多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事 杨再辉 浙江工商大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨再辉 著

图书标签:

• 叙事心理学
• 少年心理
• 青春期
• 成长
• 心理咨询
• 案例分析
• 情绪
• 家庭教育
• 自我认知
• 杨再辉

店铺： 北尚图书专营店

出版社： 浙江工商大学出版社

ISBN：9787517824411

商品编码：29658112188

包装：平装-胶订

出版时间：2018-02-01

基本信息

书名:多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事

定价：58.00元

售价：37.7元,便宜20.3元,折扣65

作者:杨再辉

出版社：浙江工商大学出版社

出版日期：2018-02-01

ISBN：9787517824411

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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如果你是学生，
你会找到属于自己的心结和解开方法；
如果你是教师，
你会认识你的学生并走进他们的内心；
如果你是家长，
你会读懂你的孩子并找到陪伴他（她）成长的妙策；
如果你是文学爱好者，
你还会读出缠绵的情窦初开和*本真的青春呼痛。
多少足迹烟雨中，
百则来信——不容错过的邂逅！

内容提要

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这里的100余则文章，都出自学校1999至2011年间的心理咨询记录，这些记录都来自学生的原始信件。它们叙说着一个个生动曲折的青涩故事，留下了一串串坚实凝重的成长足迹，同时也折射出了我们这个时代的特征。本书具备以下特点与社会价值：1. 帮助家长读懂孩子，并进而领悟到陪伴成长的方法；2. 帮助教师走进学生内心，并调整助力成长的方案；3. 帮助学生借鉴学长（姐）的足迹，做好自我定位与升学规划；4. 同时本书也给所有爱好书籍爱好文学的人一次情窦初开缠绵悱恻本真青春的人性呈现。这是一册手写书信的“珍藏”，一种心迹袒露的青春呼痛，一部具有心理与文学双重价值的文本读物。《多少足迹烟雨中》，一个青春工作者跟学生的心理叙事，一场关于青理与阳光成长的浴火凤凰。

目录

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青春隐秘
一个“大大咧咧”的女孩 烈火女生 如蛆附骨般的——怕
选择心理老师的高三女生 鱼与熊掌都想要的女生 女孩，人间四月天 “高四”学生 女孩被时代撞了一下腰 女孩你要学会说“不” 在讲义里疗伤的少女 盛名之下的女学霸 冬天里的两朵玫瑰花 寻找一米阳光的女孩 被贴上标签的高三女生 十八岁的忧伤 祭奠那个叫猫猫的女孩 另类女孩 一位高二女孩写给心理老师的信 学习与考试——系列人物 我也曾金马玉堂 举止“怪异”女生的成长之旅 为数不多的一位结巴男孩 手机掩体后的女生 一位大一女生的心结 一个妙龄女孩的特殊爱好 遭遇性骚扰的女生 四年后，街头相遇 写在餐巾纸上的文字 麦田里的守望者 十八岁的花季雨季 高中女孩和中年母亲

作者介绍

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杨再辉，贵州松桃人，现居浙江德清。作家、二级心理咨询师。在《天涯》《短篇小说》等刊物发表小说、散文十余万字，出版青少年成长系列自助读物《菲菲的成长日记》《阳阳的心理日记》《阳光男孩的手记》和短篇小说集《天底下有一片红绸子》。

