如何提升孩子的影响力 赵华夏 素质教育 江苏美术出版社 畅销书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 江苏美术出版社

ISBN：9787534443657

商品编码：29292760914

丛书名： 如何提升孩子的影响力

开本：16

出版时间：2012-06-01

如何提升孩子的影响力

作  者: 赵华夏 著作 定  价: 29 出?版?社: 江苏美术出版社 出版日期: 2012-06-01 页  数: 248 装  帧: 平装 ISBN: 9787534443657 ●XX章 塑造影响力的XX步是自立

●孩子必须要自立自强

●孩子是独立的个体

●放手让孩子自己做事

●培养孩子的动手能力

●溺爱会让孩子迷失自我

●以欣赏的眼光看待孩子

●孩子不能没有自由空间

●强加给孩子意愿不可取

●尊重孩子的决定很重要

●能够自我管理的孩子成长快

●第二章 用自信心提升孩子的魅力

●一定要警惕孩子的自卑心理

●孩子产生自卑心理的原因

●认定自我可以变得更自信

●用成功感激发孩子的自信心

●对孩子进行积极的自我暗示

●积极引导孩子的自卑心理

●第三章 没有人能抗拒口才棒的孩子

●成功与否与是否会说话有关

●......

内容简介

本书是由赵华夏编写的家庭教育读本《如何提升孩子的影响力》。《如何提升孩子的影响力》告诉广大家长： 无论对谁来说，如果渴望获得成功，或者想正面地影响所处的世界，就必须首先要立志成为一个有影响力的人。同样，孩子终归要长大，离开家长的庇护，独自在人生角逐场上搏斗、拼杀。不管孩子的人生目标是什么，作为家长，如果能让孩子通过修炼而成为具有影响力的人，那么，孩子就能够更快、更xx地实现自己的人生目标。

    孩子是独立的个体

    xx女作家张晓风在一篇散文中这样描述母与孩子之间的关系：“我几乎可以听到剪断脐带的声音，我们的生命就此分割了，分割了，以一把利剪，而今往后，虽然表面上我们将住在一个屋子里，我将乳养你、抱你、吻你，用歌声送你去每晚的梦中，但无论如何，你将是你自己的了。你的眼泪，你的欢笑，都将与我无份，你将扇动你的羽翼，飞向你自己的晴空。”是的，孩子从一出生开始，就意味着独立、自主了。然而，很多父母并没有意识到这一点，无论是在孩子小的时候还是在入学后，父母的所思所虑、所作所为，并没有真正把孩子当做是独立的个体来看待。

    相信身边每一个人都有过这样的经历。当有客人到家时，父母只是向客人介绍家里的成年人，孩子则往往被忽略。即......

