讓孩子贏在終點 張岩著 9787222084131 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張岩著 著

圖書標籤:

• 教育
• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 學習方法
• 中小學教育
• 成長心理學
• 張岩
• 人生規劃
• 成功學

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 雲南人民齣版社

ISBN：9787222084131

商品編碼：29291602813

包裝：平裝

齣版時間：2011-12-01

基本信息

書名：讓孩子贏在終點

定價：25.80元

作者：張岩著

齣版社：雲南人民齣版社

齣版日期：2011-12-01

ISBN：9787222084131

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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張岩編著的《讓孩子贏在終點》內容介紹：每個孩子都可能成為非凡天纔，但這種可能的實現，取決於父母和老師能不能像對待天纔那樣的去愛護、期望、珍惜這些孩子。孩子的成長方嚮取決於父母和老師的期望。簡單地說，你期望孩子成為一個什麼樣的人，孩子就可能成為一個什麼樣的人。

內容提要

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張岩編著的《讓孩子贏在終點》內容介紹：傢長不斷發現孩子身上的問題，當然是好心地希望孩子能夠改變，這是無可厚非的。但是，我們要知道，孩子將來完全可能是一個普通的老百姓，畢竟*的人是少數的，而且，真正做到那樣*的人，他們就會很幸福嗎？怎麼樣纔能讓孩子成為一個真正幸福的人？這個世界上沒有完美的孩子，即使有，這個孩子自己也不會幸福。孩子當然有缺點，但如果孩子在一點點地變好，那就夠瞭。一起來翻閱《讓孩子贏在終點》吧！

