美国伯克利音乐学院专业教材:当代流行歌手声乐技巧基础(附光盘)佩克汉姆著通俗音乐声乐艺术

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店铺: 汇文盛科图书专营店
出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103037171
商品编码:25351635902
丛书名: 当代流行歌手 声乐技巧基础
出版时间:2009-09-01

具体描述

内容简介

对声乐的全面了解、学习、训练是伯克利音乐学院声乐系每一个声乐学生的必修课。《美国伯克利音乐学院专业教材:当代流行歌手声乐技巧基础》由两部分组成,第1部分包括嗓音研究、气息控制、喉部解剖、歌唱声区与共鸣:第二部分包括歌唱技巧、嗓音健康、演出,以及提供给歌手学唱的《Yesterday》、《I’m Beginning to See the Light》、《I Heard it Through the Grapevine》等歌曲。在附录部分中,还附有声乐的专业术语、相关资诵,以及索引。

目录

CD介绍
前言
鸣谢
部分 了解你的嗓音机能
章 嗓音研究
练前须知
歌唱过程概述
第二章 气息控制
姿势
有效气息四个步骤
不同的呼吸方法
气息练习
第三章 喉部
解剖学
起音
第四章 提高音质
共鸣腔
发现你的共鸣
第五章 歌唱声区与混声
声区、共鸣与音域
哟德尔(Yodeling)唱法
处理声区转换的小帖士
实唱(Belting)
第六章 字音发声
正式与非正式的发声
麦克风
歌唱与非歌唱发音
复合元音(双元音和三合元音)
高音区的元音修正
三种起音方式
辅音
发声须知
第二部分 掌握技能
第七章 实践
富有成效的练声
练声步骤
(一)热身准备开始
(二)技巧训练
(三)歌曲研究
(四)恢复平静状态的声带冷却练习
第八章 嗓音健康
嗓音健康准则
嗓音保护标记
第九章 提高
第十章 演出
关注你的表演
古典到流行的转变
麦克风使用技巧
来自专家的忠告
演出焦虑
附录A:试音
附录B:歌曲练习
“Yesterday”
“I‘m Beginning to See the Light”
“I Heard It Through the Grapevine”
附录C:发音指南
英语与其他语言的基础元音对照
发音练习
术语
信息资源
作者简介


