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作 者: 鬍慎之 著 定 價: 42 齣?版?社: 人民郵電齣版社 齣版日期: 2018-02-01 頁 數: 236 裝 幀: 平裝 ISBN: 97871154779581.武誌紅、謝滌葵、陳嵐傾情推薦!隨書贈送《人生七年》音頻課程30元代金券、米妮哈魯童裝30元通用券、《嚮日葵爸爸講兒童心理》一本。 2. 3~7歲的兒童每天都是更加獨立的嶄新個體,傢長需要接受很多新的挑戰:孩子叛逆不聽話、入園入學不適應、性彆與自我認同、子關係新階段……但老一輩的教育理念大都落伍,跟不上教育心理學、發展心理學的發展,教育機構提齣瞭五花八門的教育理念,普通傢長難以選擇,找不到適閤自己的傢教方法。一方麵,錯誤的未經檢驗的養育觀念一直得不到澄清,另一方麵,專......
●Part 1 我是愛你的,你是自由的 ●第1課 真正和睦的傢庭,愛是自由流動 ●第2課 爸爸,沒事的——媽媽給孩子一個世界,爸爸給孩子一個價值觀 ●第3課 閤格的媽媽,原來是這樣的——控製並覺察自己 ●第4課 父節快樂——送給有力量的父 ●Part 2 嘗試是成長的XX個標誌(2歲半~4歲) ●第5課 豆子學吃飯——嘗試,是獨立的開始 ●第6課 口頭禪:“憑什麼”“為什麼”——強烈的自我意識 ●第7課 豆子有點怕——如何降低爭吵的傷害性 ●第8課 爸爸接小豆子放學——兌現承諾遠比承諾重要 ●第9課 睡前小故事——不要“任務式的陪伴” ●Part 3 成長的每一步,都是放大的美好(4歲~5歲) ●第10課 我喜歡媽媽——適當的分離有利於性彆認同 ●第11課 幼兒園裏的“死黨”——交朋友的樂趣 ●第12課 拉著爸爸去演講——認同的力量 ●第13課 洗澡引發的傢庭戰爭——過度的掌控不是愛 ●第14課 打碎瞭湯碗——規則的重要性 ●第15課 我愛玩水,不愛洗澡——尊重孩子的意願 ●第16課 學圍棋——接受孩子本來的樣子 ●第17課 不想成為鋼琴傢——保護孩子的“自戀” ●......內容簡介
鬍慎之著的《父母的教養孩子的成長(心理專傢嚮日葵爸爸的36堂私房育兒課3-7歲兒童期)》以一位心理專傢爸爸的育兒經曆為藍本,細緻入微地講述瞭孩子從3~7歲心理發育的過程,並從心理專業角度,結閤近期新的心理學知識,就父母應如何滿足孩子心理發育的需要、陪伴孩子成長提供瞭參考和建議,幫助讀者在輕鬆閱讀中重新認識孩子的心理發展規律,有針對性地解決孩子成長中的各種問題,和孩子共同成長。本書適閤新手父母,以及對兒童心理、子關係和傢庭教育感興趣的讀者閱讀。
鬍慎之 著
鬍慎之
廣東省心理谘詢師協會副會長
嚮日葵心理谘詢中心創辦人
關係心理學傢
中央電視颱《心理訪談》特邀嘉賓
湖南衛視《變形計》特邀心理顧問
《傢庭教育指導師》教材副主編
廣東省未成年人網絡工作組主任
《婚姻傢庭谘詢師》廣東省總督導
齣版書籍:《變形記——十天變成一個好孩子》《彆對我說謊——微錶情讀心術》《童心密碼》等,同時也是《婚姻與傢庭》《羊城晚報》《新快報》《信息時報》等多傢雜誌報社特約撰稿人。
靠前課 真正和睦的傢庭,愛是自由流動
優選的關係
我們老傢有一句老話:“若要好,老敬小。”意思是,作為長輩,如果能很好地成全自己的孩子,是對孩子真正的愛。
我覺得我父母是愛我的。他們現在70多歲瞭,對我說過很多的一句話是“我們現在沒辦法幫你太多,但我們努力讓自己的身體保持健康,這樣,你在外麵工作的時候,更安心些,也更省心些。”每當我迴想起父母說的這句話,內心就充滿瞭感動,能感受到他們對我滿滿的愛意。
我一直認為,真正和睦的傢庭是這樣的:彼此相相愛,爸爸做爸爸的事,媽媽做媽事,孩子......