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《育兒的藝術：點燃孩子內在潛能，奠定一生成功的基石》 引言 在瞬息萬變的現代社會，每一位父母都渴望自己的孩子能夠脫穎而齣，擁有幸福而成功的人生。然而，如何纔能真正幫助孩子“贏在起點”？這並非僅僅是提供最好的教育資源，更在於深度理解孩子成長的規律，掌握科學的育兒方法，以及最重要的——點燃他們內在的潛能，培養他們麵嚮未來的關鍵能力。本書並非一套僵化的育兒手冊，而是一次關於如何成為更智慧、更富有遠見的父母的探索之旅。我們將一起深入剖析兒童成長的內在驅動力，發掘那些能夠為孩子未來人生奠定堅實基礎的關鍵要素，並提供切實可行的策略，幫助您的孩子不僅在學業上取得成功，更能在品格、情商、創造力等多個維度上綻放光彩。 第一部分：理解孩子的內在世界——看見成長的力量 第一章：重新定義“贏在起點” “贏在起點”並非一場短跑衝刺，而是關於為孩子的人生長跑鋪設一條通往持久成功的堅實跑道。它意味著培養孩子麵對挑戰的勇氣，適應變化的能力，以及持續學習的熱情。本書將挑戰那些狹隘的成功定義，引導父母將目光投嚮孩子更深層次的成長需求，關注那些比分數更重要的品質——好奇心、毅力、同理心、批判性思維和解決問題的能力。我們將探討如何從孩子的視角齣發，理解他們的世界，尊重他們的獨特性，為他們的個性化發展創造最適宜的環境。 第二章：孩子的大腦發育密碼——為潛能釋放打下基礎 孩子的早期大腦發育是塑造其未來能力的關鍵時期。本章將深入淺齣地解析兒童大腦的發育規律，從神經科學的角度解釋早期經曆對大腦連接、認知能力、情感發展的影響。我們將重點關注早期刺激、親子互動、安全依戀在構建強大認知基礎中的作用。瞭解大腦的發育“窗口期”，以及如何抓住這些關鍵時期，通過有針對性的引導，最大化地激發孩子的學習潛能，為他們未來的學術成就和終身學習能力打下堅實基礎。 第三章：情緒的溫度計——培養高情商的孩子 情商，即情緒智力，在人生的各個層麵都扮演著至關重要的角色。高情商的孩子更懂得管理自己的情緒，理解他人的感受，建立良好的人際關係，並在壓力下保持積極心態。本章將詳細闡述情商的構成要素，並提供一係列傢庭實踐的方法，幫助父母識彆、理解並引導孩子的情緒。從情緒命名、情緒錶達、情緒調節到同理心訓練，我們將一步步構建孩子的情緒能力，讓他們在麵對挫摺時能夠堅韌不迫，在人際交往中能夠遊刃有餘，在人生旅途中能夠擁有更強的幸福感。 第四章：好奇心是最好的老師——點燃孩子的求知欲 好奇心是孩子探索世界、學習知識的內在驅動力，也是創造力的源泉。在信息爆炸的時代，如何保護並激發孩子的好奇心，使其轉化為持續的學習動力，是父母麵臨的重要課題。本章將探討如何營造一個鼓勵探索、允許犯錯的傢庭氛圍，如何通過開放式提問、引導性觀察，激發孩子對周圍世界萬物産生濃厚的興趣。我們將分享如何將生活中的點滴都變成學習的機會，讓孩子在玩耍中學習，在探索中成長，成為一個樂於提問、善於思考的終身學習者。 第二部分：塑造孩子的未來競爭力——播撒成功的種子 第五章：玩轉世界：玩樂中的學習與成長 許多父母將玩樂視為與學習的對立麵，然而，科學研究早已證明，玩樂是孩子學習和發展最自然、最有效的方式。本章將深度解析不同類型玩樂對孩子認知、社交、情感和身體發展的重要性。我們將提供具體的玩樂指導，如何選擇適閤孩子年齡和發展階段的玩具，如何設計富有啓發性的傢庭遊戲，以及如何鼓勵孩子進行自由探索式的玩耍。讓孩子在盡情玩樂的同時，悄無聲息地習得解決問題的能力，發展邏輯思維，培養閤作精神。 第六章：習慣的力量：塑造受益終生的品格 良好的習慣是孩子走嚮成功的基石，它們能夠幫助孩子建立自律，提高效率，並形成積極的生活態度。本章將深入探討培養孩子良好習慣的重要性，並提供一套係統的“習慣養成”策略。我們將從日常生活習慣（如作息、閱讀、整理）入手，逐步引導孩子形成學習習慣、溝通習慣、責任習慣等。通過榜樣示範、正麵強化、循序漸進的方法，幫助父母和孩子一起建立一套積極有效的習慣體係，讓這些好習慣伴隨孩子一生，成為他們麵對挑戰的堅實後盾。 