法语语音基础知识
福雷(Gabriel Faur6,1845-1924)
1.寻梦
2.月光
萨蒂(Erik Safie,1866-1925)
3.达佛奈奥
4.帽商
5.沮丧
6.西尔维
丹蒂(Vincent d'Indy,1851-1931)
7.海上浪漫曲
8.牧歌
迪帕克(Henri Duparc,1848-1933)
9.邀游
拉威尔(Maurice Ravel,1875-1937)
10.花大衣
11.在草地上
鲁塞尔(Albert Roussel,1869-1937)
12.致一位年轻的绅士
13.一位贤妻的答复
阿恩(Reynaldo Hahn,1874-1947)
14.风流喜庆图
15.假如我的诗歌长上翅膀
夏米纳德(C6cile Chaminade,1857-1944)
16.假如我是园丁
17.你好像对我说
勒鲁(Xavier Henri Napol60n Leroux,1863-1919)
18.昆罗涌
巴歇莱(Alfred Bachelet,1864-1944)
19.可爱的夜晚
于埃(Georges Adolphe Hue,1858-1948)
20.我曾在梦中哭泣
维多尔(Charles Marie Widor,1844-1937)
21.叹息
奥涅格(Arthur Honegger,1892-1955)
22.秋天
普朗(Francis Poulenc,1899-1963)
23.温柔的小脸蛋
24.墓志铭
25.颂歌
26.失踪的人
米约(Darius Milhaud,1892——1974)
27.夜色中的游廊
28.晨曦
梅西安(Olivier Messiaen,1908-1992)
29.为什么?
30.微笑
31.迷路的未婚妻
达尼埃尔-勒叙尔(Yves Daniel-Lesur,1908-2002)
32.水中水
33.花语
34.雪
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“法国艺术歌曲”同德国艺术歌曲一样,同属艺术歌曲范畴,是世界音乐艺术百花园里的一朵奇葩,也是世界音乐文化宝库中的音乐精品。其具影响力的代表作曲家从奠基人柏辽兹开始,到后来的福雷、德彪西、肖松、拉威尔等,直到近现代的普朗、梅西安以及达尼埃尔-勒叙尔等,共计三十多位。《高等院校艺术系列教材·法国艺术·歌曲精选:从福雷到勒叙尔(3)()》以作曲家生年为序,从福雷到达尼埃尔-勒叙尔,共收录了34首曲谱,曲后附有法语原文,自成一格,适合声乐爱好者和声乐比赛参赛者实用。
作为一本面向国内学习者的教程,它的翻译质量是决定性的。我可以毫不夸张地说,这套教材的译文达到了近乎完美的水平。很多国外音乐术语,尤其是那些夹杂着特定历史文化背景的词汇,往往难以精准传达。然而,这本教材的译者显然是精通音乐史和德法文原著的专家,他们不仅准确地转换了文字,更重要的是,成功地保留了原著的学术“语境”和“语气”。例如,对于一些康定斯基式的模糊描述,译者没有简单直译成晦涩的中文,而是用最贴切的音乐学术语进行了精准的注释和转述。阅读过程中,我几乎没有遇到需要停下来反复琢磨句子结构或术语含义的障碍,这极大地保证了学习的流畅性,使得我能全身心地投入到理论内容的理解之中。
评分这套教材的装帧设计实在令人眼前一亮,封面采用了沉稳的深蓝色调,搭配着烫金的书名,给人一种典雅而又不失学术气息的感觉。纸张的选择也相当考究,厚实且带有轻微的纹理,翻阅起来手感极佳,即便是长时间阅读也不会觉得累。更值得称赞的是,内页的排版布局极为清晰合理,五线谱的印刷清晰锐利,音符和记号的间距把握得恰到好处,即便是初学者也能轻松辨识复杂的和声结构或对位线条。这不仅仅是一本工具书,更像是一件值得珍藏的艺术品,体现了出版方对音乐学领域的尊重与用心。对于那些注重阅读体验和学习工具品质的读者来说,这本书在视觉和触觉上都提供了极高的满足感,极大地提升了学习过程中的愉悦度。我特别喜欢它在某些历史背景介绍部分所配的精致插图或手稿复印件,这些细节丰富了理论的内涵,让枯燥的知识点变得生动起来。
评分我个人非常看重教材的“工具性”和“可操作性”,在这方面,这本书做得尤为出色。它不仅仅是一本用来“读”的书,更是一本可以被“用”的参考手册。书中的索引系统设计得异常科学和详尽,无论我想查找关于“高加索和声”的特定应用,还是关于某个特定作曲家和声习惯的总结,都能在极短的时间内定位到相关章节。此外,附带的补充阅读材料列表也十分专业,为有志于深入研究的读者指明了下一步的学习方向,列出的文献涵盖了从经典乐理到前沿音乐学的多重视角。可以说,这本书为我构建了一个扎实而又可不断扩展的音乐理论知识框架,它在我桌上,更像是陪伴我进行长期学术探索的一位可靠的伙伴。
评分这本书在教学方法的创新性上令人印象深刻。它没有采取传统的“先理论后练习”的刻板模式,而是将理论概念与实际的音乐片段紧密结合。在每一个新理论点讲解完毕后,紧接着就会出现一个或数个精选的外国艺术歌曲片段,这些片段不仅是理论的例证,其本身就是经过历史检验的经典范例。作者通过对这些歌唱性旋律的细致拆解,展示了理论在真实音乐作品中的生命力。这种“理论即作品,作品即理论”的教学路径,极大地激发了我将所学知识应用于分析现有曲目的热情。这种将“干燥的知识点”与“鲜活的音乐实例”无缝对接的处理方式,是教科书中最难能可贵的一点。
评分这本书的理论阐述深度,远超我预期的普通入门教程。它没有停留在表面知识点的罗列,而是深入挖掘了西方音乐体系演变背<bos>. 比如在讲解调性发展时,作者巧妙地引入了哲学思辨的视角,将巴赫时代的严谨逻辑与后浪漫主义时期功能和声的瓦解过程进行了精妙的对比分析。尤其是在“功能和声的深化解析”这一章节,它对次属和弦的运用、离调的技巧做了详尽且富有洞察力的剖析,甚至涉及到了一些当代作曲技法的前瞻性讨论。这使得即便是已经学过基础乐理的进阶学习者,也能从中汲取到全新的养分。我感觉作者在撰写时,心中始终对一位受过良好古典音乐熏陶的演奏者或作曲家说话,用语精准,逻辑链条严密,没有丝毫的含糊其辞,真正做到了“授人以渔”的深度教学。
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