基本信息
书名:形体塑造与展示
定价:18.00元
作者:左婷,魏扬帆
出版社:科学出版社
出版日期:2012-05-01
ISBN:9787030340696
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.322kg
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内容提要
《高等职业教育“十二五”规划教材:形体塑造与展示》是针对航空服务专业学生的形体和舞蹈课编写的教程,旨在提高学生的形体基本技能和身体运动素质。全书共5个单元,单元1、单元2从理论上阐述形体运动的规律以及空乘人员与形体的关系;单元3是肢体语言的训练,从力量、肌肉的控制、身体的造型等方面来训练学生的形体表达能力;单元4是中、外有代表性风格舞蹈的训练,通过练习可以加强身体部位的活动能力,扩展肢体的适应性和表现力;单元5加入了健身、保健的基本常识。
本书可作为高等职业院校航空服务、旅游、酒店、导游等专业的公共素质课教材,也可供五年制高职院校、中等职业学校使用,还可作为航空服务企事业单位从业人员的培训教材,对其他服务行业的从业人员,也是一本很好的自学参考书。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的索引和目录设计简直是为研究者量身定做的,逻辑清晰得令人拍案叫绝。我常常需要快速定位到某个特定的小分支理论进行交叉引用,很多厚重的参考书在这方面都做得非常糟糕,要么是目录过于笼统,要么就是索引部分拼凑得毫无章法。但这本书不同,它将主题细分到了一个非常精细的粒度,每一个术语和概念都有明确的页码指向。我试着用几个我最熟悉的、也最难找的专业名词去检索,结果都迅速且准确地定位到了核心段落。这种对读者时间成本的尊重,体现了出版者和作者极高的专业素养。对于需要频繁查阅资料的学者或者专业人士来说,这种高效的导航系统,直接决定了一本书的“可用性”上限,而这本书无疑将可用性推到了极致。
评分我最近对一些关于空间结构和视觉引导的书籍产生了浓厚的兴趣,市面上很多同类作品往往陷于理论的汪洋大海,读起来晦涩难懂,缺乏实操指导性。然而,这本书在探讨抽象概念时,似乎总能找到一个绝妙的平衡点,它没有直接堆砌复杂的公式,而是巧妙地运用了大量图示和案例分析来佐证观点。我特别欣赏其中对“动态平衡”的阐述,作者似乎非常懂得如何将一个看似枯燥的力学或美学原理,转化成读者可以直观感受到的场景描述。当我对照着书中的解析去观察我周围的建筑或者陈列时,立刻就能捕捉到那些先前被我忽略的细节和巧妙的设计。这种由内而外的理解深化,不是死记硬背,而是真正内化成了我自己的认知框架,极大地拓宽了我对“结构之美”的理解边界,让人忍不住想要拿起工具箱自己动手实践一番。
评分这本书的装帧设计真是一绝,那种沉甸甸的质感,拿在手里就感觉分量十足,绝对不是那种轻飘飘的、一翻就忘的快餐读物。封面选用的色彩搭配非常考究,既有学术书籍的严谨感,又不失现代设计的时尚气息,让人在书架上第一眼就被吸引住。更让我欣赏的是内页的排版,字体的选择恰到好处,行距和页边距的留白处理得非常专业,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。翻阅的过程中,我能清晰地感受到印刷工艺的高标准,油墨的均匀度和清晰度都达到了顶尖水平。对于我这种比较注重阅读体验的人来说,一本好书的物理形态和阅读舒适度与内容同等重要,这本绝对在这方面做到了极致,光是抚摸书皮的纹理,就觉得这笔投资值回票价了。它散发出来的那种精心制作的“匠人精神”,让人对即将阅读的内容充满了敬畏和期待,仿佛每一次翻页都是在揭开一个精美的艺术品。
评分最近我一直在尝试将理论知识应用到我的一个小型个人项目中,但总感觉总有一层“窗户纸”没有捅破,理论和实践之间存在着难以逾越的鸿沟。这本书的价值就在于,它似乎预见了读者在学习过程中可能遇到的每一个“卡点”。它不是一次性把所有知识倾泻给你,而是采取了一种“循序渐进”的教学法,每一步的衔接都处理得无比自然。特别是关于材料特性与最终效果之间相互影响的章节,它没有止步于描述“是什么”,而是深入剖析了“为什么会这样”,并且提供了多种应对策略。这种处理方式极大地增强了我的信心,让我敢于跳出舒适区去尝试更具挑战性的设计方案。它给我提供的不是标准答案,而是一整套解决问题的思维工具箱,非常实用,真正做到了学以致用,让我对后续的创作充满了踏实感。
评分说实话,我原本对这类偏向技术或理论的书籍抱持着保留态度,总担心它们会过度偏重于技术细节而忽略了人文关怀,读起来会像是在啃一块干硬的木头。但这本书的叙事方式却充满了人文的温度。作者在描述复杂工艺或原理时,总是不经意地透露出对创造者心路历程的尊重和理解。读到某一章节时,我仿佛能感受到那位老匠人当初在面对难题时那种反复试验、锲而不舍的精神。这种对“人”在创造过程中的作用的强调,使得冰冷的技术描述变得有血有肉起来。它不仅仅是在教你“如何做”,更是在启发你“为什么要这样做”,以及“在做的过程中应该抱持怎样的态度”。这是一种高维度的引导,让人在学习技艺的同时,也接受了一次精神上的洗礼,变得更加沉静和专注。
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