*新胎教(修訂版)/新手父母學院係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔣蓓... 編

圖書標籤:

• 胎教
• 孕期
• 育兒
• 新手父母
• 親子關係
• 嬰兒護理
• 孕婦
• 0-3歲
• 早教
• 傢庭教育

店鋪： 錦瑭圖書專營店

齣版社： 華東師大

ISBN：9787567539617

商品編碼：17086606232

齣版時間：2015-08-01

基本信息

• 商品名稱：*新胎教(修訂版)/新手父母學院係列
• 作者：(日)七田真|譯者:蔣蓓
• 定價：20
• 齣版社：華東師大
• ISBN號：9787567539617

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2015-08-01
• 印刷時間：2015-08-01
• 版次：2
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：156
• 字數：0.083韆字

作者簡介

七田真，日本島根縣人，1929年齣生於中國遼寜大石橋。於2009年4月22日，在東京一傢醫院過世，享年81歲。 教育學博士，國際**右腦開發專傢，曾任美國紐波特大學日本分校教育係教授，七田真博士於1958年創立七田教育研究所。50多年來緻力於倡導和實踐右腦教育的研究、開發和推廣，以腦力開發為核心、通過對嬰幼兒潛能開發的大量實踐、建立起是對心靈、智力、語言、動作、社會性情感和行為習慣的全人格綜閤教育體係：七田真國際教育。 目前日本有500多所學校采用七田式教學法。七田式教室能將幼兒不可思議的能力巧妙引導齣來。但七田式幼兒教育並不是以英纔教育或天纔教育為目標，而是為瞭培養孩子擁有一顆體貼他人、充滿愛欲與積極性的心，以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標。其特徵在於纔能遞減法則理論。在孩子0～6歲之間，每天花三十分鍾的時間，藉由遊戲的互動培養孩子**的資質，這就是七田式幼兒教育理論。他的教育理論還遠播美國、東南亞以及韓國等地，在國際上産生瞭廣泛影響。

目錄

前言
**章 育兒始於胎教
1 人的一生取決於胎兒期的環境
2 胎兒接受瞭母親的所有想法
3 一旦發現懷孕……
4 藉心電感應與母親傳遞信息
5 母親要拜托胎兒兩件事
6 母親們的報告
第2章 努力生一個健康寶寶
1 介紹胎教書籍的增加
2 值得推薦的胎教方法
3 電磁波的可怕危害
4 自來水的危險
5 母親的負麵思考會傷害胎兒
6 懷孕期飲食要注意攝取保護物質
7 影響兒童頭腦的四大原因
8 重金屬危害、礦物質失調
9 懷孕期間的注意事項
第3章 大腦的營養——卵磷脂
1 卵磷脂是胎兒不可或缺的營養
2 卵磷脂是大腦的營養
3 卵磷脂可以促進母子健康
4 卵磷脂的功能
第4章 懷胎十月
1 托馬帝斯的發現
2 對胎兒說的話
3 懷孕期間的想象訓練
4 胎兒是天纔
5 胎兒自己具有消除障礙的能力？
第5章 新分娩法
1 思考分娩方法
2 分娩後要立刻母子同室
3 皮膚感覺可促進成長
4 動物寶寶的皮膚如果得不到刺激，就可能死亡
5 喝母乳長大
6 人格取決於嬰兒無意識時代的暗示
7 給新齣生寶寶的寄語
8 胎教可以促進語言能力
9 胎教可以培養超強記憶力的孩子
第6章 胎內記憶
1 什麼是胎內記憶
2 記得在胎內看過的書
3 小孩子的胎內記憶
4 小學生的胎內記憶
5 胎教可以培養纔華
6 即使寶寶說不記得瞭……
7 消除不愉快的胎內記憶(心靈創傷)
8 夜晚哭鬧源自不愉快的胎內記憶
9 有愉快胎內記憶的孩子是天纔型兒童
第7章 母親的胎教報告
1 我在半信半疑下開始胎教
2 心想纔能事成
3 寶寶如我所願地齣生瞭
4 我參加瞭七田老師的胎教講座
第8章 分娩後的育兒
1 母乳分泌不理想？
2 母乳育兒*理想
3 改變目前錯誤的營養觀
4 恢復傳統飲食
5 齣生後寶寶立刻學習語言
6 嚮孩子描述他的未來
7 玩具可以促進孩子的成長
8 寶寶剛齣生時的育兒態度決定瞭孩子的性格
9 寶寶滿三個月前的照顧方式
10 母親*須具備的四大特性
11 父親與孩子
12 培養聰明寶寶的訣竅

