父母的教养,孩子的成长:心理专家向日葵爸爸的36堂私房育儿课:3~7岁儿父母的教养 孩子的成长 心理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 3-7岁
• 教养
• 成长
• 向日葵爸爸
• 心理学
• 行为习惯

店铺： 亚丁祥瑞图书专营店

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115477958

商品编码：29291314004

丛书名： 父母的教养 孩子的成长 心理专家向日葵爸爸的

父母的教养,孩子的成长:心理专家向日葵爸爸

作  者: 胡慎之 著 定  价: 42 出?版?社: 人民邮电出版社 出版日期: 2018-02-01 页  数: 236 装  帧: 平装 ISBN: 9787115477958

1.武志红、谢涤葵、陈岚倾情推荐！随书赠送《人生七年》音频课程30元代金券、米妮哈鲁童装30元通用券、《向日葵爸爸讲儿童心理》一本。 2. 3～7岁的儿童每天都是更加独立的崭新个体，家长需要接受很多新的挑战：孩子叛逆不听话、入园入学不适应、性别与自我认同、子关系新阶段……但老一辈的教育理念大都落伍，跟不上教育心理学、发展心理学的发展，教育机构提出了五花八门的教育理念，普通家长难以选择，找不到适合自己的家教方法。一方面，错误的未经检验的养育观念一直得不到澄清，另一方面，专......

●Part 1 我是爱你的，你是自由的

●第1课 真正和睦的家庭，爱是自由流动

●第2课 爸爸，没事的——妈妈给孩子一个世界，爸爸给孩子一个价值观

●第3课 合格的妈妈，原来是这样的——控制并觉察自己

●第4课 父节快乐——送给有力量的父

●Part 2 尝试是成长的XX个标志（2岁半~4岁）

●第5课 豆子学吃饭——尝试，是独立的开始

●第6课 口头禅：“凭什么”“为什么”——强烈的自我意识

●第7课 豆子有点怕——如何降低争吵的伤害性

●第8课 爸爸接小豆子放学——兑现承诺远比承诺重要

●第9课 睡前小故事——不要“任务式的陪伴”

●Part 3 成长的每一步，都是放大的美好（4岁~5岁）

●第10课 我喜欢妈妈——适当的分离有利于性别认同

●第11课 幼儿园里的“死党”——交朋友的乐趣

●第12课 拉着爸爸去演讲——认同的力量

●第13课 洗澡引发的家庭战争——过度的掌控不是爱

●第14课 打碎了汤碗——规则的重要性

●第15课 我爱玩水，不爱洗澡——尊重孩子的意愿

●第16课 学围棋——接受孩子本来的样子

●第17课 不想成为钢琴家——保护孩子的“自恋”

●......

内容简介

胡慎之著的《父母的教养孩子的成长（心理专家向日葵爸爸的36堂私房育儿课3-7岁儿童期）》以一位心理专家爸爸的育儿经历为蓝本，细致入微地讲述了孩子从3～7岁心理发育的过程，并从心理专业角度，结合近期新的心理学知识，就父母应如何满足孩子心理发育的需要、陪伴孩子成长提供了参考和建议，帮助读者在轻松阅读中重新认识孩子的心理发展规律，有针对性地解决孩子成长中的各种问题，和孩子共同成长。本书适合新手父母，以及对儿童心理、子关系和家庭教育感兴趣的读者阅读。

胡慎之 著

胡慎之

广东省心理咨询师协会副会长

向日葵心理咨询中心创办人

关系心理学家

中央电视台《心理访谈》特邀嘉宾

湖南卫视《变形计》特邀心理顾问

《家庭教育指导师》教材副主编

广东省未成年人网络工作组主任

《婚姻家庭咨询师》广东省总督导

出版书籍：《变形记——十天变成一个好孩子》《别对我说谎——微表情读心术》《童心密码》等，同时也是《婚姻与家庭》《羊城晚报》《新快报》《信息时报》等多家杂志报社特约撰稿人。

    靠前课  真正和睦的家庭，爱是自由流动

    优选的关系

    我们老家有一句老话：“若要好，老敬小。”意思是，作为长辈，如果能很好地成全自己的孩子，是对孩子真正的爱。

    我觉得我父母是爱我的。他们现在70多岁了，对我说过很多的一句话是“我们现在没办法帮你太多，但我们努力让自己的身体保持健康，这样，你在外面工作的时候，更安心些，也更省心些。”每当我回想起父母说的这句话，内心就充满了感动，能感受到他们对我满满的爱意。

    我一直认为，真正和睦的家庭是这样的：彼此相相爱，爸爸做爸爸的事，妈妈做妈事，孩子......

