内容简介
浙江音乐学院“钢琴表演研究创新团队”由浙江音乐学院钢琴系教师组成,其中教授3人、副教授5人、讲师9人、助教1人、外籍教师2人。35岁以下7人,36岁到55岁13人,博士学历5人,硕士学历12人。团队成员基本毕业于中央音乐学院、上海音乐学院、美国茱莉亚音乐学院、德国科隆音乐学院等国内外著名音乐学院,具有丰富的舞台表演和教学经验,致力于教学改革和研究,所培养的学生在国际国内比赛中获得优异成绩。整体上,本团队的专业水平、科研水平在国内居于前列。
在围绕“传承与创新”的十三五精神上,本团队结合自身专业特点,在钢琴的人才培养模式、课程改革创新、社会服务功能等方面积极展开,其中,“钢琴表演大众化推广,提升创新团队的社会服务功能”是本团队的重要目标。不久前,浙江音乐学院钢琴系成功获得浙江省文化厅命名“浙江省文化创新团队”,系浙江音乐学院唯-2017年度命名系部单位。
前国务院副总理李岚清同志在不久前访问浙江音乐学院期间,对全校教师提出了“要让社会大众较容易及有效的掌握一门乐器的入门,使全民的音乐素养提升”的目标。为了响应此目标,本团队计划近期面向社会大众出版“浙江音乐学院钢琴系创新社会普及类系列乐谱”共4本,分别为古典、儿童、流行、经典老歌4个门类(涉及社会不同年龄层的需求)。本系列乐谱将以五线谱与简谱并用的创新模式呈现给读者,旨在使社会大众都有机会接触钢琴,让钢琴入门的教学效果简洁有效。
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精彩书评
★目前,中国的钢琴艺术与教育事业正引来快速发展的势头,这也是中国社会进步与文化发展的反映与写照。浙江音乐学院钢琴表演研究创新团队积极回应社会需要,策划推出“浙江音乐学院钢琴系社会普及类创新钢琴系列乐谱”,**和指导广大钢琴学子和受众以更加有效、有趣的方式进行学习和练习,可喜可贺,值得关注!特此推荐!
——上海音乐学院副院长,杨燕迪教授
★放在我们面前的“浙江音乐学院钢琴系社会普及类创新钢琴系列乐谱”是一套别出心裁、编创新颖、极具实际应用价值的钢琴系列乐谱。浙江音乐学院钢琴表演研究创新团队积极面对社会需求,汇集众多耳熟能详、脍炙人口的中外名曲,首次采用五线谱与简谱对照的形式排版,极大方便和满足了广大群众、音乐爱好者在钢琴学习与练习中的需要,值得关注!值得推广!特此推荐!
——西安音乐学院钢琴系副主任,刘佳副教授
★浙江音乐学院钢琴表演研究创新团队推出的“浙江音乐学院钢琴系社会普及类创新钢琴系列乐谱”是以推广钢琴表演大众化、提升创新团队的社会服务功能为目标而编著的一套适用于广大社会需求的钢琴教材。乐谱根据社会不同年龄层的需求,以五线谱与简谱并用的创新模式呈现给读者.极大地方便了社会众多钢琴爱好者,是一套非常优秀的钢琴教材,特此推荐!
——四川音乐学院钢琴系系主任,许兵教授
★现今,中国钢琴教育事业蒸蒸日上,专业钢琴学子们大批涌现,从而带动了社会广泛钢琴爱好者对钢琴艺术的热爱。浙江音乐学院钢琴表演研究创新团队面对社会需求,领先创作“浙江音乐学院钢琴系社会普及类创新钢琴系列乐谱”,乐谱将简谱与五线谱进行互通对照排版,通俗易懂.使各年龄段钢琴爱好者有更好的、有效的练习,对爱好钢琴艺术的社会群众提供了帮助与指导,强烈推荐!