文摘

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序言

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《足迹与心语：青春成长中的情感世界》 作者：（在此处填写真实作者姓名，而非书中作者） 出版社：（在此处填写真实出版社名称，而非书中出版社） 内容梗概： 这并非一本关于特定书籍的评析，而是一次对青少年成长过程中丰富情感体验的深度探索。本书以细腻的笔触，勾勒出少年们在不同生命阶段所经历的喜怒哀乐、困惑与成长。它试图深入理解那些埋藏在稚嫩面孔之下的复杂心绪，解析他们在面对学业压力、人际关系、家庭教育以及自我认知时，内心涌动的真实情感与思维模式。 第一章：初识世界，敏感的心灵 本书的开篇，将聚焦于童年晚期至青春期初期的少年。这个阶段的孩子，对外界的一切充满好奇，但也因此变得格外敏感。他们的情感如同一池春水，容易被微风激起涟漪。 对新奇的渴望与对未知的恐惧： 孩子们渴望探索广阔的世界，对未知充满期待，但同时，对陌生环境、新朋友、新规则的恐惧也如影随形。这种矛盾心理，构成了他们早期社会化过程中的重要课题。书中将通过一系列案例，展现少年们如何在小心翼翼中迈出探索的步伐，如何在挫折中学会适应。 初步建立的友谊与情感的萌芽： 纯真的友谊是少年时期最宝贵的财富之一。他们开始学会分享秘密，体验伙伴间的支持与理解，也可能因为小小的误会而经历失落。这些初次建立的社交关系，是他们学习如何与人相处、如何处理情感的重要课堂。书中将描绘少年们如何从一对一的玩伴，发展到形成自己的小团体，以及在集体生活中，他们如何理解并接纳他人的不同。 家庭的港湾与界限的摸索： 家庭是少年情感世界的基石。他们渴望父母的关爱与理解，同时也开始渴望独立，试图在父母划定的界限内探索属于自己的空间。这个过程中，亲子间的沟通方式、父母的引导策略，都深刻影响着少年情感的发展轨迹。本书将深入探讨，如何在给予孩子安全感的同时，鼓励他们独立思考和行动。 简单的快乐与突来的忧愁： 少年时期的快乐往往简单而纯粹，可能是得到一份心仪的礼物，一次成功的尝试，或是一场酣畅淋漓的奔跑。但同时，一些看似微不足道的小事，也可能成为他们心中挥之不去的阴影，引发突如其来的忧愁。书中将剖析这些情感波动的根源，以及少年们如何通过表达、转移或倾诉来化解内心的不快。 第二章：迷茫与成长，蜕变的阵痛 进入青春期，少年们面临着生理和心理的双重变化，世界在他们眼中变得更加复杂，内心也随之涌动着更多的困惑与挣扎。 自我意识的觉醒与身份的探索： “我是谁？”这个问题开始在少年心中反复回响。他们渴望找到自己的定位，了解自己的特长与价值，并尝试通过外在的装扮、兴趣爱好来定义自己。这一阶段，他们容易受到同伴的影响，也可能陷入与他人的比较之中。本书将探讨少年们如何在这个充满不确定性的时期，建立初步的自我认同，并开始理解“个性”的意义。 学业的压力与未来的憧憬： 升学压力如同山岳般压在少年肩头，他们需要面对繁重的课业，如何在竞争中保持积极的心态，如何在挫折中寻找动力，成为摆在他们面前的重要课题。同时，对未来的憧憬也开始在他们心中生根发芽，对理想职业、大学生活的美好想象，是他们克服困难的重要精神支撑。书中将解析少年们面对学业压力时的心理调适，以及他们如何将对未来的渴望转化为学习的动力。 人际关系的重塑与情感的复杂化： 友谊变得更加深刻，但也更容易产生矛盾。