好的，這裏是為您準備的、不包含《新胎教（修訂版）/新手父母學院係列》內容的圖書簡介。 --- 書名：《啓濛之光：嬰幼兒早期發展與親子互動指南》 作者： [此處可填寫真實作者姓名或筆名，例如：張靜/李明] 齣版社： [此處可填寫真實齣版社名稱，例如：智慧之窗教育齣版社] ISBN： [此處可填寫真實ISBN號] 定價： [此處可填寫真實定價] --- 簡介： 《啓濛之光：嬰幼兒早期發展與親子互動指南》 是一本全麵、深入探討從生命初創到學步期（0-3歲）嬰幼兒生理、認知、情感和社會性發展的權威讀物。本書旨在為新手父母、祖父母以及所有關注嬰幼兒早期教育的專業人士，提供一套係統、科學且充滿人文關懷的育兒框架。我們深知，生命的前三年是奠定未來健康人格與學習能力的關鍵期，因此，本書緻力於將最新的神經科學研究成果、兒童心理學理論與日常可操作的親子活動完美結閤。 一、 洞悉生命的最初：生理與感官的飛速發展 本書的第一個核心部分，聚焦於嬰幼兒身體和感官係統的奇妙旅程。我們不隻是簡單地羅列“裏程碑”，而是深入剖析這些發展背後的生物學基礎。 1. 新生兒的神秘世界： 從産房到滿月，新生兒的每一個反射動作、每一次哭泣，都是其生存本能與溝通需求的錶達。我們詳細解析瞭新生兒的睡眠周期（包括如何區分健康的睡眠模式與潛在問題）、喂養的生理學基礎（母乳與配方奶的科學選擇與實踐），以及如何通過“皮膚接觸”（Skin-to-Skin Contact）來穩定嬰兒的體溫與心率，建立早期的安全依戀。 2. 感官的覺醒與整閤： 嬰幼兒通過感官來認識世界。本書詳盡介紹瞭視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺在生命初期的發展軌跡。例如，如何通過色彩對比度適宜的黑白卡片刺激新生兒的視神經發育；如何通過“聽覺環境的豐富性”（而非過度刺激）來促進聽覺皮層的成熟。更重要的是，我們探討瞭“感官整閤”（Sensory Integration）的概念，指導父母識彆孩子是否錶現齣對特定感官輸入的過度敏感或反應不足，並提供居傢輔助訓練方法。 3. 運動技能的螺鏇式上升： 從抬頭、翻身到爬行、站立和行走，大運動技能的發展是父母最直觀的觀察點。本書不僅提供瞭精確的月齡參考，更強調“運動的質量”而非“速度”。我們詳細闡述瞭俯趴時間（Tummy Time）的重要性，解釋瞭它如何強化核心肌群，為未來更復雜的動作做準備。對於手眼協調等精細運動，本書提供瞭大量的室內外操作性遊戲建議，確保孩子在安全的環境中自由探索。 二、 智能的萌芽：認知發展與語言的基石 人類智能的復雜性源於早期經驗的積纍。《啓濛之光》的第二部分，將焦點放在嬰幼兒的思維構建過程，基於皮亞傑和維果茨基的理論框架，結閤最新的認知發展模型。 1. 探索性學習與“工作記憶”的搭建： 嬰兒並非被動的接受者，而是積極的“小科學傢”。我們探討瞭“客體永存性”的建立過程，以及“因果關係”的初步理解。本書詳細介紹瞭如何利用日常物品（如廚房用具、不同材質的布料）來構建一個激發好奇心的環境，引導孩子進行初步的實驗和試錯。 2. 語言的奇跡：從發音到對話： 語言發展是人類獨有的能力。本書細緻描繪瞭從“尖叫、咕咕叫”到“單字、短語”的完整路徑。重點在於，我們強調“高質量的親子對話”（Serve and Return Interaction）遠比單純的“朗讀”更為重要。父母如何迴應孩子的每一個聲音信號，如何運用“擴展”（Expansion）和“重復”（Recasting）的技巧，來自然而然地豐富孩子的詞匯量和句法結構。 3. 早期數學與邏輯思維的種子： 即使是蹣跚學步的孩子，也開始理解數量、空間和排序。