音乐理论与实践的深度探索:一部全新的声乐技术入门指南 书名: 音乐理论与实践的深度探索:一部全新的声乐技术入门指南 作者: [此处留空,或使用一个虚构的专业人士名字,例如:林 峰] 出版社: [此处留空,或使用一个虚构的出版社名称,例如:和声文化出版社] 装帧: 精装/平装(根据实际设计) 页数: 约 450 页 附带材料: 附赠高保真音频练习光盘(包含发声练习与示范曲目) --- 导言:打破传统,重塑声乐学习的基石 本书旨在为所有渴望系统、科学地掌握基础声乐技巧的学习者提供一份详尽且实用的指南。我们认识到,声音的训练并非仅依赖天赋或模仿,而是一项需要精确理解人体生理机制和音乐美学原理的系统工程。 在当今多元化的音乐语境中,无论是古典美声、爵士布鲁斯,还是民谣叙事,核心的声乐技术逻辑始终统一:如何高效、健康地运用我们的发声器官,以达成清晰、饱满、富有表现力的声音输出。本书摒弃了陈旧的、有时甚至是误导性的训练方法,专注于提供基于现代声乐科学和运动机能学的最新理念。 我们的目标读者群广泛,涵盖了初学声乐的爱好者、希望夯实基础的进阶学生,乃至寻求纠正不良习惯的专业人士。本书结构严谨,从最基础的呼吸支持,逐步深入到共鸣腔体的优化、音准的精确控制,直至情感的有效传递。 第一部分:声乐的生理学基础与呼吸的艺术(约 120 页) 本部分是理解“如何发声”的理论基石。我们力求以清晰、非晦涩的语言,阐释声带、气流、共鸣腔体之间的复杂互动关系。 第一章:声音的物理学原理 声音的诞生: 振动、频率与音高的科学解释。 人体的发声机器: 详细图解呼吸系统、喉部结构(喉肌、声带)和共鸣腔体(咽腔、口腔、鼻腔)。 误区辨析: 区分“气息支撑”与“用力”的概念,澄清常见的肌肉紧张点。 第二章:呼吸的深度控制与气流管理 呼吸是声乐的“引擎”。本章将彻底革新读者对呼吸的理解,从被动的胸式呼吸转向主动的、支持性的腹膈式呼吸。 横膈膜的运动解析: 如何激活并维持稳定的气流压力。 吸气与呼气的效率: 科学的快速吸气技巧(“闪电式吸气”)。 气流的稳定输出: 学习“气流阻力”的微妙控制,确保长句的连贯性与音色的稳定性。重点介绍基于运动生理学的放松与扩张训练。 第三章:姿态与放松:构建高效的发声平台 不良的身体姿态会直接阻碍发声效率。本章强调全身的协调性。 脊柱与骨盆的垂直线: 建立稳固的身体核心。 颈部与肩部的释放: 消除喉部周围不必要的张力,为喉头稳定创造条件。 口腔与舌位的准备: 舌头作为声音塑形的关键工具,如何保持放松且灵活的位置。 第二部分:音色的塑造与共鸣的开发(约 150 页) 基础稳定后,我们将进入声音的“色彩”和“音量”的精细打磨。共鸣的有效利用是区分业余与专业声音的关键。 第四章:喉头的稳定与元音的纯净化 喉头的稳定是实现清晰音准和统一音色的前提。 喉头的生理定位: 探讨理想的“中立喉位”及其对音色宽度的影响。 元音的标准化: 针对五个基本国际元音(A, E, I, O, U)的科学发音口型训练,确保在不同音区都能保持音色的统一性。 闭合的艺术: 探讨声带的有效闭合,避免气息声(气声)或挤压声。 第五章:共鸣腔体的三维运用 共鸣不仅仅是“把声音放出去”,而是对声音进行放大、聚焦和修饰的过程。 口腔共鸣的焦点控制: 学习如何通过软腭的提升和面罩区域的激活,实现声音的“聚焦”(Placement)。 鼻腔共鸣的适度整合: 针对不同语种和风格,探讨鼻音的合理使用,避免过度鼻化。 “头腔”的感知与激活: 科学引导气息流向面罩和头顶,产生明亮、穿透力的音色,而非仅仅追求音量。 第六章:音域的平滑过渡与换声区管理 解决声乐学习中最令人困扰的问题——换声区的断裂感。 声区概念的革新: 从传统的“胸声、中声、头声”的僵硬划分,转向“声带质量”的连续性管理。 连贯性训练: 使用柔和的滑音(Sirens)和半元音练习,强制训练声带在不同厚度间的平稳切换。 高音的“打开”技巧: 强调高音不是“喊上去”的,而是通过更精细的气流控制和共鸣聚焦达成的“自然延伸”。 第三部分:节奏、技巧与音乐表达(约 180 页) 本部分将技术训练与音乐表现力相结合,指导学习者如何将发声技巧应用于实际的演唱场景。 第七章:准确的音准与听觉的训练 音准是音乐的骨架。本书提供了一种非依赖钢琴伴奏的内部听觉训练法。 内部听觉的发展: 学习预先“听见”音高,再将其准确发出。 半音阶与等音程的精确控制: 专注于八度、五度、三度的无缝连接练习。 音准的动态调整: 探讨在和声进行中,如何根据和声关系对单个音高进行微调(如导音的处理)。 第八章:节奏的律动与声音的清晰度 对于所有非古典音乐风格,清晰的咬字和精准的节奏感至关重要。 舌尖与唇部的灵活性: 快速而清晰的辅音(如 R, L, T, K)的专门练习。 颤音(Trill)的科学构建: 区别病态的抖动与有控制的颤音技术。 装饰音的精准执行: 学习如何将快速的音群(如琶音、跑动)植入稳定的气息基础之上。 第九章:风格适应性与情感的注入 技术是手段,表达才是目的。本章引导读者学习如何将扎实的基本功应用于不同的音乐风格。 风格化的音色调整: 探讨如何轻微调整共鸣和气流以适应流行、爵士或灵歌所需的音色特性(如“靠前”或“靠后”的声音定位)。 情感共鸣箱: 学习如何通过呼吸的细微变化(如轻微的支撑强度变化)来传达喜悦、悲伤或渴望的情绪,而不是仅仅依靠面部表情。 舞台表现力: 声音与身体语言的整合,以及如何在现场演唱中保持技术稳定。 附赠光盘内容详述 本光盘精心录制了数百条高品质的音频素材,以配合书本的每一章节训练。 1. 呼吸与放松练习(Track 1-30): 包含引导式冥想呼吸录音,以及持续时间的长度测试音频。 2. 元音与共鸣聚焦练习(Track 31-100): 从单音开始,逐步过渡到八度音程,提供男高、女中音三种音域的同步示范。所有练习均配有清晰的钢琴伴奏,音准稳定。 3. 音域转换与音阶跑动(Track 101-150): 包含复杂的音型练习,由专业伴奏师录制,强调速度与连贯性。 4. 风格化示范片段(Track 151-200): 选取了跨越不同音乐领域的短小乐句,示范如何应用本教材中的技术来处理复杂的风格化要求(如低沉的布鲁斯吟唱、高亢的流行桥段)。 本书不仅是一本教材,更是一套完整的、可自我引导的声乐工作室。通过系统的学习和持之以恒的练习,任何有志者都能建立起一个强大、灵活且持久的声乐系统。

