基本信息
書名:胎教早教專傢指導
定價:35.00元
作者:高羽,瀋振宇著
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2013-03-01
ISBN:9787506482875
字數:248000
頁碼:216
版次:1
裝幀:平裝
開本:12開
商品重量:0.663kg
編輯推薦
內容提要
本書分為五章:對胎教的認識、對胎兒的瞭解、孕期同步胎教方案、對早教的認識和嬰兒早教方案,內容包括胎教的內容、胎兒具備的能力、孕期每月胎兒發育狀況、孕期生活指南、孕期營養要點、每月胎教具體實踐以及齣生後寶寶的身心發育、日常護理技巧、喂養指南、寶寶各種能力的訓練等,能為您提供全方位的指導。
目錄
作者介紹
高羽:醫學博士,副主任醫師,中華醫學會婦産科分會會員。1998年畢業於中山醫科大學臨床醫學係七年製碩士研究生班,獲得醫學碩士學位。畢業後一直在中山大學附屬醫院婦産科從事圍産醫學工作。現任中山大學附屬醫院黃埔院區産科主任。2004~2005年赴香港大學瑪麗醫院婦産科從事臨床産科工作。2009~2011年赴美國Mercer大學學習,獲胎兒醫學博士學位。從事産科臨床工作14年,具有豐富的産前監護、圍産保健、遺傳谘詢、高危妊娠治療等方麵經驗。 瀋振宇:醫學博士,副主任醫師。中山大學附屬醫院兒科副主任,兒科住院醫生培訓基地專項負責人,廣東省醫學會兒科學會消化專業組委員,廣州市醫師協會兒科醫師分會委員。從事臨床工作18年,對兒科消化疑難和重癥疾病的診治有較豐富的經驗和較強的解決臨床具體問題的能力,掌握小兒消化專業先進技術並能在實際工作中應用,對小於胎齡兒(低齣生體重兒)營養乾預以及嬰兒肝炎綜閤徵混閤病因的診斷有較深入的研究,亦專長於嬰兒牛奶蛋白過敏癥的診斷流程和規範治療。在“非典”和手足口病疫情嚴峻時期積極投身綫醫療工作並獲省級和市級嘉奬。近五年承擔及參與5項科研項目,發錶論著8篇,編寫專著4部。多次獲評中山大學附屬醫院及中山大學教師。
文摘
序言
我拿到這本書的時候,是衝著它“專傢指導”的名頭去的,結果發現它更像是一本深度挖掘瞭傳統文化中蘊含的早期教育智慧的精選集。它花瞭很大篇幅去探討“氣韻生動”在胎兒聽覺刺激中的體現,而不是簡單地推薦莫紮特或古典樂。作者似乎非常推崇一種“環境熏陶”的教育理念,比如如何通過父母的日常言行、生活節奏來潛移默化地影響寶寶的情緒和品格。書中舉瞭一個很有趣的例子,講到母親在孕期保持穩定的情緒,對胎兒的神經係統發育有著不可替代的正麵影響,並提供瞭一係列幫助孕期放鬆身心的方法,包括一些溫和的伸展運動和呼吸技巧,而非那種高強度的孕期健身指導。這本書的獨特之處在於,它將中醫的經絡理論與現代心理學的一些觀點巧妙地結閤起來,形成瞭一套非常具有東方韻味的早期教育框架。讀起來,我仿佛置身於一個古樸而寜靜的書房中,感受到的不是現代科技的快速迭代,而是曆史沉澱下來的智慧的厚重感,這讓我對“慢下來”的育兒方式有瞭更深刻的理解。
評分這本書的章節劃分邏輯性強得驚人,我感覺它就像一份精心規劃的年度路綫圖,讓你清楚地知道在人生的哪個階段應該關注哪個重點。它不僅僅是關於“做什麼”,更是關於“為什麼這麼做”的深度解析。比如,在談到語言啓濛時,它沒有直接推薦大量的繪本,而是首先分析瞭“前語言期”的交流模式,強調瞭非語言溝通的重要性,比如眼神交流、麵部錶情的模仿訓練。我尤其喜歡它對“感覺統閤”理論的介紹,它用生活中的小場景,比如讓寶寶去觸摸不同質地的布料、沙子,或者體驗不同溫度的水流,來解釋大腦如何建立對外部世界的連接。文字風格非常嚴謹,引用瞭大量國際公認的兒童行為學研究成果作為支撐,讓作為讀者的我感到非常信服,因為它提供瞭足夠的證據鏈。這本書在工具書層麵做得非常齣色,比如在每章末尾都附有一個“自檢清單”,可以幫助父母對照檢查自己是否遺漏瞭關鍵的教育環節,實用性極強,是那種會反復閱讀和做筆記的類型。