《看见孩子内在的光芒：如何在家中点燃孩子的自信与领导力》 一本引爆家庭教育新浪潮的原创之作 在瞬息万变的现代社会，家长们越来越意识到，培养一个在未来具有影响力的孩子，绝不仅仅是灌输知识那么简单。真正的力量，源于内在的自信、清晰的自我认知，以及能够与他人有效沟通、并产生积极影响的能力。然而，面对琳琅满目的教育理念和方法，许多家长感到迷茫与焦虑：如何才能真正看见孩子内在的光芒？如何才能在日常生活中，循序渐进地帮助孩子构建起强大的自信心和初步的领导力？ 《看见孩子内在的光芒》正是这样一本致力于为家长们提供切实可行、深入人心的家庭教育指导的原创力作。本书不同于市面上充斥的理论堆砌或经验分享，它以一种全新的视角，深入剖析了“影响力”在儿童成长中的关键作用，并将其拆解为一系列可观察、可培养的素质与能力。作者以多年教育实践的深厚积累，结合对儿童心理发展规律的深刻洞察，为家长们构建了一套立体化的家庭教育框架，旨在帮助孩子从小播下自信的种子，浇灌出领导力的幼苗。 打破传统观念，重塑“影响力”的儿童教育观 长期以来，我们对“影响力”的认知，往往与成人世界的权力、地位或口才相联系。然而，在《看见孩子内在的光芒》中，作者颠覆了这一刻板印象，将儿童时期的“影响力”重新定义为一种更纯粹、更本真的力量：它体现在孩子敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物，乐于与他人合作，并能在群体中扮演积极、建设性的角色。这种影响力，是孩子未来社会化过程中的“软实力”，是他们应对挑战、实现自我价值的基石。 本书不回避儿童成长的复杂性，而是直面家长们最关切的问题。它抛弃了泛泛而谈的空洞口号，回归到最基本的亲子互动与家庭环境塑造。作者认为，孩子的影响力并非与生俱来，也并非某个“特长”的附属品，而是可以在日常生活中，通过父母的智慧引导和有意识的培养，一点一滴地生长起来。 一套系统而实操的家庭教育指南 《看见孩子内在的光芒》并非一本“怎么让孩子当领导者”的书，它更关注的是“如何让孩子成为一个闪闪发光、能影响自己和他人积极向上的人”。书中提出的“影响力”培养，是一个多维度、螺旋式上升的过程，涵盖了以下几个核心方面： 第一部分：看见孩子，点燃自信的火种 深度倾听，理解孩子的世界： 作者强调，自信的基石在于被看见、被理解。本书将引导家长们学习如何放下成人的预设，真正走进孩子的内心世界，捕捉他们细微的情感变化和独特的想法。通过具体的倾听技巧，家长可以帮助孩子建立起“我的感受是重要的，我的想法是被重视的”这种内在安全感，这是自信萌芽的第一步。 鼓励探索，拥抱“不完美”： 孩子的好奇心和探索欲是其成长的天然驱动力。本书将帮助家长们识别并保护孩子宝贵的探索精神，即使是在试错过程中。作者会详细阐述如何用积极的语言，将孩子的“失败”转化为学习的机会，引导他们从每一次尝试中积累经验，而非被挫败感击垮。这是一种“允许犯错、鼓励再试”的教育哲学，是培养孩子不怕困难、勇于挑战的自信心的关键。 赞美恰当，激发内在动力： 传统的表扬有时会适得其反，让孩子过度依赖外部评价。本书将深入探讨“如何给予孩子真正具有激励作用的赞美”。作者会分享区分“过程赞美”与“结果赞美”，以及“赞美特质”与“赞美行为”的艺术。目标是让孩子从内心深处感受到自己的能力和价值，而非仅仅为了取悦他人而表现。 第二部分：培养思维，点亮孩子智慧的光芒 提问的力量，激发思考的深度： 孩子的影响力，离不开独立思考的能力。本书将教授家长们一套“提问的艺术”，引导他们在日常对话中，通过开放式问题、追问式提问，激发孩子的批判性思维、逻辑思维和创造性思维。让孩子学会分析问题、解决问题，而不是被动接受信息。 逻辑的启蒙，构建清晰的认知： 很多时候，孩子缺乏影响力是因为思路混乱、表达不清。《看见孩子内在的光芒》将提供一系列简单有趣的亲子活动，帮助孩子初步理解因果关系、分类、比较等基本的逻辑概念。当孩子能够清晰地组织自己的想法，他们自然会更有底气去表达和说服。 解决问题的实践，点滴积累的“能干”感： 影响力也体现在解决问题的能力上。本书将引导家长们如何在生活中，将一些力所能及的小任务交给孩子，并鼓励他们主动思考解决办法。从整理玩具到规划一次简单的家庭 outing，这些小小的成功体验，都能极大地提升孩子的“我能行”的信念，为日后应对更复杂的挑战打下基础。 第三部分：连接他人，散发孩子合作的光芒 沟通的艺术，学会清晰表达与倾听： 孩子的影响力，很大程度上取决于他们能否与他人有效沟通。本书将详细讲解如何引导孩子用更清晰、更有礼貌的语言表达自己的需求和想法，同时也要教会他们如何认真倾听他人的意见，理解不同的观点。这些沟通技巧，是孩子在学校、在未来社会中建立良好人际关系的基础。 同理心的培养，理解他人的感受： 真正具有影响力的人，往往懂得站在他人的角度思考问题。本书将通过丰富的案例和互动游戏，帮助家长引导孩子理解和感受他人的情绪，学会换位思考。当孩子能够理解并回应他人的需求时，他们更容易赢得他人的尊重与喜爱，从而产生积极的影响。 合作的智慧，在群体中闪耀： 现代社会强调团队合作，而孩子的早期合作体验，是其未来集体生活的重要铺垫。本书将指导家长如何鼓励孩子参与集体活动，如何在游戏和生活中，引导孩子学习分享、轮流、协商，以及如何在团队中扮演不同的角色。让孩子明白，合作不仅能达成目标，也能让每个人都发光发热。 第四部分：榜样的力量，照亮孩子成长的路 父母的言传身教，最生动的教材： 作者深信，父母是孩子最重要的老师。本书将重点强调父母自身的情绪管理、沟通方式、解决问题的态度，都会潜移默化地影响孩子。家长们将有机会审视自己的行为模式，学习如何成为孩子心中积极、可信赖的榜样。 家庭氛围的营造，孕育影响力的土壤： 一个充满爱、尊重、包容的家庭环境，是孩子健康成长的温床。本书将指导家长如何营造一个能够激发孩子主动性、创造性和自信心的家庭氛围。让家成为孩子释放内在光芒，大胆尝试，并从中获得力量的港湾。 拥抱变化，与孩子一同成长： 孩子的成长是一个动态的过程，教育方法也需要与时俱进。本书鼓励家长以开放的心态，不断学习和调整自己的教育理念和方法，与孩子一同经历成长的喜悦与挑战。 《看见孩子内在的光芒》的独特价值： 原创性与深度： 本书并非简单地整合已有观点，而是作者长期教育实践与深入思考的结晶，提出了许多独到而深刻的见解。 实操性强： 书中提供了大量具体的亲子互动建议、游戏方案和对话范例，家长可以立即上手，在日常生活中应用。 理念超前： 聚焦于孩子内在的“影响力”而非单纯的“能力”，顺应了未来社会对个体综合素质的要求。 温暖而赋能： 全书贯穿着对孩子深深的理解与尊重，给予家长以信心和力量，让他们看到自己在家教中的重要作用。 目标读者： 所有希望培养孩子成为一个自信、独立、有思想、有责任感，并在未来能对社会产生积极影响的家长。尤其适合那些正在为如何引导孩子建立自信、提升沟通能力、培养解决问题能力而困惑的父母。 《看见孩子内在的光芒：如何在家中点燃孩子的自信与领导力》，将是一本陪伴您与孩子一同成长的“心灵指南”和“行动手册”。它不是一本速成的“育儿秘籍”，而是一次与孩子共同探索、共同发现、共同闪耀的旅程。让我们一起，看见孩子内在的光芒，点燃他们属于自己的璀璨未来！