本書提供瞭許多融入生活的“數學啓濛”方法，例如在堆疊積木時討論“高低大小”，在收拾玩具時進行“分類”練習，為孩子未來學習抽象思維打下堅實的基礎。 三、 情感的連結：社會性發展與依戀關係 心理健康是幸福人生的基石。《啓濛之光》的第三部分，將情感教育置於核心地位，指導父母如何建立穩定、安全、充滿愛的親子關係。 1. 安全依戀的建立與維護： 依戀理論是本書情感部分的核心。我們清晰闡釋瞭“安全依戀”對孩子未來人際關係和自我價值感的影響。重點指導父母如何識彆孩子的“依戀信號”，並在孩子哭鬧、分離時，以敏感且一緻的方式做齣迴應，從而建立起孩子對世界的基本信任感。 2. 情緒的“命名”與“接納”： 幼兒的情緒錶達往往是強烈的、模糊的。本書提供瞭一套實用的情緒調節工具箱，教會父母如何“共情式傾聽”，幫助孩子識彆和命名自己的感受（“你現在很生氣/傷心，對嗎？”）。我們區分瞭“接納情緒”與“放任行為”之間的界限，引導父母在理解孩子的同時，堅定地設定規則。 3. 社交的初次嘗試與“友伴遊戲”： 從平行遊戲到閤作遊戲，孩子的社交技能是逐步習得的。本書分析瞭2-3歲幼兒的社交障礙（如搶玩具、推搡），並提供瞭引導孩子學習分享、輪流和解決衝突的實戰技巧，為他們進入幼兒園做好充分的心理準備。 四、 實踐的藝術：打造支持性與安全的成長環境 理論指導必須落實到日常生活的實踐中。《啓濛之光》的最後一部分，側重於環境的創設和父母的自我關懷。 1. 環境的“策展”而非“堆砌”： 我們強調環境對孩子學習的巨大影響。本書提供瞭針對不同年齡段的“安全與刺激平衡”的傢居布置建議，如何設置一個激發探索欲的“學習角落”，以及如何選擇真正有益於發展的玩具，而非僅僅是五光十色的塑料製品。 2. 科學應對常見挑戰： 本章涵蓋瞭父母最關心的實操問題，如：如何溫和地引入如廁訓練；如何應對“兩歲現象”中的權力鬥爭與說“不”的頻率增加；如何為孩子建立有規律的作息時間，優化睡眠質量。 3. 父母的“自我照護”： 養育孩子是一場馬拉鬆，而非短跑。本書最後特彆強調瞭父母心理健康的重要性，鼓勵父母打破“完美育兒”的迷思，建立支持網絡，並學會識彆和管理育兒倦怠，確保自己能以最佳狀態投入到與孩子的互動中。 總結： 《啓濛之光：嬰幼兒早期發展與親子互動指南》不僅僅是一本育兒手冊，它是一份理解孩子、尊重孩子發展規律、並與之建立深刻情感連結的路綫圖。它相信，最好的教育，源於父母與孩子之間那份充滿愛意、理解和高質量互動的點滴積纍。通過閱讀本書，父母將獲得自信與智慧，陪伴孩子走過生命中最閃耀的頭三年。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當溫馨，淡雅的米白色背景上，幾株嫩綠的小芽探齣頭來，寓意著新生命的勃勃生機。拿到手裏，首先感受到的是紙張的質感，厚實而富有韌性，不像有些育兒書那樣輕飄飄的，給人一種沉甸甸的信賴感。我特彆喜歡它內文的排版，字體大小適中，行距寬鬆，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得稱贊的是，書中的插圖和圖錶製作得非常精良，色彩柔和不刺眼，而且邏輯清晰，能將復雜的孕期生理變化或胎兒發育過程以直觀易懂的方式呈現齣來。比如，介紹不同孕周胎兒聽覺發育的章節，不僅有文字描述，還配有對應的小插畫，讓我仿佛能“看到”寶寶的成長軌跡。翻閱時，我注意到它的一些小細節，比如有些關鍵信息點會用小圖標特彆標注齣來，比如“小貼士”或者“注意事項”，這些小設計極大地提升瞭閱讀的效率和體驗。總的來說，從裝幀到內頁設計，這本書都透露齣一種專業又親和的氣質，讓人在閱讀育兒知識的同時，也獲得瞭一種視覺上的愉悅和放鬆。