他们开始关注自己的社交圈，追求归属感，也可能因为人际间的疏远或误解而感到痛苦。情感世界更加丰富，暗恋、初恋的情愫开始萌动，这些情感体验既带来甜蜜，也伴随着羞涩、不安和失落。本书将深入剖析少年时期复杂的人际互动模式，以及他们在处理情感问题时所表现出的青涩与智慧。 对规则的挑战与自主意识的增强： 少年们开始质疑父母和师长设定的规则，渴望拥有更多的自主权。他们希望自己的想法被尊重，自己的选择被认可。这种挑战与争取，是他们走向成熟的必经之路。书中将探讨少年们如何通过合理表达诉求，以及在边界内进行探索，来实现自主与规则的平衡。 价值观的形成与道德感的萌芽： 在经历社会百态，接触各种信息后，少年们开始形成自己的价值观和道德判断。他们会思考什么是对的，什么是错的，并试图在生活中践行自己的信念。这个过程充满了试错，也塑造着他们未来的人格底色。本书将展示少年们如何在道德困境中做出选择，以及他们如何从模仿走向独立思考。 第三章：独立的呼唤，面向未来的风景 当少年们逐渐步入成年，他们的视角更加开阔，内心也更加成熟。他们开始为自己的未来规划，并带着过往的经验，勇敢地迎接生活的挑战。 职业的选择与人生目标的设定： 面对毕业和就业的现实，少年们需要认真思考自己的职业规划和人生目标。他们会结合自己的兴趣、能力和市场需求，做出重要的选择。这个过程既充满机遇，也伴随着压力和不确定性。本书将关注少年们如何理性分析，如何克服选择困难，并为自己的梦想付诸行动。 独立生活的能力与责任的担当： 离开家庭，踏入社会，少年们需要学习独立生活。他们需要管理自己的财务，处理日常起居，并学会承担起更多的社会责任。这个过程是对他们综合能力的考验，也是他们走向成熟的标志。书中将分享少年们在独立过程中所面临的挑战，以及他们如何通过学习和实践，逐渐变得更加独立和有担当。 深刻的情感体验与情感的处理智慧： 少年时期的情感经历，为他们积累了宝贵的情感财富。他们开始更加深刻地理解爱情、友情和亲情，也学会了如何更成熟地处理复杂的情感纠葛。对于失败的经历，他们能从中吸取教训，并以更健康的心态面对未来的情感生活。本书将探讨少年们在深刻情感体验中的成长，以及他们如何发展出更成熟的情感处理智慧。 社会责任感的形成与公民意识的觉醒： 随着认知能力的提升，少年们开始关注社会问题，对公共事务产生兴趣，并逐渐形成公民意识。他们会思考如何在社会中发挥自己的作用，为社会进步贡献力量。本书将展示少年们如何从关注个人成长，拓展到关注社会，并为成为一个负责任的公民奠定基础。 持续的学习与终身成长的理念： 步入成年，学习并未停止。少年们会意识到，持续学习是适应社会变化、实现个人价值的重要途径。他们会主动获取新知识，发展新技能，并树立终身学习的理念。本书将强调学习的连续性，以及少年们如何在不断变化的世界中，保持学习的热情和动力。 结语： 《足迹与心语：青春成长中的情感世界》是一本献给所有曾经是少年、正在经历少年，或者关注少年的人的书。它不拘泥于理论框架，而是以生动的故事、细腻的心理描绘，展现少年成长道路上那些闪闪发光的足迹，和那些在烟雨朦胧中悄然成熟的心语。它希望能够引发读者对少年情感世界的深刻共鸣，理解他们的困惑，欣赏他们的努力，并最终陪伴他们更加自信、坚定地走向属于自己的未来。这本书，是对少年们成长过程中点点滴滴情感的温柔注视，是对他们内心世界的深刻关怀，更是对生命不断向前、不断蜕变过程的一次深情礼赞。