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注教育前沿的家长，我发现市面上很多关于“领导力培养”的书籍，往往过于强调“掌控”和“发号施令”，这在现代社会中其实是有些过时的观念。这本书的书名和定位，尤其是“畅销书籍”的标签，让我好奇它究竟是如何诠释“影响力”这个概念的。我猜测，它一定强调的是一种“服务型影响力”——即通过提供价值、解决问题来赢得他人的信任和追随，而不是通过威权。我特别关注那些关于“情商管理”的部分。孩子的情绪波动是常态，如何引导他们识别、接纳并有效管理自己的情绪，进而影响他人积极地看待问题，是至关重要的课题。如果作者能提供一些具体的情绪引导脚本，帮助家长在孩子遭遇挫折或人际冲突时，能及时介入并引导出积极的结果，那么这本书的实用价值将飙升。我希望它是一本能让孩子在与人交往中感到更自信、更游刃有余的指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名真是直击人心啊，一拿到手就忍不住想翻开看看。我一直都在关注孩子的全面发展，深知“影响力”对于他们未来融入社会的重要性，但传统的教育方式总让人感觉有些空泛。这本书的封面设计简洁大气，透露着一种务实的专业感，不像那些浮夸的成功学书籍。我特别欣赏作者在序言中提到的，影响力不是靠表演或权力，而是源于内在的品格和有效的沟通。这让我对后续的内容充满了期待。从目录上看，内容结构组织得非常清晰，从基础的自我认知到人际交往的艺术，再到如何在特定场合展现领导力，层层递进。尤其让我感兴趣的是其中关于“同理心培养”和“积极倾听”的章节，感觉这才是构建真正强大影响力的基石，而不是那些肤浅的技巧堆砌。我已经迫不及待地想知道，作者是如何将这些深奥的教育理念，转化成家长日常生活中可以具体操作的步骤和练习的。这本书如果能真正帮助家长和孩子找到提升“软实力”的有效路径，那它绝对是值得反复阅读的宝典。

