基本信息
书名:HH管乐队现代化训练教程 小号1
:38元
作者:约翰·奥莱利,马克·威廉姆斯,胡越菲,杨抒诣
出版社:上海音乐出版社
出版日期:2013-1-1
ISBN:9787807519713
字数:
页码:47
版次:1
装帧:平装
开本:8开
商品重量:
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说实话,我之前用过好几本不同流派的小号教材,但总觉得在“现代化”这个概念上把握得不够到位。很多老教材虽然经典,但在处理当代管乐队曲目时,总会显得有些力不从心,尤其是在音色控制和动态变化的处理上。然而,这本教程在每一个单元的设置上,都体现出对现代演奏技术的前瞻性。它对弱音、强音的控制要求非常精细,不是简单地“吹大声”或“吹小声”,而是探讨了不同音量下音色的质感变化,这对提升演奏的层次感至关重要。更让我感到惊喜的是,教程中穿插了一些关于“乐队排练礼仪”和“视奏技巧”的拓展内容。这在传统教材中是很少见的,但对于一个真正的管乐队乐手来说,这些软技能的重要性不亚于指法的熟练程度。每一次练习完一个小节,我都会下意识地思考,如果乐队指挥提出一个什么样的要求,我该如何快速反应。这种全方位的培养,让这本书的价值远超一本单纯的练习手册,它更像是一位经验丰富的导师,在耳边细细指导。
评分我对任何带有“教程”性质的工具书都会抱持一种审慎的态度,毕竟最终的成果还是取决于自己的投入。然而,这本小号教程的排版和设计,真的做到了让人赏心悦目,愿意去翻阅。纸张的质量很好,印刷清晰,即便是复杂的五线谱和指法图,看起来也毫不费力。更不用提它附带的那张CD了,音质纯正,录制水准极高,完全可以作为高质量的背景音乐来欣赏。我发现,很多音乐学习者,包括我自己,都会因为教材本身的设计不佳而降低学习意愿。但奥莱利的这套教程,明显在用户体验上下了功夫。它不仅是一套教学工具,更像是一件精心制作的音乐产品。它让我感觉,每一次拿起它,都是一次对高品质音乐体验的向往和投入。特别是那些关于“如何进行自我纠错”的提示,非常实用,它们不是冰冷的指令,而是充满鼓励性的建议,让我在遇到挫折时,能更快地调整心态,重新投入到练习之中,继续朝着更完美的演奏迈进。
评分这本《管乐队现代化训练教程-小号(1)》的出现,简直是为我们这些痴迷于铜管乐器,特别是小号演奏者打开了一扇新的大门。我记得我刚拿到这本书的时候,那种期待感几乎要冲破天际了。翻开第一页,扑面而来的是一种非常清晰、结构化的教学思路。它不像我过去接触的一些教程那样,只是简单地堆砌练习曲,而是真正地从基础的乐理和技巧入手,层层递进,逻辑性极强。作者约翰·奥莱利(John O’Reilly)的编排非常用心,看得出来他对管乐队教学有着深刻的理解和丰富的实践经验。教程不仅仅关注单个音符的准确性,更注重如何将小号融入到整个乐队的声部中去,这对于我们这种既想精进个人技艺,又想更好地融入集体的演奏者来说,简直是太及时雨了。CD的配套使用更是锦上添花,听着标准化的示范演奏,再对照着自己手上的指法和气息控制,那种“对焦”的感觉非常直观,能迅速帮你发现自己练习中的盲点。我尤其喜欢它在节奏训练部分的设计,加入了许多富有现代感的节奏型,这让枯燥的练习瞬间变得生动起来,也更能贴合我们现在所处的音乐环境。
评分作为一名业余的小号爱好者,我最大的困扰之一就是找不到一个既能提升技术,又不会让我感到学习负担过重的材料。很多专业级的教材对我来说过于理论化,而一些初级教程又在几个月后就显得内容单薄了。这本《管乐队现代化训练教程》非常巧妙地找到了一个平衡点。它既有扎实的基本功训练,能够满足我打磨基础的需求,同时又开始引入一些融合了爵士、流行元素的小品片段,这极大地激发了我的学习热情。音乐应该是充满乐趣的,如果只有机械的重复,人很快就会懈怠。这本书的编曲者显然深谙此道,旋律性很强,即使是练习曲,听起来也不像“练习”,更像是“小小的演奏”。而且,它在针对乐队合奏的练习中,非常注重“平衡感”的训练。比如,有些练习要求小号声部只能起到支撑和声背景的作用,不能抢戏,这对于培养整体听觉至关重要。这种对“角色扮演”的强调,让我在模拟合奏练习时,能更深刻地理解自己在一个整体中的定位。
评分我是一个对细节有着近乎苛刻要求的学习者,尤其在铜管乐器上,一个微小的气流变化都能影响到整个声部的和谐。这本教材在讲解“嘴型”和“气息支撑”的部分,简直可以称得上是教科书级别的细致。它没有使用太多晦涩难懂的术语,而是通过具体的比喻和图示,将复杂的生理动作分解成易于理解和模仿的步骤。例如,在讲解如何保持稳定的气柱时,它提到了一个“内部的灯笼”的比喻,一下子就让我抓住了那种既要放松又要保持张力的感觉。更难能可贵的是,教程的难度曲线设置得非常平滑。它没有那种突然拔高难度的“断崖”,而是循序渐进地引入新的技术点,确保学习者在掌握旧知识的基础上,才能稳步迈向新的挑战。我用这本书配合我日常的自我录音进行对比分析,发现之前练习很久都无法突破的某个高音区,在遵循教程的气息调整方法后,突然变得轻松自如起来。这让我更加确信,好的教材在于它能精准地解决学习者在特定阶段最核心的瓶颈问题。
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