——沈阳音乐学院钢琴系主任,李哲教授
★“浙江音乐学院钢琴系社会普及类创新钢琴系列乐谱”是浙江音乐学院钢琴表演研究创新团队的项目成果,是团队集体智慧的结晶。乐谱精选中外名曲,采用五线谱与简谱对照的形式排版,使各年龄段的钢琴爱好者都能更轻松地视谱,更有效地练习,特别是不熟悉五线谱的钢琴爱好者之福音.减少他们“望谱怯步”的情绪。这是浙江音乐学院钢琴表演研究创新团队用钢琴教育服务社会的有效成果,也是值得推荐的普及类系列乐谱。
——武汉音乐学院钢琴系主任,苏斌教授
★当今我国钢琴事业蓬勃发展,无论是专业的、业余的、老的、少的都在享受着弹钢琴带来的快乐。为了推动钢琴事业的进一步发展,使钢琴能够更好地服务社会,浙江音乐学院钢琴表演研究创新团队推出了“浙江音乐学院钢琴系社会普及类创新钢琴系列乐谱”,选择了许多群众耳熟能详的乐曲,并且采用群众较容易接受的简谱与五线谱对照形式排版,为演奏者在视奏的环节上提供了方便。衷心希望这套系列乐谱能够为更多的钢琴演奏者带来快乐!
——星海音乐学院钢琴系主任,黎颂文教授
目录
1.闪烁的小星
2.欢乐颂
3.法国号
4.新年好
5.伦敦桥
6.春雨沙沙沙
7.数鸭子
8.小红帽
9.一分钱
10.粉刷匠
11.洋娃娃和小熊跳舞
12.卖报歌
13.铃儿响叮当
14.DoReMi
15.摇篮曲
16.小小少年
17.阿童木之歌
18.每当我走过老师窗前
19.茉莉花
20.小燕子
前言/序言
浙江音乐学院“钢琴表演研究创新团队”由浙江音乐学院钢琴系教师组成,其中教授3人、副教授5人、讲师9人、助教1人、外籍教师2人。35岁以下7人,36岁到55岁13人,博士学历5人,硕士学历12人。团队成员基本毕业于中央音乐学院、上海音乐学院、美国茱莉亚音乐学院、德国科隆音乐学院等国内外著名音乐学院,具有丰富的舞台表演和教学经验,致力于教学改革和研究,所培养的学生在国际国内比赛中获得优异成绩。整体上,本团队的专业水平、科研水平在国内居于前列。
在围绕“传承与创新”的十三五精神上,本团队结合自身专业特点,在钢琴的人才培养模式、课程改革创新、社会服务功能等方面积极展开,其中,“钢琴表演大众化推广,提升创新团队的社会服务功能”是本团队的重要目标。不久前,浙江音乐学院钢琴系成功获得浙江省文化厅命名“浙江省文化创新团队”,系浙江音乐学院唯-2017年度命名系部单位。
前国务院副总理李岚清同志在不久前访问浙江音乐学院期间,对全校教师提出了“要让社会大众较容易及有效的掌握一门乐器的入门,使全民的音乐素养提升”的目标。为了响应此目标,本团队计划近期面向社会大众出版“浙江音乐学院钢琴系创新社会普及类系列乐谱”共4本,分别为古典、儿童、流行、经典老歌4个门类(涉及社会不同年龄层的需求)。本系列乐谱将以五线谱与简谱并用的创新模式呈现给读者,旨在使社会大众都有机会接触钢琴,让钢琴入门的教学效果简洁有效。本计划进展顺利,系列乐谱将在2018年3月前由中央音乐学院出版社出版,在国内发行。
瑰丽童年,乐动指尖:欧美经典童谣钢琴精选集 (请注意:本简介旨在描述一本与您提供的书名《中外经典儿歌汇编:简易钢琴曲集》内容不相干的,聚焦于欧美经典童谣的钢琴曲集。下文将详细阐述一本全新的、主题明确的音乐书籍的构成与特色。) --- 书籍名称:瑰丽童年,乐动指尖:欧美经典童谣钢琴精选集 【图书定位与核心价值】 本书并非简单地汇编已有的儿歌,而是精心策划的一套面向初学钢琴者和喜爱怀旧旋律的家庭用户的“欧美经典童谣钢琴改编曲集”。我们深知,儿歌是连接家庭、启迪心智的第一堂音乐课。本曲集致力于挖掘那些跨越文化界限、深深植根于西方儿童成长记忆中的经典旋律,并将其转化为既保留原作神韵,又极度适宜初阶钢琴演奏的乐谱形式。 