评分☆☆☆☆☆

这本书的作者赵华夏这个名字，在教育界似乎带着一种低调的专业感，能被江苏美术出版社选中并力推，想必内容定有其独到之处。我个人对“影响力”的理解，很大程度上取决于一个人是否能清晰地表达自己的独特价值。因此，我非常期待书中能深入探讨如何帮助孩子发掘自己与众不同的闪光点。这不仅仅是兴趣爱好那么简单，而是找到自己与世界连接的独特方式。我希望作者能提供一套系统的自我探索工具，引导孩子回答“我擅长什么？”“我能为他人带来什么不同？”这类深刻的问题。此外，考虑到这是一本面向大众的畅销书，它一定具备极强的可读性，语言风格应该既有学术支撑又不失亲和力，能够让不同文化背景和教育水平的家长都能轻松理解并应用。如果这本书能真正帮助我的孩子建立起坚实的内心秩序，自然而然地散发出积极的磁场，那它无疑就是一本值得收藏的传世之作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的定位似乎非常精准，它避开了大热的“学霸培养”路线，而是聚焦于孩子未来社会适应能力的核心要素——影响力。我最欣赏的一点是它似乎摆脱了应试教育的阴影，强调的是“素质教育”的内涵。这意味着它所探讨的影响力，并非仅仅指向考试成绩的提高，而是关于如何成为一个受人尊敬、能带动周围人共同进步的个体。读了几页后，我发现作者的笔触非常温和，但逻辑性极强，不像某些“成功人士”那样高高在上地指点江山。他似乎更像一位经验丰富的教育者，耐心地为你剖析孩子在不同年龄阶段，对“被接纳”和“被认可”的需求是如何影响他们无意识地展现或隐藏自己的个性的。我期待书中能有更多关于家庭氛围如何塑造孩子原生影响力的讨论，毕竟家庭是孩子的第一课堂，父母的言传身教才是最深刻的教材。如果能提供一些家庭情景模拟练习，那就更具操作性了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前也买过不少育儿类的书籍，很多都是泛泛而谈，读完后感觉收获不大，无非就是多陪陪孩子、多鼓励一下之类的老生常谈。但这本书，从它的装帧质感和印刷的细致程度就能感受到出版方的用心。我注意到它是由江苏美术出版社出版的，这让我对内容的专业性和学术背景有了更高的信任度，毕竟美术出版社在图书的视觉呈现和内容编排上通常有着更高的标准。我个人对其中关于“批判性思维在影响力构建中的作用”这一块尤为关注。在信息爆炸的时代，一个有影响力的人，绝不是盲从者，而是能独立思考并提出建设性意见的引领者。我希望这本书能提供一些具体的方法，教导孩子如何分辨信息真伪，如何清晰、有逻辑地表达自己的观点，而不是只会人云亦云。如果它能提供一些实用的案例研究，分析那些在不同领域（比如科学、艺术、社区服务）中展现出正向影响力的少年榜样，那就太棒了。这种从理论到实践的转化，才是衡量一本教育类书籍价值的关键。