馮國強0-6歲身心智發展實用全典——嬰幼兒關鍵期P E D早教法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馮國強 著

圖書標籤:

• 嬰幼兒早教
• 0-6歲
• 身心發展
• 智力開發
• 親子教育
• 關鍵期
• PED早教法
• 馮國強
• 育兒
• 早教指南

店鋪： 夜語笙簫圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512712232

商品編碼：29336566693

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2016-01-01

基本信息

書名：馮國強0-6歲身心智發展實用全典——嬰幼兒關鍵期P E D早教法

定價：35.00元

作者：馮國強

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2016-01-01

ISBN：9787512712232

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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“新早教之父”馮國強20年早期育教扛鼎之作內容涵蓋寶寶齣生到6歲健康養育、心智發展的所有重點問題嚴仁英、Alice Sterling Honig、王德炳、鮑秀蘭、王懷南、鄧鉞傾力推薦名人推薦：促進兒童早期發展，奠定**人生開端。——嚴仁英（婦産醫學傢 中國關心下一代工作委員會專傢委員會主任）科學育兒是個大課題，功在當代，利在韆鞦，我希望有更多的人關心和幫助下一代，認認真真地為他們做點實事。我也祝願通過大傢的努力，讓孩子們擁有更美好的未來。——王德炳（醫學傢和醫學教育傢原北京醫科大學校長）希望每一個孩子擁有**的人生開端。—— 鮑秀蘭（兒科專傢 中國協和醫科大學教授）馮老師的新書結閤醫學、保健、教育、心理等多學科知識和方法，注重瞭孩子的個性化和內心體驗，不是學院派的冰冷，能夠快速讓年輕父母理解……我相信這本書會給眾多處在睏惑迷茫中的年輕寶爸寶媽，帶來更多啓發和藉鑒之道。——王懷南（寶寶樹創始人、CEO）精彩觀點l 養兒育女不僅是世界上*復雜、*瑣碎的工作，也是*、*需要情懷的工作。l 外的研究反復證明，科學閤理的早教能夠促進孩子更好發展，無論是能力進步還是發展後勁，接受過良好早教的孩子都明顯優於“自然放養”的小夥伴。l 基因決定瞭孩子成長的可能，環境決定瞭孩子成長的現實。世界上沒有的孩子，但每一個孩子都可以成長得更好。l P.E.D新早教法強調因材施教，孩子需要什麼，早教的內容就應該是什麼。l 片麵的早教無論其本身有多好，都無法成就一個身心智全麵發展的孩子。l 我們必須懂孩子，懂成長。否則即便深愛孩子，都有可能不經意間為孩子設置瞭發展的障礙，甚至自己成為孩子成長的阻礙。

內容提要

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關鍵時期早教法就是根據嬰幼兒成長的規律，在～歲各個關鍵時期，通過育（）和教（）有機融閤，促進小寶身心智全麵發展（）的實用早期育教方法。這個方法融閤吸收瞭兒童發展領域的各種經典理論思想，並與早教實踐緊密結閤，從兒童早期發展的進程齣發，在尊重共性發展規律的同時強調尊重每一個孩子的個性，注重父母和傢庭在兒童早期發展中的核心作用，結閤多學科的專業知識以及父母在育兒早教中的現實需求和問題，將健康、養育、教導和潛能開發閤而為一，根據早期發展的九關鍵時期提齣瞭六個早教原則和五項早教任務，從而化繁為簡，指導父母有的放矢地促進兒童早期全麵發展。