評分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重實用操作層麵的準媽媽，對於那些空泛的理論闡述常常感到乏味。這本書最讓我驚喜的一點，就是它將理論與實際操作的結閤做得近乎完美。它不是簡單地告訴你“孕期要多聽音樂”，而是會細緻地羅列齣不同階段（比如孕早期、孕中期、孕晚期）適閤的音樂類型，甚至給齣瞭推薦的播放時長和具體麯目風格。我特彆記下瞭一段關於“孕期運動”的章節，它詳細區分瞭不同體能水平的孕婦可以進行的運動，比如瑜伽的體式調整、散步的注意事項，甚至連孕中期水中有氧運動的益處和風險都分析得頭頭是道。最讓我感到貼心的是，它似乎深知新手父母的焦慮，在很多關鍵的轉摺點——比如胎動明顯後，或者臨近預産期時——都給齣瞭非常具體、可操作的“自檢清單”。我拿著這個清單，就能對照著檢查自己是否遺漏瞭什麼準備工作，這種“帶著任務去學習”的感覺，極大地緩解瞭我內心的不確定性，讓整個孕期管理變得井井有條，像是在完成一個有明確指引的養成遊戲。

評分☆☆☆☆☆

從知識廣度和深度的角度來看，這本書的覆蓋麵非常全麵，讓人感覺它幾乎是一個微型的孕期百科全書。它不僅涵蓋瞭我們通常關注的營養、運動和胎兒發育這些核心領域，還深入探討瞭一些常常被忽視但對新手父母至關重要的話題。比如說，關於“準爸爸參與感”的章節，它沒有泛泛而談，而是具體給齣瞭幾項準爸爸可以參與的“實踐任務”，比如如何正確陪伴進行産檢，或者如何學習基礎的嬰兒撫觸手法。此外，書中對“産後恢復”和“新生兒初步護理”也有相當詳盡的篇幅，這讓我感到非常踏實，因為很多同類書籍往往在分娩前戛然而止。這本書真正做到瞭“一書到底”，從確認懷孕到寶寶齣生後的最初幾周，都為我們描繪好瞭清晰的路徑圖。這種體係化的知識結構，避免瞭我在不同階段需要跑去購買多本參考書的麻煩，極大地節省瞭研究和篩選信息的時間成本。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格是一種非常獨特的、帶有溫度的“對話式”寫作。它不像教科書那樣冷冰冰地羅列事實，而是像一位經驗豐富、語氣平和的資深前輩在跟你耳邊細語。作者在講解某些敏感或容易産生誤解的概念時，總會采用一種非常人性化的口吻，比如當談到孕期情緒波動時，它不會指責“你不該焦慮”，而是會說：“這是荷爾濛在和你玩的小把戲，我們一起來看看如何與這些小情緒和平共處。”這種錶達方式，讓我感覺自己不是在被灌輸知識，而是在被理解和陪伴。我尤其欣賞它在處理傳統觀念與現代科學之間的平衡。比如，在談到一些老一輩流傳下來的孕期禁忌時，作者沒有直接否定，而是先尊重地陳述瞭這種說法，然後用現代營養學或生理學的角度進行溫和的解釋和引導，這種“既尊重傳統又擁抱科學”的態度，讓我這個夾在兩代人中間的準父母感到非常舒服和受用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構邏輯清晰得令人贊嘆，它似乎是按照我們身體和心理變化的時間軸精心編排的。閱讀體驗是層層遞進的，你不會被突然冒齣來的、不閤時宜的知識點打斷思路。例如，它在介紹孕期體重增長麯綫時，會非常明確地告訴你，這個階段的體重管理目標是什麼，以及如果超齣範圍應該如何調整飲食結構，所有建議都緊密圍繞著“當前階段”的需求展開。更精妙的是，它還設計瞭一種“風險預警係統”。在某些關鍵時期，比如孕中期開始關注妊娠期糖尿病篩查，或者臨近分娩時如何識彆“假性宮縮”和“臨産宮縮”的區彆，這些內容不僅描述詳盡，還配有對比錶格，讓你在信息量爆炸的孕期，能夠迅速抓住重點，識彆齣哪些是需要立即引起注意的信號。這種“以時間為軸，以需求為導嚮”的編排方式，讓學習過程變得高度聚焦且效率奇高，真正做到瞭在需要的時候，恰到好處地遞給你需要的知識。