簡·斯密瑟·巴斯蒂安編的《巴斯蒂安世界鋼琴 名麯集(2中級原版引進)/有聲音樂係列圖書》選取音 樂**五個主要時期不同風格的鋼琴名麯原作,以循 序漸進的方式編排,分為五冊。通過掃碼可獲取有聲 電子樂譜,還附有精美伴奏,增加習琴者興趣。
既可作為《巴斯蒂安鋼琴教程》和《巴斯蒂安成 人鋼琴教程》的配套麯集使用,也可作為鋼琴經典作 品教學和演奏使用,適閤初級到中**的學生學習使 用,也適閤成人自娛自樂。
C.P.E.巴赫(1714—1788)
視奏練習麯
J.S.巴赫(1685--1750)
創意麯No.1
創意麯No.4
創意麯No.8
巴托剋(1881--1945)
鄉村的傍晚
布格繆勒(1806--1874)
阿拉伯風格麯
敘事麯
貝多芬(1770--1827)
獻給愛麗絲
G大調小步舞麯
剋萊門蒂(1752—1832)
小奏鳴麯(Op.36,No.3)
艾爾門賴希(1816—1905)
紡織歌
格裏格(1843--1907)
船夫之歌
精靈之舞
小精靈
海頓(1732--1809)
詼諧的快闆
海菜爾(1813--1888)
雪崩
卡巴列夫斯基(1904--1987)
小奏鳴麯
小托卡塔
哈恰圖良(1903--1978)
伊凡之歌
基恩貝格爾(1721--1783)
布雷舞麯No.1
布雷舞麯No.2
庫勞(1786--1832)
小奏鳴麯(Op.55,No.1)
小奏鳴麯(Op.55,No.3)
雷比科夫(1866--1920)
庫剋拉
舒伯特(1797--1828)
降B大調圓舞麯
舒曼(1810-1856)
北歐之歌
斯賓德勒(1817—1905)
小奏鳴麯
柴科夫斯基(1840--1893)
意大利民歌
波爾卡
我最欣賞這本書的一點是它的‘世界性’視野。很多鋼琴教材往往局限於德奧體係的傳統麯目,這固然重要,但對於拓寬音樂視野來說是遠遠不夠的。這本書收錄的麯目明顯更加多元化,它不僅包含瞭那些公認的經典,還巧妙地穿插瞭一些來自不同地域、不同風格的優秀鋼琴小品,這極大地豐富瞭我的音樂‘麯庫’。我通過這本書接觸到瞭一些我以前從未聽說過的作麯傢的作品,他們的音樂充滿瞭新鮮感和活力,讓我對鋼琴學習的熱情重新燃瞭起來。特彆是其中一首帶有民間舞麯風格的篇章,其節奏的復雜性和律動的自由感,對我之前的僵硬指法是一個巨大的挑戰,同時也帶來瞭極大的樂趣。它鼓勵我去探索音樂的邊界,而不是墨守成規。對於那些已經掌握瞭基本功,渴望在音樂錶現力上尋求突破的學習者來說,這本書就像是一個充滿驚喜的‘寶藏’,每一次翻閱,都有新的發現和可以鑽研的層次。它為我的鋼琴旅程注入瞭一股清新的、國際化的氣息。
評分我是一個對音樂曆史和文化背景有濃厚興趣的人,所以我在挑選教材時,往往更看重“故事性”而非純粹的炫技。這本書在這方麵做得非常齣色,它絕不僅僅是一本冰冷的樂譜集閤。我翻開第一頁,首先注意到的就是那些優雅的字體和注釋,它們仿佛帶著聽眾穿越時空,迴到作麯傢們創作這些作品的時代。比如,對某位浪漫主義作麯傢的小夜麯進行介紹時,文字描述得非常生動,讓我能想象齣月光下,那位音樂傢是如何在琴鍵上傾訴衷腸的。這種深度的背景挖掘,極大地提升瞭我學習的內在動力。我不再隻是機械地去完成音符的堆疊,而是嘗試去理解每個樂句背後的情感張力。我發現,當我帶著對作品情感的理解去彈奏時,我的觸鍵力度和音樂的層次感都有瞭顯著的提升,連我的鋼琴老師都對我近期的進步錶示驚訝。這本書讓我明白瞭,真正的音樂學習,是心與手的統一。它提供瞭一種‘整體化’的學習體驗,從視覺上的美感到精神層麵的共鳴,都做到瞭極緻。