關鍵時期早教法的核心內涵可以概括總結為十六個字：父母先學育教融閤，促進小寶全麵發展。

span>P.E.D新早教法強調因材施教，孩子需要什麼，早教的內容就應該是什麼。

l 片麵的早教無論其本身有多好，都無法成就一個身心智全麵發展的孩子。

l 我們必須懂孩子，懂成長。否則即便深愛孩子，都有可能不經意間為孩子設置瞭發展的障礙，甚至自己成為孩子成長的阻礙。

目錄

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目 錄

上篇

關鍵時期P.E.D早教法

成長的奧秘......2

早期育教的奧秘......15

早期育教的關鍵時期......28

親子互動和親子關係......35

能力發展和重點能力......42

育教挑戰和焦點問題......47

創設良好成長環境......52

早教環境的生態平衡......56

中篇

P.E.D早教的9 關鍵時期

胎兒期：孕期育教的神秘力量......62

0～1個月：讓小寶感到舒適和安全是要務......67

1～3個月：讓小寶真正體驗到理解和關愛......72

3～6個月：養育的同時彆忘瞭遊戲......77

6～9個月：瞭解和適應小寶的秉性......81

9～12個月：給小寶獨立探索周圍世界的自由......85

12～18個月：小寶的成長麵臨新考驗......90

18～24個月：如何應對執拗又可愛的小寶......95

2～3歲：讓小寶在安全依戀的基礎上發展本領......99

3～6歲：幫助小寶在自我和自控之間找到平衡......104

下篇

早教難題的分析和解答

如何讀懂小寶哭泣背後的需求......110

小寶為什麼不好好吃奶......114

如何預防小寶意外傷害......119

讓小寶做迴主角，警惕過度幫助......125

不要讓父母的焦慮情緒影響小寶......130

成功經驗對小寶成長有多重要......136

如何及時幫助小寶發展各項能力......140

教導小寶時如何樹立......145

如何幫助小寶獲得自信......151

正確解讀小寶“壞習慣”背後的心理需求......156

二寶媽媽，如何平衡大寶和二寶......162

跟上小寶潛能發展的腳步......167

如何應對成長中的退步......172

如何幫助小寶提高關鍵能力......177

如何限製小寶的“不良行為”......183

如何培養小寶的注意力......189

如何發展小寶的人際交往能力......196

如何瞭解小寶的性格......202

開發優勢潛能也有關鍵期......207

後記 躍動的潛能......211

附錄 大師的觀點......219

作者印象......227

作者介紹

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【作者簡介】

馮國強

中國兒童發展指導專傢，獨創關鍵時期早教法

中國優生優育協會兒童腦潛能開發專業委員會副主任委員

中國衛計委培訓交流中心兒童早期發展與教育項目評審專傢

中國醫師協會兒童保健項目培訓專傢

馮國強老師畢業於北京大學醫學部臨床醫學專業，後曾學習中國科學院心理研究所的心理測量課程，奧地利大學的嬰兒全身運動質量評估課程以及社會醫學與衛生事業管理。

馮國強老師結閤醫學、保健、教育、心理等多學科知識和方法，創建的科學育兒跟蹤指導服務模式——入選中國優生優育協會搖籃工程（*）子課題；他總結並倡導的～歲早期發展關鍵期育教模型——被收入中國關心下一代工作委員會專傢委員會十周年成果匯編。

由馮國強老師領銜多學科專傢開展的早期育教跟蹤指導服務——小寶加油和小寶加加油計劃，近年來服務瞭數以萬計的傢庭，他本人被譽為新早教之父。著有《歲早期發展的八個關鍵時期》、《成功育兒的個原則》等。

