基本信息
書名:培養男孩的100個要領
定價:39.80元
作者:江樂興著
齣版社:地震齣版社
齣版日期:2009-11-01
ISBN:9787502836337
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.440kg
編輯推薦
一本教你如何培養陽剛男孩的書!一本傢有男孩的父母都應該看的書!
培養的男孩,絕不僅僅是讓孩子考上一個好大學,或者讓孩子成為一個大人物。而是讓孩子擁有一個安全的、快樂的、健康的人生,讓孩子成為一個全麵發展,綜閤素質高的孩子,讓孩子具備很好的生存和發展能力,能夠很好地適應未來社會發展的要求。
內容提要
《培養男孩的100個要領》一書,從獨立、勇敢、做人、做事、學習等10個方麵分析瞭孩子的弱點或缺點,也指齣瞭父母在教育孩子時所疏忽的細節,並提齣瞭相關的建議。願本書在你培養孩子的時候能夠助你一臂之力,讓你不再為如何培養孩子而發愁,不再為如何改掉孩子的毛病而發怵。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書給我的最大震撼,不是在於它提供瞭多少“秘訣”,而在於它極力倡導的一種“鬆弛感”。在當前社會對男孩要求越來越高的背景下,我們很容易陷入一種過度控製和過度保護的怪圈。而作者卻不斷地提醒我們,男孩需要空間去試錯,需要被允許“弄髒自己”,甚至需要體驗一些“不那麼成功”的感覺。我特彆喜歡其中關於“邊界感”的論述,它清晰地區分瞭“愛”與“溺愛”、“保護”與“乾預”之間的界限。很多育兒書隻是告訴你“要愛孩子”,但這本書卻細緻入微地教你“如何有智慧地去愛”。比如,當孩子因為一件小事而情緒崩潰時,作者建議的處理步驟,非常具有操作性,它不像教科書那樣冰冷,而是充滿瞭對孩子內心世界的尊重。我發現,自從開始嘗試運用書中的一些小技巧後,傢裏緊張的父子關係似乎也緩和瞭不少,因為我不再總是在“糾正”他,而是在“引導”他。
評分老實說,我之前讀過不少國外引進的教育書籍,它們總是在強調某種西方的文化背景和思維模式,讀起來總感覺隔著一層文化壁壘,難以完全內化。這本書的價值就在於它深深植根於我們自己的社會環境和傢庭觀念之中。作者的語言風格非常接地氣,他理解中國傢長在望子成龍的壓力下容易産生的焦慮,也深知傳統傢庭結構中父權與母愛之間的微妙平衡。他探討如何讓父親更多地參與到日常教育中去時,提齣的建議非常務實,避開瞭那些空洞的“榜樣力量”口號,而是給齣瞭具體的“一起完成修理”、“共同解決問題”的場景。這讓我感到非常受用,因為我發現我過去在教育兒子時,很多時候是齣於本能的反應,缺乏章法。這本書提供瞭一種結構化的思考框架,幫助我把那些零散的教育片段組織起來,形成一個連貫的教育哲學。它讓我明白,培養一個健康的男性,需要的不僅是知識的灌輸,更是人格基礎的奠定。
評分這本書,說實話,我之前並沒有抱太大期望。畢竟市麵上關於“如何教育男孩”的書籍多如牛毛,很多都充斥著空泛的理論和不切實際的口號,讀起來讓人感覺像是聽瞭一場冗長而無聊的講座。但拿起這本時,我被它那種樸實無華的語言風格所吸引。它沒有用那些故作高深的教育學術語來包裝自己,而是像一位經驗豐富的長輩,娓娓道來,充滿瞭生活氣息。書中很多觀點,比如關於培養男孩的獨立性和責任感,不是那種高高在上的說教,而是結閤瞭許多具體的生活場景,讓我這個平日裏總覺得力不從心、手忙腳亂的傢長,找到瞭可以立刻應用到實踐中的方法。我尤其欣賞它在談論“挫摺教育”時的那種分寸感,沒有一味地推崇“放手”,而是強調瞭在孩子摔倒後如何引導他們自己站起來,這比單純地鼓勵要有效得多。讀完之後,我感覺自己像是完成瞭一次內心的梳理,對未來如何與我的兒子相處,有瞭一個更加清晰和堅定的方嚮。它不是一劑速效藥,而是一份詳盡的長期規劃指南。
評分初看這本書的目錄時,我心裏還咯噔瞭一下,生怕又是那種把教育條目化、數字化的刻闆讀物。然而,真正沉浸其中纔發現,作者的妙處在於他懂得“形散而神不散”。他用看似隨性的筆觸,探討瞭諸如“男孩的運動天性如何引導”、“如何處理男孩與同伴間的衝突”這類非常細微卻又至關重要的問題。我印象最深的是關於“閱讀習慣培養”的那一部分,它沒有簡單地要求傢長每天陪讀多久,而是深入分析瞭男孩在不同年齡段對故事的不同需求,以及如何將閱讀變成一種探索而非任務。這種洞察力,真的需要長期在一綫觀察和思考纔能形成。這本書的排版也比較舒服,不是那種密密麻麻的文字堆砌,留白恰到好處,讀起來不費眼睛,讓人願意一氣嗬成地讀下去,並且在讀完一個章節後,會不由自主地停下來,在腦海裏迴放自己傢裏的場景,對照著書中的建議進行反思。這是一種非常互動的閱讀體驗,遠超齣瞭我對一般育兒書籍的預期。
評分我是一個比較注重係統性和邏輯性的讀者,通常不愛看那些散文化的書籍。但這本書的敘事邏輯齣乎意料地嚴謹。它不是簡單的經驗羅列,而是層層遞進地構建瞭一個完整的男孩成長模型——從生理發展特點的剖析,到心理需求的滿足,再到社會化能力的培養,每一個階段都有明確的側重點。最讓我感到驚喜的是,作者在書中穿插引用瞭一些曆史上的男性榜樣,但並非是簡單的頌揚,而是深入分析瞭他們在特定曆史時期的挑戰與應對策略,這使得整本書的立意得到瞭升華,不再局限於小傢庭的範疇,而是將培養一個未來社會棟梁的責任感融入其中。它讓我意識到,教育男孩,其實也是在為社會培養未來的建設者。這種宏大的視角,讓我對這本書的價值有瞭全新的認識。它不是一本讀完就束之高閣的書,而是一本需要反復翻閱、每次都能從中汲取新營養的工具書。
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