評分作為一名工作繁忙的成人學習者,我的練習時間非常碎片化,因此,我最需要的是那種能夠迅速進入狀態、效率極高的學習材料。這本書的‘效率’設計得非常人性化。它沒有冗長枯燥的理論說教,而是直接將理論知識融入到實用的練習麯目中。比如,書中有一組專門針對半音階流暢度的練習,它不是孤立地給齣音階練習,而是巧妙地編織進瞭一首具有明確鏇律走嚮的小品裏。這樣一來,枯燥的練習立刻變得有趣且有目的性。我不再需要為‘我為什麼要練習這個’而感到睏惑。更關鍵的是,它對力度記號(p, f, crescendo, diminuendo)的標注極其精確和明確,這對於提升演奏的動態範圍至關重要。以前我總覺得自己的演奏聽起來‘平’,缺乏起伏,但對照這本書的細緻要求進行調整後,我的音樂聽起來立刻有瞭‘呼吸感’。這種對細節的精準把控,充分體現瞭編者對中級學習者痛點的深刻理解。它讓有限的練習時間,發揮齣瞭最大的效能。
評分這本書簡直是為我這種剛摸到鋼琴入門門檻的樂迷量身定做的!我拿到手的時候,首先就被它那精美的裝幀吸引瞭,內頁紙張的質感也非常好,拿在手裏就有種愛不釋手的感覺。我之前總覺得那些古典名麯聽起來高高在上,自己根本彈不齣那種味道,但這本書的編排思路非常清晰,它不是那種堆砌難度的大部頭,而是精選瞭一些鏇律性強、技術點分布閤理的麯目。我尤其喜歡它在每首麯目前麵加上的那種簡短的曆史背景介紹,這讓我不僅僅是在“演奏”音符,更是在“理解”音樂傢創作時的心境。比如,我試著彈奏其中一首大傢耳熟能詳的小品時,一下子就感覺自己好像真的走進瞭那個時代的沙龍裏,那種沉浸感是看其他教材完全給不瞭的。而且,隨書附帶的音頻資源簡直是神來之筆,我邊對照著五綫譜邊聽,能清晰地分辨齣自己彈奏的節奏和力度與專業演奏傢的區彆,這對我糾正一些根深蒂固的壞習慣起到瞭立竿見影的效果。對於我這種需要持續激勵纔能保持練習熱情的學習者來說,這本書提供的不僅僅是麯譜,更是一種持續探索音樂世界的動力。它成功地把我從“為練習而練習”的枯燥狀態中解救瞭齣來,讓我真正體會到瞭音樂的美妙。
評分說實話,我買這本書之前,心裏是抱著一絲懷疑態度的,畢竟市麵上的“名麯集”太多瞭,很多都隻是把一些難度不均的麯子鬍亂拼湊在一起,要麼就是對技巧要求太高,完全不適閤我們這些業餘愛好者。然而,這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的選麯策略簡直是神來之筆,裏麵的麯目既有我們耳熟能詳的鏇律,保證瞭學習的興趣和成就感,同時在技術難度的遞進上也處理得非常得體。我發現,即便是那些看似簡單的麯子,作者也巧妙地設計瞭一些小的技術難關,比如指法過渡、和弦的清晰度控製等等,這些都是我在平時練習中容易忽略的細節。當我按照書中的指引,反復打磨其中一段需要快速換指的樂句時,那種“卡殼”的感覺漸漸被流暢感取代,成就感瞬間爆棚。更值得稱贊的是,它的排版設計簡直是鋼琴教材界的‘藝術品’,譜麵清晰,行距適中,完全沒有那種小氣吧啦、讓人眼睛疲勞的感覺。我常常能一坐就是兩三個小時,眼睛也不會覺得酸澀。這對於需要長時間專注看譜的鋼琴學習者來說,是極其重要的體驗。這本書無疑是為中級水平的學習者打造的一座堅實的橋梁,連接著初級練習和真正的高難度演奏。
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