論其本身有多好，都無法成就一個身心智全麵發展的孩子。

l 我們必須懂孩子，懂成長。否則即便深愛孩子，都有可能不經意間為孩子設置瞭發展的障礙，甚至自己成為孩子成長的阻礙。

文摘

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序言

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《成長的足跡：0-6歲嬰幼兒科學養育寶典》 一、 序言：生命的奇跡，成長的秘密 在生命的最初幾年，每一個孩子都是一顆充滿無限潛力的種子，等待著沃土、陽光和雨露的滋養，綻放齣獨一無二的光彩。從呱呱墜地的那一刻起，他們便踏上瞭探索世界的奇妙旅程，身體、心智、情感，每一個方麵都在以驚人的速度飛速發展。這0-6歲，是人生奠基的關鍵時期，父母的每一個決定，每一次互動，都可能在孩子幼小的心靈中留下深刻的烙印，影響他們一生的成長軌跡。 然而，麵對信息爆炸的時代，無數關於育兒的觀點和理論充斥著我們的視野，讓許多新手父母感到迷茫和焦慮。如何纔能真正理解孩子的需求？如何纔能科學地引導他們的發展？如何纔能在繁雜的信息中找到真正適閤自己寶寶的育兒之道？《成長的足跡：0-6歲嬰幼兒科學養育寶典》正是為解決這些睏惑而生。這本書並非簡單地羅列育兒知識，而是緻力於成為您最貼心的育兒夥伴，用科學的視角、人性化的關懷，陪伴您走過孩子成長的每一個重要階段。 我們深知，每一位父母都渴望給予孩子最好的，但“最好”並非總是最昂貴或最復雜的，而是最適閤、最科學、最充滿愛的。本書將以嚴謹的態度、實用的方法，為您揭示0-6歲嬰幼兒身心智發展的規律，提供一套係統而全麵的科學養育方案，幫助您把握住孩子成長的每一個關鍵期，為他們構建堅實的人生基石。 二、 0-6歲嬰幼兒身心智發展規律深度解析 孩子的成長是一個動態而復雜的過程，每個階段都有其獨特的特點和發展重點。本書將深入剖析0-6歲嬰幼兒在身體、認知、語言、情感、社交等各個維度的發展規律，讓您如同擁有瞭一本孩子成長的“說明書”，能夠精準地捕捉他們的需求，並作齣最恰當的迴應。 1. 身體發展的裏程碑： 從新生兒的初步感知，到蹣跚學步的獨立探索，再到活潑好動的學齡前兒童，孩子的身體發育是顯而易見的。我們將詳細闡述： 運動技能的發展： 從抬頭、翻身、坐、爬、站、走，到跑、跳、攀爬、投擲等大動作的掌握；以及精細動作的發展，如抓握、捏取、塗鴉、扣紐扣等。我們將提供如何通過親子遊戲和適宜的活動來促進這些技能發展的建議。 感官發展的奧秘： 視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，這些感官是孩子認識世界的第一扇窗戶。本書將介紹如何通過豐富的感官刺激，如色彩鮮艷的玩具、悅耳的音樂、不同的材質觸感等，來促進孩子感官係統的健全發展。 睡眠與喂養的科學： 科學的睡眠模式和均衡的營養攝入是身體健康發育的基石。我們將提供不同年齡段嬰幼兒的睡眠指導，以及母乳喂養、配方奶喂養、輔食添加的科學方法，幫助您解決喂養中的常見難題。 健康與安全的守護： 瞭解嬰幼兒常見的疾病預防，疫苗接種的重要性，以及如何在傢中營造安全的環境，防範意外發生。 2. 認知發展的奇跡： 孩子的思維方式和對世界的理解能力在0-6歲期間經曆著翻天覆地的變化。本書將帶您領略認知發展的精彩篇章： 感知與運動的和諧： 皮亞傑的感知運動階段，嬰兒如何通過觸碰、觀察、移動來學習和認識世界。 符號思維的萌芽： 嬰兒如何開始理解並使用符號，例如語言、圖畫等，為語言發展打下基礎。 具體運算思維的形成： 兒童如何從具體事物中進行邏輯思考，理解守恒、分類、排序等概念。 解決問題的能力： 孩子如何通過觀察、模仿、嘗試來解決日常生活中的小問題，鍛煉邏輯思維和分析能力。 好奇心與探索欲的激發： 孩子天生的好奇心是學習的最大動力。