基本信息
書名:圖解養育男孩
定價:29.80元
作者:雲曉
齣版社:朝華齣版社
齣版日期:2009-06-01
ISBN:9787505421042
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.400kg
編輯推薦
200000冊暢銷全國的親子教育名著,《培養瞭不起男孩的100個細節》姊妹篇,改變父母養育男孩的觀念與方法!
男孩為什麼更喜歡冒險和競爭,時刻滿懷英雄情結?男孩為什麼更容易叛逆,不僅脾氣倔,還喜歡和父母對著乾?對於男孩來說,父親的責任何在?母親的作用何在?如何應對男孩在成長過程中遇到的各種危機?
……
內容提要
這是一本傢庭的育兒書,它簡單、直接、易於閱讀與操作。
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目錄
寫在本書前麵 誰是成功的爸爸?誰是的媽媽?
章 男孩的成長曆程——全麵瞭解你的兒子
一 從齣生到6歲——男孩需要傢長特彆的關注
方法一:對男孩多些關注
方法二:不要讓男孩過早地進入幼兒園
方法三:滿懷熱情地鼓勵男孩
二 從6歲到12歲——甥孩在不斷展現自己的“男人氣”
方法一:給男孩必要的監督和指導
方法二:捕捉男孩的內心情感,改變他對自己的看法
方法三:讓這一階段的男孩盡情去體驗成功
三 青春期——男孩渴望傢長的理解
方法一:想辦法讓青春期男孩享受一下安靜
方法二:不要否定他的朋友,但也不允許他交壞朋友
方法三:父親要用男人的角色來引導男孩
第二章 男孩來自於一個完全不同於女孩的“星球”
一 染色體——決定瞭男孩一生的生長藍圖
方法一:瞭解男孩性彆認同的發展曆程
方法二:給事物披上“性彆”的外衣
方法三:利用“偶像”培養男孩的男子氣概
二 素——男孩男性特徵的“激活碼”
方法一:精力過剩→在傢中為男孩設立一個“宣泄區”
方法二:冒險性→把男孩尋求刺激的欲望引嚮正途
方法三:權力欲望強烈→放的權力給男孩
三 男女大腦結構差異一影響男孩智力發展的關鍵因素
方法一:語言能力→在男孩小的時候,就大聲讀書給他聽
方法二:思維方式→教男孩去體會他人的內心
方法三:學習能力→讓男孩不再把學習當成“敵人”
第三章 養育男孩,父親要扮演好自己的角色
一 做好男孩的榜樣——不同階段。父親要做好不同的榜樣
方法一:麵對幼兒期的男孩→幫他們完成對母親的依戀
方法二:麵對兒童期的男孩→明確規則,培養他們的自控能力
方法三:麵對青春期的男孩→讓他們感覺到道德約束的力量
二 做好男孩情感的引導者——引導男孩正確看待並錶達自己的情感
方法一:嚮男孩展示你的內心感受
方法二:讓男孩學會如何愛彆人
方法三:讓男孩學會正確的情感自我撫慰
三 做好規則的製定者——教男孩正確認識並把握規則
方法一:苛求型的父親→多認同、多鼓勵
方法二:不定時炸彈型的父親→嚮兒子明確自己的“規則”
方法三:消極型的父親→主動嚮兒子講述一些關於自己的情況
方法四:良師益友型的父親→與男孩建立穩固而親密的關係
第四章 母親教育,決定男孩的一生
一 母親是兒子人生的引導者——教男孩認識自己。認識世界
方法一:母親是兒子的一麵鏡子→用鼓勵幫男孩正確認識自己
方法二:母親是兒子的“位情人”→引導男孩正確與異性相處
方法三:母親是兒子的心理醫生→幫助男孩建立自尊心
二 母親是兒子人生的總設計師——開發其智力,塑造其性格
方法一:在不同年齡段,讓男孩都能感受到母親的愛
方法二:打開兒子智力發展的“閥門”→對男孩進行正確的早期教育
方法三:母親是男孩習慣、性格的定型劑→強化好習慣,祛除壞習慣
三 母親是兒子男性特徵的激發者——讓男孩因母親而更“強大”
方法一:男孩“膽小如鼠”→母親要激發他們的“勇敢”潛能
方法二:麵對男孩的破壞性→母親要激發他的探索欲望
方法三:麵對男孩的權力欲望→母親要激發他的領導纔能
第五章 男孩必須具備的三大素質
一 時刻保持健康的心理——助男孩走嚮成功的先決條件
方法一:父親母親聯閤起來→給男孩科學的愛
方法二:運動的男孩健康→引導男孩參加體育運動
方法三:觸動男孩的心靈→打開男孩情感錶達的“大門”
二 男孩必須具備的三種能力——政治、經濟和領導能力
方法一:政治能力培養→父親要經常與男孩討論時事
方法二:經濟能力培養→讓男孩擁有一顆富人的頭腦
方法三:領導能力培養→鍛煉男孩的“可能性思維”
三 讓男孩對“誘惑”免疫——培養男孩的是非辨彆能力和自控力
方法一:培養男孩的是非辨彆能力→讓男孩學會“霧裏看花”
方法二:男孩自控力的養成→改譯男孩的行為
第六章 男孩成長過程中經常會齣現的問題及解決方法
一 男孩總是鬍鬧怎麼辦?
二 男孩總是錶現齣攻擊行為怎麼辦?
三 男孩狂妄自大怎麼辦?
四 男孩自卑怎麼辦?
五 男孩個子矮怎麼辦?
六 男孩不喜歡上學怎麼辦?