《悄然绽放：探索儿童早期发展的奥秘与育儿智慧》 引言：生命之初，潜能之芽 每一个孩子都是一颗充满无限可能性的种子，他们的成长是一段令人惊叹的旅程，从咿呀学语到独立思考，从蹒跚学步到探索世界。在这段旅程的关键时期，尤其是三到七岁这个阶段，孩子们的大脑飞速发展，性格逐渐塑造，对世界的好奇心如同野草般疯长。父母作为孩子生命中最直接、最深刻的影响者，他们的言行举止，他们所营造的家庭环境，都如同一缕阳光、一场春雨，滋养着这颗幼苗，决定着它将长成参天大树还是匍匐小草。 本书《悄然绽放：探索儿童早期发展的奥秘与育儿智慧》并非简单地罗列育儿技巧，而是深入挖掘儿童早期发展的心理规律，结合家庭教育的实践经验，旨在为家长们提供一套科学、温暖、富有远见的育儿理念。我们相信，真正的育儿智慧并非束缚，而是引导；并非控制，而是赋能。我们希望通过本书，帮助家长们理解孩子，尊重孩子，与孩子一同成长，共同见证他们生命中最绚烂的“悄然绽放”。 第一章：认识你的孩子：解码三至七岁的成长密码 三到七岁，是儿童发展中一个极为关键的“黄金时期”。孩子们的大脑皮层在这个阶段快速发育，认知能力、语言能力、社交情感能力都经历了质的飞跃。 认知发展的奇妙之旅： 孩子们开始理解因果关系，能够进行简单的逻辑推理，并对抽象概念产生兴趣。他们充满好奇心，喜欢问“为什么”，这是他们探索世界、构建认知体系的本能驱动。理解了这一点，家长就能更好地回应孩子的提问，引导他们从表面现象深入思考，培养批判性思维的萌芽。例如，当孩子问“为什么天会下雨？”，家长可以引导他们了解蒸发、凝结、降水等科学原理，而非简单地给出“老天爷哭了”的答案。 语言能力的爆炸式增长： 这个年龄段的孩子，词汇量激增，句子结构日益复杂，能够更清晰地表达自己的想法和感受。他们开始喜欢讲故事，模仿大人说话，甚至创造自己的语言规则。家长在这个阶段的语言互动至关重要。多与孩子交流，鼓励他们用语言描述事物，倾听他们的想法，并用恰当的方式回应，能够极大地促进孩子的语言发展，为日后的学习和社交打下坚实基础。 情绪世界的风起云涌： 孩子们的情绪体验日益丰富，但控制情绪的能力却相对薄弱。他们会因为微小的事情而大哭大闹，也会因为一点点表扬而欣喜若狂。理解孩子情绪的波动性，学会辨识和安抚他们的负面情绪，同时也要鼓励和肯定他们的正面情绪，是建立孩子健康情绪系统的关键。例如，当孩子因为玩具被抢而哭泣时，家长首先要做的不是责备，而是拥抱，理解他们的失落，然后引导他们如何表达自己的需求，学习与人分享。 社交网络的初步构建： 孩子开始渴望与同伴玩耍，学习合作、分享、轮流等社交规则。在与同伴的互动中，他们会经历冲突、妥协，并逐渐学会理解他人的立场。家长在这个过程中，扮演着重要的引导者角色。提供安全的社交环境，适时介入调解，鼓励孩子用语言解决争端，而非肢体冲突，能够帮助孩子建立健康的社交能力。 玩乐中学习的秘密： 游戏是这个年龄段孩子学习和发展的主要途径。通过角色扮演、搭积木、绘画涂鸦等游戏，孩子们在潜移默化中学习知识，发展想象力、创造力、解决问题的能力。家长应充分认识到游戏的重要性，为孩子提供丰富的游戏材料和自由的游戏时间，并积极参与到孩子的游戏中，与他们一同探索和发现。 第二章：父母的智慧：构建温暖而有力的育儿框架 育儿并非一蹴而就，而是一个持续学习、不断调整的过程。父母的育儿方式，很大程度上决定了孩子未来的发展轨迹。 建立积极的亲子关系： 亲子关系是孩子安全感的基石，是他们探索世界的动力源泉。高质量的陪伴，用心地倾听，真诚的交流，以及充满爱意的肢体接触（如拥抱），都能极大地巩固亲子关系。当孩子感到被爱、被理解、被接纳时，他们会更自信，更愿意去尝试新事物。 规则的艺术：界限与自由的平衡： 规矩是孩子成长道路上的“交通信号灯”，帮助他们了解行为的界限，学习自我约束。但规则并非越严苛越好，而是需要有合理的解释，并保持一致性。家长需要找到“界限”与“自由”之间的微妙平衡点，让孩子在遵守规则的同时，也能享有探索和表达的自由。例如，设定“睡前两小时不能看电子产品”的规则，并向孩子解释原因（保护视力、有助于入睡），然后坚持执行，比简单粗暴地禁止要有效得多。 情绪的引导与共情： 孩子的情绪就像天气一样多变，家长需要学会做孩子情绪的“天气预报员”和“避风港”。当孩子出现负面情绪时，首先要给予理解和共情，让他们感受到自己被看见，被理解。然后，再引导他们用恰当的方式表达情绪，学习自我调节。例如，当孩子因为一次失败而沮丧时，家长可以先说：“我知道你现在很难过，因为你付出了很多努力，却没有得到想要的结果。”再引导：“我们来看看，下次我们可以怎么做，会更容易成功一些。” 鼓励独立与自主： 随着孩子年龄的增长，逐步放手，鼓励他们自己完成力所能及的事情，是培养独立性的关键。从自己穿衣服、吃饭，到整理玩具、独立思考问题，每一步的尝试，都在为他们未来的独立生活打下基础。家长要学会克制自己“代劳”的冲动，给孩子犯错和学习的机会。 榜样的力量：言传身教的真谛： 孩子是天生的模仿者，父母的一言一行，都会被他们悄悄地记录下来。