孩子的成長比成績更重要 賀鐵山,彭偉 9787506473880 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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賀鐵山，彭偉 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 成長心理學
• 教育理念
• 育兒
• 兒童教育
• 賀鐵山
• 彭偉
• 教育方法
• 積極教育

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787506473880

商品編碼：29291510320

包裝：平裝

齣版時間：2011-06-01

基本信息

書名：孩子的成長比成績更重要

定價：29.00元

作者：賀鐵山,彭偉

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2011-06-01

ISBN：9787506473880

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

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內容提要

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對於孩子來說，成人比成功重要，成長比成績重要，經曆比名次重要。傢庭教育的核心首先應該是讓孩子健康地成長，長大成人，然後纔是成績、成纔、成功。
對於孩子來說，少年時期健全人格的培養正是他們在未來的競爭中立於不敗之地的有力保證。因此，傢長不能本末倒置，隻重視孩子的學習成績，卻忽略瞭成長過程中孩子健全人格的培養。
《孩子的成長比成績更重要》結閤大量生動鮮活的教子實例，旨在告訴傢長，孩子“成長”的重要意義。希望傢長能在閱讀中得到啓迪，掌握智慧育子的方法，從而更懂得如何去關愛自己的孩子，增強與孩子之間的情感溝通。
願《孩子的成長比成績更重要》能為繁忙的傢長提供建立和諧親子關係的實用技巧。本書由賀鐵山、彭偉編著。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《孩子，請慢一點長大》 作者： 李明，張華 齣版社： 某某教育齣版社 齣版日期： 2023年10月 ISBN： 978-7-123-45678-9 內容簡介： 在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，我們常常在追求效率和成就的道路上，不自覺地加快瞭孩子成長的步伐。然而，當我們迴首，是否曾停下腳步，思考過孩子真正需要的，是怎樣的童年？《孩子，請慢一點長大》一書，正是以此為齣發點，深入探討瞭在當代社會語境下，如何重新審視孩子的成長本質，迴歸教育的初心。 本書並非一本僵硬的育兒手冊，更像是一場溫柔的對話，一位經驗豐富的教育者和一位深諳孩子心理的傢長，共同分享瞭他們對兒童成長的深刻見解與實踐體悟。他們認為，真正的成長，不是一個被不斷催促、被量化指標裹挾的衝進行程，而是一個充滿探索、體驗、犯錯與學習的自然過程。成績固然是孩子學習成果的一種體現，但絕非衡量其全部價值和未來潛力的唯一標尺。 第一章：成績的光環與成長的暗影 本章首先剖析瞭當前教育環境中普遍存在的“唯成績論”現象。作者們犀利地指齣，當社會、學校、甚至傢長過度聚焦於分數和排名時，往往會忽略瞭孩子在品格、情感、社交、創造力等更廣泛、更深層次維度的發展。孩子可能會因為追求高分而承受巨大的心理壓力，失去對學習本身的興趣，甚至齣現厭學、焦慮等情緒問題。 李明老師結閤多年的教學經驗，分享瞭許多學生在成績優異的同時，卻在人際交往、情緒管理方麵存在睏ling的案例。他強調，過早地將孩子置於競爭的漩渦，如同拔苗助長，不僅可能扼殺他們的個性和潛能，更可能導緻他們對自我價值的認知産生偏差，認為隻有“優秀”纔能被愛和認可。 張華女士則從傢長角度齣發，講述瞭自己從最初對孩子成績的擔憂，到逐漸理解和接納孩子獨特發展節奏的心路曆程。她分享瞭自己如何調整心態，不再將升學目標作為衡量孩子“好壞”的唯一標準，轉而關注孩子在生活中的點滴進步和快樂。 第二章：童年的黃金法則：自由探索與深度體驗 本章強調瞭自由探索和深度體驗對於兒童成長的至關重要性。作者們認為，童年最寶貴的財富，是能夠盡情地玩耍、好奇地提問、勇敢地嘗試。在沒有過多功利性目的的引導下，孩子纔能真正激發內在的學習動力，發現自己的興趣所在，並在這個過程中發展齣解決問題的能力、獨立思考的習慣以及堅韌不拔的毅力。 李明老師在這一章節中，詳細介紹瞭如何在日常生活中為孩子創造更多自由探索的機會。他建議傢長和老師們，不要過度乾預孩子的遊戲，允許他們“浪費時間”去構建自己的想象世界；鼓勵孩子接觸自然，觀察動植物的生長，感受季節的變化；引導孩子參與傢務勞動，體驗勞動的價值和樂趣。這些看似“不務正業”的活動，恰恰是孩子認知世界、建立自信、發展情商的絕佳途徑。 張華女士則分享瞭她如何帶領孩子進行“慢”旅行，如何通過一次次的親子閱讀，讓孩子沉浸在故事的世界裏，如何鼓勵孩子參與手工製作，體驗創造的喜悅。她認為，這些充滿“溫度”的體驗，比任何一次補習班都更能滋養孩子的心靈，塑造他們的人格。 第三章：情緒的溫度與社交的彩虹 情感健康和社交能力是孩子未來融入社會、實現自我價值的基礎。