想和孩子说说 (美)玛赫茜·布朗,王炜 9787506445467 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美玛赫茜·布朗，王炜 著

图书标签:

• 绘本
• 亲子
• 儿童
• 家庭教育
• 玛赫茜·布朗
• 王炜
• 成长
• 情绪
• 沟通
• 美国绘本

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506445467

商品编码：29291024293

包装：平装

出版时间：2008-01-01

基本信息

书名：想和孩子说说

定价：29.80元

作者：(美)玛赫茜·布朗,王炜

出版社：中国纺织出版社

出版日期：2008-01-01

ISBN：9787506445467

字数：281000

页码：359

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.540kg

编辑推荐

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也许父母真的很忙，但再忙也不能忽略对孩子的教育。的确，对忙碌一天的父母来说，并不需要长篇大作，更不需要各种潮流观点的简单罗列。也许就在一些闲谈的聊聊中，就能获取一点育子的灵感，或是找到引导孩子健康成长的方法。本书将为你讲述那些大人们总会在嘴边提及的价值观、言谈举止、身心健康，无处不在的媒体，看上去无所不能的金钱，以及有些神秘的性。

内容提要

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忙忙碌碌的父母需要一点提示，需要一些建议，以帮助处于学习阶段的孩子，真的听进去一些话——关于那些大人们总会在嘴边提及的价值观、言谈举止、身心健康，无处不在的媒体，看上去无所不能的金钱，以及有些神秘的性。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《想和孩子说说》 作者：（美）玛赫茜·布朗 （中译）王炜 出版社：中国国际广播出版社 ISBN：9787506445467 内容简介 这本《想和孩子说说》并非一本简单的育儿指南，也不是一本枯燥的心理学著作。它更像是一位充满智慧和爱心的人生导师，以一种温和而深刻的方式，引导家长们踏上一段理解与陪伴的旅程，去倾听、去感受、去回应孩子们内心深处的真实声音。作者玛赫茜·布朗凭借其在儿童心理和家庭教育领域的深厚造诣，结合丰富的实践经验，为当代家长们提供了一套全新的育儿视角和沟通策略。 本书的核心理念在于强调“对话”的力量。它摒弃了传统单向的“说教”模式，转而倡导一种双向、平等、尊重的沟通方式。作者认为，许多亲子关系中的困惑和矛盾，根源往往在于家长未能真正理解孩子，未能与孩子建立起有效的沟通桥梁。因此，书中大量篇幅致力于阐述如何“听懂”孩子，如何辨别孩子行为背后的情感需求，以及如何用恰当的方式回应，从而化解冲突，增进理解，建立起牢不可破的亲子联结。 《想和孩子说说》并非空泛的理论阐述，而是充满了大量生动鲜活的案例。作者通过讲述自己在咨询过程中遇到的形形色色的家庭故事，以及她自己作为母亲的亲身经历，将复杂的心理学原理和教育理念转化为易于理解和实践的技巧。这些案例涵盖了孩子成长过程中可能遇到的各种挑战，例如： 幼儿期的安全感与依恋： 如何在孩子刚来到这个世界时，建立起稳固的安全感，让孩子感受到被全然的接纳和爱。书中会探讨如何回应孩子的哭闹、分离焦虑，如何通过亲密的身体接触和温柔的眼神交流，为孩子构建起坚实的内心港湾。 学龄前期的探索与界限： 孩子开始有了自己的想法和行动，同时也开始挑战规则。家长如何在这个阶段，既鼓励孩子的独立探索，又能清晰而坚定地设定界限，引导孩子学习自我约束和理解社会规范。书中会涉及如何处理孩子的“不听话”、发脾气，以及如何教导孩子分享、合作等社交技能。 青少年期的独立与成长： 青春期是孩子渴望独立、自我认同的关键时期。这个阶段的亲子关系往往会变得复杂，沟通也可能充满挑战。作者会深入分析青春期孩子心理变化的特点，指导家长如何在这种时期，从“管理者”转变为“伙伴”，如何理解孩子的叛逆、疏离，以及如何给予他们适当的支持和空间。书中会探讨如何处理孩子在学业、人际关系、自我认知方面的困惑，以及如何帮助他们建立健康的价值观和人生观。 处理孩子的情绪： 孩子会经历喜怒哀乐，有时情绪的爆发会令家长束手无策。本书会教导家长如何识别和理解孩子的情绪，如何帮助孩子学会管理自己的情绪，而不是压抑或爆发。这包括教导孩子用语言表达感受，学习冷静下来，以及如何从负面情绪中恢复。 应对孩子的不当行为： 孩子难免会犯错，有时甚至会做出让家长感到头疼的行为。本书会引导家长放弃惩罚和指责，转而探究行为背后的原因，例如寻求关注、表达不满、缺乏技能等，并提供建设性的解决方案，帮助孩子从中学习，而不是感到羞耻。 培养孩子的独立思考能力： 在信息爆炸的时代，如何培养孩子独立思考、辨别信息真伪的能力至关重要。本书会提供一些引导孩子质疑、分析、提出自己见解的方法，鼓励家长与孩子一同探索问题，而不是简单地给出答案。 建立积极的家庭氛围： 良好的家庭氛围是孩子健康成长的基石。本书会强调家长的榜样作用，以及如何在日常生活中，通过积极的互动、共同的活动，营造一个充满爱、理解和尊重的家庭环境。 《想和孩子说说》不仅仅是教授技巧，它更致力于唤醒家长内心深处的育儿智慧。书中反复强调，每一个孩子都是独一无二的，没有放之四海而皆准的“完美育儿法”。因此，家长需要学会观察自己的孩子，了解他们的个性、需求和发展规律，并根据这些特点，灵活地运用书中的原则和方法。作者鼓励家长放下焦虑，相信自己的直觉，与孩子一起成长。 本书的语言风格温婉而富有力量，充满了真诚与关怀。译者王炜老师的翻译也十分到位，将原著的精髓和情感完美地传达给了中文读者。阅读本书的过程，就像与一位经验丰富、充满智慧的朋友进行了一场深刻的对话，它能触动人心，引发思考，并在不经意间，悄然改变我们与孩子相处的方式。 总而言之，《想和孩子说说》是一本值得所有家长认真阅读、反复品味的佳作。它将帮助我们重新审视亲子关系，掌握更有效的沟通技巧，学会倾听孩子内心的声音，最终与孩子建立起更加亲密、和谐、充满爱意的联结。它不仅仅是一本书，更是一份送给家长们和孩子们的美好礼物，指引我们走向更幸福、更智慧的亲子旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实吸引人，那种温暖的色调和简洁的排版，让人一眼就能感受到它想要传递的亲切感。我记得当时是在书店的角落里偶然瞥见的，立刻就被那种平和的气氛捕获了。它似乎在无声地邀请你，放下心中的焦躁，静下心来思考那些关于“连接”的本质。我翻开扉页，里面的字体大小适中，间距也很舒服，阅读起来完全没有压力。那种精心打磨过的质感，让人觉得作者和出版方都对这本书倾注了极大的心血。这本书的纸张选得很有意思，不是那种光滑的铜版纸，而是略带粗粝感的，拿在手里沉甸甸的，仿佛握住了某种沉淀下来的智慧。光是捧着它，就能感受到一种踏实的陪伴感，这种初印象的建立，对于一本谈论深刻主题的书来说，至关重要。它成功地在信息爆炸的时代，营造了一个安静的角落，让人愿意停留。