用户评价

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作为一名对流行音乐怀揣着无限热爱的业余爱好者,我一直渴望能找到一本真正能够指导我提升演唱技巧的书籍。在无数次的线上线下搜寻中,我偶然发现了这本《美国伯克利音乐学院专业教材:当代流行歌手声乐技巧基础(附光盘)佩克汉姆著通俗音乐声乐艺术》。虽然我还没有机会深入研读,但从书名和宣传内容来看,它似乎囊括了我一直以来在声乐学习上遇到的各种困惑。我尤其对“当代流行歌手声乐技巧基础”这个部分感到好奇,因为我一直觉得许多流行歌手的声音似乎有一种天然的魔力,能够轻松地驾驭各种复杂的旋律和情感表达,而我却常常在气息控制、音准稳定性以及高音的运用上感到力不从心。这本书的出版,对于像我这样的普通音乐爱好者来说,无疑是一道曙光。我期待它能提供一些简单易懂、循序渐进的练习方法,帮助我从零开始,逐步掌握那些听起来“毫不费力”却又至关重要的声乐基础。光盘的配备更是让我感到惊喜,毕竟,听觉和模仿对于声乐学习的重要性不言而喻。我希望光盘中的音频能够精准地示范书本中提到的各种技巧,让我能够更直观地理解和练习。总而言之,我对此书充满了期待,希望它能成为我音乐道路上的一位良师益友,引领我迈向更广阔的声乐世界。

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作为一名有着多年教学经验的声乐老师,我始终在寻找能够拓展教学思路、更新教学方法的优秀教材。《美国伯克利音乐学院专业教材:当代流行歌手声乐技巧基础(附光盘)佩克汉姆著通俗音乐声乐艺术》这本书,以其来自伯克利音乐学院的背景,以及专注于“当代流行歌手”这一细分领域,引起了我极大的兴趣。我希望这本书能够为我提供一套更加符合当代流行音乐发展趋势的声乐训练体系。特别是关于“技巧基础”的部分,我希望能看到一些新颖的、能够解决流行歌手在实际演唱中遇到的普遍性问题的训练方法。例如,如何在不牺牲自然度和情感表现力的前提下,提升歌手的声音延展性和音色变化能力?书中对于气息的支持和运用,是否有别于传统的声乐训练,能够更好地适应流行音乐中复杂的节奏和强弱变化?我尤其关注佩克汉姆教授对于“通俗音乐声乐艺术”的理解和诠释,希望书中能有关于如何将音乐的情感和歌词的意境通过声音完美地传达出来的方法论。光盘作为辅助教学的工具,我也期待它能提供高质量的示范音轨,以及一些教学性的指导,让我能够将其融入到我的日常教学中,为学生带来更具启发性的学习体验。