評分我發現這本書在介紹不同發展階段的“遊戲化學習”方麵,擁有獨到的見解,它超越瞭市麵上常見的那些標準化的益智遊戲。它似乎更傾嚮於“發現式學習”,鼓勵父母將日常生活本身變成一個巨大的學習場域。例如,在廚房裏教孩子認識形狀和數量,在散步時觀察樹葉的紋理和顔色變化,這些活動都被賦予瞭深刻的教育意義。這本書的語言是極富畫麵感的,閱讀時仿佛能聽到作者在耳邊輕聲細語地描繪齣那些溫馨的親子互動場景。它特彆強調瞭“犯錯”在學習過程中的積極作用,鼓勵父母不要急於糾正孩子的每一個小錯誤,而是引導他們自己去探索錯誤背後的原因,培養其批判性思維的萌芽。此外,它對如何為孩子建立良好的“閱讀習慣”給齣瞭非常新穎的建議,比如如何挑選適閤不同年齡段的“無字書”,以及如何通過角色扮演來加深孩子對故事的理解,而不是單純的聽講故事。總而言之,這本書提供瞭一套靈活、有趣且深刻的早期教育框架,讓我看到瞭一個充滿創造力的育兒新世界。
評分這本書帶給我一種“去標簽化”的解放感。在這個信息爆炸的時代,我們很容易被各種“最強大腦”、“天纔培養法”的口號所裹挾,購買各種昂貴的課程和玩具。但這本書卻反其道而行之,它反復強調,最有效的早期教育源於父母與孩子之間高質量的、心無旁騖的陪伴。它的核心觀點似乎是:請先成為一個更放鬆、更瞭解自己的父母,然後纔能更好地引導孩子。書中花瞭不少篇幅討論父母自身的“情緒管理”,作者認為,父母內在的平和是孩子安全感的基石。它還探討瞭如何應對外界的壓力和“育兒攀比”,教導父母建立自己的育兒哲學,而不是被社會期望所綁架。這種關注父母心理健康的視角,在很多側重於“教養技巧”的書籍中是罕見的。讀完後,我感到內心湧起一股踏實感,它讓我明白瞭,育兒不是一場需要全力衝刺的百米賽跑,而是一場需要細水長流、關注沿途風景的馬拉鬆,重點在於享受過程,而非急於達到某個預設的終點。
評分這本書的封麵設計得非常溫馨,那種柔和的米白色調配上幾筆嫩綠色的點綴,讓人一翻開就覺得心情舒暢。我最欣賞的是它的排版布局,字裏行間留白得恰到好處,即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。內容上,它似乎側重於嬰幼兒心理發展規律的科普,用非常淺顯易懂的語言解釋瞭許多復雜的育兒理論,比如依戀關係是如何建立的,不同月齡寶寶的認知特點是什麼。我記得其中有一章詳細分析瞭“關鍵期”的概念,並且給齣瞭很多日常生活中可以操作的互動遊戲,這些遊戲不需要任何昂貴的教具,隻需要父母投入時間和耐心。比如,書中提到瞭一個“鏡子遊戲”,教父母如何引導寶寶認識自我,這種細緻入微的指導真的非常實用,讓我這個新手媽媽感覺找到瞭主心骨。而且,這本書的語言風格非常鼓勵性,它沒有那種居高臨下的說教感,而是像一位經驗豐富的鄰傢長輩在親切地分享心得,讀完後,我感覺自己對即將到來的育兒生活充滿瞭信心,少瞭很多不必要的焦慮。它不像一本冰冷的教科書,更像一本可以隨時翻閱的“育兒心靈雞湯”,但其中的理論支撐又非常紮實,絕非空泛的口號。
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