书的编排非常有匠心，每天的阅读量适中，难度循序渐进，能够很好地激发孩子的学习兴趣，让他们在不知不觉中，爱上阅读。我注意到，孩子在读完一些篇章后，会主动和我讨论，分享他的看法，甚至会尝试用自己的语言去复述。这种主动学习和思考的习惯，正是我们家长所期望看到的。这套书，不仅仅是在教授知识，更是在培养一种热爱生活、热爱阅读的积极心态，让孩子在阅读中，找到乐趣，找到自我，找到成长的方向。
评分这套《亲近母语·日有所诵》系列，尤其是6年级的这一版（第四版），可以说是我家孩子阅读习惯养成道路上的一块里程碑。最直观的感受就是，它不像市面上很多“鸡汤式”的读物，上来就灌输大道理，而是巧妙地将中华优秀传统文化、古诗词、散文、名言警句等等，以一种润物细无声的方式渗透到孩子的日常生活中。每天只需要花费十几二十分钟，跟读、理解、感悟，孩子就已经在不知不觉中积累了丰富的文学素养。我特别喜欢它内容的编排，不是简单地罗列，而是有主题、有逻辑地进行划分，比如有的周是关于自然风光，有的周是关于人物品格，还有的周是关于生活哲理。这样一来，孩子在阅读的过程中，不仅能接触到多样化的文本，还能形成初步的主题式阅读和理解能力。更让我欣慰的是，其中一些篇章的选取，都饱含着积极向上的人生态度和人文关怀，这些潜移默化的影响，远比家长滔滔不绝的教诲来得更加深刻和持久。看着孩子在每天的诵读中，眼神里多了几分对文字的敬畏和对生活的热爱，我由衷地为这套书点赞。它不仅仅是一本书，更像是孩子成长路上的一位良师益友，引导他去发现文字的美，去感受语言的魅力，去理解深藏于其中的智慧。
评分我得承认，一开始我对这类“日有所诵”的教材是有些保留意见的。总觉得孩子已经够忙了，还要每天固定抽出时间来“诵读”，会不会太功利化，反而破坏了孩子对阅读的兴趣？但《亲近母语·日有所诵：6年级（第4版）》彻底打消了我的顾虑。它的内容实在是太丰富、太有吸引力了！首先，它的选材非常广泛，既有我们耳熟能详的经典诗词，比如李白、杜甫的豪迈，苏轼的旷达；也有很多现代散文，文字优美，意境深远，孩子们更容易理解和接受。更妙的是，它还融入了不少富有哲理的小故事、名人轶事，甚至是一些简短的寓言，这些内容不仅能拓展孩子的知识面，更能启发他们的思考。我注意到，这本书的编排非常有匠心，每天的内容长度适中，不会让孩子产生畏难情绪，而且难度也循序渐进，能够逐步提升孩子的理解力和表达能力。最让我惊喜的是，书中还附带了一些引导性的问题，鼓励孩子去思考、去讨论，这极大地激发了孩子的参与感和主动性。我发现，孩子不再是被动地接受，而是开始主动地去探索、去理解，甚至会主动跑来问我关于某些篇章的意思，这种改变让我感到非常欣慰。它成功地将“诵读”变成了一种享受，而非负担，为孩子的文学启蒙打下了坚实的基础。
评分这本《亲近母语·日有所诵：6年级（第4版）》真的是一本让我家长感到省心又省力的好书。我每天最头疼的就是怎么让孩子静下心来学习，但有了它，这个问题迎刃而解。它的内容编排非常有层次感，每天的阅读内容都很短小精悍，但却蕴含着丰富的文化信息。我注意到，它在选材上非常讲究，既有古典诗词，也有现代散文，还有一些关于名人传记的片段，这些内容能够极大地拓展孩子的知识面。更重要的是，这本书的语言风格多样，有些篇章读起来朗朗上口，充满韵律感，有些篇章则意境深远，引人遐想。孩子在每天的诵读过程中，不仅能够提高语言表达能力，更能逐渐培养起对文字的敏感度和鉴赏力。我看到孩子在朗读的时候，会不由自主地带入情感，去体会文字的韵味。此外，这本书还会在一些篇章后面附带一些简单的思考题，引导孩子去理解、去感悟，这非常有益于培养孩子的独立思考能力。总之，这套书为孩子提供了一个绝佳的平台，让他们能够在日常生活中，潜移默化地接受文化的熏陶，提升人文素养。
评分说实话，在接触《亲近母语·日有所诵：6年级（第4版）》之前，我对于“日有所诵”这种形式是有些疑虑的。总觉得孩子每天都要花时间在上面，会不会太刻板，反而磨灭了阅读的兴趣？然而，这本书完全颠覆了我的看法。它最让我惊喜的地方在于，内容的趣味性和层次感做得非常到位。每天的篇章都不长，但却包含了丰富的信息量，有的是关于中华传统美德的，有的是关于科学知识的，还有的则是关于生活中的小常识。最关键的是，它的语言风格非常贴合小学生的认知特点，既有优美的意境，又不乏生动活泼的描述。孩子每天都会兴致勃勃地去读，有时候还会主动和我分享他今天学到的有趣的内容。我发现，通过这本书，孩子不仅积累了丰富的知识，更重要的是，他开始学会去观察生活，去思考问题，去表达自己的想法。这本书，就像一个无声的引导者，在孩子成长的道路上，悄悄地播下了一颗颗智慧的种子。它让阅读成为一种习惯，一种享受，一种习惯性的思考。
评分这是一本让我眼前一亮的读物，《亲近母语·日有所诵：6年级（第4版）》。我一直觉得，孩子的阅读习惯养成，不是靠强迫，而是靠引导。而这本书，恰恰做到了这一点。它没有那些说教式的空洞理论，而是用一个个生动形象的篇章，一点点地渗透到孩子的心灵深处。我注意到，它的内容选择非常贴近孩子的成长，既有对自然景物的描绘，也有对亲情的赞美，还有对人生哲理的探讨。这些内容，能够很好地引起孩子的共鸣，让他们在阅读中，体会到生活的美好，感悟人生的意义。更让我高兴的是，这本书的语言风格非常多样，有些篇章读起来朗朗上口，充满韵律感，有些篇章则意境深远，引人遐想。孩子在每天的诵读中，不仅能够提高语言表达能力，更能逐渐培养起对文字的敏感度和鉴赏力。我看到孩子在读完一些篇章后，会有自己的想法，会尝试用自己的语言去复述，甚至会主动去模仿书中的一些优美词句。这种主动学习和探索的精神，是我最看重的。
评分英语： I'm going to buy some soy sauce.
评分非常感谢京东商城给予的优质的服务，从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时，配送员也非常的热情，有时候不方便收件的时候，也安排时间另行配送。同时京东商城在售后管理上也非常好的，以解客户忧患，排除万难。给予我们非常好的购物体验。顺商祺！ Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong
评分西班牙语：me vino a un salsa de soja
评分非常喜欢，朗朗上口，也适合小宝宝。
评分【
评分喜欢，质量很好，卖家热情，物流给力，非常愉个
评分荷兰语：kwam ik tot een sojasaus
评分和孩子同学家长一起买的。发货很快。也很划算。
评分很好，篇幅短小，适合一年级小朋友！
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