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我是一名对声乐理论和实践有着深厚兴趣的音乐发烧友,并且一直致力于研究不同音乐风格下的声乐运用。最近,我接触到了《美国伯克利音乐学院专业教材:当代流行歌手声乐技巧基础(附光盘)佩克汉姆著通俗音乐声乐艺术》这本书。坦白说,我对于“通俗音乐声乐艺术”这个概念十分着迷。不同于学院派对美声的严谨定义,通俗音乐中的声乐艺术展现出更加多元、更具生命力的特质,它承载着时代的情感,传递着大众的心声。我特别想了解,这本书是如何将伯克利音乐学院的专业教学方法,转化为适用于流行歌手的实用技巧的。例如,在气息的运用上,流行唱法可能需要更多的“自由度”和“表现力”,而不是一味地追求绝对的稳定。这本书是否能够提供一些创新的练习,来帮助歌手在保持气息支持的同时,还能做出细腻的情感化处理?另外,对于音域的拓展和音色的变化,流行音乐往往有更多元的可能性,我希望这本书能提供一些突破性的指导,而不是局限于传统的声乐训练范畴。光盘的附加价值也让我充满期待,我希望它能包含一些不同风格的演唱示范,让我能够领略到佩克汉姆教授是如何解读和指导流行声乐的。

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作为一名正在努力打磨自己音乐创作和表演的年轻音乐人,我对声乐技巧的钻研有着近乎执拗的热情。在接触到《美国伯克利音乐学院专业教材:当代流行歌手声乐技巧基础(附光盘)佩克汉姆著通俗音乐声乐艺术》这本书时,我第一时间就被“伯克利音乐学院专业教材”这个标签吸引了。伯克利在全球音乐教育领域的地位毋庸置疑,能够将他们的教学体系以教材的形式呈现出来,本身就具有极高的价值。我尤其关注的是书中对“当代流行歌手”技巧的解析。我们都知道,流行音乐的声乐表现方式与古典声乐有着显著的差异,它更加注重情感的传递、个性的展现以及对节奏和律动的精准把握。我迫切希望这本书能够深入剖析当下流行歌手之所以能够打动听众的核心要素,例如如何在演唱中融入假声、如何运用共鸣腔体来丰富音色、如何通过气息的支持来完成长句和强烈的动态变化等。这本书如果能提供一套系统性的训练框架,帮助我理解并模仿那些在排行榜上备受瞩目的歌手们的声音特质,那将是我音乐生涯中宝贵的财富。附带的光盘,我也期待它能提供专业的示范音轨,让我能听到教科书级别的发声方法,并通过比对来调整自己的练习。

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我是一名音乐爱好者,平时喜欢K歌,也常常尝试自己写一些简单的旋律。但每次唱歌,总感觉自己的声音不够“抓耳”,缺乏一种能够感染听众的力量。《美国伯克利音乐学院专业教材:当代流行歌手声乐技巧基础(附光盘)佩克汉姆著通俗音乐声乐艺术》这本书,以其“专业教材”的身份,让我看到了提升自己的希望。我最关心的是书里提到的“声乐技巧基础”,这对我来说至关重要。我常常在唱一些高音的时候感到吃力,或者声音变得尖锐,甚至有些跑调。我希望这本书能够清晰地解释,例如如何科学地运用共鸣,如何找到自己最舒服的发声位置,以及如何通过气息的控制来支撑更长的乐句,从而让我的歌声听起来更饱满、更自然。我也希望书中能有一些图示或者详细的动作分解,让我能够准确地模仿和练习。附带的光盘对我来说更是锦上添花,我希望它能够提供一些清晰的范例,让我能够对比自己的发声,找到差距,并且模仿学习。如果这本书能够帮助我解决一些我唱歌时的“痛点”,并且让我能够更自信地表达自己的情感,那将是极大的收获。

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