我们的核心目标是:让孩子和成人学习者能够通过最简单、最直观的钢琴演奏,重温那些耳熟能详的、充满温暖和教育意义的欧美童谣。 【内容结构与精选标准】 本曲集精选的范围严格限定于具有深厚历史沉淀和广泛国际影响力的欧美地区(以英美体系为主)的经典童谣。我们摒弃了过于新潮或地域性过强的曲目,专注于那些被誉为“西方儿歌基石”的作品。 第一辑:摇篮曲与安抚之歌(Lullabies & Soothing Melodies) 本辑收录了西方文化中用于哄睡和安抚婴儿的传统曲目。这些旋律往往结构简洁、节奏舒缓,对初学者掌握连贯的触键和稳定的节拍至关重要。 代表曲目范例(为清晰界定本书内容,举例说明): 《Hush, Little Baby》(嘘,我的宝贝):着重练习左手简单的分解和弦伴奏。 《Twinkle, Twinkle, Little Star》(一闪一闪亮晶晶):使用C大调或G大调,确保指法自然。 《Brahms' Lullaby》(勃拉姆斯摇篮曲,简化版):保留其圆润的和声色彩,但简化高音区的装饰音。 第二辑:教育与认知儿歌(Nursery Rhymes for Learning) 本辑专注于那些在西方早期教育中用于教授字母、数字、颜色和简单逻辑的互动歌曲。这些曲目节奏明快,主题明确,是练习双手配合的绝佳材料。 代表曲目范例: 《The Alphabet Song》(字母歌):分析其与《Do-Re-Mi》旋律的结构关联,并提供清晰的指位提示。 《One, Two, Buckle My Shoe》(一、二,系鞋带):重点训练节奏的准确性和跳跃感。 《Mary Had a Little Lamb》(玛丽有只小羊):探讨主旋律在不同八度的运用。 第三辑:故事性与情景儿歌(Storytelling & Action Songs) 本辑的曲目更具叙事性,常伴随肢体动作或简单的角色扮演。改编时,我们着重于用钢琴模仿故事场景的动态变化,例如模仿马蹄声、船只摇摆等。 代表曲目范例: 《Row, Row, Row Your Boat》(划呀划呀划小船):强调均匀的、波浪式的分解和弦演奏。 《London Bridge Is Falling Down》(伦敦桥要倒啦):引入简单的力度变化(如渐强和渐弱)来表现“倒塌”的过程。 《Old MacDonald Had a Farm》(麦克唐纳有个农场):设置不同声部(如模仿动物叫声)的简单对位练习。 【改编特色与教学理念】 本书的改编理念是“忠于原味,服务初学”。我们承诺: 1. 极致的“简易”化处理: 所有曲目均采用五线谱,并配有简化的指法标记(推荐指位)。调性选择上,优先考虑C大调、G大调及F大调,避免复杂的升降号。节奏型主要集中在四分音符、八分音符和二分音符,尽量减少附点节奏的出现频率,确保初学者在第一年学习内即可上手。 2. 和声的清晰度: 左手伴奏部分被设计为最基础的三和弦或简单的分解和弦模式,以帮助学习者建立扎实的和声概念,同时确保旋律线条的清晰突出。 3. 阅读友好性: 乐谱排版采用大开本设计,行距宽敞,清晰易读。每首曲目前都会附带一段简短的“演奏提示”,说明该曲目的主要学习目标(如节奏训练、连奏练习等)。 4. 文化背景补充(非乐谱部分): 书籍的导言和每首曲目后附有关于该首欧美童谣的简短起源故事或其在西方文化中的应用场景,增加音乐的知识性和趣味性,激发学习者探索更多西方音乐文化的兴趣。 【目标读者】 钢琴零基础或刚入门(1-2年经验)的儿童学生。 希望通过简单、熟悉的旋律进行手指热身和基础技巧练习的成人爱好者。 对西方经典儿歌文化有兴趣,希望系统学习其基础钢琴伴奏的音乐教师。 《瑰丽童年,乐动指尖:欧美经典童谣钢琴精选集》,是您通往西方音乐世界的第一座友好桥梁,让指尖的每一次轻触,都流淌出最纯净、最美好的童年记忆。(字数:约1520字)