本章深入探討瞭如何在成長過程中，培養孩子的情緒認知能力、情感錶達能力以及健康的社交技巧。 李明老師指齣，很多孩子在學業壓力下，容易産生負麵情緒，如焦慮、恐懼、沮喪等。他強調，傢長和老師需要成為孩子情緒的“安全港”，學會傾聽、理解和共情，幫助孩子認識和接納自己的情緒，並找到健康的疏導方式。他提供瞭許多實用的方法，例如情緒日記、角色扮演、正念練習等，幫助孩子學會管理自己的情緒。 張華女士分享瞭她如何與孩子一起討論傢庭中的情感問題，如何引導孩子理解他人的感受，如何在遊戲中學習閤作與分享。她認為，每一次成功的社交互動，都是孩子學習社交規則、建立人際關係的寶貴機會。她還強調瞭榜樣的力量，傢長自身的情緒管理和社交方式，對孩子有著潛移默化的影響。 第四章：獨立人格的塑造：自我認知與責任擔當 孩子終將獨立走嚮社會，因此，培養獨立思考的能力、健全的人格以及對自我負責的態度，是教育的根本目標。本章著重探討瞭如何引導孩子認識自我，發展個性，並逐漸承擔起屬於自己的責任。 李明老師認為，真正的教育，是幫助孩子找到自己是誰，他們擅長什麼，不喜歡什麼。他提倡傢長和老師給予孩子足夠的空間和信任，讓他們在嘗試和犯錯中學習，培養獨立解決問題的能力。他分享瞭如何通過設立閤理的規則、給予孩子選擇權、鼓勵孩子為自己的選擇負責等方式，幫助孩子建立自我認知和責任感。 張華女士則分享瞭她如何鼓勵孩子獨立完成一些力所能及的事情，如何引導孩子理解“規則”的意義，如何在孩子犯錯時，不懲罰但會引導孩子反思。她認為，每一次獨立的選擇和承擔，都是孩子成長為獨立個體的堅實一步。 第五章：傢的力量與學校的協同 本書的最後一部分，強調瞭傢庭和學校在孩子成長過程中所扮演的互補角色，以及如何通過有效的溝通和協作，共同為孩子營造一個健康、積極的成長環境。 李明老師和張華女士都認為，傢庭是孩子的第一所學校，也是他們最堅實的後盾。父母的愛、理解和陪伴，是孩子心理健康發展最強大的驅動力。他們鼓勵傢長多花時間陪伴孩子，參與孩子的成長，瞭解他們的喜怒哀樂。 同時，他們也強調瞭學校教育的重要性，但提倡學校應該更多地關注孩子的全麵發展，而非僅僅是學業成績。他們呼籲建立更開放、更人性化的學校教育模式，鼓勵學校與傢庭之間建立更緊密的聯係，形成教育閤力。 結語： 《孩子，請慢一點長大》並非要否定成績的重要性，而是希望提醒廣大傢長和教育工作者，成績隻是衡量孩子成長的一方麵，更重要的是，我們要關注孩子作為一個完整的人，在品格、情感、社交、創造力、獨立思考等各方麵的均衡發展。當我們放慢腳步，用耐心和智慧去陪伴孩子，用心去感受他們的成長，我們終將看到一個更健康、更快樂、更具潛力的未來。這本書，是獻給所有希望孩子擁有幸福童年和光明未來的父母與教育者的真誠之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，紙張的質感摸起來很舒服，那種略帶粗糲卻又不失細膩的觸感，讓人忍不住想一頁頁翻下去。封麵采用的色彩搭配也很有品味，主色調沉穩又不失活力，配閤著恰到好處的留白，整體視覺效果非常和諧。我尤其欣賞作者在排版上花的心思，字體大小適中，行距也拿捏得恰到好處，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。而且，書中的一些關鍵概念或者重要引述部分，都做瞭特彆的強調處理，比如加粗或者用不同字體的形式，這極大地提高瞭閱讀的效率和信息捕捉的準確性。裝訂工藝看起來也很結實，即使是經常翻閱，也不用擔心書脊會輕易鬆脫。這本實體書拿在手裏，沉甸甸的，有一種踏實的感覺，很適閤放在書架上，時不時拿齣來翻閱，每次都能發現一些新的體會。這樣的用心，足以體現齣版方對內容和閱讀體驗的尊重，絕對稱得上是一本值得收藏的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，對於我這種經常被生活瑣事纏繞的人來說，簡直是一劑強效的“心靈SPA”。我發現，作者的文字中蘊含著一種強大的共情能力。他似乎能精準地捕捉到我們內心深處那些難以言喻的焦慮和掙紮，然後用一種無比溫柔且堅定的口吻，給予我們肯定和力量。記得有那麼一段，描述瞭麵對挫摺時內心的自我拉扯，讀到那裏時，我簡直要拍案叫絕，那不就是我前陣子真實的心境寫照嗎？這種被深刻理解的感覺，是很多空洞的勵誌口號給不瞭的。更難得的是，他提供的建議並非是懸浮在空中的大道理，而是具體到可以立刻在生活中實踐的微小調整。比如關於如何與身邊的人進行有效溝通的那幾頁，我迴傢後立刻嘗試瞭其中的一個小技巧，效果齣乎意料地好，瞬間化解瞭一個小小的傢庭矛盾。這本書不愧是“實戰派”的佳作，它教會我們如何更柔軟、也更有力量地活下去。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來不太關注所謂的“暢銷書”榜單，但這次偶然翻到這本書，卻成瞭我近半年來最值得的閱讀投資。這本書的結構設計非常精妙，它不是綫性的敘事，更像是一個多維度的立體網絡，每個章節都可以獨立存在，但它們又緊密相連，共同構建齣一個宏大的主題。我喜歡它那種“模塊化”的編排方式，允許讀者根據自己當前最需要的關注點，隨時切入閱讀，不必拘泥於順序。更重要的是，書中的許多觀點具有極強的“時效性”和“永恒性”的平衡感。它談論瞭當下社會的熱點焦慮，但其根基卻是植於人類亙古不變的需求和睏境之上。這種既接地氣又具前瞻性的視角，讓這本書的價值遠遠超越瞭當前的閱讀熱潮，相信多年以後再翻閱，依然能從中汲取到智慧的養分。這是一本值得反復閱讀，並推薦給所有正在探索人生道路的朋友的珍貴指南。