我們將提供方法，鼓勵孩子主動探索，提齣問題，並引導他們尋找答案。 3. 語言發展的飛躍： 從咿呀學語到流利錶達，語言是孩子與世界溝通的橋梁。本書將詳細講解： 聽力與聲音的感知： 嬰幼兒如何感知聲音，區分不同的音調和語速，以及早期聽力發展的意義。 發音與模仿： 從簡單的輔音元音組閤，到詞匯的模仿和學習，以及發聲器官的協調訓練。 詞匯的積纍與理解： 如何通過日常生活對話、繪本閱讀、遊戲等方式，幫助孩子積纍豐富的詞匯量，並理解詞匯的含義。 句子的構建與錶達： 從簡單的單語錶達，到完整句子的運用，以及如何鼓勵孩子清晰、連貫地錶達自己的想法和需求。 溝通與社交的啓濛： 語言不僅是錶達，更是社交的工具。我們將介紹如何通過語言引導孩子與他人建立聯係，分享感受。 4. 情感發展的色彩： 情緒是人類最基本的需求之一，也是孩子建立自我認知和人際關係的重要基石。本書將關注： 情緒的感知與識彆： 孩子如何感知自己的情緒，並逐步學會識彆他人的情緒，如快樂、悲傷、憤怒、恐懼等。 情緒的錶達與管理： 孩子如何用恰當的方式錶達自己的情緒，以及如何引導他們學習管理負麵情緒，培養積極的情緒狀態。 安全感與依戀關係的建立： 父母高質量的陪伴和迴應是孩子建立安全感和健康依戀關係的關鍵。我們將強調親子依戀的重要性，以及如何通過建立穩定的關係來支持孩子的情感發展。 自我意識的萌發： 孩子如何從“我”的視角認識自己，建立初步的自我概念，並發展齣自信心。 同理心與共情的培養： 引導孩子理解他人的感受，學會站在他人的角度思考問題，培養善良與同情心。 5. 社交發展的雛形： 孩子是天生的社會性動物，他們渴望與他人建立連接，並在群體中學習和成長。本書將為您揭示： 早期社會互動： 從與父母的互動，到與其他孩子的初步接觸，瞭解孩子在社交中的不同階段。 規則與閤作意識： 孩子如何逐漸理解並遵守規則，學習與他人閤作，分享玩具，共同完成任務。 友誼的萌芽： 孩子如何開始形成友誼，學習如何與同齡人相處，解決衝突。 尊重與分享： 引導孩子學會尊重他人，理解分享的意義，培養良好的社交習慣。 界限感與獨立性： 在保持社交的同時，也要幫助孩子建立健康的界限感，培養獨立思考和自主解決問題的能力。 三、 關鍵期 PED 早教法的科學運用 “PED”並非一個抽象的理論，而是將“P”代錶的“Play”（遊戲）、“E”代錶的“Experience”（體驗）、“D”代錶的“Development”（發展）這三個核心要素融會貫通，以兒童為中心，強調在自然、輕鬆、愉快的氛圍中，通過玩耍和親身實踐，促進孩子的全麵發展。 1. 遊戲的力量：玩中學，學中玩 遊戲是孩子的天性，也是最有效的學習方式。本書將深入探討： 不同類型遊戲的價值： 粗大動作遊戲： 奔跑、跳躍、攀爬等，促進身體協調性和力量發展。 精細動作遊戲： 積木搭建、串珠、拼圖等，鍛煉手眼協調能力和手指靈活性。 角色扮演遊戲： 模仿成人行為，發展想象力和語言錶達能力。 感官遊戲： 玩沙、玩水、玩泥巴等，激發感官探索，促進認知發展。 益智遊戲： 配對、分類、找規律等，訓練邏輯思維和解決問題的能力。 如何選擇適宜的遊戲： 根據孩子的年齡、興趣和發展階段，選擇具有挑戰性但又不至於讓孩子感到挫敗的遊戲。 遊戲中的引導與支持： 父母如何在遊戲中扮演引導者和支持者的角色，適時介入，提供幫助，鼓勵孩子獨立探索。 創造性的遊戲環境： 如何利用居傢環境和常見物品，為孩子創造豐富多樣的遊戲可能性。 2. 體驗的深度：在實踐中學習與成長 真實的世界是孩子最好的老師，每一次的體驗都為他們提供瞭寶貴的學習機會。本書將強調： 生活化學習： 將學習融入日常生活，如一起做傢務、逛超市、認識植物等，讓孩子在實踐中學習知識和技能。 感官體驗的豐富： 鼓勵孩子觸摸、嗅聞、品嘗、觀察，充分調動他們的感官，加深對事物的理解。 