| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 少儿钢琴移调趣味训练(上) 音乐 书籍 |
| 作者: | 刘达 |
| 定价: | 38.0 |
| 出版社: | 湖南文艺出版社 |
| 出版日期: | 2018-05-01 |
| ISBN: | 9787540484231 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 装帧: | 平装-胶订 |
| 开本: | 大16开 |
| 内容简介 | |
| 少儿移调训练素来是我国钢琴教育的短板,专为少儿编写的钢琴移调训练教程更是鲜见。 本教材是集移调、视唱、练耳、贴键习奏为一体的同步训练教材,与现行主流教材并行不悖。教材分上、下两册,收录移调训练共计 122 条,其中上册72条。由于教学实际的需要,在前一百条移调练习中, 毎乐曲分别编有四种训练形态;在其后的二十二条练习中,每乐曲分别编有三种训练形态,因此,本教材所含的乐曲的数量实际上是 466 。 从功能上看,本教材是专为少儿钢琴移调训练编写的专业教材,作者巧妙地利用变调式和移调弹唱,让初学钢琴的孩子在不到半年的时间里就均衡地接触到十二个半音,从而能在短时间内,较大提升孩子们的听觉能力与视奏能力。 本教材目标读者定位清晰,所选曲目大都为小朋友所喜爱的中外儿歌、民歌与经典练习曲,把艰深枯燥的移调训练趣味化,能够有效激发儿童的学习积极性。三十多年的教学实践证明,只要教师们按照“教学建议”的训练方法施教,大家都可以轻松胜任移调教学,让几乎所有学琴的孩子都能在钢琴上实现移调弹奏、弹唱。 |
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| ◎专业少儿钢琴移调训练教材,与现行主流教材并用,可填补钢琴教学短板 ◎精编72中外经典儿歌、民歌、练习曲,趣味性强,琴童爱弹、坐得住 ◎72段完整示范视频,扫码即得! ◎适用于独奏、合奏、小组课、集体课多种教学模式 |
我一直希望能找到一套既能打好基础,又不会让孩子产生抵触情绪的钢琴教材。市面上很多教材要么过于注重技巧的堆砌,要么就是设计得过于成人化,孩子看了就犯困。这本《少儿钢琴移调趣味训练(上)》给我的感觉是,它在教学逻辑上做了非常巧妙的平衡。虽然我关注的重点是基础能力的培养,但从内容呈现的节奏来看,它似乎非常注重循序渐进,不会一上来就给孩子太大的压力。我猜测,它在基础乐理的引入上一定是非常生活化、游戏化的,这对于建立孩子的早期音乐兴趣至关重要。毕竟,对于初学者来说,保持学习的热情比完成多少练习曲都重要,如果这本书能在这方面做得出色,那它的价值就不仅仅是一本练习册了。
评分这套书的封面设计真是太抓人了,色彩鲜明,插图童趣盎然,一下子就能吸引住那些对音乐充满好奇心的小家伙们。我买给孩子的时候,他拿到手就爱不释手,连睡觉都要抱着。更让我惊喜的是,内页的排版和字号都非常适合低龄儿童阅读,不会有那种枯燥的教材感。虽然我还没深入研究具体的练习内容,但光是翻阅时的直观感受,就能体会到编者在“趣味性”上下了多大的功夫。感觉它不像是一本传统的硬核教材,更像是一本充满魔法的冒险地图,引导着孩子一步步探索钢琴世界的奥秘。特别是那些小卡通形象,简直是神来之笔,让原本可能枯燥的音符和指法练习,都变得生动活泼起来,绝对是家长给孩子挑选入门书籍时的首选标准之一。
评分我非常看重教材的内在逻辑严谨性,即便是趣味性很强的书籍,其音乐知识体系也不能松散。虽然我尚未深入研究具体的章节编排,但我相信一套能出版的专业音乐书籍,在乐理的构建上必然遵循了科学的学习路径。这本书的名字暗示它可能侧重于解决固定音高学习中的僵化问题,鼓励孩子们跳出C大调的舒适区。如果它能有效地训练孩子的听觉辨识能力,让他们在不同调性之间自如转换,那么这本书就不仅仅是教孩子弹钢琴,更是在培养一种灵活的音乐思维。这种思维的建立,对于未来孩子向更高难度的曲目发展是至关重要的基石。
评分作为一名陪孩子一起学习的家长,我特别注重教材的实用性和可操作性。我希望这本书在教授指法和识谱的同时,能够提供清晰、易于理解的指导,最好是那种即使我对古典音乐知之甚少,也能大致明白如何引导孩子练习的类型。从这本书的整体包装和名字来看,它强调“移调”这个概念,这通常是针对中高级学习者才会涉及的技巧,但它能将其作为“趣味训练”的一部分放在“上册”中,说明其编排理念非常先进,很可能是在很早的阶段就开始培养孩子的乐感和对调性变化的敏感度。这种前瞻性的设计,比起那些只教“固定模式”的书籍,更具长期培养价值。
评分我孩子现在正处于对新鲜事物接受度最高的年龄段,所以学习材料的“颜值”和互动性对我来说是加分项。我注意到这本书的装帧质量似乎不错,纸张厚实,不易被孩子弄坏,这点很贴心。而且,如果它真的如我所想,在“趣味”上下足了功夫,那么书中很可能设计了一些贴纸、小游戏或者可涂色的部分。这些细节往往能极大地提升孩子的参与感,让他们觉得“我在玩中学”,而不是“我在上课”。如果这本书能够巧妙地将枯燥的音阶练习转化为某种探险任务,那无疑将大大提高我辅导孩子时的效率和我们之间的亲子互动质量。
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