评分☆☆☆☆☆

《多少足迹烟雨中》这个书名，带着一种淡淡的诗意和怀旧感，瞬间就勾起了我内心深处对少年时代的回忆。杨再辉老师选择用“叙事心理学”的视角来解读“百则少年心事”，这让我觉得这本书非常有深度和新意。我一直认为，人的成长就是一个不断叙述和重构自己的过程，而少年时期更是这个过程的关键阶段。我非常好奇，作者将如何运用叙事心理学的理论，去分析那些看似简单却又极其复杂的少年情感和经历。是会关注他们如何理解和表达自己的情绪，如何构建关于自我和他人的故事，还是会探讨这些叙事如何影响他们未来的发展？我期待这本书能够提供一些鲜活的案例，让我们在读故事的同时，也能获得一些心理学的启发。这本书就像是一本打开尘封记忆的宝藏，让我有机会去重新认识那个曾经的自己，也更好地理解现在的世界。

评分☆☆☆☆☆

《多少足迹烟雨中》这本书，光是书名就足以勾起我内心深处无数的童年回忆。杨再辉老师选择了一个如此诗意且富有画面感的标题，仿佛一下子就把人拉回了那个多愁善感、充满无限遐想的少年时代。烟雨朦胧，足迹斑驳，这不就是我们年少时那些说不清道不明的情绪，那些随着时光流逝却依旧清晰可见的心事吗？我尤其期待的是，作者能否用叙事心理学的视角，深入剖析这些少年心事背后的驱动力、情感轨迹以及它们如何塑造了我们今天的自我。这本书不仅仅是关于“少年”的，更是关于“心事”的，关于那些构成我们人格基石的、常常被遗忘的细微感受。我希望作者能够带领我一同走进那些藏在字里行间的过去，重新审视那些曾经让我们欢笑、流泪，甚至感到困惑的时刻。我相信，通过对这些“足迹”的追溯，我们不仅能更好地理解少年时期的自己，更能获得一种超越时空的共鸣，从而在现实生活中获得更多的启迪与力量。这本书的出版，无疑为我们提供了一个绝佳的机会，去探寻那段青涩而又珍贵的过往，去理解那些影响我们深远的心灵印记。

评分☆☆☆☆☆

“烟雨中”这个词，总是自带一种朦胧、诗意的氛围，与“少年心事”的纯真、易逝、复杂交织在一起，构成了一种独特的韵味。杨再辉老师的《多少足迹烟雨中》光是书名就足以让人浮想联翩。我尤其好奇，作者是如何捕捉那些转瞬即逝的少年情绪，并将它们提炼成“百则”故事的。这些故事，是否有着鲜活的人物，是否承载着真实的经历？叙事心理学视角，又会为这些故事增添怎样的深度？是帮助我们理解少年思维的局限性，还是揭示他们隐藏的创造力？我非常期待这本书能提供一些具体的心理学分析，比如，少年时期的叙事模式如何影响他们看待世界的方式，以及这些模式是如何在日后的生活中不断被印证或修正的。我相信，这本书不会仅仅停留在对少年情绪的描绘，而是会深入到其背后更为复杂的心理机制。它就像是一面镜子，映照出我们曾经的模样，也帮助我们理解现在的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事》让我立刻产生了阅读的兴趣。它不仅仅是一个标题，更像是一种邀请，邀请我们一同走进那个充满懵懂、好奇与敏感的少年时代。杨再辉老师选择用“叙事心理学”作为解读的视角，这让我觉得这本书的深度和专业性得到了极大的保障。我非常期待看到作者是如何运用这一理论来剖析少年们复杂而微妙的心绪的。无论是关于亲情、友情、学业还是梦想，每一个“心事”背后都可能隐藏着丰富的心理活动。我希望这本书能够帮助我理解，在少年时期，我们是如何通过自己的叙事来构建世界观，如何理解和处理人际关系，以及如何形成最初的自我认知。这本书的“百则”心事，或许会触动我内心深处的某些回忆，让我重新审视那些曾经影响我的事件和感受，从而获得更深的自我理解和成长。

评分☆☆☆☆☆

从拿到《多少足迹烟雨中》这本书开始，我就被它深深吸引了。杨再辉老师在书名中就点出了“叙事心理学视野”，这无疑是本书的一大亮点。我一直认为，人的故事、经历本身就是一种强大的叙事，而叙事心理学正是研究这种叙事如何形成、如何影响个体认知和行为的学科。当它被用来解读“百则少年心事”时，其价值更是不可估量。我迫切想知道，作者是如何将理论框架与生动的案例相结合的？是否会涉及到那些我们熟悉的、但又常常被忽视的少年成长中的关键节点——比如第一次的友谊、懵懂的喜欢、挫败的经历、对未来的憧憬等等。这本书会不会像一位循循善诱的长者，娓娓道来，让我们在故事中找到共鸣，在分析中获得洞见？我非常期待，作者能够通过对这些“心事”的解构，帮助读者，尤其是那些正在经历青春期的少年们，或者已经走过青春期、但仍有少年情怀的成年人，更清晰地认识自己，更理性地处理情感，从而更好地成长。这本书的出现，无疑是为我们提供了一把理解少年心灵的钥匙。