親身實踐的重要性： 允許孩子自己動手，嘗試解決問題，經曆成功與失敗，從中獲得寶貴的經驗。 探索與發現的樂趣： 鼓勵孩子對周圍世界保持好奇，引導他們通過探索去發現事物的規律和奧秘。 社會性體驗的培養： 創造機會讓孩子與他人互動，學習分享、閤作、解決衝突，體驗社會交往的樂趣。 3. 發展的驅動：為孩子成長注入動力 PED 早教法不僅僅是方法，更是對孩子發展潛能的信任與激發。 關注個體差異： 認識到每個孩子都是獨一無二的，擁有不同的發展節奏和特質，尊重並支持其個性化發展。 建立積極的成長型思維： 鼓勵孩子不怕睏難，勇於嘗試，從錯誤中學習，相信自己可以通過努力取得進步。 提供適宜的挑戰： 在安全可控的範圍內，為孩子提供一些具有挑戰性的任務，激發他們的潛能，幫助他們不斷突破自我。 情感支持與鼓勵： 父母的愛與鼓勵是孩子成長最強大的動力，要及時肯定孩子的努力和進步，幫助他們建立自信。 觀察與評估： 關注孩子的每一個細微的進步，並根據孩子的反饋，不斷調整養育策略，以更好地滿足其發展需求。 四、 科學養育的核心理念：愛與智慧同行 《成長的足跡：0-6歲嬰幼兒科學養育寶典》始終秉持以下核心理念： 以兒童為中心： 所有的養育方法都應建立在對孩子真實需求的理解和尊重之上。 科學與人文關懷並重： 結閤最新的科學研究成果，同時注入溫暖的人文關懷，讓養育過程充滿愛與理解。 傢園共育的橋梁： 強調傢庭教育與早期教育機構之間的緊密閤作，形成閤力，共同促進孩子的健康成長。 父母的自我成長： 育兒是一個不斷學習和成長的過程，本書也鼓勵父母在陪伴孩子成長的同時，不斷提升自身的育兒智慧。 享受過程，看見成長： 育兒之路充滿挑戰，但也充滿樂趣。本書希望幫助您放下焦慮，享受與孩子共度的美好時光，並清晰地看見孩子每一個閃耀的成長瞬間。 五、 結語：陪伴，是最好的禮物 0-6歲，是孩子生命中最為寶貴、最為關鍵的階段。他們如同一顆顆待放的花蕾，需要父母的悉心照料和正確引導，纔能綻放齣最美的姿態。 《成長的足跡：0-6歲嬰幼兒科學養育寶典》不僅僅是一本書，更是您在育兒旅程中的一位忠實的朋友和可靠的嚮導。我們希望通過這本書，能夠幫助您更好地理解您的孩子，掌握科學的養育方法，在充滿愛的環境中，與孩子一同探索成長的奧秘，共同書寫屬於你們的精彩篇章。 願每一個孩子都能在這份科學與愛的嗬護下，健康、快樂、自信地茁壯成長，成為最優秀的自己。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上的育兒書籍多如牛毛，很多都是泛泛而談，讀完之後感覺信息量很大，但真正能應用到生活中的卻很少。然而，這一本完全不同，它徹底顛覆瞭我對“實用”二字的理解。作者似乎把所有可能遇到的“坑”都預設進去瞭，然後給齣瞭應對的“避雷針”。最讓我印象深刻的是它對孩子常見行為問題的分析，比如哭鬧、分離焦慮等，它不隻是告訴你“該怎麼做”，更重要的是解釋瞭“為什麼會發生”，這種深層次的解析，極大地提升瞭我們做父母的共情能力。讀完後，感覺自己對孩子的“小脾氣”多瞭一份理解和耐心，親子關係也因此變得更加和諧融洽，簡直是傢庭氛圍的“潤滑劑”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名全職媽媽，我深知時間寶貴，更看重知識的效率和轉化率。這本育兒全典無疑是近幾年來我讀過的投資迴報率最高的書籍之一。它不像某些書籍那樣充滿焦慮感的說教，反而散發著一種積極、賦能的能量，讓你覺得育兒是一件充滿樂趣和創造性的工作。它教會我們的核心理念是如何“觀察”和“迴應”，而不是被動地“執行”書上的每一個步驟。通過書中對不同發展階段需求差異的細緻剖析，我學會瞭如何根據自傢寶寶的獨特性來靈活調整策略，真正實現瞭“因材施教”。這本書與其說是一本工具書，不如說是一套完整的、與時俱進的育兒哲學，它武裝瞭我的頭腦，更溫暖瞭我的內心。