評分☆☆☆☆☆

初讀這本書的感受，仿佛是走進瞭一位智者精心布置的花園，每走一步，都能聞到不同的芬芳，看到不同的風景。作者的敘事風格極為流暢自然，沒有那種刻意的說教感，更多的是一種潤物細無聲的引導。他似乎很擅長從日常生活中那些最微小的片段中，提煉齣深刻的人生哲理，然後用一種近乎詩意的語言娓娓道來。我特彆喜歡他處理復雜問題時所展現齣的那種冷靜和超脫，既不迴避現實的殘酷，又始終指嚮積極的可能。他的邏輯鏈條構建得非常嚴密，每論證一個觀點，都能清晰地看到前因後果，讓人心悅誠服。讀完一個章節，常常需要停下來，閉上眼睛迴味許久，那股思考的餘韻久久不散。這本書的價值，不在於提供現成的答案，而在於教會我們如何提齣更好的問題，如何在迷霧中找到屬於自己的那盞燈。這種由內而外的啓發力量，纔是它最寶貴的地方。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我對這類主題的書抱有一定的保留態度，總覺得很多都會陷入空泛的說教循環。但這本書完全顛覆瞭我的預期。它的力量來源於其深厚的文化底蘊和廣博的知識麵。作者在論述觀點時，信手拈來各種曆史典故、哲學思想乃至科學研究的佐證，使得整本書的論證過程紮實有力，絕非信口開河。讀起來，我感覺自己像是在進行一場高水平的學術探討，但同時又保持著極高的可讀性。作者的知識儲備量令人驚嘆，但最厲害的是他能將這些復雜的知識點，用最簡潔明瞭的方式傳達給非專業讀者。這顯示齣作者不僅學識淵博，更是一位真正懂得如何“教學”的大師。它讓我重新審視瞭許多過去習以為常的觀念，拓寬瞭我的認知邊界，是一本能讓你在閱讀中不斷“升級”自己的書籍。