家长自身的情绪管理、待人接物、学习态度等，都在无形中塑造着孩子的品格。因此，家长需要不断提升自我，成为孩子学习的优秀榜样。 第三章：成长的智慧：与孩子一同走过风雨，共享阳光 育儿的过程，也是父母自我成长和反思的过程。当家长能够以更成熟、更智慧的心态去面对育儿挑战时，孩子自然也能从中受益。 拥抱不完美：允许孩子犯错： 孩子在成长的过程中，必然会犯各种各样的错误。这些错误，是他们学习和成长的宝贵机会。家长需要学会接纳孩子的不完美，用包容的心态去引导，而不是一味地指责和否定。从错误中学习，才能让孩子变得更坚韧，更有智慧。 培养孩子的内在驱动力： 外部奖励固然重要，但更长远、更健康的，是培养孩子对事物本身的兴趣和热爱。通过提供多样化的体验，鼓励探索，肯定努力的过程，而不是仅仅关注结果，能够帮助孩子建立起内在的学习动力和成就感。 与孩子建立有效的沟通模式： 沟通是连接心灵的桥梁。学会倾听，理解孩子的意图，用孩子能理解的语言去表达，是建立良好沟通的基础。避免说教、指责，多用引导、提问的方式，能够让孩子更愿意敞开心扉。 发现和培养孩子的闪光点： 每个孩子都有自己独特的才能和兴趣。家长需要敏锐地观察，发现孩子身上那些与众不同的闪光点，并给予鼓励和支持。也许是绘画的天赋，也许是乐于助人的品质，也许是对动物的喜爱，这些细微的“闪光点”，都可能成为孩子未来发展的重要基石。 教育的终极目标：培养独立、幸福的人： 回归育儿的初心，我们希望培养的，是独立自主、内心富足、能够适应社会、对生活充满热情的个体。这意味着，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注他们的品格、情商、社交能力以及对生活的热爱。 结语：静待花开，享受过程 “悄然绽放”的过程，是孩子们生命中最动人的篇章。作为父母，我们的任务不是催促花朵过早地开放，而是为它们提供最适宜的土壤、阳光和雨露，用爱与智慧浇灌，静静地等待它们按照自己的节奏，绽放出最美的姿态。在这个过程中，我们也会收获属于自己的成长与喜悦。愿每一位父母都能在这趟充满挑战与温馨的旅程中，找到属于自己的育儿之道，与孩子一同沐浴在爱的阳光下，共同见证生命的美好。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和内容质量都非常高，看得出作者和出版方在制作上是下足了功夫。我特别喜欢作者在每章结尾处设置的“自检清单”和“行动建议”。这不像有些书，读完后合上书就忘记了，它强迫你在阅读的同时进行自我反思，并立即规划下一步的实践路径。这种互动式的阅读体验，大大提升了学习的效率。而且，与其他一些偏重“控制”和“纠正”的育儿书籍不同，这本书更多地关注于“滋养”和“看见”。它让我意识到，3到7岁这个阶段，孩子的好奇心和探索欲是他们成长的最大驱动力，我们应该扮演的是“支持者”和“啦啦队长”，而不是“监工”。这种积极正向的引导，极大地改善了我对“管教”这个词的理解，它不再是惩罚的代名词，而变成了爱的一种更智慧的表达方式。我强烈推荐给所有正在经历这个黄金成长期的家长们。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计一下子就抓住了我的眼球，那种温暖的色调和亲切的字体，让人感觉非常舒服，仿佛能从中感受到一股正能量。我是在朋友的强烈推荐下买的，她家孩子正处于我非常关注的那个年龄段，她一直夸这本书讲得实用又接地气。说实话，我一开始有点担心，市面上育儿书汗牛充栋，很多都是老生常谈，或者理论大于实践，看得人云里雾里。但翻开目录的那一刻，我就知道这次可能“淘到宝了”。那些章节标题，比如“如何处理宝宝的‘不’字魔咒”、“建立规则与爱之间的平衡点”等等，都直击我日常育儿中的痛点。我特别欣赏作者那种不居高临下的姿态，他更像一个经验丰富的邻家大哥，用自己的亲身经历和专业的观察，来引导我们这些新手父母。这本书的排版也很精良，阅读起来毫不费力，即便是忙碌一天后，也能轻松地沉浸其中，找到片刻的宁静和思考的空间。我期待着能从中汲取到那些能立即应用到明天早晨的“小技巧”，而不是晦涩难懂的大道理。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性强到让我感觉像随身带着一位育儿顾问。我不是那种有大把时间去研究理论的家长，我需要的是那种“立刻见效”的策略。这本书恰恰满足了这一点。它将复杂的心理学知识切片成了可以在日常生活中随时调用的“小工具箱”。比如，关于“如何设定界限”，它不是简单地说“要定规矩”，而是教你如何和孩子一起“协商”界限，让孩子感到自己是参与者，而不是被统治者。书里还穿插了许多真实案例，这些案例的细节处理得极其到位，让我能清晰地看到，在特定的情境下，不同的话术和肢体语言会带来怎样的反馈。我甚至开始期待接下来的周末，因为我知道，我已经准备好用这些新学到的方法去应对那些平时让我头疼不已的“出门难”、“吃饭难”的场景了。