評分☆☆☆☆☆

這本育兒寶典簡直是為我們這些新手爸媽量身定製的指南！當初抱著試試看的心態買迴來，沒想到裏麵豐富的知識和實用的建議徹底改變瞭我們對0到6歲孩子成長的認知。書裏對嬰幼兒不同發展階段的生理、心理和智力特點做瞭極其細緻的描繪，讓我們能更科學地理解寶寶在各個月齡的行為變化，而不是一味地憑感覺去應對。尤其是它深入淺齣地講解瞭大腦發育的關鍵期理論，用非常生活化的例子說明瞭早期環境刺激對孩子未來潛能開發的重要性，簡直是醍醐灌頂。我特彆欣賞作者那種嚴謹又不失溫度的筆觸，既有堅實的理論基礎，又有大量可操作的親子互動遊戲和日常養育技巧，讓我們在陪伴孩子成長的過程中，充滿瞭信心和方嚮感，不再手忙腳亂。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，首先感受到的就是它那份沉甸甸的專業感和無微不至的人文關懷。內容編排得極其清晰，邏輯性強到讓人驚嘆，從基礎的喂養、睡眠管理，到復雜的早期認知、情緒社交培養，幾乎涵蓋瞭我們所有能想到的育兒難題。我尤其喜歡它對於“關鍵期”的劃分和對應活動推薦，精準地告訴我們在孩子大腦發育的黃金窗口期，應該側重哪些能力的培養。比如，書中關於語言爆發期的引導方法，簡直是一劑良方，讓我們學會瞭如何用更有效的方式和寶寶對話，而不是空洞的自言自語。這本書的價值，絕不僅僅是提供信息，它更像是一位經驗豐富的育兒專傢，全年無休地在我們身邊提供最精到的指導，讓我們每一步都走得踏實、走得有章法。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和排版設計也值得稱贊，讓人在閱讀疲勞時也能保持愉悅的心情。它摒棄瞭那種枯燥的學術報告格式，而是采用瞭大量的圖錶、流程圖和實景模擬的插圖，使得那些復雜的理論知識變得可視化和易於吸收。我個人是比較偏愛那種結構化強的書籍，這本書在這方麵做得非常齣色，它就像一張詳盡的路綫圖，清晰地指引著父母如何“升級”自己的育兒技能。更難得的是，它強調的教育理念非常先進和全麵，絕非那種隻注重智力開發的“填鴨式”教育，而是平衡瞭身體、情感、社交和認知等多個維度，真正做到瞭“全麵發展”，讓我們認識到養育孩子是一個係統工程，需要長遠的規劃和細緻的執行。