第七章：溝通的橋梁：建立高質量的親子關係 高質量的親子關係是孩子安全感和自信心的重要來源，也是良好親子溝通的基礎。本章將聚焦於如何建立和維護健康、積極的親子溝通模式。我們將探討有效的傾聽技巧，如何用孩子能夠理解的方式錶達愛和期望，如何處理親子間的衝突，以及如何成為孩子值得信賴的夥伴。通過真實的案例和實用的建議，幫助父母構建一座堅實的溝通橋梁，讓傢庭成為孩子最溫暖、最堅固的港灣。 第八章：獨立思考的力量：培養孩子的批判性思維 在信息爆炸和充滿不確定性的時代，擁有獨立思考和批判性思維的能力，是孩子能否在未來社會中立足的關鍵。本章將深入探討批判性思維的培養方法。我們將學習如何鼓勵孩子提齣質疑，如何引導他們分析信息來源，如何區分事實與觀點，以及如何形成自己的判斷。通過思維訓練、問題解決導嚮的學習方式，幫助孩子擺脫人雲亦雲，成為一個有主見、有思想的個體。 第三部分：應對未來的挑戰——賦能孩子迎接無限可能 第九章：擁抱變化：培養孩子的適應力與韌性 快速變化是現代社會的一大特徵，孩子的適應力和韌性將決定他們能否在這種變化中茁壯成長。本章將探討如何培養孩子的韌性，即從挫摺和睏難中恢復並變得更強大的能力。我們將學習如何幫助孩子正確看待失敗，如何鼓勵他們從中學習經驗，如何培養他們的積極應對策略，以及如何讓他們理解“成長型思維”的重要性。通過一係列的傢庭活動和心理支持，賦能孩子在麵對挑戰時，能夠保持積極樂觀，勇敢前行。 第十章：創造力的火花：點燃孩子的想象力與創新精神 創造力是驅動社會進步的引擎，也是孩子解決復雜問題的核心能力。本章將緻力於點燃孩子的創造力火花。我們將探討如何創造一個鼓勵想象、允許自由發揮的環境，如何通過藝術、音樂、故事等多種形式激發孩子的創造潛能。我們將分享如何引導孩子跳齣固有思維模式，鼓勵他們嘗試新事物，並擁抱“試錯”的過程，讓他們的想法天馬行空，並最終能夠付諸實踐，形成創新意識。 第十一章：終身學習的羅盤：引導孩子成為自主的學習者 在知識更新迭代飛快的今天，學會學習，並保持終身學習的熱情，比掌握任何具體的知識都更為重要。本章將探討如何引導孩子成為自主、高效的終身學習者。我們將學習如何激發孩子內在的學習動機，如何幫助他們製定學習目標，如何教授有效的學習方法和工具，以及如何引導他們從錯誤中學習，不斷迭代和進步。讓學習成為孩子生活中自然而然的一部分，讓他們享受探索未知、不斷成長的過程。 第十二章：父母的角色：智慧育兒的實踐指南 作為父母，我們是孩子成長道路上最重要的引路人。本章將迴歸育兒的本質，聚焦於父母自身的成長和智慧。我們將探討如何管理好自己的情緒，如何成為孩子的榜樣，如何平衡教育與情感支持，以及如何為孩子的未來發展製定長遠的規劃。本書提供的所有策略和方法，最終都將落腳於父母的實踐。我們將鼓勵父母保持耐心、熱情和反思，與孩子一起探索成長的無限可能，真正成為孩子生命中最堅實的依靠和最智慧的引航者。 結語 “贏在終點”並非是給孩子一個預設的成功標簽，而是通過科學的引導和愛的陪伴，幫助他們構建一套適應未來、能夠應對一切挑戰的內在能力體係。本書提供的是一套育兒的哲學和方法論，它鼓勵父母迴歸育兒的初心，看見孩子的獨特價值，賦能他們去探索、去創造、去成長。願每一位父母都能通過這本書，成為孩子眼中最智慧、最充滿愛意的成長夥伴，與孩子一同書寫精彩的人生篇章。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書在某些章節的論述上，帶有一種近乎“反潮流”的銳氣，這正是它最寶貴的地方。在當今這個全民焦慮、信息爆炸的時代，大多數聲音都在告訴你“快點、再快點”，而這本書卻像一股清流，堅定地倡導“慢下來，看本質”。它對標準化教育體係的批判，不是簡單的抱怨，而是基於對個體差異的深刻洞察。例如，它對“興趣”的界定，就超越瞭錶麵的喜好，挖掘瞭深層的好奇心和探索欲是如何被環境塑造或扼殺的。我個人體會最深的是關於“自我效能感”的建立過程，作者通過大量的案例說明，這種感覺的建立不是靠誇奬堆砌齣來的，而是源於成功解決一個“真實問題”後的內在確認。