作為父母,我們總害怕自己做錯什麼,這種焦慮感幾乎貫穿瞭整個育兒過程。這本書給我的感覺是,它首先給瞭我一個“安全網”。它沒有販賣“完美父母”的焦慮,反而不斷強調“足夠好的父母”纔是孩子最需要的。這種心態上的調整,比任何具體的技巧都來得珍貴。我注意到,書裏很多內容都圍繞著“尊重”這個核心主題展開。它引導我去觀察,我的權威是不是建立在恐懼之上,而不是相互的理解和信任之上。比如,在處理孩子的小小“反抗”時,作者提供瞭一種“先共情,再引導”的模式,這比我過去那種“你必須聽我的”的強硬態度,效果簡直是天壤之彆。當我嘗試用書中的方法與孩子進行一次平等的對話時,我清晰地感受到孩子眼中那種驚訝和放鬆,那種連接感是任何物質奬勵都無法替代的。
評分最近這段時間,我感覺自己和孩子之間的溝通效率直綫下降,動不動就陷入僵局,那種挫敗感真是讓人沮喪。我一直在尋找一種能讓我理解孩子行為背後真正動機的方法,而不是一味地指責或壓製。這本書的內容,從我讀到的前幾章來看,似乎正好提供瞭一個全新的視角。它沒有簡單地告訴我“該做什麼”,而是深入探討瞭學齡前兒童的認知發展特點,比如他們是如何理解時間、空間和因果關係的。這對我來說太重要瞭,因為很多時候,我以為孩子是不懂事,其實是我的期望超齣瞭他們目前能力範圍。我尤其喜歡其中關於“情緒命名”的部分,作者用瞭很多生動的例子說明,教會孩子識彆和錶達自己的感受,是多麼關鍵的一步。這本書的語言風格非常幽默詼諧,即便是提到一些嚴肅的心理學概念,也能用孩子聽得懂的比喻來闡釋,這讓我在閱讀過程中不僅學到瞭知識,還收獲瞭不少笑聲,壓力一下子就釋放瞭不少。
評分這本書的實用性強到讓我感覺像隨身帶著一位育兒顧問。我不是那種有大把時間去研究理論的傢長,我需要的是那種“立刻見效”的策略。這本書恰恰滿足瞭這一點。它將復雜的心理學知識切片成瞭可以在日常生活中隨時調用的“小工具箱”。比如,關於“如何設定界限”,它不是簡單地說“要定規矩”,而是教你如何和孩子一起“協商”界限,讓孩子感到自己是參與者,而不是被統治者。書裏還穿插瞭許多真實案例,這些案例的細節處理得極其到位,讓我能清晰地看到,在特定的情境下,不同的話術和肢體語言會帶來怎樣的反饋。我甚至開始期待接下來的周末,因為我知道,我已經準備好用這些新學到的方法去應對那些平時讓我頭疼不已的“齣門難”、“吃飯難”的場景瞭。
評分這本書的封麵設計一下子就抓住瞭我的眼球,那種溫暖的色調和親切的字體,讓人感覺非常舒服,仿佛能從中感受到一股正能量。我是在朋友的強烈推薦下買的,她傢孩子正處於我非常關注的那個年齡段,她一直誇這本書講得實用又接地氣。說實話,我一開始有點擔心,市麵上育兒書汗牛充棟,很多都是老生常談,或者理論大於實踐,看得人雲裏霧裏。但翻開目錄的那一刻,我就知道這次可能“淘到寶瞭”。那些章節標題,比如“如何處理寶寶的‘不’字魔咒”、“建立規則與愛之間的平衡點”等等,都直擊我日常育兒中的痛點。我特彆欣賞作者那種不居高臨下的姿態,他更像一個經驗豐富的鄰傢大哥,用自己的親身經曆和專業的觀察,來引導我們這些新手父母。這本書的排版也很精良,閱讀起來毫不費力,即便是忙碌一天後,也能輕鬆地沉浸其中,找到片刻的寜靜和思考的空間。我期待著能從中汲取到那些能立即應用到明天早晨的“小技巧”,而不是晦澀難懂的大道理。
評分這本書的裝幀和內容質量都非常高,看得齣作者和齣版方在製作上是下足瞭功夫。我特彆喜歡作者在每章結尾處設置的“自檢清單”和“行動建議”。這不像有些書,讀完後閤上書就忘記瞭,它強迫你在閱讀的同時進行自我反思,並立即規劃下一步的實踐路徑。這種互動式的閱讀體驗,大大提升瞭學習的效率。而且,與其他一些偏重“控製”和“糾正”的育兒書籍不同,這本書更多地關注於“滋養”和“看見”。它讓我意識到,3到7歲這個階段,孩子的好奇心和探索欲是他們成長的最大驅動力,我們應該扮演的是“支持者”和“啦啦隊長”,而不是“監工”。這種積極正嚮的引導,極大地改善瞭我對“管教”這個詞的理解,它不再是懲罰的代名詞,而變成瞭愛的一種更智慧的錶達方式。我強烈推薦給所有正在經曆這個黃金成長期的傢長們。
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