评分☆☆☆☆☆

最近这段时间，我感觉自己和孩子之间的沟通效率直线下降，动不动就陷入僵局，那种挫败感真是让人沮丧。我一直在寻找一种能让我理解孩子行为背后真正动机的方法，而不是一味地指责或压制。这本书的内容，从我读到的前几章来看，似乎正好提供了一个全新的视角。它没有简单地告诉我“该做什么”，而是深入探讨了学龄前儿童的认知发展特点，比如他们是如何理解时间、空间和因果关系的。这对我来说太重要了，因为很多时候，我以为孩子是不懂事，其实是我的期望超出了他们目前能力范围。我尤其喜欢其中关于“情绪命名”的部分，作者用了很多生动的例子说明，教会孩子识别和表达自己的感受，是多么关键的一步。这本书的语言风格非常幽默诙谐，即便是提到一些严肃的心理学概念，也能用孩子听得懂的比喻来阐释，这让我在阅读过程中不仅学到了知识，还收获了不少笑声，压力一下子就释放了不少。

评分☆☆☆☆☆

作为父母，我们总害怕自己做错什么，这种焦虑感几乎贯穿了整个育儿过程。这本书给我的感觉是，它首先给了我一个“安全网”。它没有贩卖“完美父母”的焦虑，反而不断强调“足够好的父母”才是孩子最需要的。这种心态上的调整，比任何具体的技巧都来得珍贵。我注意到，书里很多内容都围绕着“尊重”这个核心主题展开。它引导我去观察，我的权威是不是建立在恐惧之上，而不是相互的理解和信任之上。比如，在处理孩子的小小“反抗”时，作者提供了一种“先共情，再引导”的模式，这比我过去那种“你必须听我的”的强硬态度，效果简直是天壤之别。当我尝试用书中的方法与孩子进行一次平等的对话时，我清晰地感受到孩子眼中那种惊讶和放松，那种连接感是任何物质奖励都无法替代的。