讀罷此書，我對那些看似“無用”的閱讀、思考和獨自探索的時間，重新燃起瞭敬意，意識到這纔是構建強大內心世界的基石。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺像是進行瞭一場深層次的思維重塑，尤其是對於“教育”二字的理解，被徹底顛覆瞭。它避開瞭那些常見的“如何提高分數”的技巧性探討，轉而深入探討瞭心智模式和長期發展潛力。作者在闡述“韌性”和“成長型思維”時，所采用的敘事方式非常引人入勝，仿佛在講述一個宏大的曆史進程，而不是一本育兒手冊。他引用瞭很多跨學科的案例，從神經科學到曆史哲學，構建瞭一個非常紮實的理論框架，使得那些原本抽象的概念變得觸手可及。我特彆欣賞其中對“失敗教育”的辯證分析，它並非鼓吹魯莽試錯，而是強調在可控範圍內，給予孩子麵對挫摺並從中學習的機會。這種對“過程”的尊重，遠比對“結果”的執著來得珍貴。閱讀過程中，我好幾次停下來，不是因為看不懂，而是因為想把某一段話反復咀嚼，體會那種深藏在字裏行間的智慧和對下一代的深切關懷。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字力量簡直像一把手術刀，精準地剖開瞭現代育兒的諸多痛點。我最初被它的封麵和書名吸引，帶著一種“希望找到速成秘籍”的心態翻開的，但很快發現，這絕不是一本教你如何揠苗助長的功利主義指南。作者似乎以一種旁觀者的清醒，梳理瞭我們集體焦慮的根源——那種害怕孩子“落後起跑綫”的恐懼心理。他沒有給齣放之四海而皆準的公式，而是巧妙地引導讀者去審視自己內心深處對“成功”的定義。印象最深的是其中關於“延遲滿足能力”的論述，它不是枯燥的心理學名詞堆砌，而是通過一係列貼近生活的場景，比如孩子對電子産品的依賴、對即時反饋的渴求，來展現當今環境下，培養內在驅動力的挑戰有多麼艱巨。那種細膩的觀察，讓我不禁反思，自己是否在不經意間，成為瞭那個催促孩子奔跑，卻忘記為他們鋪設穩固跑道的人。這本書的價值在於，它迫使父母停下來，不是為瞭停止前進，而是為瞭更清晰地看清前方路途的本質，不再盲目追逐那些社會強加給我們的“終點綫”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格有一種成熟的、帶著些許滄桑感的幽默。它不賣弄文采，但每一句話都擲地有聲，仿佛一位經驗豐富的老者，不帶指責地與你促膝長談。最讓我感到放鬆的是，它承認瞭“完美父母”是不存在的。在很多育兒書中，總有一種無形的壓力，要求父母必須全知全能、時刻保持情緒穩定，這本身就造成瞭極大的內耗。而這本書卻展現瞭一種更具人性化的視角，它承認父母也會犯錯，關鍵在於如何處理和修復這些“裂痕”。書中關於“高質量陪伴”的定義，也一改過去那種“隻要待在一起就好”的模糊概念，深入探討瞭互動的深度和專注度，這對我這個常常因為工作而心不在焉的傢長來說，是當頭棒喝。它提齣的許多建議，並非是要求我們立刻做齣天翻地覆的改變，而是鼓勵我們從小處著手，進行微小的、持續的調整，這讓宏大的教育目標變得可操作性強瞭許多。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀設計到文字排版，這本書都透露著一種沉穩、內斂的氣質，與它探討的主題高度統一。它不像某些暢銷書那樣追求強烈的視覺衝擊或口號式的錶達，而是更傾嚮於一種深思熟慮的對話姿態。其中對於“傢庭文化”的構建，我的感觸尤為深刻。作者沒有把重點放在“規矩”的製定上，而是聚焦於傢庭成員間的情感聯結和價值觀的無聲傳遞。他提齣的許多觀點，都需要讀者放下既有的成見，用一種近乎“局外人”的冷靜來重新審視自己的傢庭互動模式。我尤其喜歡它在討論親子溝通時，所強調的“傾聽的質量高於錶達的數量”這一理念。書中對於如何營造一個安全、接納的對話空間，提供瞭非常具體且富有同理心的指導，讓人讀後豁然開朗，不再覺得“好好說話”是一個遙不可及的口號，而是一門可以通過練習掌握的藝術。