评分☆☆☆☆☆

从文风上来说，这本书的文字流淌得非常自然，带着一种跨越文化背景的普适性，这可能得益于译者的功力。我注意到，译文的流畅度极高，完全没有那种生硬的“翻译腔”，很多句子读起来比一些中文原创作品还要自然、有韵味。它成功地将原著中那种温和的、带有哲思的语调，准确地移植到了中文语境中。特别是涉及到一些情绪的微妙变化时，译者总能找到那个最贴切的中文词汇来捕捉其神韵，让人感觉作者和译者仿佛是同一个人在用同一种语言思考。这种高水准的文本转换，让阅读体验保持了高度的沉浸感，读者可以完全忘记自己正在阅读的是一本被翻译过的作品，而是在享受一场纯粹的思想交流。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排，也体现了一种深思熟虑的布局。它并非线性推进，而是像一个不断扩大的同心圆，从个体的情绪处理，逐渐扩展到家庭关系中的互动模式，最后触及到更宏大的社会环境对亲子关系的无形影响。每一章节之间的过渡都非常平滑，像是水滴汇入江河，自然而然地引出了下一个更深层次的思考点。这种结构避免了主题的碎片化，使得读者的心智能够持续保持在一种探索和反思的状态中。读完后，我感觉不是读完了一本书，更像完成了一次深度的自我整理，那些原本杂乱堆积在心底的困惑，都被这本书轻轻地梳理开来，露出了清晰的脉络。它提供了一种看待世界和对待亲人的新“滤镜”，这种长效的影响力，远超了一次性的阅读快感。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它对“时间”这个维度的处理。我们现代人似乎总是在与时间赛跑，总觉得陪伴孩子的时间不够长，总担心错过了什么关键的“窗口期”。而这本书，却巧妙地拆解了这种焦虑。它不强调量上的“多少分钟”，而是侧重于质上的“全神贯注”。我尤其喜欢其中关于“等待”艺术的论述，那种允许事物自然发生、不急于干预的哲学态度，在如今这个追求“速成”的社会里，显得尤为珍贵和稀有。它提醒我们，成长本身就是一个充满未知和反复的过程，我们能做的，是提供一个稳固的基石，而不是去绘制蓝图。这种对生命节奏的尊重，让我对日常生活中那些看似平淡无奇的瞬间，重新燃起了敬畏之心。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏作者在叙事手法上所展现出的那种克制而有力的表达。它不像某些育儿指南那样，恨不得把每一个步骤都量化成指标，然后用一种不容置疑的语气来指导你。相反，它更像是一位经验丰富的老朋友，在茶余饭后，用自己的人生体验来启发你，让你自己去寻找答案。有时候，书中会穿插一些非常生活化的场景描述，比如一次失败的尝试，或者一个出乎意料的温情瞬间，这些细节的捕捉极其精准，瞬间就能将我拉入那种真实的情境之中。这种“展示而非说教”的处理方式，极大地提升了阅读的代入感和说服力。我发现自己常常读到某一段，会不自觉地停下来，闭上眼睛，在脑海中重演那个画面，然后才能继续往下看。这种需要反复咀嚼的文字，恰恰是好书的标志之一。它不是一锤子买卖的知识灌输，而是一场持久的心灵对话。