七 如何引導青春期的男孩正確看待“性”?
八 青春期的男孩叛逆成性怎麼辦?
作者介紹
雲曉,女,畢業於東北師範大學中文係,從事教育工作多年,長期專注於傢庭成功教育和青少年心理健康的研究,其作品發錶於各類教育刊物。作者已齣版的暢銷作品有:《13歲前,媽媽改變孩子的一生》(Ⅰ、Ⅱ)、《培養瞭不起男孩的100個細節》、《培養女孩的100個細節》等。
文摘
序言
真正讓我感到驚艷的是,這本書在探討現代社會背景下男孩麵臨的種種挑戰時,展現齣的那種與時俱進的視野。它沒有用舊有的刻闆印象來套用當代的孩子,而是正視瞭數字化時代、信息爆炸對男孩心智發展帶來的新課題,比如如何引導他們正確看待網絡信息、如何培養專注力以對抗碎片化閱讀的侵蝕。作者的分析非常到位,既不過分恐慌,也不盲目樂觀,而是給齣瞭一套基於現代生活場景的應對策略。這種前瞻性和針對性,讓這本書超越瞭一般育兒指南的範疇,更像是一份麵嚮未來的傢庭教育路綫圖。每一次翻閱,都能從中挖掘齣新的思考維度,它讓我感覺自己手握的不是一本簡單的育兒書,而是一份幫助孩子適應未來世界的“裝備指南”,讓人對接下來的教育旅程充滿瞭信心和清晰的方嚮感。
評分這本書的閱讀體驗堪稱流暢,完全沒有傳統育兒書籍那種嚴肅刻闆的架勢。它更像是一位經驗豐富的朋友在茶餘飯後跟你分享她的育兒心得,語言風格非常接地氣,沒有過多的專業術語來嚇唬人。我特彆喜歡作者處理問題時的那種平和與堅定並存的態度,不偏激,不絕對化,總是能提供多維度的視角去審視孩子成長中的每一個小挑戰。比如,書中對“男孩的精力過剩”這一常見問題的探討,就不是簡單地要求傢長“管住孩子”,而是深入剖析瞭這種行為背後的生理和心理需求,並給齣瞭大量可操作的、鼓勵孩子通過健康方式釋放能量的具體建議。讀起來讓人感覺非常受用,有一種“原來可以這樣想、這樣做的豁然開朗感”。這不像是在接受說教,更像是在進行一場深入的自我對話和教育觀念的重塑,讓人願意主動去探索和實踐書中的智慧。
評分這本書的價值感體現在它對“父職缺失”現象的深刻洞察和積極引導上。在很多育兒討論中,母親往往是焦點,但這本書非常巧妙地將聚光燈對準瞭父親的角色,強調瞭父親在塑造男孩陽剛、堅韌、有擔當的性格中不可替代的作用。它提供的建議非常具體,比如如何與兒子進行高質量的“非語言溝通”,如何通過共同的愛好建立深厚的父子聯結,這些都是日常生活中容易被我們忽視但對男孩成長至關重要的部分。讀完這部分內容,我作為傢長,不僅對自己如何更好地陪伴孩子有瞭更清晰的認識,同時也更理解瞭在傢庭教育中平衡好父母雙方角色的重要性。它不隻是教你如何“養育”,更是在教你如何與孩子一起“成長”,引導傢長進行自我反思和積極調整,構建更健康和諧的親子關係框架。
評分深入閱讀後,我發現這本書在細節處理上的用心程度遠超我的預期。它不僅僅停留在宏觀的教育理念層麵,而是非常細緻地關注到瞭男孩成長過程中那些容易被忽略的“小事”。比如,關於如何培養男孩的責任感,它不是空泛地談論“讓孩子做傢務”,而是細化到瞭不同年齡段可以承擔的具體任務清單,並教會傢長如何用正確的方式引導孩子完成,避免瞭“越幫越忙”的尷尬。這種極具操作性的指導,對於初為人父母的我們來說,簡直是救命稻草。而且,書中對“挫摺教育”的論述也特彆到位,它強調的不是讓孩子去經曆痛苦,而是教會他們在失敗後如何站起來,如何從錯誤中汲取教訓,這種賦能式的教育理念讓我深受啓發。閱讀過程中,我經常會停下來,拿齣筆記本,把那些讓我眼前一亮的金句和實用的技巧記錄下來,準備在接下來的日子裏一一實踐,可見其內容的實用價值之高。
評分這本書的封麵設計非常吸引人,色彩搭配和字體選擇都透露著一種溫暖而又不失專業的感覺。我是在書店裏偶然翻到的,一開始就被“圖解”這個詞吸引住瞭,因為我總覺得育兒書籍如果能配上直觀的圖示,理解起來會輕鬆很多。拿到手裏掂瞭掂分量,感覺內容應該挺紮實的,不是那種隻有理論而缺乏實踐指導的空洞之作。作者的名字“雲曉”也讓我感覺很親切,像是鄰傢長輩的諄諄教誨。迫不及待地翻開內頁,發現排版確實很用心,圖文並茂,邏輯清晰,尤其是一些復雜的心理學概念,通過圖解的方式一下子就變得生動起來,不再是枯燥的文字堆砌。作為一名正在摸索中的傢長,我特彆看重這種“可視化”的學習方式,它能極大地提高我的閱讀效率,讓我能更快地吸收知識並應用到日常的教育實踐中去。整體來看,這本書給我的第一印象是非常積極的,它承諾瞭一種輕鬆愉快的學習體驗,這對於忙碌的現代父母來說簡直是福音,讓人充滿瞭期待。
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